... thống Câuhỏi 2 .10 : Nếu chương trình thành công tất kiểmthửkiểmthử hộp đen Liệu ta có cần kiểmthử hộp trắng không? Tại sao? 16 Câuhỏi 2 .11 : Khi dùng kỹ thuật bảng định, kiểmthử biên, kiểmthử ... month2 -1; i++) numDays = daysIn[i] + numDays; } return (numDays); } Cho đầu vào ca kiểmthử đây: t1= (12 ,20 ,12 ,30,2 013 ) t2= (2 ,10 ,11 ,1, 2 013 ) t3= (1, 1 ,12 ,1, 2004) t4= (2,20,3 ,1, 2004) t5= (2,20,3 ,1, 1900} ... theo cặp? Câuhỏi 2 .12 : Khi dùng kỹ thuật kiểmthử biên, kiểmthử theo cặp, sơ đồ chuyển trạng? Câuhỏi 2 .13 : thành phần cần có test plan? Xem câu1. 29 Câuhỏi 2 .14 : Các giai đoạn tiến trình test?...
... ứng yêu cầu tin người dùng UNESCO EIPICT Modu ICT gì? Thông tin Truyền thông Công nghệ ICT phần cứng phầnmềm cho phép xã hội tạo lập, thu thập, củng cố truyền thông thông tin định dạng thông tin ... Phản ứng ngành công nghiệp Chính phủ xã hội thông tin gì? • • • Tăng cường sản xuất cung cấp phầnmềmphần cứng ICT mạnh Cung cấp hạ tầng thông tin toàn cầu quốc gia hiệu cho việc truy cập cung ... thay đổi vai trò cán thư viện nhiều cách khác UNESCO EIPICT Modu 11 Ảnh hưởng phát triển đến cộng đồng người dùng tin gì? • • • Tăng trình độ kiến thức công nghệ Tăng nhu cầu truy cập thông tin nhanh...
... thông tin chi tiết cho sản phẩm giá, ảnh minh họa, sản phẩm liên quan Kiểm tra kết giao diện người dùng Mua thửkiểm tra đơn hàng phần quản trị Ghép website với mô hình kinh doanh TMĐT phù hợp www.fita.org ... 6 Sắp xếp thứ tự quytrình quản lý cửa hàng trực tuyến VirtueMart Tạo Category cho ngành hàng Tạo category cấp cho ... cấp Menu gốc(tương ứng với Categories) Cấu hình Module phần quản trị để hiển thị trang chủ Cập nhật tin vào Category tạo Sắp xếp theo thứ tự trình phát triển hoạt động thương mại điện tử sau Sử...
... từ đến câu phù hợp, câu lựa chọn không nên (2 câu) nhiều (10 câu) dựa vào quy luật tâm lý quy luật xác suất thống kê + Câu đúng: Là câucâu lựa chọn + Câu sai: Là câu xác + Câu nhiễu: Là câu trả ... 0, 21 P 0,4 + 0, 41 P 0,6 + 0, 61 P 0,8 + 0, 81 P + P = -1 Độ phân biệt thấp hay phân biệt Câuhỏi có phân biệt thấp Câuhỏi có phân biệt trung bình Câuhỏi có phân biệt cao Câuhỏi ... câuhỏi vừa đảm bảo nội dung kiến thức vừa phù hợp với học sinh I.4.2 Những dẫn riêng cho loại câuhỏi I.4.2 .1 Câuhỏi điền khuyết [7; 9; 10 ] - Nên sử dụng câuhỏi rõ ràng câu trả lời - Nên nói...
... 10 1. 2 .1 Vị trí kiểm tra đánh giá 10 1. 2.2 Vai trò kiểm tra đánh giá 11 1. 2.3 Chức kiểm tra đánh giá 13 1. 3 Một số phương pháp kiểm tra đánh giá .14 1. 3 .1 Phương ... pháp kiểm tra vấn đáp 14 1. 3.3 Phương pháp trắc nghiệm khách quan 15 1. 3.4 Phương pháp kiểm tra thực hành 15 1. 4 Định hướng đổi phương pháp kiểm tra đánh giá .15 1. 4 .1 ... lưu ý soạn câuhỏi ghép đôi: Phải xác định rõ tiêu chuẩn để ghép phần tử cột trả lời phần tử tương ứng cột câu hỏi; Số phần tử để chọn lựa cột trả lời nên nhiều số phần tử cột câuhỏiphần tử cột...
... kỷ VI Đáp án: Câu Đáp án Đ S S Đ S S Đ Đ S Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Đáp án Đ Đ Đ S Đ S S Đ S Câu 19 20 21 22 23 24 25 Chơng VI: Việt Nam nửa đầu kỷ XIX Trong câu sau câu (Đ) câu sai (S) ... triển Đại Việt 48 Đáp án: Câu 10 11 12 Đáp án Đ Đ S Đ S Đ Đ S S Đ S Đ Câu 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Đáp án Đ Đ S S Đ Đ S Đ S Đ Đ S Câu 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Đáp án Đ S Đ ... tớng 21 Nền văn minh Việt Nam văn minh sông 22 Đao, kiếm vũ khí lợi hại quân Âu Lạc Hồng Đáp án: Câu Đáp án Đ S S Đ S Đ Đ Câu 10 11 12 13 14 Đáp án Đ S S Đ Đ S Đ Câu 15 16 17 18 19 20 21 22...
... dừng Nhận biết (số câu) 3 20 Hiểu (số câu) 6 Vận dụng (số câu) 6 Tổng cộng 21 12 15 D Sóng âm 16 Tổng cộng 17 22 25 64 1. 2.4.4 Lựa chọn số câuhỏi soạn câuhỏi cụ thể Số câuhỏi bao gồm trắc nghiệm ... loại câuhỏi tự luận soạn kĩ + Tốn nhiều giấy để in loại câuhỏi loại câuhỏi khác 1. 2.3 Một số nguyên tắc soạn thảo câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Câuhỏi thuộc dạng gồm phần: Phần ... thống câuhỏi1. 2 Phương pháp kỹ thuật trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 1. 2 .1 Khái niệm câuhỏi trắc nghiệm khách quan Theo tiến sĩ Trần Vui câuhỏi trắc nghiệm khách quan loại câuhỏi mà...
... câuhỏithứ 4) Bảng Ký hiệu tổng quát ma trận điểm số Học sinh Câuhỏi i n Điểm tj n X 11 X12 X1i X1n i =1 X 1i n X 21 X22 X 31 X32 X2i X3i X2n X3n i =1 X2i n i =1 X 3i n i =1 X ji n J Xj1 ... học tiếp theo) 11 1. 3 Các quytrình tiến hành kiểm tra đánh giá 1. 3 .1 Những sở để xây dựng quytrìnhkiểm tra đánh giá Trớc vào vấn đề mang tính chất cụ thể xin nêu quy tắc chung Stuffebean ... S i + rik S i S k 2 i =1 i =1 k =1 Trong n S i =1 n i tổng biến lợng câuhỏi (tổng phơng sai câu hỏi) n r i =1 k =1 ik S i S k tổng số tất số hạng n(n -1) tơng quan câuhỏi với x x i rik = k i,...
... …… 1.1 .1. 3 Mục đích kiểm tra đánh giá……………………………….… …….8 1.1 .1. 4 Yêu cầu sư phạm kiểm tra đánh giá………………….……… ……9 1.1 .1. 5 Quytrìnhkiểm tra đánh giá……………………………… …… …… .11 1.1 .1. 6 Nội dung đổi kiểm ... giá cụ thể để kiểm định chất lượng câuhỏi thiết kế CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN 1.1 Cơ sở lý luận 1.1 .1 Một số vấn đề chungkiểm tra đánh giá 1.1 .1. 1 Khái niệm kiểm tra Kiểm tra theo ... THỰC TIỄN………………….….7 1.1 Cơ sở lý luận…………………………………………………….………….7 1.1 .1 Một số vấn đề chungkiểm tra đánh giá………………….…………….7 1.1 .1. 1 Khái niệm kiểm tra……………………………………………… ….7 1.1 .1. 2 Quan niệm đánh...
... 1.1 Cơ s í u n 1.1 .1 Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh tiểu học 1.1 .1. 1Kiểm tra 1.1 .1. 2 Đánh giá 1.1 .1. 3 Ý nghĩa việc kiểm tra, đánh giá 1.1 .1. 4 ... 1.1 .1. 4 Những yêu cầu sư phạm việc kiểm tra đánh giá 1. 1.2 Trắc nghiệm khách quan 10 1. 1.2 .1 Khái niệm 10 1. 1.2.2 Ưu, nhược điểm trắc nghiệm khách quan 11 1. 1.2.3 ... 11 1. 1.2.4 Đánh giá câu h i trắc nghiệm khách quan 19 1. 1.3 Đặc điểm mục tiêu, nội dung chủ đề “Con người sức khỏe” Khoa học 21 1.2 Cơ s thực tiễn 23 1. 2.1...
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 31 (Đ: Câuhỏi trả lời S: Câu trả lời sai) Qua bảng ta thấy câu 1, câu 5, câu 10 câu cần ý Câu 10 câu có độ phân biệt âm Những SV có tổng điểm cao toàn trắc nghiệm trả lời sai câu này, ... từ đến câu phù hợp, câu lựa chọn không nên (2 câu ) nhiều (10 câu) dựa vào quy luật tâm lý quy luật xác suất thống kê Trong câu chọn chia thành : - Câu : câucâu lựa chọn - Câu sai : Là câu xác ... 15 1. 2.9 Các dạng câuhỏi TNKQ thường dùng 20 1. 3 Một số dẫn phương pháp soạn câuhỏi trắc nghiệm 26 1. 3 .1 Những dẫn chung … … 26 1. 3.2 Những dẫn riêng cho loại câuhỏi .……………...