... Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀHỌC TẬP-DẤU CHẤM HỎII Mục tiêu:(SGV)II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 3.III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bài cũ:-Kể ... viết một câu mới dựa vào câu có sẵn ta làm như thế nào ?-Nhận xét giờ học. Về nhà chuẩn bị bài tuần sau.2 em kể.- 1 em-Nhận xét bạn- Nghe-2 emđọc yêu cầu.-Chúng em chăm chỉ học tập. -Nhận ... cầu đặt câucả lớp nhận xét bạn.-Giáo viên nhận xét ghi điểm động viên.Bài3:Gọi học sinh đọc yêu cầu.-Gọi 1 em đọc mẫu.-Em có nhận xét gì vềcâu mới?-Tương tự hãy ghi cách làm các câu còn...
... bộ quản lý giáo dục, viên chức, học sinh, sinhviên, học viên trong ngành Giáo dục phải nghiêm túc họctập và làm theo tấmgương đạo đức Hồ Chí Minh ; tự giác học tập, tự nguyện làm theo tấm gươngđạo ... chức, học sinh, sinh viên, học viên trong toàn ngành Giáo dục nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ bảnvà những giá trị to lớn của tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ; tạo sự chuyển biếnmạnh mẽ về ... 2007CHỈ THỊ về việc thực hiện cuộc vận động Họctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”trong ngành Giáo dục Thực hiện Chỉ thị số 06 – CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ Chính trị về tổchức...
... 5 năm 2007Kính gửi:- Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh, Đại học Thái Nguyên, Đại học Huế, Đại học Đà Nẵng- Các học viện, trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên ... tạo về việc thực hiện cuộc vận động Họctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các sở giáo dục và đào tạo, các đại học, học viện, trường đại học, cao ... dẫn cụ thể theo từng năm học. Trong năm 2007 và năm học 2007-2008 tập trung thực hiện các nội dung : Tổ chức họctập trung ở các đảng bộ, đơn vị và cơ sở giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí...
... cho câu cadao vừa hay, vừa câu cadao vừa hay, vừa dễ thuộc, dễ nhớ.dễ thuộc, dễ nhớ. Tập đọc 5 Tập đọc 5: : Cao daovê lao động sản xuấtCao daovê lao động sản xuất-Em hiểu câu ... quý trọng hạt gạo.hạt gạo. Tập đọc 5 Tập đọc 5: : Cao daovê lao động sản xuấtCao daovê lao động sản xuất-Bài cao dao này dùng -Bài cao dao này dùng từ hay ở chỗ nào? từ hay ... thơm một hạt đắng cay muôn phần.Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần.Nhắc nhở ta điều Nhắc nhở ta điều gì gì ?? Tập đọc 5 Tập đọc 5: : Cao daovê lao động sản xuấtCao daovê lao động...
... được về nhận thức, tự liên hệ bản thân và phương hướng phấn đấu rèn luyện của bản thân như sau:I. /Về nhận thức:1./Sự cần thiết phải họctập “Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực ... bản thân:1./Ưu điểm: -Về ý thức thực hành tiết kiệm, không tham ô, lãng phí, quan liêu:Bản thân là một giáo viên việc họctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về “Thực hành tiết kiệm, ... đảng viên phải tự giác, nghiêm túc họctập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu; nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính...
... được về nhận thức, tự liên hệ bản thân và phương hướng phấn đấu rèn luyện của bản thân như sau:I. /Về nhận thức:1./Sự cần thiết phải họctập “Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực ... đảng viên phải tự giác, nghiêm túc họctập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu; nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính ... bản thân:1./Ưu điểm: -Về ý thức thực hành tiết kiệm, không tham ô, lãng phí, quan liêu:Bản thân là một giáo viên việc họctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về “Thực hành tiết kiệm,...
... được về nhận thức, tự liên hệ bản thân và phương hướng phấn đấu rèn luyện của bản thân nhưsau:I. /Về nhận thức:1./Sự cần thiết phải họctập “Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực ... đảng viên phải tự giác, nghiêm túc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chốngtham ô, lãng phí, quan liêu; nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính ... gương sáng cho học sinh noi theo.*Giải pháp thực hiện :-Thường xuyên trau dồi, họctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.-Luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức cách mạng, có ý thức tập thể phấn...
... được về nhận thức, tự liên hệ bản thân và phương hướng phấn đấu rèn luyện của bản thân như sau:I. /Về nhận thức:1./Sự cần thiết phải họctập “Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực ... bản thân:1./Ưu điểm: -Về ý thức thực hành tiết kiệm, không tham ô, lãng phí, quan liêu:Bản thân là một giáo viên việc họctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về “Thực hành tiết kiệm, ... đảng viên phải tự giác, nghiêm túc họctập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu; nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính...
... thoái vềđạo đức lối sống trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, công chức và trong các tầng lớp nhân dân . Vì vậy với đợt học tập này lại càng có ý nghĩa to lớn về nhiều mặt. Họctập ... CHỨCThực hiện cuộc vận động " ;Học tập và làm theotấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" năm 2007 Họ và tên :Sinh hoạt tại chi bộ :Cơ quan :Qua họctập và nghiên cứu về tấm gương đạo đức Hồ Chí ... cách cho học sinh, một công việc hết sức khó khăn nhưng cũng đầy tự hào. Thấm nhuần được đạo đức, tư tưởng và mong ước của Người tôi đã, sẽ không ngừng họctập nâng cao trình độ về chuyên...
... NHÂN VềHọctập tư tưởng , tấm gương đạo đức HỖ CHÍ MINHTrong việc xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch , vững mạnh“ là đạo đức , là văn minh”Nội dung thu hoạch :1/Nhận thức của bản thân về ... họctập làm theo tư tưởng , tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thực sự trong sạch , vững mạnh, “ là đạo đức , là văn minh” .-Sau 3 năm triển khai thực hiện cuộc vận động “ Học ... đất nước ta .-Trên đây là một số nhận thức của tôi về tầm quan trọng , ý nghĩa của việc họctập và làm theo tư tưởng , tấm gương đạo đức HCM về xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch , vững mạnh...
... HOẠCH CÁ NHÂN VỀ VIỆC THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG "HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH" Họ Và Tên: Nguyễn Thị Lý Ngày sinh 10/06/1080Tổ chuyên môn: Sinh học. Sau 4 năm ... động " họctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh bản thân tôi đã nhận thức và thực hiện những nội dung sau:1. Nhận thức của bản thân về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:a) Về sự cần ... sống xã hội . Bởi vậy, họctập , rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống theo tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay là điều rất cần thiết và quan trọng. Họctập và làm theo tấm...
... người Việt Nam họctập và noi theo. Trong hơn 3 năm qua, thực hiện Chỉ thị 23-CT/TW, ngày 27-3-2003 của Ban Bí thư Trung ương Đảng khoá IX, toàn Đảng, toàn dân ta đã tổ chức đợt họctập tư tưởng ... " ;Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" sâu rộng, thiết thực, hiệu quả trong cả hệ thống chính trị và trong toàn xã hội, không phô trương, hình thức- Việc họctập và ... nước- Gắn tính tự giác học tập, rèn luyện của mỗi cá nhân với sự đôn đốc, kiểm tra, giám sát của tổ chức đảng và nhân dân. 3- Nội dung cuộc vận động- Tổ chức nghiên cứu, họctập và làm theo tư...
... Đồng trong họctập và rèn luyện. Em nào đạt kết quả tốt, được ban phụ trách báo lên Bác, Bác sẽ gửi phần thưởng. Và Bác thân mật hẹn : “Nếu cả trại cùng tiến bộ vượt bậc, Bác sẽ còn về thăm các ... để các cháu hòa nhập với cộng đồng, chung sức chung lòng noi gương liệt só Kim Đồng, ra sức họctập và rèn luyện để sau này góp phần dựng xây đất nước đẹp tươi. Một tiếng “có” vang lên, đều ... trái tim bé bỏng … Kính thưa Ban giám khảo, thưa q thầy cô và các bạn ! Câu chuyện kết thúc rồi nhưng âm vang về ngày ấy vẫn cứ đọng lại trong trái tim em. Từng lời nói, ánh mắt, cử chỉ,...
... xa. Bồi hồi về chốn quê nhà. Chợt hồn tỉnh giấc, ngỡ là chiêm bao Hai hàng phượng đỏ cao cao. Nhớ đến thuở nào cha kể tôi nghe. Bên đời giòng chảy u mê. Xuôi theo ghềnh thác ta về chốn xưa. ... đừng cho lúa gạo xóm giềng cười chêAi về Hà Nội ngược nước Hồng Hà, Buồm dong ba ngọn vui đà nên vui, Đường về xứ Lạng mù xa, Có về Hà Nội với ta thì về. Đường thuỷ thì tiện thuyền bè, Đường ... ngào nhưng bàng bạc lòng ai 1. Tổng hợp thơ về những địa danh quê hương Việt Nam Kiên GiangKIÊN trung mãnh đất anh hùng. GIANG cuồn cuồn chảy về nguồn quê hương. * "Hoả hồng Nhật Tảo...
... các bài cadao và trả lời các câu hỏi. Hoạt động 4: Đọc diễn cảm và học thuộc lòng. (6-7’) - GV hướng dẫn HS cách đọc bài ca dao. - Cho HS thi đọc diễn cảm. - HS luyện đọc bài ca dao. - ... dao. - GV nhận xét, khen những HS đọc hay. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài tiếp. ...