... học tập tích cực. 2. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN: Kiến thức liên quan: Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phươngtrình bậc nhất một ẩn vàcác phương pháp giảihệphươngtrình bậc nhất hai ... có một phươngtrình mà hệ số củamột trong hai ẩn bằng 0 (tức là phươngtrình một ẩn). 3) Giảiphươngtrình một ẩn vừa thu được rồi suy ra nghiệm của hệ đã cho. Câu 2: Từ hệphương trình: ... phút§5: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCHLẬP HỆPHƯƠNG TRÌNH- GV: Đặt câu hỏiHãy nhắc lại các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc nhất một ẩn? - HS: Trả lời Giải bài toán bằng cách lập phương...
... I: CÁCHGIẢIHỆPHƯƠNGTRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨNDạng 1: Giảihệphươngtrình có bản và đưa về dạng cơ bản1 Vận dụng quy tắc thế và quy tắc cộng đại số để giải các hệphương trình sau: Giải hệphương ... =++++−=+−−1344548427231522yyxxyxDạng 3. Giải và biện luận hệphươngtrình Phương pháp giải: • Từ một phươngtrình của hệ tìm y theo x rồi thế vào phươngtrình thứhai để được phươngtrình bậc nhất đối với x• Giả sử phươngtrình ... 1:Cho hệphươngtrình =+−=+4104myxmymx (m là tham số)a) Giảihệphươngtrình khi m = 2b) Giải và biện luận hệphươngtrình theo mc) Xác định các giá trị nguyên của m để hệ có...
... ĐƯỜNG LỐI CHUNG ĐỂ GIẢI BÀI TỐN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH :Trước hết phải cho các em nắm được các bước để Giải bài tốn bằng cách lập hệ phươngtrình Bước 1 : Lập hệphươngtrình gồm các cơng ... tốn giải bằng cách lập hệphươngtrình nên tơi quyết định chọn đề tài: “ Rèn kĩ năng giải bài tốn bằng cách lập hệphươngtrình cho học sinh lớp9 trường THCS Long Giang”.II. Đối tượng – Phương ... vào các dữ kiện và điều kiện của bài tốn để lập hệphương trình. Bước 2 : Giảihệphương trình. Tùy theo từng dạng hệphươngtrình mà chọn cách giải thích thích hợp và ngắn gọn.Bước 3 : Nhận...
... rèn luyện kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệphươngtrình ở một sốdạng toán, học sinh biết tóm tắt đề bài, phân tích đại lượng bằng bảng, lập hệ phương trình, giảihệphương trình. - Học sinh ... Sgk-24:Giáo án Toán 9- chương 3 Đại sốTiết 41: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆPHƯƠNG TRÌNHI. MỤC TIÊU:Qua bài Học sinh cần: - Nắm được phương pháp giải bài toán bằng cách lập hệphươngtrình bậc nhất ... (triệu đồng)Ta có phương trình: 17,2y100108x100110=+Cả hai loại hàng với mức thuế 9% phảitrả )yx(1001 09 +Ta có phương trình: 18,2)yx(1001 09 =+Từ đó ta có hệphương trình: =+=+218)yx(1 09 217y108x1004....
... năng + Giảiphươngtrình và hệ hai phươngtrình bậc nhất hai ẩn + Giải bài toán bằng cách lập hệphương trình II. CHUẨN BỊ:GV:Bảng phụHS :Cách giải bài toán bằng cách lập phươngtrình L8.III. ... dạng BT đã giải , cáchgiải bài toán bằng cách lập hệphương trình. Một số điều cần lưu ý khi giải bài toán bằng cách lập hệphương trình: - Nêu đúng và đủ các điều kiện.- Trình bài lời giải gọn ... Tiết:40,41 §5,6. GIẢI BÀI TOÁN BẰNGCÁCH LẬP HỆPHƯƠNG TRÌNHI. MỤC TIÊU:- HS nắm được phương pháp giải bài toán bằng cách lập hệphươngtrình bậc nhất hai ẩn .- Hs có kỉ năng giải các loại toán...
... 44Ngày dạy: Lớp 9A: /…./ Lớp 9B: /…./ Giải bài toán bằng cách lập hệphươngtrình A. MỤC TIÊU:1. Về kiến thức: Học sinh được củng cố về phương pháp giải bài toán bằng cách lập hệphương trình. 2. ... cố các phương pháp giảihệphươngtrình bậc nhất hai ẩn : Phương pháp thế và phương pháp cộng đại số.3. Về tư duy - thái độ: Củng cố và nâng cao kỹ năng giảiphươngtrình và hệphươngtrình ... THẦY VÀ TRÒ:12Giáo án Đại số 9 Gv: Lê Văn Thành2. HS rèn kĩ năng giảiphươngtrình và hệphươngtrình .3. HS Xem lại cáchgiải các bài toán bằng cách lập hệphươngtrình .Chuẩn bị giờ sau ôn...
... (h)Giáo án Toán 9 Đại sốGIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH.I, Mục tiêu: * Kiến thức - Kĩ năng: - HS được củng cố kĩ năng phân tích tìm lời giải, trình bày lời giải bài toán bằng cách lập ... diễn mối quan hệ còn lại qua ẩn và các đại lượng đã biết. - Lập PT. * Bước 2: Giải PT. * Bước 3: Đối chiếu với ĐK để trả lời.III, Bài tập và hướng dẫn: Dạng 1: TOÁN CHUYỂN ĐỘNG. *Phương pháp: ... từ B về A hết 9 giờ. Tính vận tốc của ca nô biết vận tốc dòng nước là 3 km/h.V S TXuôi x + 3 (km/h) 120 km1203x +(h)Ngược x - 3 (km/h) 120 km1203x−(h) PT: 120 120 9 3 3x x+ =+...
... vuông.? Theo điều kiện đầu ta có phương trình nào.? Hãy biến đổi tương đương.? Theo điều kiện sau ta có phương trình nào? Ta có hệphươngtrình nào.? Hãy giải HPT? Hãy trả lời bài toán.-HS: ... B làm được 1y(cv)-Do mỗi ngày phần việc đội A làm được nhiều gấp rưỡi đội B nên ta có phương trình 1x=1,51y hay 1 32x y=(1)-Mỗi ngày hai đội cùng làm chung được 1 1 124x y+ ... Toán 9 – Đại số Bài 31 SGK tr 23.? Một HS đọc đề toán và tóm tắt. ? Đặt ẩn là đại lương nào?? Đặt điều kiện cho ẩn.? Công thức tính diện tích hình vuông.? Theo điều kiện đầu ta có phương...
... chương: hệphương trình, nghiệm của hệphương trình, cáchgiảihệphương trình, giải bài toán bằng cách lập hệphương trình *Về kỹ năng: rèn kỹ năng giảihệphương trình, Trình bày bài giải loại ... Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3Tuần 22Tiết 41 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆPHƯƠNGTRÌNH I. Mục tiêu:*Học sinh được củng cố phương pháp giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất ... thiết để lập phương trình? Lập hệphương trình? Một học sinh lê bảng lập hệphương trình Học sinh khác nhận xét kết quả của bạnG: yêu cầu học sinh họat động nhóm giải hệphương trình Đại diện...
... các bước giải bài toán bằng cách lập phươngtrìnhlớp 8C. Tiến trình dạy học:1. Kiểm tra bài cũ: Nêu các bước giải bài toán bằng cáhc lập phươngtrình (lớp 8)2. Bài mới:GV GBTiết 39: GV đưa ... Toán Đại số 9 Giáo án – chương 3 TIẾT 39; 40: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNHA. Mục tiêu:- Học sinh nắm chắc các bước giải bài toán bằng các lập phương trình - Biết vận dụng ... cho Giải: Gọi chữ số hàng chục của số đã cho là x (x 9, *≤∈xN)Chữ số hàng đơn vị là 10 - xGiá trị của số đã cho là10x + 10 - x = 9x + 10Ta có PTx(10 - x) = 9x + 10 - 12⇔10x - x2 = 9x...
... 84 : Hai lớp 9A và 9B cùng tu sửa khu vường thực nghiệm của nhà trường trong 4ngày xong. Nếu mỗi lớp tu sửa một mình muốn hành thành công việc ấy thì lớp 9A cần ítthời gian hơn lớp 9B là 6 ngày. ... mỗi cụng nhõn?11.Thực hiện kế hoạch mùa hè xanh, lớp 9a được phân công trồng 420 cây xanh. Lớp dựđịnh chia đều số cây cho mỗ học sinh trong lớp. Đến buổi lao động có 5 bạn vắng, vỡ vậymỗi bạn ... người đi bộ và của ô tô.Bài 61 : Hai tỉnh A và B cách nhau 150 km. Hai ô tô khởi hành cùng một lúc đi ngượcchiều nhau, gặp nhau ở C cách A 90 km. Nếu vận tốc vẫn không đổi nhưng ô tô đi từ...
... Giáo án Toán 9 Đại số - chương 3Tiết 40: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆPHƯƠNG TRÌNHI. MỤC TIÊU:Qua bài Học sinh cần: +Nắm được phương pháp giải bài toán bằng cách lập hệphươngtrình bậc nhất ... bước giải bài toán bằng cách lập hệphương trình GV y/c HS trả lời ?1 SGK Tr. 20GV: Tương tự như vậy, em hãy nêu cácbước giải bài toán bằng cách lập hệ phươngtrình ? ?2 : + GV yêu cầu HS giải ... Yêu cầu HS Trả lời câu hỏi:-Nêu lại cáchgiải bài toán bằng cách lập phương trình ?+ Yêu cầu HS Giải bài tập 24a Sgk- 19 +Nhận xét cho điểmBài 24a Sgk- 19: Giải HPT:(I)=−++=−++5)(2)(4)(3)(2yxyxyxyxĐặt:...
... tắt cáchgiảihệphươngtrình bằng phương pháp cộng đại số . HS : - Nắm chắc cáchgiảihệphươngtrình bằng phương pháp thế . - Giải các bài tập trong sgk - 15 , 16 . IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:1. ... (1ph) Thứ Ngày giảng Lớp Tiết Sĩ số Tên HS vắng9A9B2. Kiểm tra bài cũ: (8ph) Lớp 9A: Lớp 9B:Nêu quy tắc thế và cáchgiảihệphươngtrình bằng phương pháp thế . Giải hệ 2 12x yx y− =+ ... giảng Lớp Tiết Sĩ số Tên HS vắng9A9B2. Kiểm tra bài cũ: (8ph) Lớp 9A: Lớp 9B:Nêu các bước biến đổi hệphươngtrình và giảihệphươngtrình bằngphương pháp thế . Giải bài tập 12 b3. Bài mới:...
... dụ?Cộng từng vế của hệphươngtrình để được phươngtrình mới?? Dùng phươngtrình mới thay thế cho phương trình thứ nhất hoặc phương trình thứ hai của hệphươngtrình ta được hệ như thế nào?G ... cáchgiảihệphươngtrình bằng các phương pháp * Bảng nhóm III. Tiến trình lên lớp: 1-ổn định tổ chức:2-Kiểm tra bài cũ:Cho hệphươngtrình =+=−232553yxyxHọc sinh1: Giảihệphương ... của hệ ta được phương trình 22121=−−−y)(Giáo án Toán Đại số Lớp 9 Tuần 20Tiết 37 GIẢIHỆPHƯƠNG TRÌNHBẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐI. Mục tiêu:*Giúp học sinh hiểu cách biến đổi hệ phương...
... đổi một hệphươngtrình thành hệ phương trình tương đương. Cáchgiảihệphươngtrình bằng phương pháp cộng đại số?Câu 1. Hệphươngtrình nào sau đây không tương đương với hệ phương trình: 2 ... HS hiểu cách biết đổi hệphươngtrình bằng quy tắc cộng đại số - HS cần nắm vững cáchgiải hệhai phươngtrình bậc nhát hai ẩn bằng phương pháp cộng đại số. Kỉ năng giảihệ hai phươngtrình bậc ... bước giải bài toán bằng cách lập phươngtrình ở lớp 8.Giáo án Toán Đại số Lớp 9 ?Các hệ số của ẩn y trong hai phươngtrình trên có gì đặc biệt?Làm thế nào để biến đổi đưa hệphương trình...