... Lấp Vò Email: htthong@dongthap.gov.vn, Website: http://lapvo2.vn Các tính Có 100 công cụ hỗ trợ xếp tay bán tự động thời khóa biểu Các công cụ biến phần mềm thành công cụ lao động giáo viên xếp ... Website: http://lapvo2.vn Thông tin hệ thống nhà trường Địa điểm lớp học Các hệ đào tạo Phân phối tiết chuẩn cho hệ đào tạo Các khối lớp hệ thống Huỳnh Tấn Thông -Trường THPT Lấp Vò Email: htthong@dongthap.gov.vn, ... hỗ trợ cho 17 tính chất sư phạm môn học Cách nhập theo bước sau: - Chọn tính chất môn học - Chọn môn học tương ứng - Chọn lớp khối lớp để gán tính chất với môn học Huỳnh Tấn Thông -Trường THPT...
... tồn phát triển Gia đình cầu nối cá nhân xã hội Gia đình mơi trường có ảnh hưởng quan trọng đến hình thành phát triển tính cách cá nhân Và gia đình, cá nhân học cách cư xử với người xung quanh xã ... hiểu thêm cơng tác với trẻ em, có thêm kinh nghiệm kỹ giáo dục cái; - Khi tham vào hoạt động lớp với học sinh, cha mẹ hiểu thêm tâm lý lứa tuổi em, biết bạn mình, nắm quan hệ với bạn, từ hướng ... đồng) III Các khoản thu khác: Tiền giấy thi: 35.000đ/hs/HK (Bao gồm giấy thi tự luận giấy thi trắc nghiệm) ; Tăng tiết 300.000đ/hs/HK; IV Lưư ý: Tất khoản thu mục (III.) tốn trực tiếp với nhà...
... ninh quốc gia, trật tự công cộng y tế đạo đức Câu 2: Theo điều 28 công ước liên hợp quốc quyền trẻ em bạn thấy có quyền ? Đáp án: Quyền học hành Câu 3: Theo điều 29 công ước liên hợp quốc quyền ... -Quyền phát triển tối đa nhân cách, tài năng, khả trí tuệ thể chất trẻ em -Phát triển tôn trọng quyền người quyền tự tôn trọng nguyên tắc ghi Hiến chương Liên hợp quốc Câu 4: Theo điều 31 công ước ... nghỉ ngơi tiêu khiển, tham gia vui chơi vào hoạt động giải trí phù hợp với lứa tuổi, tự tham gia hoạt động văn hóa nghệ thuật Câu 5: Theo điều 32 công ước liên hợp quốc quyền trẻ em bạn thấy có...
... ninh quốc gia, trật tự công cộng y tế đạo đức Câu 2: Theo điều 28 công ước liên hợp quốc quyền trẻ em bạn thấy có quyền ? Đáp án: Quyền học hành Câu 3: Theo điều 29 công ước liên hợp quốc quyền ... -Quyền phát triển tối đa nhân cách, tài năng, khả trí tuệ thể chất trẻ em -Phát triển tôn trọng quyền người quyền tự tôn trọng nguyên tắc ghi Hiến chương Liên hợp quốc Câu 4: Theo điều 31 công ước ... nghỉ ngơi tiêu khiển, tham gia vui chơi vào hoạt động giải trí phù hợp với lứa tuổi, tự tham gia hoạt động văn hóa nghệ thuật Câu 5: Theo điều 32 công ước liên hợp quốc quyền trẻ em bạn thấy có...
... trường -Các hiệu trưởng trường -Những HS xuất sắc trường III Hoạt động dạy học: ổn định: kiểm tra việc chuẩn bị HS GV giới thiệu Bài mới: I Giới thiệu lịch sử phát triển Trường THCS Nghĩa Xuân Hỏi: ... Nghĩa Xuân Cơ cấu: Hỏi: Em cho biết trường ta có lớp? Bao nhiêu học sinh? +Khối 9: lớp; Khối 8: lớp; Khối 7: lớp; Khối 6: 3lớp -Tổng số học sinh: 509 -Trường ta có 15 lớp: Hỏi: Trường ta làm ... Trung Thành; cô Hoàng Thị Mai; thầy Hà Huy Nga (THCS Nghĩa Xuân) 3 .Các hệ học sinh trưởng thành mái trư ờng cấp II Nghĩa Xuân: Hỏi: Em cho biết vị lãnh đạo trưởng thành từ mái trường này? -Trương...
... trường Bài 2: EM YÊU TRƯỜNG EM 1.Giới thiệu truyền thống nhà trường 2.Giữ gìn trường lớp đẹp: Thứ ngày tháng năm 2009 Hoạt động lên lớp Chủ điểm: Truyền thống nhà trường Bài 2: EM YÊU TRƯỜNG EM ... Chủ điểm: Truyền thống nhà trường Bài 2: EM YÊU TRƯỜNG EM Thứ tư ngày 11 tháng năm 2009 Hoạt động lên lớp Chủ điểm: Truyền thống nhà trường Bài 2: EM YÊU TRƯỜNG EM 1.Giới thiệu truyền thống nhà ... Thứ tư ngày 11 tháng năm 2009 Hoạt động lên lớp Chủ điểm: Truyền thống nhà trường Bài 2: EM YÊU TRƯỜNG EM 1.Giới thiệu truyền thống nhà trường -Trường ta mang tên gì? -Nhắc lại tiểu sử ông...
... trường Bài 2: EM YÊU TRƯỜNG EM 1.Giới thiệu truyền thống nhà trường 2.Giữ gìn trường lớp đẹp: Thứ ngày tháng năm 2009 Hoạt động lên lớp Chủ điểm: Truyền thống nhà trường Bài 2: EM YÊU TRƯỜNG EM ... Chủ điểm: Truyền thống nhà trường Bài 2: EM YÊU TRƯỜNG EM Thứ tư ngày 11 tháng năm 2009 Hoạt động lên lớp Chủ điểm: Truyền thống nhà trường Bài 2: EM YÊU TRƯỜNG EM 1.Giới thiệu truyền thống nhà ... Thứ tư ngày 11 tháng năm 2009 Hoạt động lên lớp Chủ điểm: Truyền thống nhà trường Bài 2: EM YÊU TRƯỜNG EM 1.Giới thiệu truyền thống nhà trường -Trường ta mang tên gì? -Nhắc lại tiểu sử ông...
... 20p câu thành ngữ Trắcnghiệm nhanh an -Giáo viên đọc câuhỏi -Học sinh toàn giao thông.(20 câu) phương án trả lời Câuhỏi thảo luận tìm câu 20p trả lời Trắcnghiệm nhanh -Giáo viên đọc câuhỏi ... rõ chủ đề, mục đích, yêucầu buổi sinh hoạt - Giới thiệu thành viên tham gia trình tự buổi sinh hoạt - Thảo luận tầm quan - Nêu câu hỏi: 8p trọng an tòan giao - Thảo luận + Các em tưởng đóng góp ... -Giáo viên đọc câuhỏi -Học sinh truyền thống nhà trường phương án trả lời thảo luận (20 câu) Câuhỏi tìm câu trả lời 5p Kể chuyện Lý Thường -GV sơ lược tóm tắt tiểu Kiệt 20p sử vị anh hùng dân...
... nhà trường Phần 2: Truyền thống nhà trường với hoạt động thân Mỗi phần gồm câuhỏicâuhỏi 10 điểm Sử dụng bảng phụ để ghi cấu giáo viên cấu hs trường Các hoạt động thảo luận Tgian Phần ghi bảng ... Các hoạt động thảo luận Tgian tổ hớng dẫn chi đội trưởng Giới thiệu đại biểu, chia tổ thi đua GVCN đọc nội quy nhà trường Chi đội trưởng nêu câu hỏi, tổ trả lời - Hỏi 1: Bạn cho ... thường xuyên tổ chức thực Các hoạt động thể truyền thống tốt đẹp với đạo lí "uống nước nhớ nguồn, ăn nhớ kẻ trồng cây" - HS trình bày kết sưu tầm truyền thống nhà trường - Câuhỏi thảo luận: ? Qua...
... nghệ kết hợp với phần đọc, thi hát số đoạn thơ, hát phù hợp vớiyêucầu chủ đề -Người dẫn chương trình đọc câu hỏi, giơ tay trước quyền hát trước trả lời câuhỏi -Ban tổ chức nhận xét Các tổ hát ... Giao lưu - Người dẫn chương trình nêu câu hỏi, câu đố, thành viên hai đội thực theo yêucầu - Trong qua trình giao lưu cần giao lưu với cổ động viên qua số câuhỏi Kết thúc hoạt động: Người dẫn chương ... lưu: - Người dẫn chương trình nêu câu hỏi, câu đố, thành viên hai đội thực theo yêucầu - Trong qua trình giao lưu cần giao lưu với cổ động viên qua số câuhỏi Kết thúc hoạt động: Người dẫn chương...
... trình yêucầu mà đề yêucầu nội dung phải soạn - Thống nội dung hình thức thể loại soạn Với giáo viên giỏi, dạy lâu năm yêucầu soạn khác với giáo viên trường Phải có nội dung phù hợp với nội ... phân công, giao việc cho đồng chí cách hợp lí Ví dụ: Đốivới đồng chí có chuyên môn chắc, kinh nghiệm giảng dạy lâu năm giao cho làm khối trưởng chuyên môn Đốivới đồng chí có khả thuyết phục người, ... thể tôn trọng nhân cách, cho điểm xác, khuyến khích tư Để làm việc này, từ đầu năm học, buổi sinh hoạt chuyên môn, Ban giám hiệu phổ biến cụ thể yêucầu chung giảng dạy yêucầu đặc trưng riêng...
... Cả lớp hát “Lớp chúng mình” MỜI CÁC EM XEM MỘT ĐOẠN VIDEO CHỦ ĐỀ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Thực trạng ô nhiễm môi ... nhiễm MT Đốt phá rừng Thực trạng ô nhiễm MT Khói bụi Thực trạng ô nhiễm MT Biến đổi khí hậu toàn cầu, gia tăng CO2 hiệu ứng nhà kính Thực trạng ô nhiễm MT Rác thải ven sông Thực trạng ô nhiễm MT ... Tắt hết nguồn điện không cần thiết Trồng nhiều xanh… Ghi nhớ : Xây dựng văn hóa ứng xử thân thiện với môi trường Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường Sử dụng nhiều loại lượng không gây ô nhiễm: lượng...
... lời "không", ta hỏi tiếp: - Có phải số nhà bạn lớn 16? Sau câuhỏi ta biết 16 hộ có hộ Lan Tiếp tục hỏi số đứng số lại Sau câu trả lời khoảng cách số giảm nửa Cứ vậy, cần câu hỏi, ta biết hộ ... tầng có hộ) Ta hỏi sau: - Có phải số nhà bạn lớn 32? Sau Lan trả lời, dù "đúng" hay "không" ta biết xác hộ Lan số 32 hộ Giả sử câu trả lời "không" ta biết xác hộ Lan số 32 hộ Giả sử câu trả lời ... (2) ta có bất đẳng thức sau với k < n: a1 + a2 + (thiếu k) + an-1 + g > ak thay vế trái (3) ta phải có với k a1 + a2 + (thiếu k) + an-1 + an + an+1 > ak (7) Các bất đẳng thức (5), (6)...
... Lan nhà tầng, tầng có hộ Một hôm, bạn lớp hỏi Lan: "Nhà bạn hộ số mấy?" "Các bạn thử hỏi số câu, trả lời tất câuhỏi bạn, nói "đúng" "không" Qua câuhỏi bạn thử đoán xem hộ số bao nhiêu"- Lan ... "Mình hỏi, có phải bạn hộ số 1, số 2, , số 63 không Như với nhiều 63 câuhỏi biết bạn hộ nào." Bạn Nam nói: "Còn cần đến 14 câu, câu đủ để biết bạn tầng câu biết xác bạn hộ số " Còn em, em phải hỏi ... liệu vào file NGICH.INP với nội dung: Dòng số n (1
... lời "không", ta hỏi tiếp: - Có phải số nhà bạn lớn 16? Sau câuhỏi ta biết 16 hộ có hộ Lan Tiếp tục hỏi số đứng số lại Sau câu trả lời khoảng cách số giảm nửa Cứ vậy, cần câu hỏi, ta biết hộ ... tầng có hộ) Ta hỏi sau: - Có phải số nhà bạn lớn 32? Sau Lan trả lời, dù "đúng" hay "không" ta biết xác hộ Lan số 32 hộ Giả sử câu trả lời "không" ta biết xác hộ Lan số 32 hộ Giả sử câu trả lời ... (2) ta có bất đẳng thức sau với k < n: a1 + a2 + (thiếu k) + an-1 + g > ak thay vế trái (3) ta phải có với k a1 + a2 + (thiếu k) + an-1 + an + an+1 > ak (7) Các bất đẳng thức (5), (6)...
... Lan nhà tầng, tầng có hộ Một hôm, bạn lớp hỏi Lan: "Nhà bạn hộ số mấy?" "Các bạn thử hỏi số câu, trả lời tất câuhỏi bạn, nói "đúng" "không" Qua câuhỏi bạn thử đoán xem hộ số bao nhiêu"- Lan ... "Mình hỏi, có phải bạn hộ số 1, số 2, , số 63 không Như với nhiều 63 câuhỏi biết bạn hộ nào." Bạn Nam nói: "Còn cần đến 14 câu, câu đủ để biết bạn tầng câu biết xác bạn hộ số " Còn em, em phải hỏi ... liệu vào file NGICH.INP với nội dung: Dòng số n (1
... Lan nhà tầng, tầng có hộ Một hôm, bạn lớp hỏi Lan: "Nhà bạn hộ số mấy?" "Các bạn thử hỏi số câu, trả lời tất câuhỏi bạn, nói "đúng" "không" Qua câuhỏi bạn thử đoán xem hộ số bao nhiêu"- Lan ... "Mình hỏi, có phải bạn hộ số 1, số 2, , số 63 không Như với nhiều 63 câuhỏi biết bạn hộ nào." Bạn Nam nói: "Còn cần đến 14 câu, câu đủ để biết bạn tầng câu biết xác bạn hộ số " Còn em, em phải hỏi ... liệu vào file NGICH.INP với nội dung: Dòng số n (1
... lời "không", ta hỏi tiếp: - Có phải số nhà bạn lớn 16? Sau câuhỏi ta biết 16 hộ có hộ Lan Tiếp tục hỏi số đứng số lại Sau câu trả lời khoảng cách số giảm nửa Cứ vậy, cần câu hỏi, ta biết hộ ... tầng có hộ) Ta hỏi sau: - Có phải số nhà bạn lớn 32? Sau Lan trả lời, dù "đúng" hay "không" ta biết xác hộ Lan số 32 hộ Giả sử câu trả lời "không" ta biết xác hộ Lan số 32 hộ Giả sử câu trả lời ... (2) ta có bất đẳng thức sau với k < n: a1 + a2 + (thiếu k) + an-1 + g > ak thay vế trái (3) ta phải có với k a1 + a2 + (thiếu k) + an-1 + an + an+1 > ak (7) Các bất đẳng thức (5), (6)...
... Lan nhà tầng, tầng có hộ Một hôm, bạn lớp hỏi Lan: "Nhà bạn hộ số mấy?" "Các bạn thử hỏi số câu, trả lời tất câuhỏi bạn, nói "đúng" "không" Qua câuhỏi bạn thử đoán xem hộ số bao nhiêu"- Lan ... "Mình hỏi, có phải bạn hộ số 1, số 2, , số 63 không Như với nhiều 63 câuhỏi biết bạn hộ nào." Bạn Nam nói: "Còn cần đến 14 câu, câu đủ để biết bạn tầng câu biết xác bạn hộ số " Còn em, em phải hỏi ... liệu vào file NGICH.INP với nội dung: Dòng số n (1