cách học tốt môn ngữ văn 6
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HOẠ TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN 6
... ơn! -6- -7-phòng giáo dục huyện trờng tHCS . Họ và tên : Tổ bộ môn : Khoa học x hộiÃTrờng : Tên đề tài:Phơng pháp sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học bộ môn ngữ văn 6 Năm học 2003 ... Thiệu Dơng.B. Nội dungI. Đặc ĐiểmBộ môn Ngữ văn 6 có đặc thù riêng, nó khác với các bộ môn khác ở chỗ: Học sinh cảm nhận văn bản chủ yếu bằng ngôn từ trong văn bản. Tranh minh họa chỉ là một ... tạo. Bộ môn Ngữ văn 6 đang trên con đờng đổi mới cũng phải tuân theo quy luật đó. Dạy học theo phơng pháp đổi mới phải thực sự lấy " ;học sinh làm trung tâm", coi hoạt động của học sinh...
- 7
- 3,736
- 33
Tài liệu phụ đạo học sinh môn Ngữ văn 6
- 55
- 1,244
- 8
Phương pháp sử dụng tranh minh họa dạy học môn ngữ văn 6
... dạy học sinh lớp 6 tr-ờng THCS Thiệu Dơng.B. Nội dungI. Đặc ĐiểmBộ môn Ngữ văn 6 có đặc thù riêng, nó khác với các bộ môn khác ở chỗ: Học sinh cảm nhận văn bản chủ yếu bằng ngôn từ trong văn ... hoạ trong dạy học bộ môn Ngữ văn 6& quot;.II. Mục đích.Để nâng cao chất lợng dạy và học đòi hỏi ngời giáo viên phải sử dụng thành thạo các phơng tiện dạy học, các phơng tiện dạy học vừa là nguồn ... cực ở học sinh theo tinh thần đổi mới. Một phơng pháp mà tôi đà và đang sử dụng nhằm nâng cao nhiệm vụ dạy học, đó là việc tăng cờng sử dụng các ph-ơng tiện dạy học trong bộ môn Ngữ văn 6. Với...
- 7
- 2,038
- 13
SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS
... - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS.Trần Thị Thu Hiền – PHT trường THCS Phúc Sơn, Anh Sơn, Nghệ An.Đặc trưng bộ môn Ngữ văn và các môn khoa học xã hội khác khi học tập học sinhthường ... đã giúp học sinh tự rèn 4kỹ năng: nghe, đọc, nói, viết mà môn ngữ văn đang hướng tới. Đặc trưng của bộ môn Ngữ văn là có 3 phân môn. Phân môn Văn bản chủ yếu là đọc- hiểu văn bản văn học. Cảm ... lĩnh kiến thức. Vậy nên phương phápdạy học mà người thầy cung cấp cho học trò là phương pháp tự học. Dạy học sinh tự học trong ngữ văn là dạy học sinh cách thức, phương pháp chiếm lĩnh tác phẩm,...
- 6
- 9,851
- 98
Đề kiểm tra học kỳ II Ngữ văn 6
... Đề kiểm tra học kì II Môn VĂN 6 Phần I. Trắc nghiệm Học sinh trả lời bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúngCâu 1: Trớc cái ... luận5 - 6 điểm: Bài viết miêu tả đầy đủ các đặc điểm trên. Sử dụng từ ngữ hình ảnh gợi hình gợi cảm, văn viết cảm xúc. Sai không quá 3 lỗi chính tả.3 - 4 điểm: Là những bài cha đạt 5 - 6 điểm, ... Bài học đờng đời đầu tiên đợc miêu tả bằng nghệ thuật nhân hoá?A. Chúng vốn là những con ngời đội lốt phậtB. Chúng đợc miêu tả thực nh vốn cóC. Chúng đợc gán cho những nét tâm lí tính cách, ...
- 3
- 1,255
- 4
KIEM TRA HOC KI II-NGU VAN 6-LE
... vàng, ong vò vẻ, ong mật”, câu văn sẽ mắc lỗi gì?A. Thiếu chủ ngữ B. Thiếu vị ngữ C. Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ D. Không thiếu chủ ngữ và vị ngữ. Câu 6: (0,25 điểm) Văn bản nào nêu lên ý nghĩa: ... KIỂM TRA HỌC KÌ IILớp 6/ … Môn: Ngữ Văn 6 Thời gian: 90 phút Đề lẻ (Không kể thời gian giao đề)Điểm Nhận xét của giáo viênI/ PHẦN TRẮC NGHIỆM:(3 điểm)Trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh ... chữ:A. Đêm nay Bác không ngủB. LượmC. Cây tre Việt NamD. MưaCâu 3: (0,25 điểm) Ai là tác giả văn bản Sông nước Cà Mau?A. Tạ Duy AnhB. Tô HoàiC. Đoàn GiỏiD. Võ QuảngCâu 4: (0,25 điểm) Vị...
- 2
- 1,496
- 6
đề thi môn Ngữ văn 6
... LỘC NAM ĐỀ THI HỌC KÌ II – NGỮ VĂN 6 Họ và tên: ………………………………………………… Thời gian: 90’(Không kể phát đề)Lớp 6A………Điểm Lời phê của thầy (cô) giáo.A. TRẮC NGHIỆM (3,5đ)I. Đọc kó đoạn văn sau đây và ... tả.3. Nhân vật kể chuyện trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên là Dế Mèn.4. Văn tả người không cần phải sắp xếp các chi tiết một cách hợp lí. B. TỰ LUẬN (6, 5đ) Câu 1(1,5đ): Nêu đặc điểm ... yêu nước Nguyễn TuânBuổi học cuối cùng Duy KhánIII. Chọn Đ (đúng) hoặc S (sai) vào ô vuông trước mỗi câu(1đ)1. Thể loại của văn bản Lao xao là hồi kí tự truyện.2. Câu văn “Dưới gốc tre, tua...
- 3
- 5,148
- 38
Đề KT Học kì I - Ngữ Văn 6 (BGD.1)
... lẽ đưa ra để triển khai ý kiến, quan điểm trong bài văn nghị luậnD. Cách trình bày lí lẽ và dẫn chứng trong bài văn nghị luận3. Trong các đề văn sau, đề nào yêu cầu vận dụng phép lập luận giải ... việc yêu nước, công việc kháng chiến.”(Tinh thần yêu nước của nhân dân ta, Ngữ văn 7, tập 2) 6. Nội dung chính của đoạn văn trên là gì ?A. Giới thiệu về tinh thần yêu nước của dân tộcB. Trình ... quan tới tác phẩm đang học, cảlớp muốn đi xem tập thể.Em thay mặt lớp viết một văn bản đề nghị với thầy (cô) giáo chủnhiệm nguyện vọng trên.12. (4,5 điểm): Viết đoạn văn (khoảng 15 dòng) chứng...
- 5
- 824
- 0
Đề KT Học kì II - Ngữ Văn 6 (BGD.2)
... ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 2, LỚP 7Đề số 2 (Thời gian làm bài: 90 phút)A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)Mức độLĩnh vực nội dung Văn học TNTác giả, C 2tác phẩmNội dungTiếng ... từBiệnpháptừtuC9C1011C4,C6TL TNNhậnbiếtThônghiểuVận dụngCao1C3C7C8C5C1 4111TổngThấpTL TN TLCác kiểucâuTậplà m văn Viết đoạn văn nghịluậnViết bài văn nghịluậnTổng số câuTrọng ... điểm):10. (3 điểm): Viết một đoạn văn (khoảng 10 dòng) chứng minh cho ý sau:Sách vở là người bạn tốt của mỗi học sinh.11. (4 điểm): Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ: Uống nước nhớ nguồn.B. NỘI...
- 4
- 1,085
- 0
Đề KT Học kì II- Ngữ Văn 6 (BGD.3)
... này, tôi rất muốn đi học. 7. Tục ngữ là một thể loại của bộ phận văn học nào ?A. Văn học dân gianB. Văn học trung đạiC. Văn học thời kỳ kháng chiến chống PhápD. Văn học thời kỳ kháng chiến ... TRƯỜNG THCS VĂN LƯƠNGLONG ĐIỀN –BÀ RỊA VŨNG TÀUĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IIMÔN NGỮ VĂN, LỚP 7Thời gian làm bài 90 phútI. Trắc nghiệm khách quan ... Việt Nam5. Dấu chấm phảy trong câu văn dưới đây dùng để làm gì ?“Ngôn ngữ của Người phong phú, ý vị như ngôn ngữ của người dân quê ViệtNam; Người khéo dùng tục ngữ, hay nói ví, thường có lối châm...
- 2
- 564
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008