các ngành khối đại học cần thơ
Danh mục ngành, chuyên ngành tuyển sinh năm 2012 Trường đại học Cần Thơ
... Thú y (Mã ngành: D640101; Có 2 chuyên ngành) Các chuyên ngành thuc ngành Thú y không có mã ngành tuyn sinh riêng, mà lymã s ngành hc. Sau khi nhp hc, sinh viên chn 1 chuyên ngành phù ... (Mã ngành: D140211; có 3 chuyên ngành) : Các chuyên ngành thuc ngành S phm Vt lý không có mã ngành tuyn sinh riêng,mà ly mã s ngành hc. Sau khi nhp hc, sinh viên chn 1 chuyên ngành ... kinh t.- Các vin, trng, c sào to có chuyên ngành k toán, kim toán.35. Tài chính (Mã ngành: D340201; có 2 chuyên ngành) : Các chuyên ngành thuc ngành Tài chính không có mã ngành tuyn...
- 70
- 460
- 0
Hợp tác quốc tế trong phát triển chương trình đào tạo ngành kĩ thuật môi trường ở Đại học Cần Thơ, Việt Nam
... gọi là “Viện Đại học Cần Thơ , toạ lạc tại thành phố Cần Thơ, ngày nay ĐHCT gồm 3 khu với tổng diện tích 71 ha đất và một trung tâm thực nghiệm 110 ha. ĐHCT là một trường đại học đa ngành đa lĩnh ... trường Đại học Cần Thơ, Việt Nam Khu II, đường 3/2, Thành phố Cần Thơ, Việt nam Tel/Fax: 00-84-71-834 539 2 Phòng Quản lý Đất đai Bộ môn Quản lý đất đai và Kinh tế học Khoa Kỹ thuật Khoa học ... ở các ngành khác nhau cho xã hội. Liên quan đến các chương trình đào tạo môi trường và các môn liên quan, ĐHCT có hai ngành chính như ở bảng 1. Bảng 1: Ngành học về môi trường ở ĐHCT Số Ngành...
- 11
- 709
- 0
Bài giảng truyền động thủy lực và khí nén - Đại học Cần Thơ.pdf
... + ρgh: p sút thy ténh g2vγ2vρ22⋅=⋅ :p sút thy âäüng γ : Trng lỉåüng riãng 1.5. Các Tổn Tháút Trong Hệ Thống Thủy Lực 1.5.1. Täøn tháút thãø têch. Täøn tháút thãø têch l do ... Vãư Truưn Dáùn Thy Lỉûc aAF.W =⇒ 21122211AA.PP.AP.AP =⇔=⇒ Hệ thống khuếch đại lực Truyền động Thủy lực và Khí nén Trang 8 1.5.3. Täøn tháút ạp sút Täøn tháút ạp sút...
- 100
- 6,494
- 85
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học - đại học Cần Thơ
... 5'-ATGTTACCGGGAAAATAG-3' Hãy viết trình tự các base của ARNm, các đối mã của ARNt và các axit amin tương ứng. Bài 65. Một peptide gồm 15 axit amin bị thuỷ phân bằng hai phương pháp, các đoạn thu được có trình ... Trong các cá thể con thu được có một ruồi đực mắt đỏ. Hãy giải thích về sự xuất hiện của ruồi đực mắt đỏ này và cho biết cách để kiểm tra giả thuyết này. Bài 78. Giả sử bạn là nhà di truyền học ... Phương pháp 2: KICAB ; JM ; FG ; HLNOED Cho biết các axit amin được ký hiệu bằng các chữ cái từ A đến O, F là đầu tận cùng amino (-NH2). Trình tự các axit amin của đoạn peptide ban đầu như thế...
- 16
- 2,350
- 21
Ý thức bảo vệ môi trường của sinh viên tại đại học cần thơ
... nghiên cứu: Môi trường- Địa bàn nghiên cứu: trường Đại Học Cần Thơ - Khảo sát ý thức bảo vệ môi trường của sinh viên tại Đại Học Cần Thơ ở: nhà học, thư viện, nhà ăn, phòng máy tính, nhà thi đấu, ... Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CỦA SINH VIÊN TẠI ĐẠI HỌC CẦN THƠ1. Lí Do Chọn Đề Tài:Môi trường có tầm quan trọng đặc biệt đối với sự tồn tại và phát ... khóa học) )- Số Liệu Thứ Cấp: nghiên cứu và khảo lược các tài liệu trên sách, báo, mạng. 6.2.2 Phương Pháp Phân Tích:- Mục tiêu 1: Phương pháp thống kê, mô tả thực trạng môi trường tại đại học...
- 5
- 6,673
- 140
Tin học căn bản trường đại học cần thơ
... biến: Yahoo Mail, Gmail. 1LT 5. Tài liệu của học phần 1. Giáo trình Tin học chứng chỉ A – Khoa Công Nghệ Thông Tin và Truyền Thông – Đại học Cần Thơ. 2. Hoàng Đức Hải, Nguyễn Đình Tê – Giáo ... tham chiếu: ô, khối được đặt tên. Các hàm tính toán. Các thao tác với cơ sở dữ liệu. Biểu đồ. 6LT Chương V TRÌNH BÀY BÁO CÁO BẰNG MICROSOFT POWERPOINT Tạo, chỉnh sửa các sildes bằng ... BẰNG MICROSOFT POWERPOINT Tạo, chỉnh sửa các sildes bằng Powerpoint. Làm việc với các đối tượng trên slide. Các hiệu ứng trên slides 1LT Chương VI SỬ DỤNG INTERNET VÀ EMAIL Giới thiệu về...
- 2
- 1,642
- 14
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008