... ! !Cuộc cáchmạng công nghiệp Anh(được coi như một cuộc cách mạng KHKT)Cuộc cáchmạng KHKT từ sau 1945 "#$%&#'()"#$%&#'()*+&#,-(./01&.2&,+345*67$89:;($<((=(.93&#>$<((=(.93&#/8$ ... &i&#,AB	W&+>i&#,ATj&#&#$;K&Aki&#,ATj&#&#$;K&Aki&#,ATj&##+li&#,ATj&##+li&#,ATj	ij*Tmi&#,ATj	ij*Tmi&#,ATj&#.$k;*Km$i&#,ATj&#.$k;*Km$.8m/AkX$j&#`&&i&#,ATj&#ij*Tm.8m/AkX$j&#`&&i&#,ATj&#ij*Tm.2j8k&.2j8k& CHƯƠNG V:CHƯƠNG V: CUỘC CÁCHMẠNGKHOAHỌC – KĨ THUẬT TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY ... hũy Chế tạo ra vũ khí hũy diệt, vũ khí sinh học. diệt, vũ khí sinh học. - Ô nhiễm môi trường.- Ô nhiễm môi trường.- Xuất hiện nhiều căn - Xuất hiện nhiều căn bệnh mới nguy hiểm, tai bệnh...
... Khoa học cơ bảnGiáo sư Wilmut và chú cừu Dolly C ng củ ốTheo em,cuộc cáchmạngkhoa học- kỹthuật hiện nay đang tạo ra những thời cơ và thách thức gì cho các nước đang phát triển? Khoa ... phục vũ trụ. Tiết 14 : Những thành tựu chủ yếu và ý ngh a lĩ ịch sử của cáchmạngkhoa học- kỹ thuật Mạng Internet toàn cầu Giao thông vận tảiXe c a hãng Tôyôta đi u khi n t xaủ ... tạo ra những thời cơ và thách thức gì cho các nước đang phát triển? Khoa học cơ bảnTháng 6-2000, các nhà khoahọc đã công bố Bản đồ gen người, bản đồ này được giải mã vào tháng 4-2003....
... ó t chõn n ni n o ?4. Ngun nng lng no dn dn c s dng ph bin?6. Giai on th hai ca cuc cỏch mng khoa hc-k thut din ra l nh v c no?5. Pụ-li-me l phỏt minh quan trng ca lnh vc n o ?Sau nn...
... hướng này làm thay đổi tinh chất của cách mạngkhoahọckỹ thuật, cáchmạngkỹ thuật chuyển hướng sang cáchmạng công nghệ. Cách mạngkhoahọc – công nghệ hiệnđại làm thay đổi sâu sắc các phương ... lao động phải có trình độ văn hóa, khoa họckỹthuật ngày càng cao. Cách mạngkỹthuật lần thứ hai, hay còn gọi là cáchmạngkhoahọc – công nghệ hiện đại. Từ giữa những năm 1970, thế giới ... trạng khoa học, khoahọc phụ thuộc vào đòi hỏi của kỹ thuật lại còn mạnh hơn. Nếu xã hội có yêu cầu về kỹthuật thì nó sẽ giúp cho khoahọc tiến lên phía trước hơn mười trường đạihọc [2,788]....
... Cuộc cáchmạngkhoahọckỹthuật đã cho phép con người thực - Cuộc cáchmạngkhoahọckỹthuật đã cho phép con người thực hiện nhữngbước nhảy vọt chưa từng thấy về sản xuất và năng xuất hiện ... Nguyễn Trường Tộ Đáp ánĐáp án: : - Cuộc cáchmạngkhoahọckỹthuật có ý nghĩa vô cùng to lớn - Cuộc cáchmạngkhoahọckỹthuật có ý nghĩa vô cùng to lớn như một cột mốc chói ... Trường THCS Nguyễn Trường Tộ?. Tác động tiêu cực của cuộc cáchmạngkhoa ?. Tác động tiêu cực của cuộc cáchmạngkhoa học kỹ thuật? học kỹ thuật? •Đáp ánĐáp án::•- - Đó là việc chế tạo...
... của cách mạng khoahọckỹ thuật Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cáchmạngkhoahọckỹ thuật I. Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoahọckỹ thuật II. Ý nghĩa lịch sử của cách ... thành tự chủ yếu của cáchmạngkhoahọckỹ thuật Những chiếc máy tính điện tử hiện đại Nhóm 1 Khoa học cơ bảnBản đồ gien ADNI. Những thành tự chủ yếu của cách mạng khoahọckỹ thuật ... nguyên)II. Ý nghĩa lịch sử của cáchmạng khoa họckỹ thuật - Cánh mạngkhoahọc có ý nghĩa như thế nào đối với con người?Ví dụ minh hoạ?Những tác động của khoahọc kĩ thuật đến đời sống con người?...
... TRIỂN CỦA KĨ THUẬT – KHOAHỌC VĂN HỌC NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII - XIXI. Những thành tựu chủ yếu về kĩ thuật II. Những tiến bộ về khoahọc tự nhiên và khoahọc xã hội Những nhà khoahọc nổi tiếng ... các nguyên tố hóa học .G.W.Leibniz (sinh năm1616) là nhà toán học và triết học nổi tiếng người Đức. Tiết 14-bài 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT – KHOAHỌC VĂN HỌC NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII ... nhân bùng nổ kết quả và ý nghĩa của cáchmạng Nga 1905-1907. Những nhà khoahọc nổi tiếng Charles Darwin (1809 - 1882) - nhà tự nhiên học và sinh vật học người Anh. Karl Heinrich Marx...
... mạng khoahọc kĩ thuật. Cuộc cáchmạngkhoa học kĩ thuật gắn với cuộc cáchmạng công nghiệp vào thể kỉ XVIII, XIX và cuộc cách mạng khoahọc kĩ thuậthiệnđại diễn ra từ 1940 cho đến nay. ... khoahọc kĩ thuật diễn ra trong mối quan hệ khăng khít với quá trình phát triển của xã hội loài người.Cho đến nay, loài người đã trải qua hai cuộc cách mạng khoahọc kĩ thuật. Cuộc cáchmạng ... thể kỉ XVI - XX1 Cách mạng KHKT lần thứ nhất ĐỀ BÀI Cuộc cáchmạng KHKT hiệnđại bắt đầu từ thập niên 40 cho đến thập niên 90 của thế kỉ XX .Cuộc cáchmạng KHKT hiệnđại trải qua hai giai...
... mạng này qua bài 12. b. Bài mới: Hoạt động của thầy - trò Ghi bảng GV nhắc lại nguồn gốc cuộc cách mạng khoahọc kĩ thuật. GV cho HS thảo luận theo nhóm(6 nhóm) I. Thành tựu: Khoahọc ... Trong thời đạicáchmạngkhoa học- kĩ thuật ngày nay là học sinh em có suy nghĩ gì để có thể phục vụ đất nước? HS tự trả lời GV dẫn dắt HS theo chí hướng tích cực GV sơ kết bài học ... bản có nhiều thành tựu. VD: sinh học: sự ra đời của cừu Đô-li bằng Thảo luận: Nêu ý nghĩa và tác dụng (tích cực và tiêu cực) của cuộc cách mạng khoahọc - kĩ thuật? HS dựa vào SGK trả lời...
... thành tựu khoahọc - kỹthuật vào phát triển kinh tế. Nhng vào những năm 1970, do hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế t bản chủ nghĩa và sự phát triển nhanh chóng của khoahọc - kỹthuật làm ... lai một cáchkhoahọc và lâu dài. Đây chính là một minh chứng cho tính thiếu chuyên nghiệp trong việc xây dựng và quản lý chiến lợc kinh doanh ở các doanh nghiệp vừa và nhỏ tại Việt Nam hiện ... móc kỹ thuật, công nghệ tiên tiến của doanh ngiệp rất bị hạn chế, mức trang bị tài sản cố định cho một lao động ở mức rất thấp, bình quân 108 triệu đồng/ngời.Qui mô nhỏ, phân tán đi kèm với kỹ...
... Cuộc cáchmạngkhoahọc kĩ thuật đó tất yếu sẽ dẫn đến cuộc cáchmạng về lực lợng sản xuất mà ngày nay chúng ta gọi là cuộc cáchmạngkhoahọc và công nghệ hiện đại, bắt đầu vào khoảng từ sau đại ... giới lần thứ hai.Cuộc cáchmạngkhoahọc và công nghệ hiệnđại đợc mở đầu bằng công nghệ thông tin (CNTT). CNTT là nhân lõi của cuộc cáchmạngkhoahọc và công nghệ hiện đại, nó phản ánh giai ... cuộc cáchmạng công nghiệp nổ ra nhờ sự phát triển vợt bậc của khoahọc kĩ thuật, đợc đánh dấu bằng sự ra đời của máy hơi nớc và máy phát điện. Và đặc biệt, với cuộc cáchmạngkhoahọc kĩ thuật...