... BÀI TẬP NHẬN BIẾTCác kiến thức cần nắm khi làmbài tập nhận biết: 1. Bảng tính tan Chất vô cơ bao gồm oxit axit, oxit bazơ, ... kiềm+B2: Dùng thuốc thử để nhậnbiết từng hóa chất , nên theo thứ tự như bảng nhậnbiết để hạn chế trường hợp nhiều hóa chất cho cùng hiện tượng với một loại thuốc thử. Bài 1: Phân biệt các chất ... chia nhóm− Nếu có màu sắc đặc trưng thì nhậnbiết luôn bằng màu− Nếu có dd axit, bazơ, muối thì dùng quỳ tímAxit: làm quỳ tím hóa đỏBazơ: làm quỳ tím hóa xanhMuối: quỳ không đổi màu− Nếu...
... kỹ thuật xử lý các bài lý thuyết về nhậnbiết vô cơa. Nguyên tắc chung khi làmbài tập nhận biết Các em học sinh lưu ý để làm được các bài toán về nhậnbiết một cách thành thạo các em ... các bài thi về nhậnbiết mà chỉdùng một thuốc thử thông thường chỉ dùng là Ba(OH)2 có thể nhậnbiết được.D.3. Kỹ thuật nhậnbiết các ion cho trước tồn tại trong cùng 1 dung dịch Nhận biết ... rút ra kết luận đã nhận được hoá chất nào.* Bước 4: Viết phương trình phản ứng minh hoạ.C. Các dạng câu hỏi về nhận biết a) Nhậnbiết riêng lẻ và nhậnbiết hỗn hợp - Nhậnbiết riêng lẻ: mỗi...
... 4 trang 142 SGK Bài tập về nhà : Bài 5, bài 6, bài 7 trang 142 SGK Trường THPT Na DươngNgày tháng năm Lớp : 10A1 Sĩ số : Giáo viên : Lý Xuân SơnTổ : Hóa – Sinh – Thể dục Bài 35 : BROM(Tiết ... + 10HCl Axit bromic Br2 + SO2 + 2H2O → 2HBr + H2SO4D:\thi nghiem hoa hoc\Br2 + SO2.DAT→ Trong 2 pứ trên Brom thể hiện tính chất gì ? Bài tập vận dụng : Bài 1, bài 2, bài 3, bài ... vào SGK, em hãy cho biết một số tính chất vật lí của Brom?a.Tính chất vật lí :+ Là chất lỏng màu đỏ , dễ bay hơi.+ Là chất độc.b.Tính chất hóahọc :_ Brom là chất oxi hóa mạnh nhưng kém...
... phúc, can đảm, cứng cỏi. Cáchlàmbài so sánh văn học Đây là một kiểu bài mới, chưa được cụ thể hóa thành một bàihọc riêng trong chương trình Ngữ văn bậc trung học phổ thông, do đó đã ảnh ... sánh văn học như một kiểu bài nghị luận văn học lại chưa được cụ thể bằng một bàihọc độc lập. Vì vậy, từ việc xác lập nội hàm khái niệm kiểu bài, mục đích, yêu cầu, đến cách thức làmbài cho ... một dàn bài khái quát thỏa mãn tất cả các dạng đề bài. Trong yêu cầu của từng đề bài cụ thể thuộc kiểu bài này, học sinh cần linh hoạt, sáng tạo. Vấn đề cốt tủy của mọi bài nghị luận là làm thế...
... giá kết quả học tập của học sinh. - Đối với các tổ bộ môn trong nhà trường, trong đó có bộ môn Hóa, phải xây đựng được các chuẩn để đánh giá kết quả học tập của học sinh qua các bài học, từ đó ... 24,3% 21,2% 27,3% 18,2% YẾU-KÉM 18,2% 18,2% 3% 12,1% 0% 0% LỚP 12A2 Học kì I Học kì II Bài 1 Bài 2 TBM hk I Bài 1 Bài 2 TBM hk II GIỎI 0% 3,1% 3,1% 15,6% 21,8% 9,7% KHÁ 40,6% 31,3% 25% ... hiện kết tủa keo màu trắng. B. Xuất hiện bọt khí không màu. LỚP 12A1 Học kì I Học kì II Bài 1 Bài 2 TBM hk I Bài 1 Bài 2 TBM hk II GIỎI 48,5% 48,5% 18,2% 36,4% 42,4% 18,2% KHÁ 21,2% 9,1%...
... là BaCl2 Bài 5: Chỉ dùng một hóa chất duy nhất hãy nhậnbiết các lọ mất nhãn chứa các dung dịch sau: H2SO4. Na2SO4, Na2CO3, MgSO4 bằng phương pháp hóa học. Bài giải: Lấy ... lại chính là Na2SO4 Bài 6: Cho 4 lọ dung dịch NaCl, CuSO4, MgCl2, NaOH. chỉ dùng phenolphtalêin làm thế nào để nhậnbiết chúng. Bài giải: Lấy mỗi lọ một ít làm mẫu thử, đựng riêng ... BÀI TẬP MẪU Bài 7: Không dùng thêm hoá chất nào khác hãy nhậnbiết 4 lọ hoá chất mất nhãn chưa các dung dịch sau: BaCl2, H2SO4, Na2CO3 và ZnCl2. Bài giải: Trích mỗi lọ ra làm...
... Nhậnbiết chất Gv: Nguyễn Cửu Phúc CHUYÊN HÓA 12-LTĐH Tài liệu lưu hành nội bộ Trang 4 Ví dụ 3 : Bằng phương pháp hóa học, hãy nhậnbiết các dung dịch chứa : propan-1-ol, ... du 1 : Chæ dùng 1 hóa chất làm thuốc thử , hãy phân biệt các hóa chất : anilin, axit acrylic và etanol. NHNHNH222BrBr Br Nhậnbiết chất Gv: Nguyễn Cửu Phúc CHUYÊN HÓA 12-LTĐH Tài liệu ... fructozơ : Glucozơ làm mất màu nước Brom . 9. Hồ tinh bột với xenluloz : Hồ tinh bột cho màu xanh tím với dung dịch iod PHƯƠNG PHAÙP NHẬN BIẾT Thuốc thử chọn để nhậnbiết thường tạo...
... 2NH4+ 2. Nhậnbiết SO3 - Dung dịch BaCl2: Tạo kết tủa trắng, bền, không phân hủy 3. Nhậnbiết H2S - Giấy tẩm Pb(NO3)2: Làm đen giấy tẩm H2S + Pb(NO3)2 → PbS↓ + HNO3 4. Nhậnbiết O3, ... dư: Làm cho nước vôi trong bị vẩn đục SO2 + Ca(OH)2 → CaSO3↓ + H2O 6. Nhậnbiết CO2 - Dung dịch Ca(OH)2 dư: Làm cho nước vôi trong bị vẩn đục CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + H2O 7. Nhậnbiết ... Nhậnbiết NO - Khí O2: Hóa nâu khi gặp O2 2NO + O2 → 2NO2↑ (màu nâu) - Dung dịch muối Fe2+: Bị hấp thụ bởi dung dịch muối Fe2+ tạo phức hợp màu đỏ sẫm Fe2+ + NO → [Fe(NO)]2+ 10.Nhận biết...
... HỎI VÀ BÀI TOÁN HÓAHỌC CÓ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH LÀM CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN Hóa học10 – chương trình nâng cao Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Hóahọc ... dạy học, mục đích học tập–cơ sở của việc đánh giá kết quả học tập Mục tiêu dạy học Là những gì HS cần đạt được sau khi học xong môn học, đó là: - Hệ thống các kiến thức khoa học và cả PP nhận ... quả học tập. Đánh giá khách quan kết quả học tập của người học sẽ giúp cho GV thu được tín hiệu ngược trong quá trình dạy học một cách chính xác, từ đó điều chỉnh cách dạy của GV, cách học...
... có đựng ít tiền dành cho chúng tiêu xài ngày Kiến thức lớp 10 CÁCH LÀMBÀI VĂN THUYẾT MINH-phần 12 Thuyết minh về nét đẹp văn hóa ngày Tết Cứ mỗi mùa xuân về, bao trái tim con người lại ... lễ quan trọng nhất trong văn hóa của người Việt Nam và một số các dân tộc chịu ảnh hưởng văn hóa Trung Quốc khác. Vì Trung Quốc và một số nước chịu ảnh hưởng văn hóa Trung Quốc dùng lịch pháp ... đời cách đây khoảng 3000 năm, nhưng theo Tống sử Thục thế gia, câu đối đầu tiên được ghi lại do chính chúa nhà Hậu Thục (934-965) là Mạnh Sưởng viết trên tấm gỗ đào vào năm 959 cảm nhận...
... dạy các loại bài tập hóa học, đặc biệtlà bài tập nhậnbiếthóa chất mất nhãn bằng phương pháp hóa học. Cần hệ thống lại cáckiến thức hóahọc có liên quan đến bài tập hóahọcnhận biết. Chính vì ... phân công dạy hóahọc K8, K9nhiều năm, nên thuận lợi cho việc hướng dẫn học sinh giải các bài tập nhậnbiếthóa chất.- Đa số học sinh thích học và giải được các bài tập nhậnbiếthóa chất mất ... BÀI TẬPNHẬN BIẾTHÓA CHẤT MẤTNHÃN BẰNG TÍNH CHẤT HÓAHỌC @ I- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:Việc giảng dạy bộ môn hóahọc ở trường THCS, nhằm mục đích trang bị cho học sinh hệ thống kiến thức hóa học...