cách vẽ dáng người
Tập vẽ dáng người
- 20
- 10,076
- 19
Bài 27: Tập vẽ dáng người
... 2007 - 2008b, Hoạt động 2: II. Cách vẽ dáng ngời:- GV yêu cầu HS quan sát các hình ảnh trong SGK.- Giới thiệu các bớc vẽ dáng ngời:+ Quan sát kĩ đối tợng.+ Vẽ phác nét chính. (Đầu, xơng sống, ... mới vẽ đến những chi tiết khác.c, Hoạt động 3:III. Thực hành:- Tập quan sát bạn rồi ớc lợng rồi vẽ. - Vẽ dáng ngời ở các t thế vận động khác.- GV gơi ý hớng dẫn cùng HS thực hành vẽ dáng ... sát minh hoạ trong SGK nắm đợc cách vẽ phác nét chính, phơng pháp vẽ ngời bằng nét chính (ngời que) - Học sinh thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - Vẽ tỉ lệ cơ thể bạn mình trong lớp....
- 2
- 7,923
- 12
Bài 27: Tập vẽ dáng người
... hình dáng người trong các tư thế ngồi, đi, chạy- Vẽ được dáng vận động cơ bản- Áp dụng vẽ dáng người hồn thiện vào tranhII. Chuẩn bị1. Đồ dùng dạy học a. Giáo viên:- Một số tranh ảnh vẽ dáng ... khi vận độngII. CÁCH VẼ- Quan sát nhanh hình dáng và tư thế của người mẫu- Vẽ phác nét chính, chú ý vị trí tỷ lệ các bộ phậnĐinh đức quangTuần 27 Vẽ theo mẫuTẬP VẼ DÁNG NGƯỜIGiỏo ỏn m ... GV kết lại:Khi vẽ cần chọn dáng ngừơi tiêu biểu, nhịp điệu, lặp lại của động tác và lưu ý phải nắm bắt các cấu trúc của khung xươngHoạt động 2(Hướng dẫn HS cách vẽ dáng người) GV cho 1 hoặc...
- 3
- 4,827
- 6
Bài 27: tập vẽ dáng người
... trấnTrường THCS Yên trấnMĩ thuậtMĩ thuậtTiết 27Tiết 27:: Vẽ theo mẫu Vẽ theo mẫu Tập vẽ dáng người Tập vẽ dáng người Giáo viên hướng dẫn: Phan Duy ĐườngSinh viên thực hiện: Phan ... 2006 Nối các dáng tương ứng với các nhân vật trong bức tranh dưới đây ?Nối các dáng tương ứng với các nhân vật trong bức tranh dưới đây ?- - Mục đích của việc tập vẽ dáng người là gì ?Mục ... tiÕt Nối các dáng tương ứng với các nhân vật trong bức tranh dưới đây ?Nối các dáng tương ứng với các nhân vật trong bức tranh dưới đây ?- - Mục đích của việc tập vẽ dáng người là gì ?Mục...
- 14
- 4,240
- 19
bài 27 tập vẽ dáng người
... sinh vẽ bài .O : Quan sát , nhắc nhở học sinh vẽ bài .23-25’III. THỰC HÀNH :- Vẽ bài vào vở vẽ hoặc trên giấy A43. Củng cố- dặn dò : (5’)O : 3 học sinh trình bày bài vẽ .O : Góp ý 3 bài vẽ ... dặn dò : (5’)O : 3 học sinh trình bày bài vẽ .O : Góp ý 3 bài vẽ .O: Tiếp tục hoàn thành bài vẽ , về nhà chuẩn bị cho tiết học sau : Đọc và soạn trước bài sau.4. Nhận xét tiết học Giáo viên...
- 2
- 1,683
- 0
Bài 27-Tập vẽ dáng người
... gio linh¦ II- Cách vẽ dáng người: Cách vẽ dáng người gồm mấy bước? Nêu trình tự các bước?Gồm 3 bước:123Ước lượng và vẽ tỉ lệ các bộ phận chính Vẽ phác các nét chính Vẽ chi tiết diễn ... các hoạt động này em thấy có những dáng người như thế nào? Dáng đi Dáng đứng Dáng cúi Dáng đi, đứng, cúi: tư thế của đầu, thân, chân và tay như thế nào? Dáng đi:- Đầu: hơi cúi xuống- Thân: ... 1.Em hãy cho biết người ta lấy chiều dài của bộ phận nào trên cơ thể để làm đơn vị so sánh tổng chiều cao cơ thể con người ?KiÓm tra bµi cò: 2.Tỉ lệ chuẩn về chiều cao của người trưởng thành...
- 15
- 4,004
- 8
Bai 13. Tap ve dang nguoi
... tiến hành bài tập vẽ dáng người : Bước1: Vẽ phác nét chính. Bước2: Vẽ phác chu vi hình dáng 2. Vẽ phác chu vi hình dáng. - Về nhà tiếp tục quan sát, vẽ 2 đến 3 dáng người đang vận ... chính của dáng người đang vận động? Muốn vẽ được một dáng Muốn vẽ được một dáng người, bước đầu tiên người, bước đầu tiên chúng ta cần làm gì ?chúng ta cần làm gì ? 1. Vẽ phác nét ... gồm có các dáng nào ? M t s nét chính c a dáng ng i đang ộ ố ủ ườv n đ ngậ ộ M t s nét chính c a dáng ng i đang ộ ố ủ ườv n đ ngậ ộ Bước 3: Vẽ chi tiết 3. Vẽ chi tiết...
- 22
- 3,235
- 5
Vẽ dáng người 2
- 1
- 1,388
- 4
Gián án Bai 13: Tap ve dang nguoi
- 20
- 1,351
- 1
Nghiên cứu về con người Truyền thống Nhân cách Nguồn lực con người Việt Nam hiện nay
... cách. Nhân cách là nhân cách của từng ngời trong tính cá thể sinh động của nó trong sự biểu hiện và tự khẳng định chất lợng của nó với t cách là một cá nhân. Mỗi cá nhân mang cái tôi nhân cách ... nhất tham gia vào sự hình thành và thực hiện nhân cách của mỗi cá nhân. Tính hiện thực này của nhân cách xác định hình thức biểu hiện của nhân cách ở lẽ sống, lối sống và nếp sống. ý thức và ... đúng với hoàn cảnh đất nớc ta đang trong giai đoạn cách mạng đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc. So sánh các nguồn lực với t cách là điều kiện tiền đề để phất triển đất nớc và tiến...
- 17
- 1,162
- 1
Từ quan niệm nghệ thuật về con người đến thế giới nhân vật trong sáng tác trước cách mạng của Nguyễn Công Hoan
... Mọi người đều biết văn học là nhân học, là nghệ thuật miêu tả, biểu hiện con người. Sự phong phú về cách miêu tả, biểu hiện con người trong văn học là cội nguồn cho quan điểm đa dạng về con người ... Tố cáo, lên án những bọn chuyên sống bằng cách áp bức, bóc lột những người nghèo khổ.- Miêu tả những cảnh khổ cực của người nông dân và của ngững người nghèo khác như kép hát , đi ở, phu xe ... chủ yếu đều là những hạng người quen thuộc với hai môi trường sống của ông.11. Nhân vật tích cách Đó là những nhân vật thể hiện một cách nhất quán những nét tính cách nổi bật và tất nhiên...
- 101
- 2,706
- 20
Khai thác truyền thông xã hội đúng cách Điều đáng nói là họ còn rất hồ hởi chia sẻ thông tin về du lịch, điện ảnh, thời trang, công nghệ… cho cộng đồng. Tuy nhiên, trên thực tế, nhiều công ty lại đang bị bế tắc khi khai thác kênh
... mặt… cho những khách hàng thân thiết. Song còn có cách làm hay hơn là tìm cách nâng cao uy tín cho đội ngũ MVP và tạo điều kiện để họ luôn là những người đầu tiên được trải nghiệm những sản phẩm ... hội nghị người sử dụng trực tuyến hằng năm, có tên gọi Dreamforce. Các nhân viên của công ty thường sử dụng kênh giao tiếp này để tạo dựng các mối quan hệ, thành lập các cộng đồng người sử ... dụng đúng cách, truyền thông xã hội sẽ thúc đẩy việc hình thành một xu hướng mua hàng giống như thực tế đang diễn ra trên thị trường ngoại tuyến (trước khi mua một sản phẩm nào đó, người tiêu...
- 3
- 674
- 1
Tài liệu bài 21: TNDN: Nặn hoặc vẽ hình dáng người
... tạo dáng Nặn hoặc vẽ hình dáng người I. Mục tiêu bài học: - Hiểu các bộ phận chính và hình dáng hoạt động của con người. - Biết cách nặn hoặc vẽ hình dáng người. - Nặn hoặc vẽ được dáng người ... Đối với HS khá giỏi: Vẽ được dáng người cân đối, thể hiện rõ hoạt động.II. Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Một số hình ảnh vè hình dáng người - Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ. - Một số bài của ... hướng dẫn cách vẽ. - Một số bài của HS năm trước 2. Học sinh: - Sưu tầm hình ảnh dáng người. - Vở Tập vẽ, giấy vẽ - Dụng cụ học tậpIII. Các hoạt động dạy - họcND - TGHoạt động của GV Hoạt...
- 2
- 444
- 0
Bài soạn bài 21: TNDN: Nặn hoặc vẽ hình dáng người
... nhắc lại nhứng công đoạn khó để HShiểu hơn.> Cách vẽ - Phác khung hình dáng người + Đi, đứng, chạy, ngồi - Vẽ chi tiết phù hợp với dáng người như đábóng, nhảy dây, ngồi học bài - GV cho ... việc.> Cách nặn- GV dùng đất nặn vừa làm vừa hướng dẫncho HS các bước.- Nặn từng bộ phận.+ Nặn đầu+ Nặn mình+ Nặn tay, chân- Ghép, dính các bộ phận lại thành hình người. - Tạo dáng người ... * HĐ 2: Hướng dẫn HS cách nặn, vẽ dáng người (5’)* HĐ 3: Hướng dẫn thực hành: (20’)* HĐ 4: Nhận xét, đánh giá: (5’)C....
- 2
- 425
- 1
Gián án bài 21: TNDN: Nặn hoặc vẽ hình dáng người
... nhắc lại nhứng công đoạn khó để HS hiểu hơn.> Cách vẽ - Phác khung hình dáng người + Đi, đứng, chạy, ngồi - Vẽ chi tiết phù hợp với dáng người như đá bóng, nhảy dây, ngồi học bài - GV cho ... việc.> Cách nặn- GV dùng đất nặn vừa làm vừa hướng dẫn cho HS các bước.- Nặn từng bộ phận.+ Nặn đầu+ Nặn mình+ Nặn tay, chân- Ghép, dính các bộ phận lại thành hình người. - Tạo dáng người ... * HĐ 2: Hướng dẫn HS cách nặn, vẽ dáng người (5’)* HĐ 3: Hướng dẫn thực hành: (20’)* HĐ 4: Nhận xét, đánh giá: (5’)C....
- 2
- 733
- 0
Bài soạn ve hoac nan dang nguoi
... 01 năm 2011 Cách ngôn : Một giọt máu đào hơn ao nước lãMĩ thuật :1.Quan sát, nhận xét :2. Cách vẽ : 3. Thực hành :Bài tập : Vẽ dáng người. Bài 21: Tập nặn tạo dáng Vẽ dáng người đơn giản.Thứ ... Cách ngôn : Một giọt máu đào hơn ao nước lã1.Quan sát, nhận xét: Dáng người gồm có những bộ phận chính nào? Dáng người gồm có: Đầu,mình, chân và tay. Bài 21: Tập nặn tạo dáng Vẽ dáng người ... năm 2011 Cách ngôn : Một giọt máu đào hơn ao nước lãMĩ thuật :TRỊ CHƠIGhép hình dáng người Bài 21: Tập nặn tạo dáng Vẽ dáng người đơn giản.Thứ tư ngày 19 tháng 01 năm 2011 Cách ngôn...
- 11
- 589
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25