các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường trung học cơ sở
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường Trung học cơ sở quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh
... Nội dung công tác quản lý hoạt động dạy học trường trung học sở Hiệu trưởng nhà trường với vai trò quản lý mặt hoạt động trường học, công tác quản lý HĐDH vấn đề cốt lõi trình quản lý nhà trường ... đề lý luận công tác quản lý hoạt động dạy học trường THCS 1.3.1 Sự cần thiết phải nâng cao hiệu công tác quản lý hoạt động dạy học trường THCS Chúng ta biết rằng, HĐDH, với hoạt động chủ động học ... 1.3.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý hoạt động dạy học hiệu trưởng trường trung học sở 1.3.3.1 Phẩm chất, lực hiệu trưởng Điều 16 – Luật Giáo dục – Năm 2005, có nêu: “Cán quản lý giáo...
- 150
- 713
- 3
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... ơn Hội đồng đào tạo, Hội đồng khoa học trờng Đại học Vinh; Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Bình, đội ngũ cán quản lý, thầy giáo, cô giáo trung tâm GDTX tỉnh Quảng Bình đồng nghiệp tận tình cung ... ơn Hội đồng đào tạo, Hội đồng khoa học trờng Đại học Vinh; Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Bình, đội ngũ cán quản lý, thầy giáo, cô giáo trung tâm GDTX tỉnh Quảng Bình, đồng nghiệp tận tình cung ... V mt lý lun Lun ó h thng húa cỏc lý lun v qun lý HDH trung tõm GDTX; lm rừ nhng c trng qun lý trung tõm GDTX 7.2 V mt thc tin Lun ó kho sỏt tng i ton din cụng tỏc qun lý hot ng cỏc trung...
- 118
- 3,172
- 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS quận gò vấp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... đồ1.1: Quản lý hoạt động dạy học GIÁO VIÊN Hoạt động dạy HỌC SINH Hoạt động học HIỆU TRƯỞNG Hoạt động quản lý Theo sơ đồ 1.1, CƠ SỞ VẬT CHẤT Phục động học chiều tácvụ dạy chủ yếu từ Hiệu trưởng đến ... 1.2.2.4 Quản lý hoạt động dạy học Quản lý hoạt động dạy học nhiệm vụ trọng tâm quản lý giáo dục nói chung quản lý nhà trường nói riêng Quản lý hoạt động dạy học nhà trường quản lý trực tiếp hoạt động ... 10 1.2.2 Quản lý quản lý hoạt động dạy học .13 1.2.3 Hiệu hiệu quản lý hoạt động dạy học .20 1.3 Một số vấn đề lý luận liên quan đến công tác quản lý hoạt động dạy học trường THCS .21...
- 118
- 4,462
- 55
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... trình quản lý nhà trường quản lý hoạt động dạy học hiệu trưởng hoạt động nhất, quan trọng Sơ đồ 2: Sơ đồ tóm tắt nội dung quản lý hoạt động dạy học QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY ... Dạy học hoạt động dạy học ……………………………… 1.2.2 Quản lý quản lý hoạt động dạy học …………………………… 1.2.3 Hiệu hiệu quản lý hoạt động dạy học 1.2.4 Gải pháp giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động ... lý hoạt động dạy học trường trung học phổ thông………………………………………… 24 1.4.2 Mục tiêu quản lý hoạt động dạy học trường trung học phổ thông……… 1.4.3 Nội dung quản lý hoạt động dạy học trường trung học...
- 122
- 3,445
- 40
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện yên phong, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Quản lý hoạt động dạy thầy Hoạt động dạy thầy hoạt động chủ đạo trình dạy học Quản lý hoạt động bao gồm: Quản lý việc thực chơng trình dạy học, quản lý việc soạn chuẩn bị lên lớp, quản lý lên ... dục Nội dung quản lý hoạt động dạy học nhà trờng đợc tóm tắt sơ đồ sau đây: Sơ đồ 2: Sơ đồ tóm tắt nội dung quản lý hoạt động dạy học Quản lý hoạt động dạy học Quản lý hoạt động dạy giáo viên ... 27 Quản lý sở vật chất phục vụ dạy học Quản lý hoạt động học học sinh 1.2.6 Biện pháp quản lý hoạt động dạy học Là nội dung, cách thức, cách giải vấn đề cụ thể chủ thể quản lý Trong quản lý giáo...
- 86
- 2,396
- 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận 8 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... tiểu học 1.3 Một số vấn đề quản lý hoạt động dạy học trường tiểu học 1.3.1 Quản lý trường tiểu học Quản lý trường tiểu học quản lý trình diễn nhà trường cách sử dụng có hiệu đầu vào (cơ sở vật ... làm sở cho việc học bậc học khác 1.3.5 Nội dung quản lý hoạt động dạy học trường tiểu học Quản lý hoạt động giảng dạy nhiệm vụ quan trọng người hiệu trưởng Để thực tốt công tác nhà trường tiểu học ... hoạt động công tác quản lý hoạt động dạy học trường tiểu học Quận TP.HCM; - Nhận thức cán quản lý, giáo viên cấp tiểu học việc quản lý hoạt động dạy học trường tiểu học Quận TP.HCM 2.3.1.4 Cách...
- 97
- 2,686
- 20
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận i, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... hoạt động dạy học trường tiểu học 1.3.1 Sự cần thiết phải nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trường tiểu học Sở dĩ cần phải nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trường tiểu học lý sau ... 1.3.3.2 Nội dung quản lý hoạt động dạy học trường tiểu học Nội dung quản lý hoạt động dạy học trường tiểu học theo hai hướng: - Quản lý yếu tố trình dạy học tiểu học, bao gồm quản lý mục tiêu, nội ... hiệu quản lý hoạt động dạy học Giải pháp nâng cao hiệu quản lí hoạt động dạy học phương pháp, đường, cách thức nhằm nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học nhà trường 1.3 Một số vấn đề quản lý hoạt...
- 108
- 1,942
- 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở quận 11, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... học sinh điều phải thực minh bạch, công khai, mục tiêu, cân đối thu, chi 1.4 Cơ sở lý luận công tác quản lý hoạt động dạy học hiệu trưởng trường trung học sở 1.4.1 Nội dung công tác quản lý hoạt ... trước sở mà có nội dung, phương pháp hình thức bồi dưỡng phù hợp 1.4.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý hoạt động dạy học hiệu trưởng trường trung học sở 1.4.2.1 Phẩm chất lực hiệu trưởng ... hàng đầu công tác quản lý nhà trường HT nhận thức vị trí công tác này, đầu tư công sức trí tuệ cho công tác thu thành công công tác quản lý trường học 1.3.6.4 Quản lý sở vật chất Cơ sở vật chất...
- 147
- 1,557
- 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông thị xã thái hòa tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... triển hoạt động học tập người học tương ứng với yêu cầu thành tố QTDH 1.2.6 Quản lý hoạt động dạy học Trong trường học hoạt động hướng vào phục vụ hoạt động dạy học quản lý trường học trọng tâm ... qua tác động quản lý" [30, tr12] 1.3.1.2 Mục tiêu quản lý hoạt động dạy học trường phổ thông Ở trường phổ thông, HĐDH hoạt động trung tâm, hoạt động tập trung trường phổ thông Quản lý DH trường ... triển hoạt động học cho người học Quản lý HĐDH nhà trường cần phải ý ba cấp độ: 1- Hiệu trưởng, Ban giám hiệu quản lý HĐDH nhà trường Công tác quản lý Hiệu trưởng, BGH với HĐDH phận quản lý trình...
- 101
- 1,394
- 18
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở huyện thiệu hóa, tỉnh thanh hóa
... ngha trờn ta cú th hiu qun lý nh sau: - Qun lý cú cỏc thnh phn: ch th qun lý, i tng qun lý v mc tiờu qun lý Ba thnh phn ny gn bú cht ch to nờn hot ng ca b mỏy - Qun lý bao gi cng l mt tỏc ng hng ... Qun lý th hin mi quan h gia hai b phn: ch th qun lý v i tng qun lý õy l mi quan h lnh phc tựng, khụng ng cp v cú tớnh cht bt buc - Qun lý cú kh nng thớch nghi gia ch th qun lý vi i tng qun lý ... ch th qun lý n i tng qun lý nhm a hot ng giỏo dc tng c s v ca ton b h thng giỏo dc t ti mc tiờu giỏo dc ó nh 18 1.2.2 Qun lý v nguyờn tc qun lý trng THCS 1.2.2.1 Qun lý trng THCS Qun lý trng...
- 143
- 650
- 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông huyện tiên lữ tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... đề quản lý hoạt động dạy học trờng Trung học phổ thông 1.3.1 Quản lý hoạt động dạy học 1.3.1.1 Hoạt động dạy học Theo thuyết hoạt động, DH gồm hai hoạt động: Hoạt động dạy thầy hoạt động học ... động lực thúc đẩy ngời hành động Nh vậy, quản lý hoạt động DH trờng THPT gồm nội dung: quản lý hoạt động dạy GV quản lý hoạt động học HS, dựa tảng quản lý hoạt động toàn diện nhà trờng Hoạt động ... thể quản lý tới khách thể quản lý trình DH nhằm đạt đợc mục tiêu DH Quản lý HĐDH phải đồng thời quản lý hoạt động dạy GV quản lý hoạt động học HS Yêu cầu quản lý HĐDH phải quản lý thành tố trình...
- 121
- 744
- 1
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện tam đảo tỉnh vĩnh phúc luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... HOẠT ĐỘNG HỌC 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động dạy học yêu cầu chất lượng giáo dục Tiểu học giai đoạn 1.4.1 .Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động dạy học Tiểu học 1.4.1.1 Mục ... 1: Cơ sở lý luận quản lí hoạt động dạy học trường Tiểu học Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học trường Tiểu học huyện Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy ... cứu: Quản lý hoạt động dạy học trường Tiểu học 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học trường Tiểu học huyện Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc Giả thuyết khoa học Công tác quản lý hoạt...
- 122
- 555
- 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện noỏng hét, tỉnh xiêng khoảng, nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào sivone ruevaibounthavy
... 1.2.3 Quản lý hoạt động dạy học trường THCS Quản lý hoạt động dạy học nhiệm vụ trọng tâm quản lý giáo dục nói chung quản lý nhà trường nói riêng Quản lý hoạt động dạy học trường THCS quản lý trình ... QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG THCS 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề Quá trình dạy học trình tương tác hai hoạt động: hoạt động dạy học (HĐDH) hoạt động học tập Hai hoạt động hoạt động trung ... tiêu quản lý khác hệ thống mục tiêu quản lý nhà trường Quản lý hoạt động dạy học phận cấu thành chủ yếu toàn hệ thống quản lý trường học; quản lý trình dạy học lớp quản lý giáo dục lên lớp nhà trường...
- 110
- 510
- 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học hai buổi ngày ở trường trung học cơ sở quận 7 thành phố Hồ Chí Minh
... tạo Trờng đại học vinh NGễ VN LC MộT Số GIảI PHáP NÂNG CAO HIệU QUả QUảN Lý HOạT ĐộNG DạY HọC HAI BUổI / NGàY TRƯờNG TRUNG HọC CƠ Sở QUậN THàNH PHố Hồ CHí MINH Chuyờn ngnh: Qun lý giỏo dc Mó ... qun lý, qun lý giỏo dc, qun lý trng hc, qun lý hot ng dy hc, cựng cỏc chc nng, nguyờn tc, phng phỏp qun lý, Trờn thc t cú hng lot cỏc cụng trỡnh nghiờn cu, giỏo trỡnh, bi ging v qun lý, qun lý ... th khỏi quỏt: Qun lý l s tỏc ng cú t chc, cú hng ớch ca ch th qun lý ti i tng qun lý nhm t mc tiờu Ch th qun lý l tỏc nhõn to cỏc tỏc ng Ai qun lý? ú l ch th qun lý (ch th qun lý ch cú th l mt...
- 93
- 275
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25