cách học bảng chia 9
Bảng chia 9
... 36 9 X 7 = 63 9 X 5 = 45 9 X 2 = 18 9 X10 = 90 9 X 6 = 54 9 X 8 = 72 9 X 9 = 81Thì 9 : 9 = 1 27 : 9 = 318 : 9 = 236 : 9 = 445 : 9 = 554 : 9 = 672 : 9 = 863 : 9 = 781: 9 = 9 90 : 9 =10ThìThìThìThìThìThìThìThìThì ... là:27 :9 =3 (can)Đáp số : 3 Can 3/ Bàitập :Bài 1 : Số ?Số Bị chia 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 Số Chia 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9Thương 1 2 3 4 56 78 9 10 9 X 1 = 9 9 X 3 = 27 9 X 4 ... 9 : 9 = 54 : 9 = 18 : 9 = 63 : 9 = 27 : 9 = 72 : 9 = 36 : 9 = 81 : 9 = 45 : 9 = 90 : 9 =1234510 9 876 1/ Bài mới : 9 X 3 = 2727 : 9 = 3 1/ Bài cũ : Bài...
- 9
- 917
- 0
BẢNG CHIA 9
... 63 725 9 6 7 9 9 9 8 Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 20 09 Toán: BẢNG CHIA 9 9 : 9 = 118 : 9 =227 : 9 =36 : 9 = 45 : 9 =54 : 9 = 63 : 9 =72 : 9 =81 : 9 = 90 : 9 =3 45678 9 10Thứ ... =54: 9 =36: 9 = 90 : 9 =72: 9 =27: 9 = 725 9 641083 Bài tập:Bài tập 1: Tính nhẩm : 18 : 9 = 27 : 9 = 54 : 9 = 63 : 9 = 45 : 9 = 72 : 9 = 36 : 9 = 63 : 7 = 9 : 9 = 90 : 9 = ... = 81: 9 = 72 : 8 =2146 78 91 035 9 9 Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 20 09 Toán: BẢNG CHIA 9 Bài tập 2: Tính nhẩm: 9 x 5 = 9 x 6 = 9 x 7 = 9 x 8 = 45 : 9 = 54 : 9 = 63 : 9 = 72 : 9 = 45...
- 9
- 380
- 0
Bang chia 9
... 9= 9 90 : 9 = 1012345678 9 10 9 x 1 = 9 9 x 2 = 18 9 x 3 = 27 9 x 4 = 36 9 x 5 = 45 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 8 = 72 9 x 9 = 81 9 x10= 90 4B¶ng chia 9 9 x 3 = 2727 : 9 = 3 9 x 1 = 9 9 ... 9 =27 : 9 =72 : 9 = 90 : 9 =251381054 : 9 =36 : 9 =81 : 9 =64 9 9 B¶ng chia 9 9 : 9 = 1 18 : 9 = 227 : 9 = 336 : 9 = 445 : 9 = 5 54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 72 : 9 = 8 81 : 9= ... 36 9 x 5 = 45 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 8 = 72 9 x 9 = 81 9 x10= 90 7B¶ng chia 9 7 : 9 = 1 14 : 9 = 221 : 9 = 336 : 9 = 435 : 9 = 5 42 : 9 = 6 49 : 9 = 7 72 : 9 = 8 63 : 9 = 9 70 : 9...
- 17
- 343
- 0
Bảng chia 9 (bai 67)
... 36 9 x 5 = 45 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 8 = 72 9 x 9 = 81 9 x 10 = 90 9 : 9 = 118 : 9 = 227 : 9 = 336 : 9 = 445 : 9 = 554 : 9 = 663 : 9 = 772 : 9 = 881 : 9 = 9 90 : 9 = 10 9 x 1 = 9 9 ... 72 : 9 = 81 : 9 = 90 : 9 =45678 9 10 9 : 9 = 118 : 9 = 227 : 9 = 336 : 9 = 445 : 9 = 554 : 9 = 663 : 9 = 772 : 9 = 881 : 9 = 9 90 : 9 = 10 9 x 1 = 9 9 x 2 = 18 9 x 3 = 27 9 x ... 9 = 27 : 9 = 54 : 9 =45 : 9 = 72 : 9 = 36 : 9 = 9 : 9 = 90 : 9 = 81 : 9 =251381064 9 9 : 9 = 118 : 9 = 227 : 9 = 336 : 9 = 445 : 9 = 554 : 9 = 663 : 9 = 772 : 9 = 881 : 9...
- 21
- 418
- 0
Gián án BANG CHIA 9
- 9
- 398
- 0
Tiết 67: BẢNG CHIA 9 pdf
- 4
- 253
- 1
Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang
... cơng học sinh khá – giỏi kèm học sinh yếu – kém có sự theo dõi, đánh giá của giáo viên.6/ Tạo hứng thú cho học sinh trong các giờ học. 7/ Hướng dẫn học sinh cách học bài, làm bài, nghiên cứu ... giải bài tốn bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang”.II. Đối tượng – Phương pháp nghiên cứu:- Đối tượng nghiên cứu: học sinh lớp 9 1, 9 2 trường THCS Long ... phương pháp tốn học được xem là cơng cụ thiết yếu giúp học sinh học tốt các mơn học khác, giúp học sinh hoạt động có hiệu quả hơn trong mọi lĩnh vực.Với vai trị mạnh mẽ của tốn học nên u cầu...
- 31
- 14,286
- 58
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 2
... GV treo bảng phụ ghi sẵn bài tập yêu cầu HS đọc kỹ yêu cầu.5’ 4. Hoạt động 4: - Củng cố – Dặn dò.- GV nhận xét tiết học. - Về nhà học thuộc bảng chia 2.- HS đọc kỹ yêu cầu rồi lên bảng làm.IV./...
- 2
- 11,726
- 59
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 3
... đọc lại bảng chia rồi làm bài tập 3 trên bảng lớp.3’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.- Yêu cầu đọc thuộc bảng chia 3 - Làm các bài tập trong SGK.- HS đọc bảng chia – Làm bài trên lớp bảng IV./ ... BÀI DẠYMôn : ToánBài : BẢNG CHIA 3.Tuần : 23Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.- Lập bảng chia 3.- Thực hành chia 3.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các tấm bìa, mỗi ... nhân tương khi HS chưa thuộc học bảng chia. + Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán rồi giải vào HS trả lời rồi viết phép nhân : 3 x 4 = 12- HS lập bảng chia 3 rồi học thuộc.- HS thực hiện nhẩm.-...
- 3
- 8,344
- 39
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 4
... 4 x 3 = 12ta có phép chia 4 là 12 : 4 = 37’ 2. Hoạt động 2 : Lập bảng chia 4.Mục tiêu : Thành lập bảng chia 4 và cho HS học thuộc. Cách tiến hành :GV cho HS lập bảng chia 4. Từ kết quả của ... BÀI DẠYMôn : ToánBài : BẢNG CHIA 4.Tuần : 24Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.- Lập bảng chia 4.- Thực hành chia 4.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Chuẩn bị các tấm ... tấm bìa.- Học thuộc bảng chia. - Đọc yêu cầu của bài.- Làm bài.- Làm bài vào vở.- HS thi giải.3’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.- Nhận xét tiết học. - Gọi HS đọc thuộc làng bảng nhân 4.IV./...
- 3
- 4,450
- 25
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 5
... chấm 5 bài3’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.- Nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà học thuộc bảng chia. - HS làm bài trên bảng lớp.- Làm bài vào vở.Bài giải :Số bông hoa trong mỗi bình ... 15’ 3. Hoạt động 3: Thực hành. Mục tiêu : Thực hành bảng chia 5. Cách tiến hành : + Bài 1 : Tính nhẩm điền vào ô trống. + Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài...
- 3
- 6,519
- 48
Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học
... nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng 2010 - 2011 Ý thức học tập cũng như kết quả học tập của 2 lớp cũng tương đương nhau .b. Thiết kế nghiên cứu Với cả 2 lớp 9A và 9B , sau khi học xong bài ... Sơn) - Sách giáo viên hoá học 9 (Dương Tất Tốn - Trần Q Sơn) - Phương pháp dạy học hoá học (Nguyễn Cương - Nguyễn Mạnh Duy) - SKKN: Ứng dụng CNTT trong dạy học Hoá học ở THCS của tác giả : Ths ... 2010 - 2011 9 KHÚC THÀNH LONG 3 310 KHÚC THÀNH LƯỢNG 7,5 9 11 NGUYỄN VĂN MINH 4,5 512 PHẠM T THUÝ NGÂN 9, 5 1013 HÀ THỊ KIM OANH 7,5 9 14 NGUYỄN HOÀNG PHÚC 4 615 HÀ NHẬT QUANG 9 916 LƯU XUÂN...
- 13
- 2,558
- 9
Tăng sự hứng thú môn hóa học bằng cách thực hiện các thí nghiệm vui và có liên quan trong cuộc sống
... thấy rằng: “Tăng sự hứng thú học môn Hóa học bằng cách thực hiện các thí nghiệm vui và có liên quan trong cuộc sống” sẽ tạo hứng thú, khơi dậy niềm đam mê học Hóa học; chúng em hiểu được vai ... môn Hoá học. I/ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:Chúng em đã thực hiện đề tài: “Tăng sự hứng thú học môn Hóa học bằng cách thực hiện các thí nghiệm vui và có liên quan trong cuộc sống” bằng cách: 1. ... đều đạt học lực Khá – Giỏi về môn Hóa học. 2/ Kiến nghị, đề xuất:Vấn đề học tập, tìm hiểu và nghiên cứu môn Hóa học sao cho đạt kết quả cao nhất đang trở nên cấp thiết. Để việc hoá học có hiện...
- 39
- 2,666
- 11
Tự học Flash-Chương 9: Cách tạo các Animation
... HỌA 2 09 BIÊN SOẠN : KS PHẠM QUANG HUYGIÁO TRÌNH THIẾT KẾ WEB : PHẦN LÝ THUYẾT - TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH BẰNG HÌNH ẢNHCHƯƠNG 9 CÁCH TẠO RA CÁC ẢNH CHUYỂN ĐỘNG ANIMATION TỔNG QUAN VỀ CÁCH TẠO ... GIỚI ĐỒ HỌA 194 BIÊN SOẠN : KS PHẠM QUANG HUYGIÁO TRÌNH THIẾT KẾ WEB : PHẦN LÝ THUYẾT - TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH BẰNG HÌNH ẢNHCHƯƠNG 9 Keyframe có chứa dữ liệu Keyframe trống Cách tạo ra ... chọn. TỦ SÁCH STK - THẾ GIỚI ĐỒ HỌA 196 BIÊN SOẠN : KS PHẠM QUANG HUYGIÁO TRÌNH THIẾT KẾ WEB : PHẦN LÝ THUYẾT - TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH BẰNG HÌNH ẢNHCHƯƠNG 9 Kéo Layer bên dưới Layer Motion...
- 33
- 1,072
- 13
Giải BT hóa học bằng nhiều cách khác nhau
... FenOm: y } Làm tương tự như cách 1 m = 78,4g. Đặt số mol các chất trong 104,8 gam A { Fe: x ; FeO: y ; Fe2O3: z } Làm tương tự như cách 1 m = 78,4g. Cách 7:Đặt công thức chung của ... e:2NONOOFenn3n2n3++=⇒ 3x = 2y + 0,36 + 0,18.3 ⇒ 3x = 2y + 0 ,9 (V)Tõ (IV), (V) ⇒ x = 1,4 ; y = 1,65 ⇒ m = 56x = 56.1,4 = 78,4g. Cách 2:n2nHCĐặt CTPTTB của 2 olefin làn2nHC: (0,085 x) ... phản ứng đốt cháy BVì 2 olefin là đồng đẳng liên tiếp nhau Cách 5: Coi Fe3O4 FeO.Fe2O3 A gồm {Fe ; FeO ; Fe2O3 } Cách 6:Đặt công thức chung của 3 oxit là: FenOm Trong 104,8...
- 14
- 709
- 0
Gải bài toán bằng cách lập phương trình 9
... đối với học sinh. Qua tham khảo, học hỏi bằng những kinh nghiệm rút ra sau những năm giảngdạy ở lớp 8, lớp 9 trực tiếp thử nghiệm, tôi viết sáng kiến kinh nghiệm: Dạy giảibài toán bằng cách lập ... chua là 480 360 = 120(kg).Cho học sinh thử lại => đúng.+ Giai đoạn 6 : Trả lờiVậy khối lợng khoai đà thu là 306kg8Từ đó học sinh có thể giải theo 2 cách sau: Cách 1: Gọi số chi tiết máy ... có học sinh giải theo cách dùng 2 ẩn (x, y), hoặc gọi là chân gà là x thì đÃvô tình đa thành bài toán khó hiểu không hợp vào trình độ học sinh.2.5. Yêu cầu 5: Lời giải phải trình bày khoa học. ...
- 15
- 744
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008