... cc ch c năng c a lớp CTDL chúng ta c n c . Bư c này giống bư c thứ nhất ở trên, vì lớp CTDL, c ng như cc lớp kh c, sẽ cung c p cho chúng ta cc đối tượng để hoạt động trong chương trình chính. ... cc ngôn ngữ máy tính thường cung c p cc c ng c cho phép chúng ta xây dựng cc kiểu dữ liệu mới gọi là cc kiểu cc u tr c (structured types). Chẳng hạn như một struct trong C+ + c thể chứa ... CTDL (Data Structure) là một sự kết hợp c a cc kiểu dữ liệu nguyên tố, và/ ho ccc kiểu dữ liệu cc u tr c, và/ ho ccc CTDL kh c vào một tập, c ng cc quy t c về cc mối quan hệ giữa chúng....
... ưu tiên chọn t c vụ chép này thay cho t c vụ chép m c định. Chúng ta c n hiện th c copy constructor để c đư c ngữ nghóa trị. Đối với mọi lớp, khai báo chuẩn cho copy constructor c ng giống ... nhiều c ch hiện th c kh c nhau, nhưng mọi c ch hiện th c đều c chung phần đ c tả cc giao tiếp đối với bên ngoài. Nhờ đó mà cc chương trình ứng dụng giữ đư c sự đ c lập với cc hiện th c kh c ... c n phải đ c lập với hiện th c của c u tr c dữ liệu, nhưng vi c chọn c ch hiện th c nào ảnh hưởng đến tính khả thi và hiệu quả c a ứng dụng. Chúng ta c n hiểu cc ưu như c điểm c a mỗi c ch...
... C c ứng dụng c sử dụng hàng c n phổ biến hơn cc ứng dụng c sử dụng ngăn xếp, vì khi máy tính th c hiện cc nhiệm vụ, c ng giống như cc công vi ctrong cu c sống, mỗi c ng vi c đều c n ... th c liên kết, nhưng nó không c n cc phương th c như copy contructor, overloaded assignment, ho c destructor. Đối với một trongcc phương th c này, trình biên dịch sẽ gọi cc phương th c m c ... 3.4.1. Hiện th c hàng liên t c Hiện th c vòng cho hàng liên t ctrong C+ + Phần này trình bày cc phương th c của c ch hiện th c hàng bằng dãy vòng c biến đếm cc phần tử. Chúng ta c định nghóa...
... public: // Cc phương th c của danh sách liên kết (c ng giống như c a danh sách liên t c) // Cc phương th c bảo đảm tính an toàn cho CTDL c chứa thu c tính con trỏ. protected: // Cc thu c ... đư c bằng c ch lần theo cc tham chiếu đư c lưu trong mảng next_name. Tương tự, cc điểm số c ng c thể sắp thứ tự nhờ cc tham chiếu trong cc mảng tương ứng. Để thấy đư c cách hiện th c ... trí trong danh sách c a node tại chỉ số n trong workspace, ho c –1 nếu không c node này. 4.5.3. Cc t c vụ kh c Chúng ta hiện th ccc phương th c xử lý cho DSLK trong mảng liên t c bằng c ch...
... kh c, hiện th c string c a ngôn ngữ C có thể chạy trong mọi hiện th c của C+ +. Chúng ta sẽ gọi cc đối tượng string cung c p bởi C là C- String. C- String thể hiện ccc điểm mạnh và c c c ... kh c nhau c a nó ctrongc ng một chương trình. Chúng ta đã ccc constructor và c c t c vụ gán định nghóa lại. Khi một hàm đư c định nghóa lại, chúng phải ccc thông số kh c nhau. C n c ... đây liên quan chặt chẽ đến ngôn ngữ C và C+ +. 5.1. Chuỗi ký tự trongC và trong C+ + Ngôn ngữ C+ + cung c p hai c ch hiện th c chuỗi ký tự. C ch nguyên thủy là hiện th c string c a C. Giống như...
... 6.4.1. Cc cây trò chơi Chúng ta c thể vẽ ra cc bư c di chuyển c thể c qua hình ảnh c a một c y trò chơi, trong đó g c cây là trạng thái ban đầu, cc cành xuất phát từ g c là cc bư c đi ... Ph c thảo chung cho chương trình đặt cc con hậu lên bàn c 6.3.4.1. Chương trình chính M c dù chúng ta c n phải x c định rất nhiều chi tiết về c u tr c dữ liệu để chứa cc vị trí c a cc con ... Giải thuật 1276.4. Cc chương trình cc u tr c cây: dự đoán trư ctrongcc trò chơi Trong cc trò chơi trí tuệ, con người c thể dự đoán trư c một số bư c. Trong phần này chúng ta phát triển...
... dụng cc phương th c có sẵn c a lớp List trong chương 4. Chúng ta nên c một số nhận xét như sau. Thứ nhất, c ch sử dụng cc phương th c có sẵn c a lớp List không ngăn c m chúng ta vi c sử ... với c ccấu tr c liên kết kh c, chúng ta sẽ c dịp tìm hiểu cc chiến lư c tìm kiếm kh c nhau khi gặp từng c u tr c cụ thể, chẳng hạn như c y nhị phân tìm kiếm, c y B-tree, hàng ưu tiên,…. C ... c thể đư c minh hoạ như sau: Lưu ý rằng trong sơ đồ này phần đầu tiên chỉ chứa cc phần tử nhỏ hơn khoá đích c n phần cuối c thể chứa cc phần tử lớn hơn ho c bằng khoá đích. Bằng c ch...
... Shell_sort, nhưng chưa ai c thể chỉ ra cc khoảng c ch di chuyển nào là tốt nhất. Tuy nhiên c ng c một số gợi ý về c ch chọn cc khoảng c ch di chuyển. Nếu cc khoảng di chuyển đư c chọn gần nhau ... duyệt sau, cc phần tử nhanh chóng đư c di chuyển về vị trí đúng sau c ng c a chúng. C c khoảng c ch 5, 3, 1 đư c chọn ngẫu nhiên. Tuy nhiên, không nên chọn cc bư c di chuyển mà chúng lại ... c ng trư c đây, c, đư c đưa vào phần tử tạm current. Để tổ ch c lại c y, chúng ta xem xét hai phần tử tại g c của hai c y con. Mỗi phần tử này lớn hơn tất ccc phần tử kh ctrongc y con tương...
... là g c của một c y con nào đó) c hai c y con trái và phải. Cc cây con này c thể đư c x c định thông qua cc con trỏ chỉ đến cc nút g c của nó. Chúng ta c đ c tả sau: template <class ... trong (internal node). Nút c số c nh ra kh c 0 c thể gọi là nút cha (parent) c a cc nút mà c nh ra c a nó đi vào, cc nút này c ng đư c gọi là cc nút con (child) c a nó. Cc nút c ng cha ... một c y nhị phân tìm kiếm c c ng khóa, do cc khóa trongc y con trái chính x c là nhỏ hơn khóa c a g c, và cc khóa c a c y con phải c ng chính x c là lớn hơn khóa c a g c. Chúng ta c thể...
... là g c (root) c a c y, và một rừng F (forest) gồm cc cây gọi là cc cây con c a nút g c. Một rừng F là một tập (c thể rỗng) cc cây c g c. Một quá trình tạo tương tự cho cc cây c thứ ... branch[0] chỉ đến c y con chứa c c bản ghi ccc khóa nhỏ hơn khóa trong data[0]; với mỗi trị c a position nằm giữa 1 và count-1, kể c hai c n này, branch[position] chỉ đến c y con c cc ... x c định đường đi tại mỗi bư c. Nếu cc khóa c a chúng ta chứa cc chữ c i, chúng ta sẽ tạo một c y c 26 nhánh tương ứng 26 chữ c i là ký tự đầu tiên c a cc khóa. Mỗi c y con bên dưới lại c ...
... hai c y nhị th c có c ng chiều cao (hình 11.18), chúng ta c n nối một trong hai c y thành c y con c a c y c n lại, mà c y con mới này c ng chính là c y con c chiều cao lớn nhất so với cc cây ... th c không phải là một c y c trật tự c a heap, mà là một rừng cc cây c trật tự c a heap, trong đó không đư c phép c hai c y cc ng chiều cao. Theo quy ư c, c y c chiều cao 0 là c y c ... nút; c y c chiều cao k c đư c bằng c ch nối một c y chiều cao k-1 vào nút g c của một c y chiều cao k-1 kh c. Hình 11.8 biểu diễn c c cây c chiều cao lần lượt là 0, 1, 2, 3, 4. Từ hình vẽ chúng...
... sách liên t c là mảng (mà cc phần tử c a cc mảng truy xuất chứa cc chỉ số c a mảng này) hay cc phần tử đang thu c một danh sách liên kết (c c phần tử c a cc mảng truy xuất chứa cc địa chỉ ... liên t c. C ng như chúng ta đã làm cho cc bảng chữ nhật, chúng ta c ng tránh mọi phép nhân và chia bằng c ch tạo một mảng truy xuất chứa cc phần tử tương ứng với cc chỉ số c a cc hàng trong ... bảng đư c tạo từ c c hàng c a nó. Trongcc bảng chữ nhật thông thường, tất ccc hàng đều c c ng chiều dài; trong bảng tam gi c, chiều dài mỗi hàng c thể đư c tính dựa vào một c ng th c đơn...
... đồ thị c hướng liên thông yếu. C c đồ thị c hướng trong phần (b) và (c) hình 13.3 ccc cặp đỉnh ccc cạnh c hướng theo c hai chiều giữa chúng. Cc cạnh c hướng là cc cặp c thứ ... cc cạnh nối cc đỉnh trong X mà thu c cây đang đư c xây dựng. Như vậy, chúng ta c thể hình dung rằng cc đỉnh trong X và cc cạnh trong Y đã tạo ra một phần c a c y mà chúng ta c n tìm, c y ... c ng c thể đư c biểu diễn bởi cc đỉnh c a đồ thị mà c c cạnh là cc mối quan hệ giữa họ. Nhân viên trong một c ng ty c thể đư c biểu diễn trong một đồ thị c hướng mà cc cạnh c hướng cho...
... c a cccấu tr c khối lồng nhau Để kiểm tra tính hợp lệ c a cccấu tr c khối lồng nhau, chúng ta c n kiểm tra cc cặp dấu ngo c như [], {}, () phải tuân theo một thứ tự đóng mở hợp lệ, c ... thừa dấu ngo c mở. Chương trình c thể mở rộng hơn đối với nhiều c p dấu ngo c kh c nhau, ho c cho c trường hợp đ c biệt về đoạn chú thích trong một chương trình C (/* phần trong này dó ... th c một c ch dễ dàng thông qua vi c cho phép người sử dụng lần lượt nhập chúng. Vi c phân tích biểu th c có thể đư c xem như bài tập khi sinh viên kết hợp với cc kiến th c kh c có liên quan...
... l c. Tùy theo đ c điểm c a cc yêu c u c ng vi c, mỗi hàng đợi chỉ nhận cc công vi c cùng đ c điểm mà thôi. Như vậy đầu ra c a mỗi hàng đợi sẽ là những c ng vi c có chung đ c điểm. Vi c sử ... th c. Phần lớn cc vi c cần làm trong chương trình này là vi c hiện th ccc phương th c của Polynomial. Chẳng hạn chúng ta c n phương th c equals_sum để c ng hai đa th c. Cho p, q, r là cc ... post: Chương trình th c hiện cc phép tính toán số h c cho cc đa th c do người sử dụng nhập vào. uses: Cc lớp Stack, Polynomial và cc hàm introduction, instructions, do_command, get_command....