câu 1 5 đ nối tên các con thú với đặc điểm của chúng
CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ THIẾT KẾ CÁC LOẠI HÌNH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
... Thông hiểu Câu hỏi Điểm số Thời gian Câu 1, 5 1, 5 P Câu 1, 5 1, 5 P Vận dụng Câu hỏi Điểm Thời số gian 1P Câu 1, 5 1, 5 P Câu 1, 5 1, 5 P Câu 10 1, 5 1, 5 P câu 2 ,5 đ P câu 3đ 3P câu 4 ,5 đ 4 ,5 P Bộ đ kiểm ... Mức đ Nội dung Biến Bài toán, thuật toán Câu lệnh gán, câu lệnh vào/ra Câu lệnh điều kiện Tổng cộng Ghi Nhận biết Câu hỏi Câu Câu Câu Câu Câu Điểm số 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 Thời gian 1P 1P 1P 1P ... án 21 Câu 10 Từ sơ đ khối sau: Nhập a = 10 a=a -5 Nếu a >5 a=a+ Kết cuối a là: a a = 10 b a = c a = d a = 15 Hãy chọn phương án 5. 4 Đ p án đ kiểm tra Câu Đ p án Câu b Câu d Câu a Câu d Câu a Câu...
- 23
- 304
- 3
VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM HOẠT ĐỘNG TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 10
... 3; ) Ta có AB = ( 5; 1) nAB = (1; 5 ) Phơng trình cạnh AB : 1( x ) + ( y 1) = x + y = 43 x = 11 x + y = 17 M ; Tọa đ điểm M nghiệm hệ: x y + = 11 11 y = 17 11 Ta có AM + MB ... lực F1 F2 đ t vào điểm O.Tìm cờng đ lực tổng hợp chúng biết F1 F2 có cờng đ lực 10 0N, góc hợp F1 F2 12 0 Hình 1. 11 Đ giải toán vật lý đ i hỏi học sinh phải học phép cộng hai vectơ Cách 11 : Sử ... chứng minh hai điểm trùng Đ chứng minh hai điểm A1 A2 , ta lựa chọn hai cách sau: Cách 1: Chứng minh A1 A2 = Cách 2: Chứng minh OA1 = OA2 với O điểm tùy ý 1. 2.2.2 Những hoạt đ ng Toán học phức...
- 100
- 924
- 1
Nội dung chương trình môn học ngữ văn lớp 10
... n ✔ 0 .5 Tr✩ làm v✌ n s✢ 0 .5 0 .5 L✙ p k✖ ho✤ ch cá nhân 0 .5 0 .5 10 L✙ p dàn ý v✌ n thuy✖ t minh 0 .5 0 .5 11 Làm v✌ n s✢ ( ✁ nhà) 12 Tr✩ làm v✌ n s✢ 0 .5 0 .5 13 Ph✏✑ ng pháp thuy✖ t minh 1 14 ✛ Luy✎ ... v✔ 1. 5 0 .5 T m Cám 0 .5 Chi✖ n th✗ ng Mtao- Mxây 1. 5 0 .5 Ca dao than thân, u th✏✑ ng tình ngh✘ a 1 Ơn t✙ p v✌ n h✍ c dân gian Vi✎ t Nam 1. 5 Khái qt v✌ n h✍ c Vi✎ t Nam t✚ 1. 5 0 .5 10 T lòng 0 .5 ... nhà) 19 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 24 Vi✖ t qu✩ ng cáo 1 25 Tr✩ vi✖ t s✢ 1 26 ✜ Ơn t✙ p : ơn t✙ p ph n làm v✌ n 27 Thi h✍ c k II III TI✁ NG VI✂ T 20 10 .5 ✛ Ho✤ t ✄ ng giao ti✖ p b✦ ng ngơn ng✄ 1 1 1 1 1 V✌...
- 99
- 1,035
- 0
Đổi mới tư duy xây dựng chương trình tin học đại cương
... Chính phủ phê duyệt, đ nh 211 /TTg ngày 7-4 -19 95 Vận hội 10 /2000: Chỉ thị 58 Bộ Chính trị 30/7/20 01: Chỉ thị 29 Bộ trưởng Quyết đ nh 81 Thủ tướng CP Sự quan tâm trực tiếp lãnh đ o Bộ Sự phát triển ... tốt nghiệp 12 môn song dải năm Đ xuất đ o Chỉ đ o tập trung, đ ng Một lãnh đ o Bộ làm nhạc trưởng Chỉ đ o sát sao, phù hợp công nghệ Thường xuyên, tránh đ t đoạn Phối hợp đ n vị đ phát ... USD/năm Mục đ ch chính: dạy môn tin học thí điểm chương trình chuyên ban Đ ng loạt tổ chức đ o tạo giáo viên 61 tỉnh Tổ chức đ o tạo kĩ sư thứ hai tin học cho Sở, CĐSP thời giAN Quá đ Chuyên...
- 40
- 457
- 0
Phân phối chương trình tin học THCS
... 14 15 16 17 , 18 19 , 20, 21, 22 23,24 25, 26,27, 28 29, 30 31, 32 33 34, 35 36 37, 38 39, 40 41, 42 43, 44, 45, 46, 47, 48 49, 50 51 , 52 53 , 54 55 56 , 57 58 59 , 60 61, 62, 63, 64, 65, 66 67 68, 69 ... (1 tiết) Ôn tập Kiểm tra hc k II lớp Cả năm : 37 tun, 70 tiết 37, 38, 39 40, 41 42, 43 44, 45 46 47, 48 49, 50 51 52 53 , 54 55 56 , 57 58 , 59 60, 61 62 63, 64 65, 66 67 68 69, 70 Học kì I : 19 ... với Toolkit Math Kiểm tra tiết Bài Trình bày liệu Biểu đ Bài thực hành Tạo biểu đ đ minh hoạ Học vẽ hình đ ng với GeoGebra 37, 38 39, 40 41, 42 43, 44 45, 46 47, 48 49 ,50 , 51 , 52 53 54 , 55 56 ,...
- 9
- 836
- 2
Phân phối chương trình Tin học THCS 2009-2010
... quen với tin học máy tính điện tử (7, 1, 0)* Chương Phần mềm học tập (4, 4, 1) Chương Hệ điều hành 14 (7, 6, 1) Chương Soạn thảo văn 29 ( 15 , 12 , 2) Ôn tập Kiểm tra Cộng 70 Ghi chú: Con số: (7, 1, ... tích hợp sang HĐGDNGLL chủ điểm sau đ y: + "Truyền thống nhà trường", chủ điểm tháng 9; + "Tiến bước lên Đoàn", chủ điểm tháng Nội dung tích hợp Sở GDĐT (hoặc uỷ quyền cho Phòng GDĐT) hướng dẫn ... kỹ biểu đ t kiến thân d) Từ năm học 2009-2 010 , tập trung đ o đ i KTĐG thúc đ y đ i PPDH môn học hoạt đ ng giáo dục, khắc phục tình trạng dạy học theo lối đ c-chép Thực nội dung giáo dục đ a phương...
- 11
- 458
- 3
Phân Phối Chương Trình Tin Học THCS
... 25, t1 Bài tập sgk trang 25, t2 Bài thực hành 5: Sử dụng lệnh lặp for do, t1 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 Bài thực hành 5: Sử dụng lệnh lặp for do, t2 Lặp với ... 70 26 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 Kiểm tra học kì II Bài thực hành Hoàn thiện bài trình chiếu với hiệu ứng đ ̣ng (tt) + kt 15 Bài thực hành 10 Thực hành ... (tiếp theo) 10 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Nội dung 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 34 35, 36 Ôn luyện nội dung kỹ thực...
- 9
- 3,538
- 5
Tài liệu Nội dung chương trình môn học Pro/engineer Wildfire Căn bản docx
... 3 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 - Thực hành Lệnh Revolve, Sweep - Bài tập 3.2: thiết kế khay dựng ly - ... Tạo lập vẽ 2D từ chi tiết, cụm chi tiết 3D - Biết cách tách khuôn sản phẩm nhựa - Biết cách lập trình gia công chi tiết đ n giản 4 6 7 8 9 10 10 ... - Thiết kế môi trường Asembly - Cách tạo file thiết kế khuôn - Cách tạo file gia công Kiểm tra Sau học xong lớp, kiến thức học viên có đ ợc: - Thiết kế sản phẩm với lệnh thông dụng - Thiết kế...
- 2
- 1,044
- 1
15 câu hỏi ôn tập TRIẾT HỌC trong nội dung chương trình cao học.doc
... Trong cơng đ i mới, Đ ng ta tiến hành đ i tồn diện, triệt đ ; đ ng thời phải xác đ nh khâu then chốt Nắm vững mối quan hệ đ i kinh tế, đ i trị đ i tư Đ i lập với ngun tắc tồn diện PBC, quan điểm siêu ... diệu đ ” bốn chân lý vĩnh hằng, thiêng liêng, cao cả, đ n gồm có: Khổ đ , Nhân đ , Diệt đ Đ o đ Khổ đ : Phật cho đ i bể khổ ta dạy điều khổ diệt khổ” nỗi khổ người thể Bát khổ Nhân đ (Tập đ ): ... http://www.vnecon.com Thân tặng! - Về đ u tranh giai cấp: ĐTGC đ u tranh giai cấp có lợi ích (lợi ích kinh tế) đ i lập nhau, khơng thể điều hòa đ ợc, chủ yếu đ u tranh đ ng đ o quần chúng lao đ ng bị...
- 30
- 2,009
- 20
PPCT chương trình Tin học THCS potx
... Tun 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Tit 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 LP Hc kỡ I Bi (Mc) 1 Chng trỡnh bng tớnh l gỡ? (Mc 1, 2) 1 Chng trỡnh ... (tip) 35 32 Bi 33 Kim tra tit 36 34 ễn 35 Kim tra hc k I 37 36 ễn Tun Tit 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 10 56 57 11 58 59 12 60 61 13 62 63 14 64 65 15 66 67 16 68 69 17 ... 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Tit 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 Hc kỡ II Bi (Mc) Đ7 : Cõu lnh lp (Mc 1, ...
- 6
- 190
- 0
So sánh cấu trúc nội dung chương trình sinh học 11 pdf
... tác đ ng hoocmon môi trường sống ảnh hưởng đ n trình sinh tinh sinh trứng -Nêu phải điều khiển sinh sản ỏ vật nuôi điều khiển sinh đ có kế hoạch người -Phân tích tác đ ng môi trường, hoocmon đ n ... cách nhân giống ( giâm, chiết, ghép) thực vật Phần chương Cơ Nâng cao -Ứng dụng kiến thức vào việc tác đ ng sinh sản đ ng vật sinh đ có kế hoạch người Trong lao đ ng sản xuất đ i sống gia đ nh ... sau -Ứng dụng kiến thức vào việc tác đ ng sinh sản đ ng vật sinh đ có kế hoạch người.trong lao đ ng sản xuất đ i sống gia đ nh sau Nhằm nâng cao xuất lao đ ng cung chất lượng sống sức khỏe sinh...
- 6
- 1,065
- 4
Phan phoi chuong trinh tin hoc THCS
... Tiết 1, 2 Tiết 3,4 Tiết 5, 6 Tiết 7,8 Tiết 9 ,10 ,11 ,12 Tiết 13 ,14 Tiết 15 ,16 Tiết 17 ,18 Bài 1: Chương trình bảng tính gì? Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính Excel Bài 2: Các thành ... CHƯƠNG IV: ĐA PHƯƠNG TIỆN Tiết 56 ,57 Bài 13 : Thông tin đa phương tiện Tiết 58 ,59 Bài 14 : Làm quen với phần mềm tạo ảnh đ ng Tiết 60, 61 Bài thực hành 11 : Tạo ảnh đ ng đ n giản Tiết 62,63,64, 65 Bài ... truy cập Web Tiết 9 ,10 ,11 ,12 Bài thực hành 2: Tìm kiếm thông tin Internet Tiết 13 ,14 Bài 4: Tìm hiểu thư điện tử Tiết 15 ,16 Bài thực hành 3: Sử dụng thư điện tử Tiết 17 ,18 Bài 5: Tạo trang web phần...
- 10
- 431
- 0
Hiệu chỉnh nội dung chương trình đại học công nghiệp
... M.Lênin CTRI 10 1 (5, 5,0) Kỹ mềm (2 ,1, 1) Kỹ mềm Kỹ mềm (2 ,1, 1) Tự chọn 1/ 5 h.p 7 .1. 2.2 (2,2,0) HKI: 22TC (2 ,1, 1) Lý thuyết ĐKTĐ DIEN 212 (3,3,0) ĐA.tổng hợp HT ĐKTĐ DIEN 214 (1, 0 ,1) Cung cấp điện DIEN ... mềm Kỹ mềm (2 ,1, 1) (2 ,1, 1) (2 ,1, 1) (2 ,1, 1) (2 ,1, 1) (2 ,1, 1) (2 ,1, 1) (2 ,1, 1) Tự chọn 1/ 5 h.p 7 .1. 2.2 (2,2,0) HKI: 22TC HKII: 21TC Tự chọn 1/ 3 h.p 7 .1. 4.2 (3.3,0) HKIII: 22TC Tự chọn 1/ 4 h.p 7.2.3.4.2 ... HKV: 18 TC HKVI: 19 TC HKVII: 18 TC HKVIII: 22TC Chuyên ngành Đo lường điều khiển Vật lý VLY1 01 (5, 4 ,1) Tin học đ i cương TIN1 01 (2 ,1, 1) Toán ứng dụng A1 TOAN1 71 (3,3,0) 11 Giáo dục quốc phòng 16 5h...
- 13
- 315
- 0
Phân phới chương trình tin học THCS
... xếp lọc liệu 51 , 52 Bài thực hành Ai ngời học giỏi? 53 Kiểm tra (1 tiết) 54 , 55 Bài Trình bày liệu biểu đ 56 , 57 , 58 Bài thực hành Tạo biểu đ đ minh hoạ 59 , 60, 61 Bài thực hành 10 Thực hành ... cho điểm học sinh tiết Bài tập thực hành đ nâng cao hiệu tiết học Điểm điểm kiểm tra thờng xuyên dùng điểm làm điểm (hệ số 1) điểm đ xếp loại học lực học sinh - Việc kiểm tra học kì phải đ c ... đ ng 14 Tiết 52 , 53 , 54 Bài TH 10 : Thực hành tổng hợp Tiết 55 Ôn tập Tiết 56 Kiểm tra tiết Chơng IV: Đa phơng tiện Tiết 57 , 58 Bài 13 : Thông tin đa phơng tiện Tiết 59 , 60 Bài 14 : Làm quen với...
- 14
- 325
- 0
CẢI TIẾN NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MODULE TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN THUỘC CHƯƠNG TRÌNH CAO ĐẲNG NGHỀ TẠI TRƯỜNG CĐCN CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG GẮN ĐÀO TẠO VỚI THỰC TIỄN SẢN XUẤT
... V THC TIN CA TI 1. 1 Tng quan nghiờn cu 1. 1 .1 Tỡnh hỡnh nghiờn cu v dy hc modul theo thc tin sn xut 1. 1 .1. 1 Tỡnh hỡnh th gii 1. 1 .1. 2 Ti Vit Nam 1. 1.2 Mt s khỏi nim liờn quan 1. 2 Nhng v lý lun ... 1. 1 TNG QUAN VN NGHIấN CU 1. 1 .1 Tỡnh hỡnh nghiờn cu v dy hc modul theo thc tin sn xut 1. 1 .1. 1 Tỡnh hỡnh th gii 1. 1 .1. 2 Vit Nam 1. 1.2 Mt s khỏi ... 11 1. 1.2 .1 Mt s khỏi nim liờn quan n dy hc modul gn lin vi yờu cu thc tin sn xut 12 1. 1.2.2 Khỏi nim thc tin sn xut .16 1. 2 NHNG VN V Lí LUN DY HC THC HNH K THUT 17 1. 2 .1 i...
- 116
- 414
- 0
Chương trình tin học THCS
- 1
- 98
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose