... DÙNG DẠY HỌC :- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 10’ 1. ... Hoạt động 1: Đọc và viết các số từ 100 đến 20 0. Mục tiêu: HS nắm vững cách đọc viết số có 3 chữ số. Cách tiến hành : a. Làm việc chung cả lớp: - GV nêu vấn đề học tiếp các số và trình bày trên ... bài học. - Viết và đọc số 24 3.GV yêu cầu HS xác định số trăm, chục, số đơn vị- Hướng dẫn HS cách đọc.b. Làm việc cá nhân:GV gọi tên số, HS lấy thẻ ô vuông tương ứng. 20 ’ 2. Hoạt động 2: ...
... Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thị TiếtGV treo bảng phụ ghi sẵn.+ Bài 5: GV cho HS lấy bộ hình và xếp ... như hình mẫu.- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu.4’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.- Nhận xét tiết học. - HS lên bảng làm.- HS xếp hình.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . ....
... Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thị TiếtNêu yêu cầu của bài.- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu.4’ 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.- Nhận xét tiết học. - HS tự làm bài.IV./...
... tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thị TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Toán Bài : CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 111 ĐẾN 20 0.Tuần : 29 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.- Biết các số từ 111 đến 20 0 gồm các trăm, các ... chục, các đơn vị.- Đọc và viết thành thạo các số từ 111 đến 20 0.- So sánh được các số từ 111 đến 20 0. Nắm được thứ tự các số từ 111 đến 20 0.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các hình vuông to, các hình ... vuông nhỏ, các hình chữ nhật như ở bài học. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 10’ 1. Hoạt động 1: Đọc và viết các số từ...
... -Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Huỳnh Thị Ngọc ViTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Toán Bài : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.Tuần : 1Ngày dạy : 05 – 9 – 20 05.I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố:- Viết các số từ ... 100, thứ tự các số.- Số có một, hai chữ số, số liền trước, số liền sau của một số.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Một bảng các ô vuông. (bài 2 sách giáo khoa) III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. 25 ’ 2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.+ Bài 1: Củng...
... Cho HS làm bảng con.+ Bài 2 : Tính nhẩm.- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài.- Giáo viên hướng dẫn mẫu.+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kó đề.- Bài toán hỏi gì ?- Bài toán cho biết gì ?- GV theo ... : Củng cố – dặn dò. Yêu cầu HS lên bảng thực hiện18 + 82 - 64- Yêu cầu nêu rõ cách làm.- Nhận xét tiết học. - HS làm bảng con nêu cách tính.- HS nhẩm nêu miệng kết quả.- Đọc đề bài.- HS...
... HS đọc kỹ yêu cầu.5’ 4. Hoạt động 4: - Củng cố – Dặn dò.- GV nhận xét tiết học. - Về nhà học thuộc bảng chia 2. - HS đọc kỹ yêu cầu rồi lên bảng làm.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . ....
... có 3 chấm tròn.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’HS viết lên bảng 2 phép tính chia: 8 : 2 = 12 : 2 =Yêu Cầu HS tính kết quả – Rồi nêu tên thành phần các phép chia ... Trên các tấm bìa có 12 chấm tròn, mỗi tấm bìa có 3 chấm trong. Hỏi có mấy tấm bìa ?7’ 2. Hoạt động 2 : Lập bảng chia 3.15’ 3. Hoạt động 3: Thực hành. Mục tiêu : Củng cố lại bảng chia 3.Cách ... KẾ BÀI DẠYMôn : Toán Bài : BẢNG CHIA 3.Tuần : 23 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.- Lập bảng chia 3.- Thực hành chia 3.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các tấm bìa, mỗi...
... 4.Mục tiêu : Hình thành cho HS cách chia 4.Cách tiến hành :- Ôn tập phép nhân 4.- Giới thiệu phép chia 4.Trên các tấm bìa có tất cả 12 chấm tròn, mỗi tấm có 4 chấm tròn. Hỏi có tất cả mấy tấm ... nhận xét từ phép nhân 4 là 4 x 3 = 12 ta có phép chia 4 là 12 : 4 = 37’ 2. Hoạt động 2 : Lập bảng chia 4.Mục tiêu : Thành lập bảng chia 4 và cho HS học thuộc.Cách tiến hành :GV cho HS lập bảng ... BÀI DẠYMôn : Toán Bài : BẢNG CHIA 4.Tuần : 24 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.- Lập bảng chia 4.- Thực hành chia 4.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Chuẩn bị các tấm bìa,...
... Thực hành bảng chia 5.Cách tiến hành : + Bài 1 : Tính nhẩm điền vào ô trống. + Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài – Tự tóm tắc rồi giải.+ Bài 3 : Yêu cầu HS thi giải toán nhanh.GV chấm 5 bài3’ ... chấm 5 bài3’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.- Nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà học thuộc bảng chia.- HS làm bài trên bảng lớp. - Làm bài vào vở.Bài giải :Số bông hoa trong mỗi bình...