các nghiên cứu về học sinh trung bình yếu
một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa phần hóa hữu cơ lớp 11 – ban cơ bản
... dưỡng học sinh trung bình, yếu môn Hóa học lớp 11 trung học phổ thông” học viên Dương Thị Y Linh - Đại học Sư phạm Tp.HCM (năm 2012) Các đề tài nghiên cứu chi tiết, sâu sắc vấn đề học sinh trung bình, ... môn học điểm trung bình 3,5 19 Loại yếu: điểm trung bình môn học từ 3,5 trở lên môn học điểm trung bình 2,0 Trong phạm vi đề tài nghiên cứu này, dùng khái niệm học sinh trung bình môn hóa để học ... học sinh trung bình, yếu như: khái niệm, đặc điểm học sinh trung bình, yếu, nguyên nhân học sinh học yếu môn Hóa Một số đề tài đề xuất biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn Hóa Tuy...
- 147
- 895
- 1
các biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học lớp 11 ban cơ bản ở trường trung học phổ thông
... hình học sinh trung bình, yếu số trường THPT - Nghiên cứu sở khoa học việc đề xuất biện pháp bồi dưỡng học sinh trung bình, yếu - Đề xuất biện pháp nâng cao kết học tập học sinh trung bình, yếu ... GD ĐT học sinh loại yếu học sinh có điểm trung bình môn học từ 3,5 trở lên môn học điểm trung bình 2,0 Tuy nhiên luận văn dùng khái niệm học sinh yếu với nghĩa học sinh có học lực trung bình ... 2: CÁC BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU HỌC TỐT MÔN HÓA 2.1 CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU MÔN HÓA Có nhiều sở để xây dựng biện pháp giúp học sinh trung...
- 149
- 977
- 5
báo cáo nghiên cứu khoa học ' nghiên cứu về ký sinh trùng trên rắn ráo trâu (ptyas mucosus linnaeus, 1758) ở khu vực nghệ an'
... , VĂN HIềN NGHIÊN CứU Về Ký SINH TRùNG , TR 5-10 III KếT QUả NGHIÊN CứU 3.1 Thành phần loài ký sinh trùng Rắn trâu Kết phân tích định loại mẫu vật ký sinh Rắn trâu, phát 11 loài ký sinh trùng ... Cờng độ nhiễm Kết nghiên cứu đặc điểm phân bố loài ký sinh (bảng 1) cho thấy, loài ký sinh Rắn trâu có vị trí ký sinh đặc trng, có loài ký sinh ruột, loài ký sinh phổi, loài ký sinh dày, thực quản, ... Pentastomida) ký sinh rắn Việt Nam, Tạp chí sinh học, 21(2B), 1999, 150152 VĩNH AN, VĂN H , VĂN HIềN NGHIÊN CứU Về Ký SINH TRùNG , TR 5-10 [4] Nguyễn Thị Minh, Phạm Văn Lực, Giun tròn ký sinh Rắn Ptyas...
- 6
- 504
- 2
CHUYÊN ĐỀ “TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THÂN THIỆN ĐỂ GIÚP ĐỞ ĐỐI VỚI CÁC ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU” pot
... Bên cạnh đó, tiết học thêm sinh động, ta kết hợp gọi Hs TB – Yếu với HS Khá trả lời vấn đề học Ở đây, tinh ý, ta khai thác chổ hỏng kiến thức Hs để giúp cho trình tiếp thu học Hs tốt Sử dụng ... thu học Hs tốt Sử dụng gợi ý phù hợp với trình độ Hs Các gợi ý nên xuất phát từ thực tế địa phương ( chí phòng học ) lấy trình độ Hs TB – Yếu mà nêu Nên ý biểu cảm khuôn mặt suốt trình giảng ... HS Và không tránh khỏi trường hợp GV giận dữ, khiển trách HS trước lớp ( thường rơi vào em học TB – Yếu) , điều khó chịu cho HS GV Nó tạo không khí căng thẳng suốt tiết dạy Tất nhiên, GV tránh...
- 4
- 629
- 1
nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao kết quả học tập cho học sinh trung bình yếu môn hoá học lớp 10 thpt
... HSTBY môn Hoá học THPT 45 1.4.1 Khái niệm học sinh trung bình- yếu 45 1.4.2 Những biểu học sinh trung bình- yếu .46 1.4.3 Những nguyên nhân dẫn đến học sinh học trung bình- yếu môn Hóa ... Nhân phát biểu “Lâu thưởng cho học sinh giỏi, xuất sắc mà quên em trung bình yếu có tiến Bên cạnh phải nghiên cứu phương pháp bồi dưỡng cho học sinh trung bình yếu (Báo Tuổi trẻ thứ 4, ngày 7/3/2007) ... pháp, cách học phù hợp với khả mình, để em tự tin, vững bước vào đời Vì chọn đề tài “NGHIÊN CỨU VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH YẾU MÔN HOÁ HỌC LỚP...
- 124
- 481
- 0
xây dựng hệ thống phiếu học tập thể hiện sơ đồ phân tích đề một số bài toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành kĩ năng vận dụng giải bài tập chương các định luật bào toàn môn vật lí 10 nâng caoc
... củng, khó hiểu Cũng mà đa số học sinh có học lực trung bình - trở xuống giải toán “hơi lạ” * Nguyên nhân Nguyên nhân trạng học sinh không thực thao tác tư nghiên cứu phân tích đề nên không hiểu ... hiệu dạy học chương IV- Các định luật bảo toàn - chương trình vật lí lớp 10 nâng cao Cụ thể là: Xây dựng hệ thống phiếu học tập thể sơ đồ phân tích đề số toán giúp học sinh trung bình - yếu hình ... định luật bảo toàn “hệ kín” giúp học sinh có cách nhìn, giới quan khoa học tổng quát giới tự nhiên - Cùng với phương pháp động lực học, định luật bảo toàn giúp học sinh có thêm kiến thức để hoàn...
- 18
- 925
- 0
SKKN một số giải pháp về thực hiện tốt trách nhiệm và nhiệm vụ của GV nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn toán cho học sinh trung bình – yếu
... ’’ (Học sinh trường Bán công ) + Năm học 2007 – 2008: “ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC KHÁI NIỆM HOÁN VỊ , CHỈNH HỢP , TỔ HỢP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ” (Học sinh trường Bán công ) + Năm học ... thức Đa số cha mẹ học sinh có trách nhiệm quan tâm, lo lắng việc giáo dục học sinh những học sinh trung bình - yếu có ý thức khát vọng vươn lên Khó khăn a Năng lực học tập học sinh không đồng ... niềm tin học tập Chú ý tới đối tượng học sinh yếu nhiều Kèm cặp, phụ đạo kịp thời cho học sinh yếu Quan tâm cư xử công với đối tượng học sinh lớp học Khuyến khích, động viên để học sinh tích...
- 17
- 434
- 1
Hướng dẫn học sinh trung bình, yếu làm các dạng bài tập biểu đồ cơ bản
... biểu đồ cho học sinh nhà sách giáo khoa tập đồ Và tìm biểu đồ thích hợp nhất, phù hợp với đối tượng học sinh học sinh trung bình học sinh yếu 18 b Đối với học sinh: - Ngay từ đầu năm học lớp mười ... quả, giúp học sinh trung bình, yếu dễ hiểu, dễ tiếp thu kiến thức đồng thời giúp cho việc đổi phương pháp hiệu - Về phía học viên: Ngày có nhiều học sinh yêu thích học bộ.Từ tỷ lệ học sinh yếu ngày ... biểu đồ học viên hệ GDTX, học sinh1 2 nhiều yếu Vì vậy, chưa phát huy tác dụng vốn có kĩ vẽ biểu đồ học tập môn CHƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU LÀM CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG DẠY HỌC...
- 23
- 564
- 0
skkn đôi điều SUY NGHĨ về VIỆC dạy học cấu TRÚC lặp đối với học SINH TRUNG BÌNH, yếu
... đình máy vi tính để học sinh thực hành nhà Dẫu biết em yếu, biết điều kiện em học sinh thành thị nhiều học sinh học tự nhiên mức trung bình yếu Cũng nhiều học sinh trung bình yếu học NNLT Pascal! ... học sinh vấn đề dễ cho đối tượng học sinh yếu, trung bình, vấn đề tương đối phức tạp với học sinh giỏi Với học sinh trường THPT Phú Ngọc nói riêng học sinh không học khá, tốt tự nhiên nói chung ... tự chủ, cách học, làm việc tư duy, khoa học Tùy đối tượng học sinh để giáo viên có cách truyền đạt, yêu cầu kiến thức học sinh mức độ giải vấn đề đặt khác Vấn đề mà giáo viên đặt cho học sinh vấn...
- 17
- 545
- 1
Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh trung bình, yếu thông qua hệ thồng bài tập chương đại cương về hóa học hữu cơ
... đến kết học tập học sinhError! Bookmark not define 1.2.4 Các biện pháp nâng cao kết học tập môn Hóa họcError! Bookmark not defined 1.3 Một vài vấn đề học sinh trung bình, yếu môn Hóa họcError! ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐÀO THỊ LUÂN NÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG ĐẠI CƢƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ ... not define 1.3.1 Nhận diện học sinh trung bình, yếu Error! Bookmark not defined 1.3.2 Nguyên nhân học sinh học yếu Error! Bookmark not defined 1.4 Bài tập hóa học Error! Bookmark not...
- 12
- 263
- 0
Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh trung bình, yếu thông qua hệ thồng bài tập chương Đại cương về hóa học hữu cơ
... đến kết học tập học sinhError! Bookmark not define 1.2.4 Các biện pháp nâng cao kết học tập môn Hóa họcError! Bookmark not defined 1.3 Một vài vấn đề học sinh trung bình, yếu môn Hóa họcError! ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐÀO THỊ LUÂN NÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG ĐẠI CƢƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ ... not define 1.3.1 Nhận diện học sinh trung bình, yếu Error! Bookmark not defined 1.3.2 Nguyên nhân học sinh học yếu Error! Bookmark not defined 1.4 Bài tập hóa học Error! Bookmark not...
- 12
- 312
- 0
Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập cho học sinh trung bình - yếu phần kim loại lớp 12 cơ bản trung học phổ thông
... .17 1.4.2 Nguyên nhân học sinh học yếu 18 1.4.3 Những khó khăn dạy học sinh trung bình - yếu .20 1.5 Thực trạng dạy học hóa học học sinh trung bình - yếu số trường THPT TP.HCM ... vài vấn đề HS trung bình - yếu: cách nhận diện HS trung bình - yếu, nguyên nhân HS học yếu môn hóa, khó khăn dạy HS trung bình - yếu Điều tra thực trạng việc dạy học HS trung bình - yếu môn hóa ... sở lý thuyết tập hóa học + Những vấn đề HS trung bình - yếu: nhận diện HS trung bình - yếu, nguyên nhân HS học yếu môn hóa, khó khăn dạy học cho HS trung bình - yếu - Nghiên cứu sở thực tiễn: Điều...
- 187
- 2,215
- 19
GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN Vấn đề phương pháp tọa độ trong không gian dành cho học sinh trung bình yếu
... viên, khuyến khích học sinh lên bảng, xung phong giải tập, khen học sinh có tiến bộ, có cố gắng, Tuyệt đối khơng dùng từ ngữ chê bai em, mà bình tĩnh, kiên nhẫn động viên học sinh yếu - Sau mổi bài, ... luyện có hướng dẫn giúp học sinh hiểu vận dụng làm tập nhà - Trong giải tập giáo viên khuyến khích cho học sinh giải nhanh cho điểm khuyến khích, kích thích học tập học sinh qua dạy tập tốn tương ... thẳng, biết cách xác định vị trí tương đối đường thẳng * Để ý: - Đây tập giáo viên dạy thật kỹ, phần phải làm ví dụ mẫu cho ví dụ tương tự, học sinh giải tập lớp nhà làm lại - Hướng dẫn học sinh biết...
- 20
- 1,153
- 9
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh trung bình yếu ôn thi TN THPT pps
... nhiều tập để học sinh luyện tập, giáo viên gọi học sinh trung bình yếu lên bảng hướng dẫn em làm tập đồng thời theo dõi, hướng dẫn học sinh yếu bên Cùng lúc nhờ học sinh giỏi cho học sinh yếu ngồi ... cầu học sinh trung bình yếu làm giấy nộp lại cho giáo viên tiết học sau •Không nên sử dụng giáo án điện tử nhiều khối 12 dao hai lưởi, kinh nghiệm cho thấy tiết dạy giáo án điện tử học sinh yếu ... cho học sinh yếu ngồi gần •Sửa hoàn chỉnh giải cho học sinh •Cho tập tương tự yêu cầu học sinh nhà làm tập giấy tiết sau nộp lại Dặn dò học sinh giỏi phép hướng dẫn bạn làm tập không nên cho...
- 2
- 563
- 0
Báo cáo luận văn thạc sĩ một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa lớp 10 trung học phổ thông
... chương Chương 1.5 Một số vấn đề học sinh trung bình, yếu môn hóa Khái niệm HS trung bình, yếu Những đặc điểm học sinh trung bình, yếu Nguyên nhân học sinh học yếu môn hóa Chương 1.6 Thực trạng ... cho HS trung bình, yếu Một số vấn đề học sinh trung bình, yếu môn hóa Kỹ Kỹ giải tập hóa học Chương 1.2 Bài tập hóa học Khái niệm tập hóa học Ý nghĩa tác dụng tập hóa học Bài tập hóa học Phân ... tập cho học sinh trung bình, yếu xây dựng có tính khoa học, khả thi cao giúp em học sinh trung bình, yếu giải tập tốt, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy hóa học Xây Diễn Phân Đọc Nghiên...
- 36
- 1,666
- 14
giúp học sinh trung bình yếu biết cách thực hiện phép chia đúng
... hỏi dạy học Tốn Hướng hẫn học sinh tự tìm tòi, chiếm lĩnh kiến thức Hướng dẫn học sinh thực hành,hình thành rèn luyện học Tốn Đặc biệt rèn kỹ chia cho học sinh trung bình, yếu cần tập trung vào ... PHÁP GIÚP HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU RÈN KỸ NĂNG CHIA Qua thực tế lớp mình, tơi hướng dẫn, giúp đỡ em theo trình tự sau: * Kiểm tra, phân loại đối tượng học sinh lớp Giỏi, khá, trung bình, yếu, tìm ... hướng dẫn học sinh lớp thực tính chia( với đối tượng học sinh trung bình, yếu) Với cách làm chất lượng mơn tốn lớp tơi giảng dạy nâng cao lên rõ rệt Nhiều em từ chỗ chưa chia thực phép chia cách thành...
- 20
- 3,043
- 3
sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng chia cho học sinh trung bình, yếu lớp 4
... hỏi dạy học Tốn Hướng hẫn học sinh tự tìm tòi, chiếm lĩnh kiến thức Hướng dẫn học sinh thực hành,hình thành rèn luyện học Tốn Đặc biệt rèn kỹ chia cho học sinh trung bình, yếu cần tập trung vào ... Sáng kiến: “Rèn kỹ chia cho học sinh trung bình, yếu lớp Thực hiện: HỒ PHÚC HÙNG xun kiểm tra việc học thuộc lòng bảng nhân, chia học sinh( kiểm tra 15 phút đầu giờ, học sinh tự kiểm tra theo nhóm, ... dụng số biện pháp sau: D MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU RÈN KỸ NĂNG CHIA Trang Sáng kiến: “Rèn kỹ chia cho học sinh trung bình, yếu lớp Thực hiện: HỒ PHÚC HÙNG Qua thực tế lớp...
- 15
- 1,198
- 4
SKKN kinh nghiệm dạy kiểu bài cung cấp kiến thức mới môn học lịch sử cho học sinh trung bình yếu ở trường PTDTBT THCS Bản Hon
... học sinh đặc biệt đối tượng học sinh trung bình, yếu trường PTDTBT THCS Bản Hon Việc cung cấp kiến thức cho học sinh vấn đề then chốt, giúp học sinh nắm kiến thức bài, sâu chuỗi kiện để học sinh ... cho học sinh trung bình, yếu vô quan trọng nhiều trở ngại, lẽ học sinh trường TPDTBT THCS Bản Hon với 100% em học sinh dân tộc thiểu số, địa bàn nhiều khó khăn kinh tế, trang thiết bị dạy học ... dạy học trường phổ thông dân tộc bán trú trung học sở Bản Hon với đặc thù môn Lịch sử, nghiên cứu đưa vài kinh nghiệm dạy kiểu cung cấp kiến thức môn họn lịch sử cho học sinh trung bình yếu Với...
- 27
- 1,664
- 1
SKKN một số phương pháp giúp học sinh trung bình – yếu học tốt môn lịch sử lớp 6
... thức cho học sinh học sinh trung bình yếu c/ Tổ chức học sinh học tập tích cực lớp, tác động tình cảm gây hứng thú học tập cho học sinh Một số phương pháp giúp học sinh Trung bình, yếu học tốt ... tốt Ngay từ học giáo viên cần hướng dẫn học sinh cách ghi cho dễ học Các em học sinh lớp làm quen với cách học tập cấp học nên việc ghi bài, học nhiều khó khăn học sinh trung bình yếu Việc ghi ... tượng học sinh trung bình yếu lớp Một cách khác để động viên, gây hứng thú cho học sinh trung bình, yếu học tập nên cho học sinh tự xung phong trả Đồng thời giáo viên khuyến khích điểm học sinh học...
- 31
- 2,718
- 13
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose