... học môn Lịch sử và Địa lý 2.Kó năng:HS biết:- Vị trí địa lý, hình dáng của đất nước ta3.Thái độ:- Ham thích tìm hiểu môn Lịch sử & Địa lí.II.CHUẨN BỊ:- Bản đồ Địalý tự nhiên Việt Nam, ... vào kênh chữ ở mục 1 trả lời câu hỏi - HS tìm vị trí của địa điểm ghi ở hình 1 trên bản đồ tự nhiên của Việt Nam- HS quan sát hình 1 & trả lời các câu hỏi - sườn núi- Giúp cho việc ... quả trước lớp - HS hoạt động nhóm (dựa vào mục 2 SGK, tranh ảnh về bản làng , nhà sàn và vốn hiểu biết để trả lời câu hỏi) - Đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc trước lớp - HS hoạt...
... Hải Sơn CAO NGUYÊNLÂM VIÊNĐÀ LẠT.CAO NGUYÊNLÂM VIÊNĐÀ LẠT.. Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Địa líTh nh phố Đà Lạt1. Đà Lạt thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước- Vị...
... ngày 14 tháng 01 năm 2010 Địa lí :1. Hải Phòng-thành phố cảng: Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010 Địa lí :1. Hải Phòng-thành phố cảng: Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010 Địa lí ... nào để phát triển ngành du lịch? Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010 Địa lí :1. Hải Phòng-thành phố cảng:Đọc thông tin SGK/113,1 14 và cho biết những điều kiện thuận lợi để Hải Phòng trở ... Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010 Địa lí : Hải phòng nằm ở đông bắc đồng bằng Bắc Bộ.Đây là một thành phố cảng,một trung...
... Dinh biệt thự Câu 1: Rau và hoa của Đà Lạt được trồng quanh năm với diện tích lớn. Câu 2: Vì Đà Lạt có khí hậu lạnh và mát mẻ quanh năm nên thích hợp với các loài cây xứ lạnh. Câu 3: Đà Lạt ... như bắp cải, súp lơ, cà chua,… Câu 1: Rau và hoa của Đà Lạt được trồng như thế nào ? Câu 2: Vì sao Đà Lạt thích hợp với việc trồng các cây rau và hoa xứ lạnh ? Câu 3: Kể tên một số các loài hoa, ... 16 tháng 10 năm 2010 Địa líThành phố Đà Lạt1. Thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước2. Đà Lạt – thành phố du lịch và nghỉ mát Thứ bảy ngày 16 tháng 10 năm 2010 Địa líThành phố Đà...
... Tiểu Học số 2 Bắc Lý Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I năm học 2007 - 2008Môn : Khoa học- Lịch sử - Địalýlớp 5 Số báo danh:. Khoa hoc Câu 1: Đánh dấu ì vào ô trống trớc câu trả lời đúng: ... có những biến đổi về tình cảm, suy nghĩ và mối quan hệ xà hội. Cả ba ý trên Câu 2: Khoanhg vào chữ cái dặt trớc câu trả lời đúng: 1) Để làm cầu bắc qua sông, làm đờng ray xe lửa ngời ta sử ... B. Sắt C. Đá vôi D. Nhôm Câu 3: a) Nêu tính chất của nhôm?....b) Tại sao không nên dùng tay không để bng bê dụng cụ bằng nhôm đang nấu thức ăn ?....Lịch sử Câu 1: Nối ô bên trái với...
... bài, trả lời các câuhỏi sau bài học.Chuẩn bị bài mới: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ (xem trước nội dung và trả lời các câu hỏi) * Nhận xét tiết học.3 – 4 phút Miếu Bà ... dọc theo các sông ngòi, kênh rạch để thuận tiện cho việc đi lại, sinh hoạt.GIÁO ÁNMôn: Địa lý Lớp: 4 Bài: Người dân ở đồng bằng Nam BộI-/ Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng:a- Kiến ... những truyền thống văn hoá của Việt Nam nói chung.II-/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:* Giáo viên:- Bản đồ địalý Việt Nam.- Tranh ảnh về các dân tộc sinh sống ở đồng bằng Nam Bộ.- Tranh ảnh về nhà ở, trang...
... 200 ĐỊA LÝLÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒA- Mục tiêu: Học xong bài HS biết: - Trình bày các bước sử dụng bản đồ - Xác định được 4 hướng chính trên bản đồ theo quy ước - Tìm 1 số đối tượng địalý dựa ... ảnh để tìm kiến thức - Xác lập được mối quan hệ địa lý, thiên nhiên với hoạt động sản xuất của con ngườiB. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ địalý tự nhiên Việt Nam - Tranh, ảnh về thành phố Đà ... việc cả lớp * Bài tập: b.Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm B1: GV treo bản đồ và hỏi - Tên bản đồ cho ta biếtđiều gì? - Dựa vào chú giải để đọccác ký hiệu của 1 số đốitượng địa lý - Chỉ...
... 2007 Địa lý Địa lý Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng bắc bộ -Đọc sách đoạn từ Nhờ có đất phù sa của cả nước Đọc sách đoạn từ Nhờ có đất phù sa của cả nước SGK để trả lời câu hỏi: ... thứ hai của cả nước Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2007Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2007 Địa lý Địa lý Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng bắc bộ - Kể tên các cây trồng và vật nuôi ... lúa Gieo mạ Cấy lúa Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2007Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2007 Địa lý Địa lý Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng bắc bộ1- Đồng bằng Bắc Bộ - vựa lúa lớn...
... các câuhỏi sau : +Hãy kể tên những vật nuôi chính ở Tây Nguyên . +Ở Tây Nguyên voi được nuôi để làm gì ? -GV gọi HS trả lời câuhỏi -GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiên câu trả lời. 4. Củng ... đối tượng địalý trên bản đồ.II.Chuẩn bị : -Một số bản đồ Việt Nam, thế giới.III.Hoạt động trên lớp :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1.Ổn định:2.KTBC: -Môn lịch sử và địalý giúp em ... sung. *Hoạt động cả lớp: - GV nêu câu hỏi: Hãy kể tên một số câu chuyện cổ tích nói về các phong tục của người Lạc Việt mà em biết. -GV nhận xét, bổ sung và kết luận . 4. Củng cố : -Cho HS...
... hệ Địalý đơn giản.III: Cơ sở thực tiễn1/ Thực trạng về chương trình SGK Địalý 4: * Chương trình Địalý4 gồm tất cả 32 bài và chung Lịch sử - Địalý 3 bài. Trongđó gồm các bài học và 4 bài ... Địalý 4, Sách giáo viên môn Lịch sử - Địalý 4 của BGD – ĐT , nhà xuất bản giáo dục.3/ Phương pháp dạy học môn Lịch sử - Địalý4 – của BGD – ĐT . Tác giả:Lương Hữu Bằng, Mai Ngọc Trác . 4/ ... trong sách giáo khoa Địalý 4: Nghiên cứu nội dung chương trình Địalý 4, tôi phân ra các loại và sắp xếptheo từng miền như sách giáo khoa. Nội dung mỗi tranh có đặt câuhỏi riêng đểkhai thác...
... nhóm thảo luận và đại diệnnhóm trả lời câuhỏi .-Các nhóm khác bổ sung .-2 HS đọc bài học .-HS trả lời câu hỏi. Cả lớp nhận xét,bổsung .-HS cả lớp .ĐỊA LÍÔN TẬPI.Mục tiêu : -Học xong bài ... bản đồ. -Xác định được 4 hướng Bắc, Nam, Đông, Tây theo qui ước trên bản đồ. -Tìm 1 số đối tượng địalý dựa vào bản chú giải của bản đồ.II.Chuẩn bị : -Bản đồ địalý tự nhiên VN. -Bản đồ ... cho HS đại diện nhóm trả lời câuhỏi . -GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời. 3/.Hoạt động trồng rừng va cây công nghiệp: * Hoạt động cả lớp: GV cho HS cả lớp quan sát tranh, ảnh đồi...
... chữa bệnh cho nhân dân .-HS thảo luận và trả lời câu hỏi. -HS khác nhận xét, bổ sung .-3 HS đọc bài học.-HS trả lời câu hỏi. -HS cả lớp. ĐỊA LÍĐỒNG BẰNG NAM BỘI.Mục tiêu : -Học xong bài ... đọc bài học Chùa thời Lý. -Vì sao đến thời Lý đạo phật rất phát triển? -Thời Lý chùa được sử dụng vào việc gì?3.Bài mới : a.Giới thiệu bài:-3 HS đọc và trả lời câu hỏi -HS lắng nghe.Tuần ... rộng ra cả nước. Năm 142 6, quân Minh bị quân khởi nghóa bao vây ở Đông Quan (Thăng Long).Vương Thông, tướng chỉ huy -HS đọc bài và trả lời câuhỏi .-HS nhận xét .-HS cả lớp lắng nghe GV trình...
... .-HS cả lớp tham gia .-HS cả lớp .28Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 28Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Hoạt động nhóm - GV phát PHT có ghi danh sách các nhân vật LS : + Hùng Vương +Lý Thái ... cả lớp nhận xét .Đặc điểm tiêu biểu-HS thảo luận và điền vào bảng hệ thống .-HS trả lời .-Cả lớp. LỊCH SỬ27Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 27Tuần 34 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 TPHCM ... lược đồ và cho-Cả lớp .-HS lên chỉ BĐ và trả lời câu hỏi. -HS khác nhận xét.-HS các nhóm thảo luận.31Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 31Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 biết HP giáp với...