0

cách giải bài toán vận tốc lớp 5

18 Cách giải bài toán vô cơ kinh điển

18 Cách giải bài toán vô cơ kinh điển

Trung học cơ sở - phổ thông

... băng lạnh giá – Vũ Khắc Ngọc 09 850 5 251 0 vukhacngoc@gmail.com http://360.yahoo.com/vkngoc49cns TỔNG KẾT 18 CÁCH GIẢI CHO BÀI TOÁN VÔ CƠ KINH ĐIỂN Giải một bài toán Hóa học bằng nhiều phương ... một bài toán cũng thường có tâm lý tự hài lòng sau khi đã giải quyết được nó bằng một cách nào đó, mà chưa nghĩ đến chuyện tối ưu hóa bài toán, giải quyết nó bằng cách nhanh nhất. Do đó, giải ... 18 56 56 2 56 mm m++×=×+×+ + × Giải ra, ta được 10,08mg= Cách 2.2: Phương pháp bảo toàn nguyên tố Dựa vào bán phản ứng khử: 324 3 2HNO e NOHO+−++→+ Ta thấy có thể giải lại bài toán...
  • 10
  • 24,319
  • 1,049
100 bài toán trắc nghiệm lớp 5

100 bài toán trắc nghiệm lớp 5

Mầm non - Tiểu học

... số là 1 Bài 85: Chọn câu trả lời sai: 57 00 kg = ?A. 57 0 yến B. 57 0 000 dag C. 57 tạ D. 57 tấn Bài 86: Viết phân số sau thành tỉ số phần trăm 252 5 25 131313A. 51 % B. 52 % C. 53 % D. 54 % Bài 87: ... số Bài 50 : Tìm x trong dãy tính sau:a. ( x – 21 x 13 ) : 11 = 39A. 54 B. 702 C. 273b. ( x – 5 ) x ( 19 95 x 1996 + 1996 x 1997) = 1234 x 56 78 x ( 630 – 3 15 x 2) : 1996 A. 0 B. 5 C. 25 Bài 51 : ... và 33 Bài 41: Tính nhanh: 75 2x + 972x + 1192x + + 151 32xA. 132B. 15 2C. 35 2D. 402 Bài 42: Viết phân số sau thành tỉ số phần trăm: 252 5 25 131313A. 13% B. 15% C. 25 13D....
  • 14
  • 3,191
  • 11
cách giải bài toán lai sinh9

cách giải bài toán lai sinh9

Sinh học

... Hưng Đạo Cách giải bài toán lai I. CÁCH GIẢI BÀI TẬP1.Lai một cặp tính trạng:a. Dạng 1: Biết kiểu hình của P à xác định kiểu gen, kiểu hình và tỉ lệ của chúng ở F1 và F2. Cách giải :+ ... x Aa(hạt tròn)* Xét cặp tính trạng thời gian chín của hạt: Chín sớm = 56 , 25% +18, 75% = 75% = 3Chín muộn 18, 75% +6, 25% 25% 1F1 có tỉ lệ của định luật phân li của Menđen. F1 (3chín sớm:1chín ... phân li độc lập của menđen.* Xét cặp tính trạng hình dạng hạt:Hạt tròn = 56 , 25% + 18, 75 = 75% = 3Hạt dài 18, 75% + 6, 25% 25% 1F1 có tỉ lệ của định luật phân tính của Menđen.F1 (3tròn :1 dài)...
  • 12
  • 1,075
  • 10
Bài: Những bài toán hay nhất lớp 5

Bài: Những bài toán hay nhất lớp 5

Tư liệu khác

... (630 – 630) = 43 ,57 x 2,6 x 0 = 0c,26 154 51716 45 +×−× = 28 154 517)1 15( 45 +×−+×= 28 154 517 451 5 45 +×−+× = 28 154 528 154 5+×+× = AA = 1d,41 455 52 107416, 053 1032 456 79,0123018,0−++++++××+××+× ... 3, 4, 5 :a, 3 3 3 3 3b, 4 4 4 4 4c, 5 5 5 5 5 Bài 3 : Thực hiện các phép tính sau bằng cách nhanh nhất :a, 99 757 98 059 853 99019 95 19 950 17 955 159 60139 651 197099 75 +++++++++b, 1234 x 56 78 x ... gấp đôi B. Bài 2 : Tính giá trị của các biểu thức sau bằng cách thích hợpa, 17 ,58 x 43 + 57 x 17 ,58 b, 43 ,57 x 2,6 x (630 – 3 15 x 2)c, 28 154 51716 45 +×−×d, 41 455 52 107416, 053 1032 456 79,0123018,0−++++++××+××+×e,...
  • 78
  • 3,355
  • 33
NHỮNG BÀI TOÁN HAY NHẤT LỚP 5

NHỮNG BÀI TOÁN HAY NHẤT LỚP 5

Tư liệu khác

... (630 – 630) = 43 ,57 x 2,6 x 0 = 0c,26 154 51716 45 +×−× = 28 154 517)1 15( 45 +×−+×= 28 154 517 451 5 45 +×−+× = 28 154 528 154 5+×+× = AA = 1d,41 455 52 107416, 053 1032 456 79,0123018,0−++++++××+××+× ... bằng cách nhanh nhất :a, 99 757 98 059 853 99019 95 19 950 17 955 159 60139 651 197099 75 +++++++++b, 1234 x 56 78 x (630 – 3 15) : 1996c, 19 951 991199619 95 39 955 453 19xxxx−+;d, 19941996100099619 951 996xx+−;e, ... gấp đôi B. Bài 2 : Tính giá trị của các biểu thức sau bằng cách thích hợpa, 17 ,58 x 43 + 57 x 17 ,58 b, 43 ,57 x 2,6 x (630 – 3 15 x 2)c, 28 154 51716 45 +×−×d, 41 455 52 107416, 053 1032 456 79,0123018,0−++++++××+××+×e,...
  • 56
  • 4,778
  • 25
NHUNG BAI TOAN TINH NHANH - LOP 5

NHUNG BAI TOAN TINH NHANH - LOP 5

Tiểu học

... ).1431011431 459 91 45 −×−+×c. 1994 × 867 + 1994 × 133.d. 1994 × 867 + 19 95 × 133. Bài 6 : So sánh :a. 25 13với 25 23. b. 2823 với 2724. c. 25 12với 49 25 .d. 15 13 với 153 133. e. 15 13 ... giá trị của biểu thức bằng cách hợp lí :a. 2011 252 51134××−××.b. A = )8216() 158 09799100(×−×+−+−.c. 113113 451 1 354 +×+×.d. )266 753 2()14266 753 2(+×××−×. Bài 5 : Tính gia trị các biểu ... Luyện toán 5. Tính nhanh, so sánh, tính giá trị của biểu thức Bài 1 : Tính nhanh :a. 237 + 3 45 + 463 + 655 .b. 876 + 324 – 321 + 379. Bài 2 : Tính nhanh :a. 1101901721 56 14213012011216121+++++++++.b....
  • 2
  • 6,016
  • 58
Bài soạn VAN HAY LOP 5

Bài soạn VAN HAY LOP 5

Tư liệu khác

... làm các bài tập. Bài nào khó, tôi xem lại bài giảng và mẫu của cô, xoay cách này cách khác. Tôi nhờ mẹ mua những quyển sách hay về môn này. Dần dần tôi học khá hơn và cũng không sợ môn toán như ... cô trả bài kiểm tra toán và đó là lần đầu tiên tôi được điểm tốt. Tôi bị trừ mất đi một điểm vì chưa trình bày và giải thích rõ ràng. Tôi lại học, học và học. Học cách trình bày ,học cách iải ... lên đã kể trôi chảy và cô rất vui, cho bạn điểm 10. Cả lớp em ai cũng muốn được cô gọi kể trước lớp. Cô khen cả lớp và thưởng cho cả lớp một tràng vỗ tay giòn giã.Cô cười rất tươi. Em ngắm...
  • 15
  • 760
  • 1
giải bài toán vận tải bằng phương pháp thế vị

giải bài toán vận tải bằng phương pháp thế vị

Luật

... 22 150 1 35 15 BV C 37 29 27 20 190140 50 BV D 13 24 30 18 100100Tiếp nhận (kg/ngày)120 1 75 155 150 600Tổng chi phí vận chuyển làZ1 = (120.31 + 40.19 + 1 35. 13 + 15. 18 + 140.27 + 50 .20 ... (kg/ngày)Bệnh viện A 31 19 25 25 160Bệnh viện B 25 13 18 22 150 Bệnh viện C 37 29 27 20 190Bệnh viện D 13 24 30 18 100Lượng tiếp nhận (kg/ngày)120 1 75 155 150 600 5 2.Xác lập bài toán Theo yêu cầu ... + 15. 18 + 140.27 + 50 .20 + 100.18) x 1000 =13.0 85. 000 triệu đồngMin(120;160)Min(1 75; 40)Min(1 35; 150 )Min( 155 ; 15) Min(140;190) Min( 150 ;50 )Min (50 ;100)Ô CƠ SỞÔ TỰ DOv1=?v2=?v3=?v4=?u1=?u2=?u3=?u4=?143....
  • 16
  • 10,419
  • 14
Một số cách giải bài toán Động lực học trong chương trình vật lí THPT

Một số cách giải bài toán Động lực học trong chương trình vật lí THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... pháp giải bài toán Vật lý, tôi mạnh dạn đưa ra “một số đề xuất về cách giải bài toán động lực học trong chương trình vật lý THPT” giúp học sinh có cơ sở kiến thức tốt để giải các bài toán ... thực hiện 62.1. Bài toán thuận của động lực học 62.2. Bài toán ngược của động lực học 62.3. Một số ví dụ để vận dụng cách giải cơ bản bài toán động lực học 6C. Kết luận chung 15 I. Kết quả của ... về cách giải căn bản một bài toán động lực học và đưa vào giảng dạy ở các lớp. Ở mỗi lớp, tôi vận dụng linh hoạt các bước giải toán để học sinh có thể tiếp thu tốt nhất nội dung của bài học....
  • 17
  • 1,159
  • 2

Xem thêm