0

câu ca dao nói về học tập

Câu 3: Hãy trình bày nội dung học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay ?

Câu 3: Hãy trình bày nội dung học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay ?

Ngữ văn

... chí công vô tư". Nhưng trong tác phẩm nói trên, Người nói kỹ, nói sâu sắc về đạo đức cách mạng. Trong không khí tiếp tục cuộc vận động " ;Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí ... là: - Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có năng suất, chất lượng, hiệu quả cao; biết quý trọng công sức lao động và tài sản của tập thể, của nhân dân; không ... phải kiên quyết chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói không đi đôi với làm, nói nhiều, làm ít, miệng nói lời cao đạo nhưng tư tưởng, tình cảm và việc làm thì mang nặng đầu óc...
  • 7
  • 47,242
  • 543
Nội dung học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức hồ chí minh trong giai đoạn hiện nay

Nội dung học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức hồ chí minh trong giai đoạn hiện nay

Tài liệu khác

... vấn đề đạo đức, thường xuyên tự giác, nỗ lực học tập, rèn luyện, tu dưỡng theo gương Bác Hồ vĩ đại. (Theo Tài liệu học tập trong cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”)- ... liêu, coi thường quần chúng, coi thường tập thể, vi phạm nguyên tắc tập trung dân chủ, coi đó là những căn bệnh khác nhau của chủ nghĩa nhân.- Học tập và làm theo Người, mỗi cán bộ, đảng ... xoá bỏ mặc cảm, hận thù, nhìn về tương lai, xây dựng tình hữu nghị giữa các dân tộc. - Học tập và làm theo tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cần nâng cao tinh thần độc lập tự chủ,...
  • 5
  • 11,260
  • 126
Anh chị hãy làm rõ nội dung những chữ “Công - Dung - Ngôn - Hạnh” và sau đó dùng những câu ca dao, những câu tục ngữ, những câu truyện lịch sử để chứng minh cho bốn đức tính trên của người phụ nữ

Anh chị hãy làm rõ nội dung những chữ “Công - Dung - Ngôn - Hạnh” và sau đó dùng những câu ca dao, những câu tục ngữ, những câu truyện lịch sử để chứng minh cho bốn đức tính trên của người phụ nữ

Khoa học xã hội

... qua cách ăn nói ứng xử với mọi người mà ở đây là những lời ăn tiếng nói nhã nhẵn nhặn, khiêm nhường và dịu dàng.Người ta thường có câu “Chim khốn hót tiếng rảnh rangNgười khôn nói tiếng dịu ... chú ý ở đây là vẻ đẹp của người phụ nữ không chỉ là vẻ đẹp đơn giản về mặt hình thể mà họ còn đẹp cả về trí tuệ về nhân cách về đạo đức.Đẹp như cô Tấm với vẻ đẹp hiền dịu trong chuyện cổ tích ... những hành động cao cả trên của cả hai người đã thể hiện nhân phẩm đạo đức, thể hiện nên tấm lòng cao cả dám hy sinh mạng sống của mình để bảo vệ cho nhau và chính hành động cao thượng đó đã...
  • 9
  • 6,561
  • 5
CHỈ THỊ CỦA BỘ VỀ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

CHỈ THỊ CỦA BỘ VỀ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

Toán học

... bộ quản lý giáo dục, viên chức, học sinh, sinhviên, học viên trong ngành Giáo dục phải nghiêm túc học tập và làm theo tấmgương đạo đức Hồ Chí Minh ; tự giác học tập, tự nguyện làm theo tấm gươngđạo ... chức, học sinh, sinh viên, học viên trong toàn ngành Giáo dục nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ bảnvà những giá trị to lớn của tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ; tạo sự chuyển biếnmạnh mẽ về ... 2007CHỈ THỊ về việc thực hiện cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”trong ngành Giáo dục Thực hiện Chỉ thị số 06 – CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ Chính trị về tổchức...
  • 3
  • 2,032
  • 2
HƯỚNG DẪN CỦA BỘ VỀ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

HƯỚNG DẪN CỦA BỘ VỀ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

Toán học

... 5 năm 2007Kính gửi:- Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh, Đại học Thái Nguyên, Đại học Huế, Đại học Đà Nẵng- Các học viện, trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên ... tạo về việc thực hiện cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các sở giáo dục và đào tạo, các đại học, học viện, trường đại học, cao ... dẫn cụ thể theo từng năm học. Trong năm 2007 và năm học 2007-2008 tập trung thực hiện các nội dung : Tổ chức học tập trung ở các đảng bộ, đơn vị và cơ sở giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí...
  • 7
  • 1,971
  • 4
Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP . DẤU CHẤM HỎI ( T 2  - sáng)

Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP . DẤU CHẤM HỎI ( T 2 - sáng)

Tư liệu khác

... Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP-DẤU CHẤM HỎII Mục tiêu:(SGV)II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 3.III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bài cũ:-Kể ... em biết?-Hãy nói một câu nói lên nội dung tranh bài tập 3 vừa học -Nhận xét,ghi điểm2 Bài mới:a.Giới thiệu bài:Ghi đềbGiảng bài mới:Bài1:Tìm những từ thuộc chủ đề trênvà đặt câu với mỗi ... làm các câu còn lại vào vở nháp.- Gọi hs đọc bài làm-Giáo viên chốt lại câu đúng.Bài4:Gọi 2 em đọc yêu cầu.- Gọi hs đọc các câu trong BT-Đây là câu gì?-Khi viết câu hỏi cuối câu ta phải...
  • 2
  • 3,842
  • 8
Bài thu hoạch về học tập tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Bài thu hoạch về học tập tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Tư liệu khác

... được về nhận thức, tự liên hệ bản thân và phương hướng phấn đấu rèn luyện của bản thân như sau:I. /Về nhận thức:1./Sự cần thiết phải học tập “Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực ... mình theo tấm gương đạo đức của Bác Hồ, thường xuyên học tập và làm theo lời Bác dạy ; nói không với tham nhũng, quan liêu, lãng phí. -Về ý thức trách nhiệm trong công tác được giao:ĐẢNG CỘNG ... bản thân:1./Ưu điểm: -Về ý thức thực hành tiết kiệm, không tham ô, lãng phí, quan liêu:Bản thân là một giáo viên việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về “Thực hành tiết kiệm,...
  • 4
  • 3,538
  • 18
Bài thu hoạch về học tập tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Bài thu hoạch về học tập tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Toán học

... được về nhận thức, tự liên hệ bản thân và phương hướng phấn đấu rèn luyện của bản thân như sau:I. /Về nhận thức:1./Sự cần thiết phải học tập “Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực ... đảng viên phải tự giác, nghiêm túc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu; nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính ... của một Đảng cách mạng chân chính. Đó là khuyết điểm về tư tưởng (bệnh chủ quan), khuyết điểm về quan hệ (bệnh hẹp hòi), khuyết điểm về cách nói, cách viết (bệnh ba hoa)2./Những nội dung cơ bản...
  • 4
  • 6,410
  • 32
Bài thu hoạch về học tập tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Bài thu hoạch về học tập tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Toán học

... được về nhận thức, tự liên hệ bản thân và phương hướng phấn đấu rèn luyện của bản thân nhưsau:I. /Về nhận thức:1./Sự cần thiết phải học tập “Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực ... đảng viên phải tự giác, nghiêm túc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chốngtham ô, lãng phí, quan liêu; nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính ... gương sáng cho học sinh noi theo.*Giải pháp thực hiện :-Thường xuyên trau dồi, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.-Luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức cách mạng, có ý thức tập thể phấn...
  • 4
  • 2,451
  • 9
BÀI THU HOACH VỀ HỌC TẬP TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

BÀI THU HOACH VỀ HỌC TẬP TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

Ngữ văn

... được về nhận thức, tự liên hệ bản thân và phương hướng phấn đấu rèn luyện của bản thân như sau:I. /Về nhận thức:1./Sự cần thiết phải học tập “Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực ... mình theo tấm gương đạo đức của Bác Hồ, thường xuyên học tập và làm theo lời Bác dạy ; nói không với tham nhũng, quan liêu, lãng phí. -Về ý thức trách nhiệm trong công tác được giao:ĐẢNG CỘNG ... bản thân:1./Ưu điểm: -Về ý thức thực hành tiết kiệm, không tham ô, lãng phí, quan liêu:Bản thân là một giáo viên việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về “Thực hành tiết kiệm,...
  • 4
  • 32,548
  • 198
Bai thu hoach ve hoc tap dao duc tu tuong HCM danh cho BDTX

Bai thu hoach ve hoc tap dao duc tu tuong HCM danh cho BDTX

Tư liệu khác

... thoái về đạo đức lối sống trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, công chức và trong các tầng lớp nhân dân . Vì vậy với đợt học tập này lại càng có ý nghĩa to lớn về nhiều mặt. Học tập ... CHỨCThực hiện cuộc vận động " ;Học tập và làm theotấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" năm 2007 Họ và tên :Sinh hoạt tại chi bộ :Cơ quan :Qua học tập và nghiên cứu về tấm gương đạo đức Hồ Chí ... cách cho học sinh, một công việc hết sức khó khăn nhưng cũng đầy tự hào. Thấm nhuần được đạo đức, tư tưởng và mong ước của Người tôi đã, sẽ không ngừng học tập nâng cao trình độ về chuyên...
  • 4
  • 1,813
  • 9
Thực hiện tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong chương trình HĐGD NGLL

Thực hiện tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong chương trình HĐGD NGLL

Tư liệu khác

... tích cực trong học tập để đạt đợc yêu cầu và mong muốn giáo dục học sinh có hiệu quả học tập và làm theo gơng đạo đức Bác Hồ qua việc tổ chức HĐGD NGLL . II. Về phơng thức tổ chức tập huấn giáo ... đợc hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em. Câu này Bác Hồ viết khi nào? ý nghĩa của câu đó? + HÃy kể một số câu chuyện về tình cảm của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ và tình ... khoa học khác, t tởng nói chung, đặc biệt t tởng về đạo đức chỉ có giá trị, ý nghĩa khi đạt đợc sự thống nhất lí luận với hành động. Trong phạm vi quan điểm t tởng nói chung, về đạo đức nói...
  • 41
  • 1,861
  • 14
Phương pháp tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM trong môn GDCD

Phương pháp tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM trong môn GDCD

Tư liệu khác

... môn học. 2. Cách thực hiện:- Làm việc theo nhân- Qua học tập theo nhóm- Học tập thể lớpVí dụ 3: Khi dạy bài 13 “Công dân với cộng đồng” ở lớp 10, GV có thể yêu cầu HS liên hệ về tấm ... hợp cho học sinh hoạt động.5. Lưu ý thời gian khi thực hiện tích hợp: - GV nêu câu hỏi thảo luận cho cả lớp:1/ Bác Hồ nói câu này trong dịp nào?2/ Lời dạy này của Bác nói về điều gì?3/ ... hoặc giúp đỡ khi cần thiết.TÓM LẠI:1. Cần tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM khi giảng dạy GDCD trong năm học. 2. Ghi rõ vào Giáo án ở mục có lồng ghép: liên hệ, bộ...
  • 23
  • 1,888
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25