... “cây toán của lớp, chỉ là cô học sinh bình thường, tạm được môntoán và biết một số cáchhọctốtmôntoán muốn chia sẻ cho những ai cùng sở thích với tôi – ham học toán. Để họctốtmôn toán, ... để họcmôn Toán. Phương pháp học tập tốtmôn toán Phương pháp học tập tốtmôn toán Đối với học sinh chúng ta, việc học thật giỏi có lẽ đã trở thành mục tiêu cấp bách cần đạt được. Nhưng phải học ... TOÁN Đa số học sinh cho rằng môntoán khó nhất, nhưng những học sinh học khá môn toán cho rằng họctoán dễ nhất. Thật vậy, họctoán không cần phải nhớ quá nhiều như những môn khác. Môntoán như...
... là: a. 6, 05 b. 0, 65 c. 0,6 05 d. 6, 050 2) Số thập phân trong các số 16,3 75 ; 16 ,57 3 ; 16, 357 ; 15, 753 : số lớn nhất là a. 16, 357 b. 16,3 75 c. 15, 753 d. 16 ,57 3 3) 41 ha là: a. 50 0 m2 b. ... các số thập phân : 5, 649 ; 5, 694 ; 5, 96 ; 5, 946A. 5, 649 C. 5, 96B. 5, 694 D. 5, 946 5. Số thích hợp để viết vào chỗ chấm: 9 dm2 5 cm2 = ………… cm2A. 95 B. 9 05 C. 950 D. 950 06. 7,2 < x ... 20, 050 dưới dạng gọn hơn là:A. 2, 05 C. 20, 05 B. 20 ,5 D. 20 ,50 Câu 3: Viết 5 100 dưới dạng số thập phân được: A. 5, 100 C. 0 ,50 B. 0, 05 D. 0 ,50 0Câu 4: Số bé nhất trong các số: 45, 538; 45, 8 35; ...
... TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH CHUYÊN ĐỀ MÔNTOÁNLỚP5 NĂM HỌC 2010-2011 I/ MỤC TIÊU DẠY HỌCMÔNTOÁNLỚP 5 Dạy toánlớp5 nhằm giúp học sinh1 Về số và phép tính-Bổ ... BÀI CỦA GIÁO VIÊN Để dạy toán 5, GV cần phải soạn bài .Khi soạn bài GV nên sử dụng tham khảo các tài liệu như :SGK Toán5 ,Toán 5- SGV,tài liệu tập huấn dạy họctoán5 theo CTTH mới ,và một số ... phải soạn bài một cách chi tiết mà nên lập kế hoạch dạy học từng bài học ( gọi tắt là kế hoạch bài học) Kế hoạch bài học là kế hoạch tổ chức ,hướng dẫn học sinh hoạt động học tập tích cực...
... .2 . 112640C- =0, 25 0, 25 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MônTOÁN – LỚP 11 Thời gian: 90 phút, kể cả thời gian giao đề. Đề 5 A. PHẦN CHUNG : (7,0 điểm)Phần dành cho tất cả học sinh học chương trình chuẩn ... nên:c có 5cách chọn (c ∈ {1; 3; 5; 7; 9})0, 25 a là chữ số chẵn và khác 0 nên a có 4 cách chọn (a ∈ {2; 4; 6; 8}, a ≠ c)0, 25 b có 8 cách chọn (b ≠ a và b ≠ c)0, 25 Vậy có cả thảy: 5. 4.8 = 160 ... = 3 .5 = 15; 0, 25 ' 3OI OI= −uuur uur, '(3; 9)I⇒ −0, 25 Vậy (C') có pt: (x – 3)2 + (y + 9)2 = 2 25. 0, 25 V.aTìm cấp số cộng (un) có 6 số hạng biết: 2 3 5 1 5 u...
... hướng tới .Lớp lớphọc trò chúng em chăm ngoan, có ý thức hơn ,đã biết xác định đúng động cơ học tập để chuyên tâm, chuyên cần và rèn luyện phấn đấu trở thành con ngoan trò giỏi, đội viên tốt, cháu ... cô giáo!Thưa toàn thể các bạn học sinh thân mến! Trong không khí tưng bừng của ngày khai trường, cùng với học sinh cả nước nói chung các em học sinh trường tiểu học Ngô Gia Tự nói riêng đang ... chân trời mới. Ngay từ hôm nay học sinh các dân tộc xã nhà chúng mình cùng phấn đấu học tập và rèn luyện thật tốt vì ngày mai lập nghiệp, mỗi điểm 10, mỗi việc làm tốt của chúng ta sẽ là những...
... 5 mà tận cùng là số chẵn thì đó là số tròn chục.Câu 26: Xếp các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé:A. 2 ,54 1 ; 2 ,51 4 ; 2,4 15 ; 2,1 45. B. 2 ,54 1 ; 2 ,51 4 ; 2,1 45 ; 2,4 15. C. 2 ,51 4 ; 2 ,54 1 ; 2,1 45 ... 2,4 15. C. 2 ,51 4 ; 2 ,54 1 ; 2,1 45 ; 2,4 15. D. 2 ,54 1 ; 2,4 15 ; 2 ,51 4 ; 2,1 45. Câu 27: Kết quả của phép nhân 218, 35 x 0,01 là:A. 2,18 35 B. 21,8 35 C. 218 35 D. 2183 ,5 Câu 28: Đầu cá nặng hơn đuôi cá 200 ... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎIMƠN Tốn lớp 5 Thời gian làm bài: 120 phút; Mă đề thi 132Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20TLCâu 21 22 23 24 25 26 27...
... − = D. 2x2 + 3x + 5 = 0. Câu 14. Nếu tam giác ABC vuông tại C và có 2sin3A= thì cotgB bằng A. 5 2 B. 2 5 C. 5 3 D. 3 5 . II. Tự luận (6 ,5 điểm) Câu 15. a) Giải phương trình ... 1PHÒNG GIÁO DỤC CÁT TIÊN LÂM ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁNLỚP 9 Thời gian làm bài: 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 ,5 điểm) Trong mỗi câu từ câu 1 đến câu 14 đều có 4 ... cotgB bằng A. 5 2 B. 2 5 C. 5 3 D. 3 5 . Câu 13. Số x = –1 là nghiệm của phương trình nào sau đây? A. 2231x x−+= 0 B. –22310xx+ += C.210x −= D. 2x2 + 3x + 5 = 0. Câu 14....
... . . . . . . . . . . . . . . . . SBD :. . . . . . . . . . THẦY TOÁN1THẦY TOÁNĐề số 5 ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁNLớp 11Thời gian làm bài 90 phútBài 1:a) n nn nnn32 3332 ... THẦY TOÁNĐề số 5 ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁNLớp 11Thời gian làm bài 90 phútA. PHẦN CHUNG:Bài 1: Tìm các giới hạn ... SAC vuông.c) Tính khoảng cách từ S đến (ABCD).B. PHẦN TỰ CHỌN:1. Theo chương trình chuẩnBài 5a: Cho hàm số y f x x x3( ) 2 6 1= = − + (1)a) Tínhf '( 5) −.b) Viết phương trình...
... 2: So sánh A và B biết:17171111; 153 1 351 17 857 5 655 1 453 91713111 351 1799 756 555 453 933 151 311=××+××+××+××××+××+××+××=BAĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI Môn: Toán 5 Thời gian làm bài: 90 phútBài 1. ... BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TOÁN – LỚP 5 Bài 1 : ( 6điểm ) Tính giá trị biểu thức sau :a) 320 x 12 ,5 - ( 933 + 302 x 3 ,5 ) b) 1 5 + 611 + 9 15 + 2 5 + 1611 + 36 15 Bài 2 ... X + 2 ,57 = 14, 25 - 6,3ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎIMÔN: TOÁN 5 Thời gian làm bài: 90 phútBài 1: Hãy viết 5 phân số khác nhau nằm giữa hai phân số: 5 2 và 5 3 199719 95 và 199619 95 Bài...
... 861986198619861986198619871987198719 851 9 851 9 851 9××bài 17: so sánh49 357 2820414102 751 352 1720124106 253 1××+××+××+××××+××+××+×× với 708308bài 18: so sánh a và b, biết:a = 153 1 351 17 857 5 655 1 453 917 151 31 351 1799 756 555 453 933 151 311××+××+××+××××+××+××+××b ... = 55 5.nhìn vào biểu thức trên, ta thấy đây là phép cộng không có nhớ sang hàng trăm. vậy a = 5. khi đó ta có: bc5+ 5 + b + c = 55 5 50 0 + bc + 5 + b + c = 55 5 50 5 + bb + c + c = 55 5 ... 1311991311913119771197119 75 59 75 9 753 3 753 7 53 11 53 1 5 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx−+−+−+−+−=17bài 15: trong năm học vừa qua, một lớp5 chuyên toán có tỉ lệ học sinh giỏi học kì i là 35% , học kì ii là 37 ,5% ....