câu 9 nút thủy tinh của một lọ thủy tinh bị kẹt hỏi phải mở nút bằng cách nào

bài giảng lý 9 bài 43 ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ - gv.p.v.thiên

... 0,5cm C7: Trả lời câu hỏi nêu phần mở Trả lời: Khi từ từ dịch chuyển thấu kính xa thấu kính ta thấy ảnh dòng chữ lớn dần Vì vật xa thấu kính ảnh ảo vật xa lớn Củng cố * Nêu cách dựng ảnh A’B’ ... ngược chiều nhỏ ảnh thật ngược chiều lớn ảnh ảo lớn chiều II Cách dựng ảnh: Dựng ảnh điểm sáng (ngoài trục d > f) C4: Hãy dựng ảnh S’ điểm sáng S hình 43.3 S F’ F S’ 2.Dựng ảnh vật sáng AB qua ... Dựng ảnh A’B’ AB nhận xét đặc điểm ảnh trường hợp sau: a) d = 36cm b) d = 8cm B’ B B A’ A F O F/ B’ * Đặc điểm ảnh: + Ảnh thật + Ngược chiều + Nhỏ vật A’ F A O * Đặc điểm ảnh: + Ảnh ảo + Cùng chiều...

13
4,065
0

Nghiên cứu khả năng hấp thụ CO của một số loài cây gỗ trồng xen trong mô hình NLKH (chè – rừng) tại xã Yên Ninh, huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên.

Danh mục: Nông - Lâm - Ngư

... = -1,4 59 + 0 ,91 1 * d1.3 0 ,98 0,21 0,00 Keo tai tượng Hvn = -4,252 + 1,0 69 * d1.3 0 ,95 0,48 0,00 Lát hoa Hvn = -1,4 89 + 0 ,99 1 * d1.3 0,85 0,20 0,00 Xoan ta Hvn = -1,776 + 0,753 * d1.3 0 ,98 0,14 ... tượng 1,07 9, 00 73 1,41 0 ,96 0,12 0,05 0,28 Lát hoa 4,46 6,00 200 1,06 0, 69 0,11 0,05 0,21 Keo tai tượng 1,36 8,73 173 2 ,96 1 ,90 0,35 0,12 0, 59 Keo tai tượng 12,32 8 ,92 173 3,03 1 ,91 0,30 0,21 ... 0,5402 OTC2-YN-CL 518,3 0,5183 OTC2-YN-LL 491 ,6 0, 491 6 OTC3-YN-TK 520,2 0,5202 OTC3-YN-CK 497 ,1 0, 497 1 OTC3-YN-LK 573,2 0,5732 OTC3-YN-TX 545 ,9 0,54 59 OTC3-YN-CX 525,1 0,5251 OTC3-YN-LX 510,2...

67
400
0

Phân tích mô hình Hành chính công truyền thống và đánh giá ưu nhược điểm của nó. Việt Nam đang áp dụng mô hình hành chính nào? Tại sao lại áp dụng mô hình đó

Danh mục: Lý luận chính trị

... thành văn, quy định nội riêng biệt môi tổ chức Các đặc điểm chứng tỏ mô hình hành có nhiều ưu điểm vượt trội song nhiều điểm hạn chế Tuy nhiên phải khẳng định lý thuyết quản lí khu vực thành công ... địa phương Thứ ba, việc cải cách hành lộ trình lâu dài, cần phải có thời gian để chuyển từ mô hình sang mô hình khác Hiện nay, Việt Nam tiến hành vận dụng, học tập điểm phù hợp mô hình quản lí ... quản lí công vào điều kiện cụ thể Việt Nam: Một là, phi quy chế hóa, loại bỏ hàng rào cần thiết Theo cách tiếp cận quản lý công, hành đại không đòi hỏi phải xây dựng hệ thống quy chế nghiêm ngặt,...

10
10,614
216

Nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tái sinh tự nhiên của một số thảm thực vật phục hồi sau nương rẫy tại phường Ngọc Xuân, thành phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... Vit Nam t nm 194 5 - 197 6 nc ta mt triu ha, t l che ph ca rng gim t 43% ( 194 3) xung cũn 33,8% ( 197 6) T nm 197 6 - 199 5 t l che ph ca rng gim xung cũn 28,2% ( 199 5), c nc ch cũn khong 9, 3 triu rng ... ( 195 4, 195 9); Wyatt Smith ( 196 1, 196 3) vi phng thc rng u tui Malaysia; Nicholson ( 195 8) Bc Borneo; Donis v Maudoux ( 195 1, 195 4) vi cụng thc ng nht hoỏ tng trờn Zaia; Taylor ( 195 4), Jones ( 196 0) ... l lng (%) Loi S T l lng (%) 2,53 0 ,90 0,66 1,27 0,45 0,33 5,06 3,14 2,32 72 91 ,14 213 95 ,51 292 96 , 69 62 78,48 190 85,20 262 86,76 10 12,66 23 10,31 30 9, 93 79 100 223 100 302 100 35 Hỡnh 4.1...

112
416
0

Nghiên cứu, tính toán và đánh giá ảnh hưởng của một số yếu tố về kết cấu và thời tiết đến hiệu suất của bộ thu nhiệt mặt trời kiểu hội tụ

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... sát theo thay đổi tiêu cự 89 4.3.5 Khảo sát theo thay đổi đồng thời độ dài độ mở 91 4.3.6 Khảo sát khoảng thời gian độ 94 4.4 Nhận xét 96 KẾT LUẬN 98 Tài liệu tham khảo 99 Phụ lục 102 LỜI CAM ĐOAN ... Lớp cách nhiệt : Do lượng nhiệt toả từ collector lớn, nên yêu cầu lớp cách nhiệt cần phải giảm tối đa thất thoát nhiệt, đồng thời phải chịư nhiệt độ lên tới 1000C Thông thường, lớp cách nhiệt có ... vào/ra : 318°C/ 393 °C Andasol [15] Tây Ban Nha 49. 9M Hoàn thành 11/2008 với diện tích 200ha W Gồm 624 hấp thụ ,dùng Diphenyl/Biphenyl oxide dẫn nhiệt với nhiệt độ vào/ra : 293 °C/ 393 °C Có khả lưu trữ...

116
493
0

Nghiên cứu, tính toán và đánh giá ảnh hưởng của một số yếu tố về kết cấu và thời tiết đến hiệu suất của bộ thu nhiệt mặt trời kiểu hội tụ

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... sát theo thay đổi tiêu cự 89 4.3.5 Khảo sát theo thay đổi đồng thời độ dài độ mở 91 4.3.6 Khảo sát khoảng thời gian độ 94 4.4 Nhận xét 96 KẾT LUẬN 98 Tài liệu tham khảo 99 Phụ lục 102 LỜI CAM ĐOAN ... Lớp cách nhiệt : Do lượng nhiệt toả từ collector lớn, nên yêu cầu lớp cách nhiệt cần phải giảm tối đa thất thoát nhiệt, đồng thời phải chịư nhiệt độ lên tới 1000C Thông thường, lớp cách nhiệt có ... vào/ra : 318°C/ 393 °C Andasol [15] Tây Ban Nha 49. 9M Hoàn thành 11/2008 với diện tích 200ha W Gồm 624 hấp thụ ,dùng Diphenyl/Biphenyl oxide dẫn nhiệt với nhiệt độ vào/ra : 293 °C/ 393 °C Có khả lưu trữ...

116
555
0

Nghiên cứu cấu trúc, khả năng chống oxy hóa của một số polyphenol và dẫn xuất trên nền fullerene (c60) bằng phương pháp hóa tính toán

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... Fullerenes, C60 Có loại nút giao vòng (6,6) - Hình 1.15a (5,6) - Hình 1.15b Trong liên kết nối vòng có độ dài trung bình 1, 391 Å, liên kết nối vòng vòng có độ dài trung bình 1,4 49 [11, 39] Do đó, liên ... có nghĩa số điểm tính bên từ trạng thái chuyển tiếp hướng phía chất phản ứng sản phẩm 10 điểm, tổng số điểm đường IRC 21 điểm (1 điểm ứng với trạng thái chuyển tiếp) Khoảng cách hai điểm 10 đơn ... 86, Gaussian 88, Gaussian 90 , Gaussian 92 , Gaussian 94 , Gaussian 03W Gaussian 09W Phần mềm Gaussian 09W cập nhật bổ sung thêm nhiều tính so với phiên trước, cải thiện mở rộng tính phương pháp...

134
593
1

Nghiên cứu cấu trúc, khả năng chống oxy hóa của một số polyphenol và dẫn xuất trên nền fullerene (C60) bằng phương pháp hóa tính toán

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... Fullerenes, C60 Có loại nút giao vòng (6,6) - Hình 1.15a (5,6) - Hình 1.15b Trong liên kết nối vòng có độ dài trung bình 1, 391 Å, liên kết nối vòng vòng có độ dài trung bình 1,4 49 [11, 39] Do đó, liên ... có nghĩa số điểm tính bên từ trạng thái chuyển tiếp hướng phía chất phản ứng sản phẩm 10 điểm, tổng số điểm đường IRC 21 điểm (1 điểm ứng với trạng thái chuyển tiếp) Khoảng cách hai điểm 10 đơn ... 86, Gaussian 88, Gaussian 90 , Gaussian 92 , Gaussian 94 , Gaussian 03W Gaussian 09W Phần mềm Gaussian 09W cập nhật bổ sung thêm nhiều tính so với phiên trước, cải thiện mở rộng tính phương pháp...

134
526
1

Đánh giá khả năng sinh trưởng, phát triển và năng suất của một số giống đậu tương trên đất dốc trong điều kiện nước trời TẠI ðỊA BÀN HUYỆN MƯỜNG KHƯƠNG, TỈNH LÀO CAI

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 5.473,02 3 09, 70 20,48 376,21 90 1,40 16 .99 6 ,90 11. 593 ,80 5.403,10 2 09, 87 28.547,04 850,65 T l so v i t ng di n tích ñ t t nhiên (%) 15,61 2,78 9, 91 0,56 0,03 0,68 1,63 30,78 20 ,99 9, 78 0,30 51, 69 1,54 ... có kh thích nghi r ng, Vi n di truy n nông nghi p Vi t Nam ñã ch n t o thành công gi ng ñ u tương DT96 t t h p lai gi a gi ng ñ t bi n DT84 x DT90 Gi ng DT96 có th i gian sinh trư ng t 95 – 98 ... n lư ng (tri u ha) (t /ha) (tri u t n) 2003 83,6 22,80 190 ,8 2004 91 ,6 22,43 205,5 2005 92 ,4 23,18 214,2 2006 94 ,9 23,43 222,4 2007 94 ,9 22,78 216,1 Năm (Ngu n: FAO, 2008) [7] S li u b ng 2.1...

128
681
1

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH XÃ HỘI CƠ BẢN NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP

Danh mục: Khoa học xã hội

... dung câu hỏi Trả lời Có Không Có chuẩn bị X trước 3-5 ngày 60% 40% Có sưu tầm tài liệu khác 70% 3% Có cần chuẩn bị báo cáo trung tâm 85% 15% Có chuẩn bị đề cương trước tiến hành X 100% Có chuẩn bị ... thấy, HV có nhận thức khác vai trò, chức X Có 95 % HV cho X có tác dụng rèn luyện tư duy, thói quen làm việc khoa học, có 90 ,5% HV cho X có tác dụng đào sâu, mở rộng kiến thức, 94 ,2% HV cho X có tác ... cho thấy: Có tới 60% HV cho có chuẩn bị X trước từ 3-5 ngày, HV có tính tích cực hoạt động X, có 85% HV cho cần phải chuẩn bị báo cáo trung tâm, 70% HV có sưu tầm tài liệu khác để chuẩn bị cho X,...

21
696
0

[Luận văn]điều tra thành phần côn trùng, nhện hại và diễn biến mật độ của một số loài gây hại chính trên cây lúa trong vụ xuân 2008 tại huyên yên mỹ, tỉnh hưng yên

Danh mục: Nông - Lâm - Ngư

... lỳa b m hai ch m 199 7 152,250 258,450 28,310 199 8 257,010 268,200 90 ,080 199 9 104,350 387, 690 85,050 2000 238,160 477,480 76,437 2001 115,600 497 ,600 72,112 2002 58 ,90 0 535,000 93 ,310 2003 80,615 ... ng l 22 ngy, m 92 -93 ,8% ủi u ki n nhi t ủ 26,1 - 29, 8oc, m ủ 93 - 94 % th i gian phỏt d c c a r y non l 12,5 - 12 ,9 ngy (Nguy n c Khiờm, 199 5 b)[23] Cng theo Nguy n c Khiờm ( 199 5 b) [23], trờn ... 197 1 (C c BVTV v Vi n BVTV, 198 0; Tr n Huy Th v ct, 198 9) [8] [33] [44] Trong nh ng nm 199 0 199 4 r y nõu l loi ủ ng th nh t nguy h i trờn cõy lỳa (Nguy n Cụng Thu t, 199 6) [34] Nh ng nm g n ủõy r...

123
722
0

BÀI TẬP TÌNH HUỐNG 9 :Giải thích bằng cách nào mà việc tổ chức lao động trở thành một nhân tố động viên thúc đẩy trong một môi trường mà điều kiện làm việc yếu kém và thù lao không cao

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... gia cách: • Bạn hỏi ý kiến nhân viên họp thức tiếp chuyện ngắn thân mật Những câu hỏi tương tự : “Theo ý kiến Anh / Chị, nên cải tiến hệ thống thư ?” có ích để đẩy mạnh việc tham gia bạn hỏi ... hết muốn có tiền, thông thường muốn có nhiều số tiền mà có Nhưng có nhiều tiền yết tố động viên lâu dài Về phương diện tuý động viên, chiến lược khác mà đề cập đến tỏ có hiệu Bạn nhớ câu khẳng ... gia bạn hỏi trục tiếp nhân viên • Bạn không cần phải nổ lực nhiều phải hỏi nhân viên ý kiến lời khuyên cách thức giải vấn đề Nhưng điều ngược lại có nhiều ý nghĩa nhân viên bạn tham khảo ý kiến...

36
2,266
6

Khảo sát khả năng sinh trưởng, tái sinh và năng suất của một số loại cây thức ăn cho trâu bò trong vụ đông xuân tại vùng dự án ACIAR xã tà hộc huyện mai sơn tỉnh sơn la

Danh mục: Chăn nuôi

... 56 ,91 9, 73 86,3 16,5 90 ,5 17,3 40,57 8,11 - - 99 ,96 18 ,9 97,5 17,5 40, 89 8,21 62,4 12,6 44 10,1 68, 15,7 59, 96 11 ,92 77,1 15,1 60,8 12,4 108 19, 4 - - 170,1 22,3 207 23,6 176 22 ,9 1 69, 5 20,4 198 ... decumbens 1 19 19, 02 99 ,73 16 ,95 28,13 5,56 - - 75,1 14,1 80,4 12,6 28,42 7,61 68 ,9 12,7 42,6 10,2 86,6 15 ,9 44,16 8,77 72,6 13,7 56,7 11,2 73,8 11,8 Nguồn: Lê Hòa Bình, Nguyễn Ngọc Hà CTV, 199 2 Trương ... 1- 15 16- 30 TB 67,5 ± 0,648 36.5 ± 0,7 79 52,0 68,7 ± 0,308 38,75 ± 0 ,93 8 53,725 96 ,73 ± 0 ,99 65,87 ± 0 ,99 81,3 4,5 2,43 3,465 4,58 2,583 3,5815 6,4 49 4, 391 5,42 * Chiều cao TS (cm) Hình 2.2 Chiều...

59
583
1

Nghiên cứu ảnh hưởng của một số loại phân bón lá đối với giống hồng không hạt trồng tại phia đén, xã thành công, huyện nguyên bình, tỉnh cao bằng

Danh mục: Nông học

... 115 .91 3 113.656 84.554 Brazin 198 .203 196 .99 6 198 .605 190 .300 Italia 175.000 185.185 191 .552 181.481 Niudilan 1 19. 611 158.470 150.000 152 .94 1 Iran 96 .433 96 .687 83. 692 80.7 69 Autraylia 87. 195 ... 2.607.102 2.744.8 89 2.871.202 3.445.801 Hàn Quốc 395 .614 430.521 416.705 390 .611 Nhật Bản 244.800 266.600 258.000 1 89. 400 Brazin 1 59. 851 723. 297 171.555 164. 495 Italia 52.500 50.000 52.581 49. 000 Niudilan ... T9 T10 T11 T12 Komic 49, 78 51,63 54 ,94 55,45 55,57 55,58* T.Nông 55,77 57,52 60, 89 61,24 61,30 61,30* Đ/C CV(%) 48, 49 49, 39 51,50 51,62 51,63 51,63 7.1 LSD 05 8.0 44 44 45 50 55 60 65 T7 T8 T9...

65
753
0

Đánh giá khả năng sinh trưởng, phát triển của một số giống ngô lai trong điều kiện vụ xuân năm 2012 2013 tại huyện đồng văn – tỉnh hà giang

Danh mục: Nông - Lâm - Ngư

... Giống TT CP 99 9 20 10,8 DK 99 55 9, 4 24,2 63,3 92 ,8 128,6 175,8 199 ,6 SSC 586 9, 4 23,8 64,3 92 ,3 128,1 1 69, 9 196 ,3 DK 99 01 9, 8 24,2 66,8 94 ,0 130,7 183,5 204,1 SSC131 9, 3 23,3 64,0 91 ,0 131,5 174,2 ... 7,3 7,0 7,6 7 ,9 8,0 0,05 6,21 0,15 4, 29 0,20 1 ,96 0, 19 1,60 0,21 1,53 0,25 1,44 0, 29 1,16 0,15 ... B21 8 ,9 21 ,9 60,0 89, 4 127,8 174,2 203,5 SSC 557 9, 7 24,1 66,1 94 ,0 130,1 175,7 203,5 DK8868 10 ,9 26,3 70,6 97 ,8 133,2 180,7 199 ,8 NK4300 (đ/c) 11,5

126
703
0

Giáo án Vật lý lớp 9 - ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ doc

Danh mục: Vật lý

... Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm đồi với ảnh vật Từng HS trả lời I.ĐẶC ĐIỂM CỦA tạo thấu kính hội tụ.(20 câu hỏi GV ẢNH CỦA MỘT phút) VẬT TẠO BỞI -Các nhóm bố trí TN Hướng ... điểm sáng thấu kính, A Giúp đỡ em HS yếu vẽ nằm trục chính), Từng HS trả lời cần dựng ảnh B/ cách hình Hướng dẫn HS thực câu hỏi GV vẽ đường truyền hai tia sáng đặc biệt, sau C5 Dựng ảnh B/ điểm ... F’ S’  thấu kính ảnh thật có vị trí cách thấu kính khoảng tiêu cự Vật đặt khoảng tiêu cự cho ảnh ảo, lớn vật chiều với vật Hoạt động 3: Dựng ảnh Từng HS thực II.CÁCHDỰNG ẢNH vật tạo thấu kính...

5
3,291
6

Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ. pdf

Danh mục: Vật lý

... ẢNH CỦA VẬT TẠO BỞI TKHT (15 ph út) III CÁCH DỰNG ẢNH 1.Dựng ảnh điểm sáng tạo GV yêu cầu HS nghiên TKHT ( HS hoạt động cá cứu SGK trả lời câu nhân) hỏi ảnh tạo S điểm sáng trước TKHT TKHT nào? ... Kiểm tra cũ: -Hãy nêu đặc điểm tia sáng qua TKHT -Hãy nêu cách nhận biết TKHT GV kiểm tra kiến thức HS TN ảo 2.Đặt vấn đề: Như SGK *H Đ.2: TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CỦA ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI TKHT (15 ... Lớn D

13
976
4

NGHIÊN cứu TÍNH CHỌN lọc của một số LOẠI THIẾT bị THOÁT mực ỐNG CHO NGHỀ CHỤP mực ở VÙNG BIỂN VỊNH bắc bộ

Danh mục: Nông - Lâm - Ngư

...

122
561
1

quá trình ngưng tụ và cấu tạo và hoạt động của một số loại thiết bị trực tiếp và gián tiếp

Danh mục: Nông - Lâm - Ngư

... 11m để độ chân không thiết bị có tăng nước không bị lên ngập thiết bị Loại có ưu điểm nước tự chảy không cần bơm nên tốn lượng, suất lớn công nghiệp hoá chất, thiết bị ngưng tụ barômét ngược chiều ... Trong kg ngưng tụ có 0,01kg không khí lọt qua chỗ nối chứa khí thiết bị đường ống dẫn Dựa vào số liệu ta tính thể tích không khí cần phải hút khỏi thiết bị ngưng tụ: Hình Thiết bị ngưng tụ xuôi ... qua thiết bị Tốc độ phụ thuộc vào cách phân phối nước thiết bị, tức theo độ lớn tia nước.Ở phần thiết bị ngưng tụ tốc độ không nên lớn giọt nước bị theo lên phần thiết bị Nếu thiết bị ngưng tụ...

24
3,077
1

câu 9 nút thủy tinh của một lọ thủy tinh bị kẹt hỏi phải mở nút bằng cách nào tại sao câu hỏi có điểm thưởng