... năm 2012 có quy định nội dung quyhoạchphânbổtàinguyênnước Trong khoản điều 19 quy định quyhoạchphânbổtàinguyênnước nội dung quyhoạchtàinguyên nước, quyhoạchphânbổ bao gồm nội ... CỨU QUYHOẠCHPHÂNBỔTÀI T NGUYÊNNƯỚC Ở VIỆT NAM VÀ TRÊN THẾ GIỚI T 1.1 CÁCKHÁINIỆMVỀQUYHOẠCHPHÂNBỔTÀINGUYÊNNƯỚC T T 1.2 TỔNG QUAN CÁC NGHIÊN CỨU VỀQUYHOẠCHPHÂN ... quyhoạchphânbổ giải pháp bảo vệtàinguyênnước 5 CHƯƠNG TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU QUYHOẠCHPHÂNBỔTÀINGUYÊNNƯỚC Ở VIỆT NAM VÀ TRÊN THẾ GIỚI 1.1 CÁCKHÁINIỆMVỀQUYHOẠCHPHÂN BỔ...
... phânbổtàinguyênnước 80 4.2.1 Mục tiêu phânbổtàinguyênnước 80 4.2.2 Cácnguyên tắc phânbổtàinguyênnước 80 4.3 Các phương án phânbổtàinguyênnước 82 Trang ... TRONG QUYHOẠCHPHÂNBỔTÀINGUYÊNNƯỚC 1.1 Tổng quan nghiên cứu ứng dụng mô hình toán quyhoạchphânbổtàinguyênnước giới Việt Nam 1.1.1 Quá trình hình thành phát triển nghiên cứu quyhoạchphân ... Nguồn: Quyhoạchphânbổ bảo vệtàinguyênnước tỉnh Hòa Bình năm 2012 Trang 38 Hình 2.1 Bản đồ trạng sông suối, tàinguyênnước mặt mạng lưới giám sát TNN Nguồn: Quyhoạchphânbổ bảo vệtài nguyên...
... ngành Quyhoạch Quản lý tàinguyênnước -4- CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀPHÂNBỔTÀINGUYÊNNƯỚC 1.1 Tổng quan phânbổtàinguyênnước Thế giới Trên giới, từ xa xưa, nguồn nước chia sẻ, phânbổ sở ... Chuyên ngành Quyhoạch Quản lý tàinguyênnước - iv 3.2.2 Tính cân nướcphânbổtàinguyênnước giai đoạn (P = 50%)49 3.2.3 Tính cân nướcphânbổtàinguyênnước trường hợp hạn hán, thiếu nước nghiêm ... sĩ Chuyên ngành Quyhoạch Quản lý tàinguyênnước - iii - MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀPHÂNBỔTÀINGUYÊNNƯỚC 1.1 Tổng quan phânbổtàinguyênnước Thế giới ...
... nghiên c u quy ho ch phân b tàinguyên n c m t cách h p lý Quy ho ch phân b tàinguyên n c m t n i dung quy ho ch tàinguyên n c nh m m c đích đánh giá tàinguyên n c, xác đ nh t l phân b tàinguyên ... gi i toán quy ho ch phân b tàinguyên n c 12 1.2 T ng quan nghiên c u v quy ho ch phân b tàinguyên n c Vi t Nam 20 1.2.1 Các nghiên c u có liên quan v quy ho ch phân b tàinguyên n ... 76 3.6.1.2 Nguyên t c phân b tàinguyên n c 76 3.6.1.3 C n c l a ch n ph ng án quy ho ch phân b tàinguyên n c 77 3.6.2 Xây d ng l a ch n ph ng án quy ho ch phân b tàinguyên n c...
... hại nước gây V Lập nhiệm vụ quyhoạchtàinguyênnước V.1 Nội dung lập nhiệm vụ quyhoạchtàinguyênnước Ba loại quyhoạchtàinguyênnước trình bày xây dựng sở tiếp cận toán quyhoạchtàinguyên ... trình bày trên, loại quyhoạchtàinguyênnước lưu vực sông bao gồm: - Quyhoạchphân bổ, chia sẻ tàinguyên nước; - Quyhoạch bảo vệtàinguyênnước hệ sinh thái thủy sinh; - Quyhoạch phòng, chống ... nước gây IV.2.2 Các loại quyhoạchtàinguyênnước Từ kết nghiên cứu công tác quyhoạchtàinguyên nước, nội dung, trình tự trình quyhoạchtàinguyênnước số nước giới Việt Nam kết hợp với phân...
... 131 3.3 quyhoạch tổng thể tàinguyên nớc tỉnh quảng trị 2010 có tính đến 2020 134 3.3.1 Tình hình nghiên cứu trớc tàinguyên nớc tỉnh Quảng Trị 134 3.3.2 Quyhoạchtàinguyên nớc ... .64 2.6.2 Vềtàinguyên nớc sông 66 2.6.3 Vềtàinguyên nớc hồ 67 2.6.4 Vềtàinguyên nớc ngầm 67 2.6.5 Kết luận chung 68 2.7 tài liệu điều tra tiêu ... dụng hợp lý tàinguyên thiên nhiên quan điểm đảm bảo phát triển bền vững đợc trọng Việc khai thác, sử dụng tàinguyên nớc tuân theo quy luật đó, việc xây dựng "Quy hoạch tổng thể tàinguyên nớc...
... Tàinguyênnước đánh giá qua tàinguyênnước mưa, nước sông ngòi, nước hồ đập nước đất Các kết tính toán đánh giá tàinguyênnước địa bàn tỉnh Quảng Trị [4] cho phép rút số kết luận sau: Vềtài ... 2010 hộ sử dụng nước phạm vi toàn tỉnh, cân đối nguồn tàinguyênnước lưu vực sông, tiến hành lập quyhoạchtàinguyênnước [6] nguyên tắc sau: Thỏa mãn nhu cầu dùng nước hộ sử dụng nước, ưu tiên ... dụng nước địa bàn tỉnh, việc lập quyhoạch chọn đối tượng nông nghiệp làm đối tượng ưu tiên quyhoạch 2.3 Lập quyhoạch tổng hợp tàinguyênnước tỉnh Quảng Trị Trên sở tính toán nhu cầu sử dụng nước...
... nguyênnước lưu vực sông, quyhoạchtàinguyênnước lưu vực sông bao gồm quyhoạch thành phần sau: - Quyhoạchphânbổtàinguyênnước gồm: + Quyhoạchphânbổtàinguyênnước mặt; + Quyhoạchphân ... phânbổtàinguyênnước đất; - Quyhoạch bảo vệtàinguyênnước gồm: + Quyhoạch bảo vệtàinguyênnước mặt; + Quyhoạch bảo vệtàinguyênnước đất; - Quyhoạch phòng, chống, khắc phục hậu nước ... tác quản lý tàinguyênnước điều hòa, phânbổ nguồn nước lưu vực sông; cấp phép khai thác sử dụng tàinguyên nước, xả nước thải vào nguồn nước; kế hoạch kiểm kê, điều tra tàinguyên nước; hoạt...
... thnh cụng cỏc Quy hoch TNN ú in hỡnh l quy hoch sụng Missipisi (M), quy hoch sụng Thame (Anh), quy hoch sụng Murray-Darling (c), sụng Trng Giang v sụng Hong H (Trung Quc) Vit Nam, cỏc quy hoch chuyờn ... hi nc gõy nh cỏc quy hoch thy li, quy hoch phũng chng l, quy hoch cp nc, quy hoch phỏt trin thy in c c nhiu B ngnh v a phng thc hin nh B NN v PTNT, B Cụng thng, B Xõy dng Cỏc quy hoch ny u nhm ... 120/2008/N-CP v qun lý lu vc sụng ó nờu, quy hoch lu vc sụng bao gm: quy hoch phõn b TNN; quy hoch bo v TNN; quy hoch phũng chng v khc phc hu qu tỏc hi nc gõy Trong ú quy hoch phõn b TNN l thnh phn rt...
... quyhoạchphânbổtàinguyên nước" thuyết minh quyhoạch Giá trị pháp lý quyhoạchQuyhoạchphânbổtàinguyênnước tỉnh Lào Cai phê duyệt sở pháp lý cho hoạt động sau: - Lập kế hoạchphânbổ ... chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, sách bảo vệ, khai thác, sử dụng, phát triển tàinguyênnước (1) cần thiết thuộc thẩm quy n quản lý nhà nướctàinguyênnướcQuyhoạchtàinguyênnước nhằm mục ... 112 4.1 Quyhoạchphânbổtàinguyênnước mặt 112 4.2 Quyhoạchphânbổtàinguyênnước đất 113 Danh mục dự án ưu tiên đầu tư thực quyhoạch .115 Nhu cầu vốn...
... Tiên , Thanh Liêm ………… Cácnguyên tắc đánh giá tiềm tàinguyênnước đất Nước đất xem tàinguyên người sử dụng có hiểu biết sâu sắc Tàinguyênnước đất có đặc thù riêng mà tàinguyên khoáng sản khác ... khác phân vùng quyhoạch cấp nước phải quan tâm đến nguồn nước Nguồn nước vùng gồm nước mưa, nước mặt nước đất Tuy nhiên, khu vực nguồn nước có chất lượng đáp ứng yêu cầu làm nguồn cấp nước cho ... đề tàiQuyhoạch , bảo vệtàinguyênnước đất Thành phố Phủ Lý tỉnh Hà Nam đến năm 2020” Để hoàn thành tốt đề tài cần thực tốt mục tiêu nội dung sau: + Mục tiêu + Xây dựng quyhoạch sử dụng nước...
... Kế hoạch hành động Đây bước thiếu trước triển khai vận động Vì: lập Kế hoạch xác định mục tiêu lựa chọn phương thức để đạt mục tiêu Nếu Kế hoạch, nhà quản lý – tức người tổ chức - khó biết cách ... trường - Đúng kế hoạch; P.ban+Tt 10T1 - Ban PT +các Ngữ văn -Giải GV phân vòng loại, công giải ba chung kết - Toàn trường T.ban + Đã triển ĐT(hs) khai - Toàn trường CĐ(cbgv Đúng kế ) hoạch - CB-GVCNV ... chức: sửa lối làm việc trễ, sớm, làm đối phó, qua loa “sớm vác ô đi, tối vác về bằng: tuân thủ chặt chẽ nội quy quan, quy chế nghề nghiệp; học sinh: sửa lối học thụ động, bỏ buổi, bỏ tiết, không...
... tập, kiểm tra cuối chơng Chơng 3: Nguyên hàm tích phân (23tiết); gồm nội dung: Nguyên hàm; Tích phân; Các phơng pháp tính tích phân; ứng dụng hình học vật lý tích phânphần ôn tập, kiểm tra cuối ... Về thực trạng này, năm 1997 nhà Toán học Nguyễn Cảnh Toàn nhận định: Cách dạy phổ biến thầy đa kiến thức (khái niệm, định lý) giải thích, chứng minh, trò cố gắng tiếp thu nội dung khái niệm, ... biểu tợng có bắt chớc dựa kháiniệm Bắt chớc dựa biểu tợng kháiniệm có vật 13 mẫu mức độ bắt chớc cao, chúng sở tâm lý phơng pháp nhận thức sáng tạo Thứ t: Bắt chớc diễn cách không chủ định hay...
... tập, kiểm tra cuối chơng Chơng 3: Nguyên hàm tích phân (23tiết); gồm nội dung: Nguyên hàm; Tích phân; Các phơng pháp tính tích phân; ứng dụng hình học vật lý tích phânphần ôn tập, kiểm tra cuối ... PPDH Về thực trạng này, năm 1997 nhà Toán học Nguyễn Cảnh Toàn nhận định: Cách dạy phổ biến thầy đa kiến thức (khái niệm, định lý) giải thích, chứng minh, trò cố gắng tiếp thu nội dung khái niệm, ... biểu tợng có bắt chớc dựa kháiniệm Bắt chớc dựa biểu tợng kháiniệm có 11 vật mẫu mức độ bắt chớc cao, chúng sở tâm lý phơng pháp nhận thức sáng tạo Thứ t: Bắt chớc diễn cách không chủ định hay...
... stadium thỡ ting Vit l quyn sỏch, mốo, sõn ng Vn trờn thc s a mt thỏch thc i vi chỳng ta - nhng ngi lm tin hc Tuy nhiờn, thỏch thc no cng cú cỏi thỳ v ca nú Nu chỳng ta gii quyt c vic tỏch t mt ... ny : mụ hỡnh hi quy [Fuhr et al,1991], phõn loi da trờn lỏng ging gn nht (k-nearest neighbors) [Dasarathy, 1991], phng phỏp da trờn xỏc sut Naùve Bayes [Joachims, 1997], cõy quyt nh [Fuhr et ... phng phỏp ny tỡm mt siờu mt phng h quyt nh tt nht cú th chia cỏc im trờn khụng gian ny thnh hai lp riờng bit tng ng lp + v lp Cht lng ca siờu mt phng ny c quyt nh bi khong cỏch (gi l biờn) ca...
... stadium thỡ ting Vit l quyn sỏch, mốo, sõn ng Vn trờn thc s a mt thỏch thc i vi chỳng ta - nhng ngi lm tin hc Tuy nhiờn, thỏch thc no cng cú cỏi thỳ v ca nú Nu chỳng ta gii quyt c vic tỏch t mt ... ny : mụ hỡnh hi quy [Fuhr et al,1991], phõn loi da trờn lỏng ging gn nht (k-nearest neighbors) [Dasarathy, 1991], phng phỏp da trờn xỏc sut Naùve Bayes [Joachims, 1997], cõy quyt nh [Fuhr et ... phng phỏp ny tỡm mt siờu mt phng h quyt nh tt nht cú th chia cỏc im trờn khụng gian ny thnh hai lp riờng bit tng ng lp + v lp Cht lng ca siờu mt phng ny c quyt nh bi khong cỏch (gi l biờn) ca...
... đưa Một cách khái quát định nghĩa: Công nghệ dạy học qui trình phức tạp, tích hợp người, ý tưởng, cách thức, phương tiện tổ chức để phân tích vấn đề, đề xuất thực hiện, đánh giá, điều hành cách ... độ nâng cao 1.2.3 Phân loại PTKT CN dạy học Các PTKT CN dạy học phân loại theo tiêu chí khác nhau: Truyền thống đại; Tính nguyên lí sử dụng; Vai trò, chức áp dụng QTDH Việc phân loại PTKT CN ... học 2.2.2 Triển khaiquy trình dạy học 2.2.2.1 Bài tập tổng hợp phân tích lực Mục tiêu dạy học: Học sinh vận dụng quy tắc tổng hợp phân tích lực để xác định hợp lực hai lực phân tích lực thành...