cách làm bài trình bày bài tập tình huống
Cách làm bài tập tình huống môn luật
... thả) Trường hợp tình tiết đưa không đủ để phân tích sâu cần xác định lỗi cố ý hay vô ý - Về mục đích, động vi phạm không yêu cầu sinh viên thiết phải phân tích tìm (trong trình làm đáp án người ... nước bảo vệ - Khách thể tội giết người (Điều 93) Tội cố ý gây thương tích (Điều 104), Tội vô ý làm chết người (Điều 98): Quan hệ nhân thân, quan hệ tính mạng, sức khoẻ người, quyền bảo vệ tính...
- 2
- 2,009
- 11
QUI TRÌNH làm bài tập TÌNH HUỐNG LUẬT đầu tư
... tục đăng ký đầu tư -NĐT PHẢI làm thủ tục đăng kí đầu tư: +qui mô vốn đầu tư từ 15 tỷ -> 300 tỷ VNĐ +ko thuộc Danh mục lĩnh vực đầu tư có điều kiện (K2Đ45LĐT) -NĐT PHẢI làm thủ tục đăng kí đầu tư: ... xây dựng sở hạ tầng -Phân chia lợi nhuận -Ko thành lập tổ chức kinh tế -NĐT thực xây dựng công trình chuyển giao cho Nhà nước, ko kinh doanh -Sau Nhà nước tạo điều kiện cho NĐT thực dự án khác ... sáp nhập, mua lại : Đ25LĐT -Đầu tư gián tiếp: Đ26LĐT Thủ tục đầu tư: *Đăng kí đầu tư: - NĐT KO làm thủ tục đăng kí đầu tư: +qui mô vốn đầu tư 15 tỷ VNĐ (K1Đ45LĐT) +ko thuộc Danh mục lĩnh vực...
- 5
- 14,496
- 380
Bài tập tình huống10: Hãy giải thích bằng cách nào mà công việc tổ chức lao động trở thành 1 nhân tố động viên thúc đẩy trong 1 môi trường mà các điều kiện làm việc yếu kém và thù lao không cao?
... có khả làm giảm động làm việc không thỏa mãn, ngược lại, trường hợp thỏa mãn động làm việc không tăng lên Những yếu tố động viên có khả động viên chúng thỏa mãn Nhưng không thỏa mãn động làm việc ... nhu cầu định đạt Nói cách khác, người không sinh với nhu cầu mà học chúng thông qua trải nghiệm đời Có ba nhu cầu thường nghiên cứu: •Nhu cầu thành tích •Nhu cầu xác định tư cách •Nhu cầu quyền ... muốn hoàn thành điều khó khăn, đạt đến chuẩn mực cao thành công, làm chủ công việc phức tạp vượt qua người khác Nhu cầu xác định tư cách: mong muốn tạo lập quan hệ cá nhân chặt chẽ, tránh xung đột,...
- 15
- 1,213
- 10
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG 9 : Giải thích bằng cách nào mà việc tổ chức lao động trở thành một nhân tố động viên thúc đẩy trong một môi trường mà điều kiện làm việc yếu kém và thù lao không cao
... người ta làm việc mục đích ? nội dung động làm việc ? → Người ta động viên ? • Việc động viên tiến hành ? dựa theo trình ? 14 Quá trình làm nảy sinh động 1.Nhu cầu (chưa thỏa mãn) Tìm cách thức ... thật làm cách giả tạo • Hổ trợ để nhân viên thành công trình vươn tới để đạt mục tiêu chiến lược • Bảo đảm khen thưởng biểu dương đắn 21 3 .Làm phong phú công việc/Mở rộng công việc Bản chất: Làm ... khả làm giảm động làm việc không thỏa mãn, ngược lại, trường hợp thỏa mãn động làm việc không tăng lên • Những yếu tố động viên có khả động viên chúng thỏa mãn Nhưng không thỏa mãn động làm việc...
- 36
- 2,266
- 6
Đề tài Hướng dẫn học sinh làm bài tập tính theo phương trình hóa học
... vào giảng dạy, đa số em học sinh chưa biết cách làm tập làm chưa lủng củng, chưa biết cach trình bày tập tính theo phương trình hoá hoc Học sinh làm cách máy móc theo ví dụ SGK Vì gặp có nội dung ... Đánh giá thực trạng Qua điều tra giải tập theo phương trình hóa học kết sau: + Biết làm tập vận dụng đúng: + Làm tập chưa xác lủng củng sai: + Chưa biết làm tập: KẾT LUẬN CHƯƠNG Qua tìm hiểu nhiệm ... pháp làm Do thu kết sau: Năm học chưa áp dụng kết là: +Biết làm vận dụng : +Làm tập chưa xác lủng củng sai: +Chưa biết làm tập : Năm học sau áp dụng thu kết sau: Hướng dẫn học sinh làm tập tính...
- 15
- 2,806
- 6
hướng dẫn học sinh làm bài tập tính theo phương phương trình hóa học
... vào giảng dạy, đa số em học sinh chưa biết cách làm tập làm chưa lủng củng, chưa biết cach trình bày tập tính theo phương trình hoá hoc Học sinh làm cách máy móc theo ví dụ SGK Vì gặp có nội dung ... * Bài tập hóa học có nhiều dạng khác nhau, có nhiều cách giải khác nhau.Đối với tập tính theo phương trình vậy, đưa giải pháp sau: Giải tập tính theo phương trình hóa học phạm vi THCS chia làm ... + Biết làm tập vận dụng đúng: 46% + Làm tập chưa xác lủng củng sai: 38% + Chưa biết làm tập: 16% KẾT LUẬN CHƯƠNG Qua tìm hiểu nhiệm vụ lý luận nhiệm vụ thực tiễn việc “Hướng dẫn HS làm tập tính...
- 22
- 566
- 0
SKKN hướng dẫn học sinh cách làm bài tập và các bài thực hành vẽ biểu đồ nhanh trong chương trình địa lý lớp 12 ở trường THPT số 2 văn bàn
... nghĩ nội dung tập thực hành chương trình địa lí 12 không thực quan tâm nhìn nhận cách mức, nhiều giáo viên chưa coi trọng chưa tận tình hướng dẫn học sinh làm tập thực hành sách giáo khoa, lí cấp ... ví dụ cách xử lý số liệu, cách chọn tỷ lệ - Trong trình thực hành vẽ biểu đồ nhiều HS chưa biết cách nhận dạng biểu đồ cần vẽ nên vẽ sai nhiều - HS thường quên ghi tên biểu đồ chưa biết cách ... sách giáo khoa, lí cấp thiết khiến mạnh dạn chọn đề tài “Hướng dẫn học sinh cách làm tập thực hành vẽ biểu đồ nhanh chương trình địa lý lớp 12 trường THPT số Văn Bàn” II Mục đích nghiên cứu - Việc...
- 22
- 694
- 0
Bài tập tình huống môn lâm sản ngoài gỗ nhóm 4 ( tình huống 3)lập PHƯƠNG án GIẢI QUYẾT KHÓ KHĂN CHO CỘNG ĐỒNG z
... Bài tiểu luận Bài tập tình mơn Lâm Sản Ngồi Gỗ nhóm ( Tình 3) I.Đặt Vấn Đề Sau định đóng cửa rừng năm 1992 chủ trương phát ... đồng Z viêc đặt trước mắt phải giải sống đại phận người dân tình trạng thiếu ăn Một tập hợp hoạt động có trợ giúp bên liên quan vào tiến trình mang lại kết tơt xây dựng mơ hình quản lý hợp lý Với ... hình rừng NLKH + cơng cụ Tập huấn nâng tuần lai dân, Cán khun nơng lâm điều tra theo theo tuyến, Tiền ăn cho Người tht nơng lâm cho tập huấn cán khuyến kết hợp viên, tiền tổ Tập huấn kỹ tháng dân,...
- 11
- 817
- 1
hướng dẫn và làm bài tập tính toán biểu đồ
... đổi diện tích, sản lượng suất cà phê nước ta thời kì Cách tính suất cà phê nhân nước thời kì ta tình tương tự suất lúa lương có hạt (xem tập số 3) Câu : Cho bảng số liệu sau : Phân bố đô thị ... sản xuất nhóm trồng Cách tính tốc độ tăng trưởng giá trị sản xuất ngành so với năm gốc ta làm sau : Lấy giá trị năm sau chia cho năm gốc nhân với 100% (Sau tính xong ta cần làm tròn số đến chữ ... 45226 Tính cấu giá trị sản xuất nông nghiệp phân theo ngành nước ta qua năm ? Cách tính cấu giá trị ngành, tổng thể ta làm sau: Lấy giá trị đối tượng chia cho giá trị tổng năm tương ứng nhân với...
- 12
- 1,496
- 2
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG 4 . trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh- Tại một lâm trường A, có diện tích tự nhiên khoảng 25000ha
... rừng tốt - Ngược lại, dân số tăng nhanh làm tăng mức khai thác nguồn LSNG rừng, phá rừng cho hoạt đông NN tăng nhanh việc sống len lõi không tập trung làm đoàn kết thống việc quản lý tài nguyên ... hiểu đặc tính sinh học loài phương cách trồng hợp lý Nuôi ong loại hình nông lâm kết hợp phù hợp nhiều điều kiện địa hình, khí hậu cần tập trung đến mảng này, cách cung cấp giống ong cho hộ gia ... triển kinh tế ổn định) - Tình hình tài nguyên rừng: người dân nhập cư tự canh tác mẫu đất tốt, người dân địa tiếp tục phá rừng, người nhập cư khai thác gỗ lâm sản gỗ trái phép làm cho diện tích rừng...
- 11
- 1,390
- 1
Bài tập tình huống Pháp luật về quảng cáo và hội chợ triển lãm quốc tế Đề số 3
... phục người tiêu dùng tính ưu việt, trội sản phẩm II GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Quan điểm đồng tình với ý kiến bà D Nhóm chúng em đồng tình với quan điểm bà D giai đoạn quảng cáo cạnh tranh quan trọng ... cáo ban đầu nên đầu tư chọn phương pháp quảng cáo hiệu Xử lý tình Với tình này, sau bảo vệ quan điểm ý kiến bà D nhóm chúng em đại diện tập đoàn X đưa lý để thuyết phục công ty quảng cáo Y bổ sung ... sản phẩm dễ dàng bị thay đánh bại doanh nghiệp đối thủ Chính vậy, giai đoạn quảng cáo cạnh tranh làm cho sản phẩm, dịch vụ doanh nghiệp khẳng định vị thị trường chiếm lĩnh yêu thích người tiêu...
- 5
- 1,863
- 9
Hướng dẫn cách làm bài tập đảo ngữ Tiếng Anh cho học sinh khối D.
... trúc tiếng Anh thường gặp cách hướng dẫn làm loại tập Đảo ngữ số trường hợp câu phủ định Một số trạng từ phủ định đứng đầu câu Công thức Một số dạng tập cách hướng dẫn làm dạng đảo ngữ có trạng ... Công thức Một số dạng tập cách hướng dẫn làm dạng đảo ngữ với cấu trúc “Not only….but also” Đảo ngữ với cụm từ có “No” đứng đầu câu Công thức Một số dạng tập cách hướng dẫn làm dạng đảo ngữ với ... 2 Công thức Một số dạng tập cách hướng dẫn làm dạng đảo ngữ nhận xét diễn đạt hợp ý Đảo ngữ ba câu điều kiện để giản lược “if” Công thức Một số dạng tập cách hướng dẫn làm dạng đảo ngữ ba câu...
- 19
- 2,434
- 14
Cách làm bài tập nguyên lý thống kê kinh tế docx
... số bình quân hữu ích cho tập số định nghĩa quan hệ với đơn vị đó, ví dụ vận tốc(khoảng cách đơn vị thời gian) [sửa]Ví dụ Một thực nghiệm cho kết liệu: 34,27,45,55,22,34 Cách tính số bình quân điều...
- 2
- 16,674
- 206
Bài tập tình huống - Quy trình tín dụng ppt
... Việc Leo Exports , công ty thuộc sở hữu toàn phần tập đoàn Leo đảm nhiệm Về phần ,Hồ Hồng phải góp 1/3 vốn cung cấp thiết kế cho dòng sản phẩm làm đầu mối liên hệ với đại lý bán lẻ Nghe rõ ràng ... ,chí suy nghĩ Kiều Trang ( Ms Nguyễn) Hồ Hồng anh em nhà Leo đến văn phòng cô vào ngày tháng 11 trình bày ý tưởng họ ,Ms Nguyễn hoàn toàn bị thuyết phục cho gặp hội trời cho để thể với ngân hàng ... hẹn quay lại vòng 10 ngày để Ms Nguyễn xem xét kế hoạch kinh doanh họ Đầu tuần sau họ trở lại trình bày với Ms Nguyễn dự toán Các trao đổi lập luận họ thuyết phục Ms Nguyễn dự toán thực tiễn ,...
- 3
- 893
- 2
Báo cáo môn tâm lý xã hội học xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP và bài tập TÌNH HUỐNG
... tư nhân hay tổ chức nhà nước BÀI TẬP TÌNH HUỐNG I Tình Thông qua tình này, ta phác họa số nét đặc trưng người tổ trưởng như sau: - Người tổ trưởng người tài năng, trình độ chuyên môn cao, có ... giữ thái độ phong cách làm việc trước gây giảm hiệu sản xuất phân xưởng, ban lãnh đạo có toàn quyền cho nghỉ việc chọn người khác xứng đáng vào vị trí 12 II Tình Thông qua tình ta phác số nét ... người trung niên tổ chức lao động - Về trình độ chuyên môn: người có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao, bậc 7/7 - Về tính cách: người trung thực, thẳng, thật Tính tình vui vẻ, chan hòa với người Là...
- 21
- 718
- 0
Bài tập tình huống chương trình chuyên viên chính HVHC: Công tác quản lý bảo vệ môi trường
... cán làm công tác quản lý môi trường; Triển khai chương trình tuyên truyền giáo dục, nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường học sinh nhân dân 18 MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU .1 I MÔ TẢ TÌNH HUỐNG ... trường Trong trình tham gia tìm hiểu công tác quản lý bảo vệ môi trường địa phương nhận thấy có tình xử lý lĩnh vực bảo vệ môi trường chưa chặt chẽ chưa thật hiệu Được nghiên cứu, học tập lớp bồi ... khóa học giảng viên học viện trang bị cho kiến thức cần thiết để hoàn thành khoá học I MÔ TẢ TÌNH HUỐNG Tình đặt là: Cơ sở sửa chữa ông Nguyễn Văn Duy thôn 4, xã Bình Hoà, Huyện Giao Thủy gây ô...
- 19
- 5,103
- 54
hướng dẫn học sinh cách làm bài tập hoá học 8
... sinh cách làm hướng làm tập khó để học sinh biết cách giải c Phải kiểm tra việc học làm nhà học sinh cách thường xuyên ( kiểm tra miệng kiểm tra viết ) để tạo cho học sinh thói quen tự học, tự làm ... kiểm tra sau: Lớp 8A1 Giỏi Khá Trung bình Các KT Bài KT số Bài KT số Thi HKI Bài KT số Bài KT số Thi HKII Bài KT số Bài KT số 8A2 Thi HKI Bài KT số Bài KT số Thi HKII b Kết luận - Qua giải pháp ... lượng mol khí B (g) GV hướng dẫn Hs cách làm tập dạng: Dạng : Cho biết 0,25mol CO2 có khối lượng gam? GV hướng dẫn HS - Hướng dẫn HS cách tóm tắt đề Giải tập - Tóm tắt nCO2= 0,25 mol mCO2= ?...
- 9
- 982
- 2
Hệ thống kiến thức giáo trình môn nghiên cứu marketing dễ hiểu (có highlight mục quan trọng, so sánh khái niệm, ví dụ cụ thể, bài tập tình huống)
... NGHIÊN C U MARKETING 46 THẢOàLUẬNàTÌNHàHUỐNGà • T àtắtàt hàhuố g • Thảoàluậ à uàhỏi 9/4/2013 NGHIÊN C U MARKETING 47 T àtắtàt hàhuố g • Ct àLDBHàViệtàÚ àgiữaàBIDVà tập đo ààBHà uố àtếàÚ àđượ àth ... k dự ứn nghiên c u Thực hi n vi c thu thập d li u NGHIÊN C U MARKETING Phân tích x lý d li u Trình bày báo cáo k t qu nghiên c u 35 Tiếpà ậ à– àgiaiàđoạ 9/4/2013 X àđị hà ấ àđềà ghi ứu Thiếtàkếà ... t k chi ti t dự ứn nghiên c u Thu thập d li u NGHIÊN C U MARKETING Phân tích x lý d li u ứuà Trình bày báo cáo k t qu nghiên c u 38 àPh tàhiệ ,à hậ iết,à àđị hàVĐNCà àđị hà ụ àti uàNC • L àgiaiàđoạ...
- 280
- 803
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25