các phương pháp nghiên cứu nội dung phát triển đội ngũ giáo viên
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC: Thực trạng và giải pháp vận dụng các phương pháp dạy học bộ môn Văn của đội ngũ giáo viên khối 9 trường Trung học cơ sở Lý Thường Kiệt.
... Phương pháp nêu giải vấn đề Phương pháp vấn đáp gợi tìm Phương pháp rèn luyện theo mẫu Phương pháp trực quan Phương pháp thuyết trình Phương pháp thảo luận nhóm Phương pháp nghiên cứu sách giáo ... máy chiếu, phương tiện dạy học khác nói chung… VII PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Phương pháp điều tra: a Mục đích: Tìm hiểu thực trạng vận dụng phương pháp dạy học môn Văn đội ngũ giáo viên khối trường ... Văn đội ngũ giáo viên khối trường Trung học sở Lý Thường Kiệt V ĐỐI TƯỢNG KHÁCH THỂ VÀ CƠ SỞ NGHIÊN CỨU: Đối tượng: Thực trạng giải pháp vận dụng phương pháp dạy học môn Văn đội ngũ giáo viên...
- 14
- 775
- 0
Các giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2006 - 2010
... v đổi phơng pháp dạy - học; đổi quản lý giáo dục tạo sở pháp lý v phát huy nội lực phát triển giáo dục v coi giải pháp đổi chơng trình giáo dục, phát triển đội ngũ nh giáo l giải pháp trọng tâm; ... hình phát triển đội ngũ giáo viên v CBQL trờng THPT v bớc đầu đề xuất giải pháp quản lý việc xây dựng, phát triển đội ngũ ny giai đoạn 2006-2010 Giả thuyết nghiên cứu Đội ngũ giáo viên v CBQL ... đích nghiên cứu 8.2 Phơng pháp nghiên cứu 8.2.1 Phơng pháp nghiên cứu lý luận Nghiên cứu, phân tích, tổng hợp ti liệu lý luận, công trình nghiên cứu nội dung có liên quan đến đề ti 8.2.2 Phơng pháp...
- 135
- 832
- 2
Giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trường THPT tỉnh Quảng Nam
... v đổi phơng pháp dạy - học; đổi quản lý giáo dục tạo sở pháp lý v phát huy nội lực phát triển giáo dục v coi giải pháp đổi chơng trình giáo dục, phát triển đội ngũ nh giáo l giải pháp trọng tâm; ... hình phát triển đội ngũ giáo viên v CBQL trờng THPT v bớc đầu đề xuất giải pháp quản lý việc xây dựng, phát triển đội ngũ ny giai đoạn 2006-2010 Giả thuyết nghiên cứu Đội ngũ giáo viên v CBQL ... đích nghiên cứu 8.2 Phơng pháp nghiên cứu 8.2.1 Phơng pháp nghiên cứu lý luận Nghiên cứu, phân tích, tổng hợp ti liệu lý luận, công trình nghiên cứu nội dung có liên quan đến đề ti 8.2.2 Phơng pháp...
- 135
- 798
- 2
biện pháp quản lý nhằm xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên ở trường THCS và THPT Hóa Tiến
... phát triển nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên THPT Đối tợng nghiên cứu - Tình hình đội ngũ giáo viên chất lợng học sinh trờng THCS THPT Hoá Tiến - Các biện pháp quản lý nhằm xây dựng phát triển ... quốc dân Đội ngũ giáo viên THPT lực lợng định chất lợng hiệu giáo dục đảm bảo thành công chủ trơng đổi giáo dục - Xây dựng phát triển đội ngũ đáp ứng nhu cầu phát triển trờng đội ngũ giáo viên ngời ... hoá nội dung hình thức bồi dỡng đội ngũ giáo viên Bồi dỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao hoàn thiện nhân cách giáo viên việc nâng cao trình độ, lực chuyên môn, nghiệp vụ s phạm đội ngũ 4.1 Nội...
- 26
- 639
- 4
Huy động các nguồn lực xã hội trong việc phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện đầm hà, tỉnh quảng ninh theo chức năng, nhiệm vụ của phòng nội vụ
... trình nghiên cứu phát triển đội ngũ giáo viên Trong đặc biệt trọng tới chất lượng giáo viên chất lượng đội ngũ giáo viên; đề cao khía cạnh phát triển bền v ng thích ứng nhanh giáo viên đội ngũ ... chung nghiên cứu chưa tập trung sâu, có hệ thống NNL giáo dục, phát triển NNL giáo dục NNN trường Tiểu học… 1.1.1.2 Các công trình nghiên cứu đội ngũ giáo viên phát triển đội ngũ giáo viên Trong ... Tâm lí học, Giáo dục học Phƣơng pháp nghiên cứu 7.1 Các cách tiếp cận Tiếp cận giáo dục học Tiếp cận phát triển cộng đồng 7.2 Các phương pháp nghiên cứu 7.2.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận...
- 133
- 358
- 0
Giải pháp tăng cường quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông thị xã Bảo Lộc, tỉnh Lâm Đồng
... (Một số cách tiếp cận nghiên cứu phát triển đội ngò giảng viên) v.v Các cơng trình nghiên cứu phát triển đội ngò giáo viên theo hướng: a) Nghiên cứu phát triển đội ngò giáo viên góc độ phát triển ... niệm đội ngũ riờng cho bậc học, cấp học như: Đội ngò giáo viên mầm non, đội ngò giáo viên tiểu học, đội ngò giáo viên trung học sở, đội ngò giáo viên THPT, đội ngò giáo viên dạy nghề, đội ngò giáo ... giải pháp xây dựng phát triển đội ngò giáo viên, nhân tố định cho phát triển nhà trường Chớnh vỡ lÝ trên, thân chọn đề tài nghiên cứu: "Giải pháp tăng cường quản lý phát triển đội ngò giáo viên...
- 128
- 503
- 0
Một số kinh nghiệm về xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên ở trường THPT
... lượng đội ngũ giáo viên THPT Yên Hoa – Na Hang – Tuyên Quang Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp nghiên cứu lý luận nghiên cứu loại văn kiện Đảng, văn pháp quy Nhà nước Giáo dục đào tạo (Luật giáo ... dựng phát triển nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên THPT Đối tượng nghiên cứu: Tình hình đội ngũ giáo viên chất lượng học sinh trường THPT Yên Hoa Các biện pháp quản lý nhằm xây dựng phát triển ... dân Đội ngũ giáo viên THPT lực lượng định chất lượng hiệu giáo dục đảm bảo thành công chủ trương đổi giáo dục - Xây dựng phát triển đội ngũ đáp ứng nhu cầu phát triển trường đội ngũ giáo viên...
- 35
- 435
- 0
Nghiên cứu lý luận, khảo sát thực trạng, đề xuất một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường tiểu học ở huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh
... đội ngũ giáo viên [7]… Các cơng trình nghiên cứu nghiên cứu phát triển đội ngũ theo hƣớng: Nghiên cứu phát triển ĐNGV dƣới góc độ phát triển nguồn nhân lực; nâng cao chất lƣợng đội ngũ giáo viên ... luận phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học - Chƣơng 2: Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh - Chƣơng 3: Một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên ... 1.2.6.3 Phát triển đội ngũ giáo viên Thuật ngữ phát triển đội ngũ giáo viên đƣợc hiểu khái niệm tổng hợp bao gồm việc bồi dƣỡng ĐNGV phát triển nghề nghiệp ĐNGV Việc phát triển ĐNGV thực chất phát triển...
- 133
- 258
- 0
Các giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên THCS trên địa bàn huyện miền núi thường xuân tỉnh thanh hoá giai đoạn 2009 2012, định hướng đến 2015
... tợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Đội ngũ GV THCS địa bàn huyện Thờng Xuân tỉnh Thanh Hóa 3.2 Đối tợng nghiên cứu Các giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ GV THCS Nhiệm vụ nghiên cứu - ... đích nghiên cứu Khách thể đối tợng nghiên cứu 6 9 3.1 3.2 7.1 7.2 Khách thể nghiên cứu Đối tợng nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu đề tài Giả thuyết khoa học Phơng pháp nghiên ... pháp nghiên cứu Nhóm phơng pháp nghiên cứu lý luận Nhóm phơng pháp nghiên cứu thực tiễn Đóng góp đề tài Cấu trúc luận văn Nội dung Chơng 1: Cơ sở lý luận công tác xây dựng phát triển đội ngũ 9 10...
- 114
- 553
- 0
Các giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện tương dương, tỉnh nghệ an
... niệm, nội dung xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên THCS - Phản ánh thực trạng công tác xây dựng phát triển đội ngũ GV THCS huyện Tơng Dơng, tỉnh Nghệ An - Đa giải pháp xây dựng phát triển đội ... chung đề tài + Nội dung: Cấu trúc thành chơng: Chơng 1: Cơ sở lý luận xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở giai đoạn Chơng 2: Thực trạng xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trung ... phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở giai đoạn 1.1.Tổng quan vấn đề nghiên cứu: 1.1.1 Các nghiên cứu nớc Trong thời gian qua, nhiều nhà nghiên cứu quan tâm đến việc tìm giải pháp xây dựng phát...
- 110
- 1,361
- 3
Các giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông công lập tỉnh nghệ an giai đoạn 2008 2015
... giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên THPT công lập tỉnh Nghệ An Phạm vi nghiên cứu: - Đội ngũ giáo viên trờng THPT công lập tỉnh Nghệ An - Nghiên cứu phơng pháp xây dựng phát triển đội ... dựng phát triển đội ngũ giáo viên thể mối quan hệ biện chứng giáo dục với phát triển kinh tế- xã hội, giáo viên nghiệp phát triển giáo dục, giáo viên học sinh, chủ trơng sách phát triển giáo ... cao Vì phát triển đội ngũ giáo viên cần lu ý số yêu cầu nh sau: - Phát triển đội ngũ giáo viên trớc hết phải giúp cho đội ngũ giáo viên phát huy đợc vai trò chủ động, sáng tạo Khơi dậy phát huy...
- 113
- 698
- 1
SKKN: Các biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học
... tư phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục” Chính tơi chọn đề tài: Các biện pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên Tiểu học” Mục đích nghiên cứu: Đưa biện pháp xây dựng phát triển ... xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Nguyễn Trãi quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội Qua đề xuất biện pháp để xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học Phạm vi nghiên cứu: Thực ... dựng phát triển đội ngũ trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thời gian nghiên cứu năm học gần 2010 – 2011, 2011 – 2012 Đối tượng nghiên cứu: Đội ngũ giáo viên tiểu học Nguyễn Trãi với biện pháp xây dựng phát...
- 16
- 781
- 0
Các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề thủ công mỹ nghệ ở Trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định
... cao Phát triển trình tạo hoàn thiện tự nhiên xã hội Phát triển trình phát triển thực nhƣng tiềm vật, tƣợng Phát triển đội ngũ giáo viên Phát triển đội ngũ giáo viên tạo đội ngũ nhà giáo cho trƣờng ... tinh thần khn khổ quy định pháp luật 1.2.6 Phát triển đội ngũ giáo viên Phát triển đội ngũ giáo viên nhân tố quan trọng trƣờng Cao đẳng, đại học Phát triển đội ngũ giáo viên ảnh hƣởng trực tiếp ... trình xây dựng phát triển đội ngũ cho phù hợp Phát triển đội ngũ giáo viên phải tạo môi trƣờng liên nhân cách để phát triển nhân cách: nhân cách học sinh, nhân cách giáo viên, nhân cách ngƣời quản...
- 83
- 420
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông quận Hà Đông thành phố Hà Nội
... niệm phát triển 22 1.2.7 Khái niệm đội ngũ giáo viên đội ngũ giáo viên tiếng Anh 23 1.2.7.3 Phát triển đội ngũ 24 1.2.7.4 Biện pháp phát triển 25 Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên ... cầu phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh 1.1 Sơ lược lịch sử nghiên cứu quản lí, phát triển đội ngũ nhà giáo đội ngũ giáo viên tiếng Anh Nâng cao chất lượng dạy – học tiếng Anh, phát triển đội ... [36, 52] Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh : Để làm tốt công tác phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh cần phải thực tốt nội dung sau: Để đảm bảo ổn định đội ngũ giáo viên, cần...
- 113
- 649
- 5
Các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ở trường Trung cấp Thương Mại và Du lịch Hà Nội trong bối cảnh hiện nay
... nghiên cứu 3 Nhiệm vụ nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Vấn đề nghiên cứu Giả thuyết khoa học Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn Chƣơng 1: sở lý luận vấn đề nghiên ... cầu sinh viên, gia đình sinh viên - Đáp ứng yêu cầu xã hội nâng cao hiệu đào tạo phát triển củng cố thƣơng hiệu trƣờng Phƣơng pháp nghiên cứu * Phương pháp nghiên cứu lý luận - Nghiên cứu tài ... khác pháp luật Phát bồi dƣỡng nhân tài sinh viên, học viên đội ngũ cán giáo viên Trƣờng Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên; xây dựng đội ngũ giảng viên Trƣờng đủ số lƣợng, cân đối cấu trình...
- 116
- 613
- 0
luận văn đại học sư phạm hà nội Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm non ngoài công lập tỉnh Sơn La
... đội ngũ giáo viên mầm non phát triển tạo điều kiện thuận lợi cá nhân phát triển tốt Do vậy, phát triển đội ngũ giáo viên mầm non trường ngoài công lập vừa phát triển tập thể giáo viên vừa phát ... nguyên dẫn đến phát triển đội ngũ giáo viên việc bồi dưỡng mang tính chất chữa cháy, lại khơng thể đóng vai trò chủ chốt cơng tác phát triển đội ngũ giáo viên Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non ... biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục mầm non ngồi cơng lập tỉnh Sơn La Đối tượng khách thể nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu - Biện pháp phát triển đội ngũ giáo...
- 120
- 521
- 1
luận văn đại học sư phạm hà nội Một số biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên Tiểu học ở Thị xã Thủ Dầu Một-Bình Dương giai đoạn 2005 - 2010
... phát triển đội ngũ giáo viên 5.2 Phân tích, đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên biện pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên Tiểu học Thị xã Thủ Dầu Một-Bình Dương 5.3 Đề xuất số biện pháp ... trình nghiên cứu có liên quan Các phương pháp dùng để xây dựng sở lý luận, phương pháp luận phương pháp nghiên cứu đề tài 6.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn bao gồm: 6.2.1 Phương pháp điều ... pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên Tiểu học - Chương 2: Thực trạng công tác xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên Tiểu học Thị xã Thủ Dầu Một-tỉnh Bình Dương - Chương 3: Mét sè biện pháp...
- 121
- 677
- 0
Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề cơ khí i hà nội theo hướng chuẩn nghề nghiệp luận vă
... tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu: Quá trình phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung cấp nghề Cơ khí I- Hà Nội 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường ... đích nghiên cứu Khách thể đối tợng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu đề tài Phơng pháp nghiên cứu CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN ... 5.2 Nghiên cứu thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung cấp nghề Cơ khí I - Hà Nội 5.3 Đề xuất số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung cấp nghề Phạm vi nghiên...
- 140
- 218
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25