... gì? b .Cách mở đầu và kết thúc biênbản có điểm gì giống, điểm gì khác cách mở đầu và kết thúc đơn?c. Nêu tóm tắt những điều cần ghi vào biên bản. Ghi nhớ:1. Biênbản là văn bảnghi lại ... ngữ, tên văn bản. - Khác: Biênbản không có tên nơi nhận, thời gian địa điểm làm biênbảnghi ở phần nội dung.b .Cách mở đầu và kết thúc biênbản có điểm gì giống, điểm gì khác cách mở đầu và ... cần ghi nhớ vào biên bản. Những điều cần ghi nhớ vào biên bản: -Thời gian, địa điểm họp, thành phần tham dự, chủ toạ, thư kí. - Nội dung họp: Diễn biến, tóm tắt các ý kiến kết luận của cuộc...
... LUYỆN TẬP LÀM BIÊNBẢNCUỘCHỌP I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS biết dựa vào những kiến thức đã học về biênbản một cuộchọp để làm được một biênbản về cuộchọp tổ hoặc họp lớp, họp chi đội. - ... việc. - GV ghi đề bài lên bảng. Đề bài: Ghi lại biênbản một cuộchọp của tổ, lớp hoặc chi đội. - Cho HS đọc gợi ý trong SGK. - Cho HS đọc 3 phần chính của biênbản cuộc họp. - Cho ... hoặc họp lớp, họp chi đội. - Biết trình bày một biênbản đúng quy định. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi 3 phần chính của biênbản một cuộc họp. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động...
... - Cho HS đọc phần yêu cầu và toàn văn Biên bản họp chi đội. - GV giao việc - GV nhận xét, chốt lại. Hoạt động 3: Ghi nhớ. (3’) - Cho HS đọc phần Ghi nhớ. Hoạt động 4: Luyện tập. (13- ... ( Cách tiến hành như ở BT 1) 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà tập viết một biênbản ở BT 1. phần luyện tập. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm...
... văn bản. - Khác: có tên đơn vị, đoàn thể, tổ chức. TẬP LÀM VĂN LÀM BIÊNBẢNCUỘCHỌP I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu được thế nào là biênbảncuộc họp, nội dung, tác dụng của biên bản. ... Bước đầu làm được biênbảncuộchọp tổ, hoặc họp lớp. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tình trung thực, khách quan. II. Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ ghi 3 phần chính của cuộc họp. + HS: Bài soạn. ... ã Giỏo viờn cht li. a. Mc ớch ghibiên bản. b. Tóm tắt những việc ghi vào biên bản. c. 2 chữ ký của người viết v ch ta. ã Phõn bit cỏch vit biờn...
... lớp. - Học sinh nêu ghi nhớ. - Nêu những kinh nghiệm có được sau khi làm bài. TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP LÀM BIÊNBẢNCUỘCHỌP Đề bài : Ghi lại biênbản một cuộchọp của tổ, lớp hoặc ... thức viết một biênbảncuộchọp . 2. Kĩ năng: - Biết thực hành làm biênbảncuộchọp . 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tính trung thực, khách quan. II. Chuẩn bị: + GV: Bảng lớp viết đề ... Những người lập biên bản là ai? + Thể thức trình bày. + Nội dung loại hình biên bản. - Giáo viên chốt lại. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết thực hành biênbảncuộchọp (nhiệm vụ...
... LÀM BIÊNBẢNCUỘCHỌP I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu được thế nào là biênbảncuộc họp, nội dung, tác dụng của biên bản. 2. Kĩ năng: - Bước đầu làm được biênbảncuộchọp tổ, hoặc họp ... ra phn ghi nh. Hot ng 2: Hướng dẫn học sinh bước đầu làm được biênbảncuộchọp tổ, hoặc họp lớp. Phương pháp: Bút đàm. ã Luyn tp. ã Giỏo viờn nhn xột: bỡnh chn bạn làm biênbản tốt. ... các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hiểu được thế nào là biênbảncuộc họp, nội dung tác dụng của biên bản. Phương pháp: Đàm thoại, phân tích. * Bài 1: - Học sinh...
... đến việc ghichép của bạn Hãy hỏi khi thích hợp. Phát triển và sử dụng một phương pháp ghichép chuẩn gồm có các dấu câu, viết tắt, lề v.v Hãy ghichép và lưu giữ những ghichép vào một ... Cáchghichép bài hiệu quả trên lớp học Ghi chép đúng cách là một trong các yếu tố giúp cho việc học và nghiên cứu ở trường được hiệu quả. Hy vọng ... được hiệu quả. Hy vọng các gợi ý dưới đây sẽ giúp bạn nâng cao hiệu quả việc ghichép bài của mình.Hãy lắng nghe một cách chủ động – Nếu có thể hãy suy nghĩ trước khi bạn viết – nhưng đừng để...
... ề ở ả ộ ộ ị ủ Ủ ữAn ninh Biên gi i Lào-Thái Lan.ớSau ó trong tin, chúng ta bi t thêm v tình hình: "B n th o kh u có v trang ã đ ế ề ọ ả ấ ũ đt n công m t n biên phòng và b t các quan ... phát bi u. Trong nh ng tr ng h p nh v y, phóng viên ph i có s ữ ể ữ ườ ợ ư ậ ả ựchu n b k b ng cách tìm hi u k v v n c bàn t i h i ngh, cu c h p. ẩ ị ỹ ằ ể ỹ ề ấ đề đượ ạ ộ ị ộ ọCh khi ó, phóng ... Cách a tin v các cu c h p, h i nghđư ề ộ ọ ộ ịCác báo th ng có nhi u tin, bài vi t t nh ng h i...
... đinh 3 lỗ để ghichép bài thay vì loại vở đóng gáy kiểu xoắn ốc vì loại vở này làm bạn khó phân loại và sắp xếp ghi chép. Những ghi chép của bài học này phải tách biệt với ghichép của bài ... thể, hãy để mỗi bài ghichép ở một ngăn riêng trong kẹp giấy. Ôn luyện thi Tiếng Anh: Cáchghichép hiệu quả Chỉ nên viết trên một mặt giấy để sắp xếp các loại ghichép dễ dàng hơn. Ngoài ... Dùng các ký hiệu đ ghi bài nhanh hơn.Chú ý lắng nghe những lời quan trọng. Ghichép những ví dụ khi cần thiết. Tốt nhất là nên ghi lại tất cả những gì giáo viên ghi trên bảng. Tập trung chú...
... đến việc ghi chép của bạn. Hãy hỏi khi thích hợp. Phát triển và sử dụng một phương pháp ghichép chuẩn gồm có các dấu câu, viết tắt, lề v.v Hãy ghichép và lưu giữ những ghichép vào ... lớp học Ghi chép đúng cách là một trong các yếu tố phụ giúp cho việc học và nghiên cứu ở trường được hiệu quả. Hy vọng các gợi ý dưới đây sẽ giúp bạn nâng cao hiệu quả việc ghichép của mình. ... Ghi chép sao cho bạn có thể hiểu mình viết gì, bạn có thể sử dụng các từ viết tắt của riêng mình. Nhiều người sau khi ghichép tại lớp, lại chép lại cho rõ ràng sạch...
... Xếp loại ( Tốt, khá, TB, yếu, kém ):( Trường hợp xếp koại yếu phải ghi rõ lý do. Nếu bị kỷ luật thi ghi rõ hình thức kỷ luật ) 4. Thành tích trong giảng dạy, công tác:( Hình...