các dạng toán lớp 3
Ôn tập các dạng toán lớp 3
- 7
- 2,757
- 112
Các dạng Toán lớp 8
- 24
- 553
- 1
Các dạng toán lớp 11 phần hình học
- 28
- 1,442
- 2
Các dạng toán lớp 4 pdf
- 4
- 1,590
- 25
Các dạng toán hình học thi vào lớp 10
... ngoại tiếp tam giác ABC. www.hsmath.net 1 Các bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng cao AD, BE, CF cắt nhau tại H và cắt đờng ... Bài 36 Cho tam giác nhọn ABC , Kẻ các đờng cao AD, BE, CF. Gọi H là trực tâm của tam giác. Gọi M, N, P, Q lần lợt là các hình chiếu vuông góc của D lên AB, BE, CF, AC. Chứng minh : 1. Các ... giác DMFP, DNEQ là hình chữ nhật. 2. Các tứ giác BMND; DNHP; DPQC nội tiếp . 3. Hai tam giác HNP và HCB đồng dạng. 4. Bốn điểm M, N, P, Q thẳng hàng. Bài 37 Cho hai đờng tròn (O) và (O) tiếp...
- 9
- 16,749
- 554
CAC DANG TOAN ON THI VAO CAP 3
... 01x111x+)()(2x101x11x)( Dạng 5: Toán tính giá trị biểu thức chứa căn nhiều tầngVí dụ : Tính 1281812226A++=Ta có : 24242422841281822===+=)( 131 3 132 332 4 232 6 132 6A 131 3 132 34122412222==+===+=+=+=++=+=++)()()(Loại ... =+=+ 36 36 106 36 13 34YXYX2, VÝ dô 2: Gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh =++−=++−1148 31 271145 31 210xxxx 3, VÝ dô 3: Gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh : −=++=++=++ )3( 232 )2 (32 3)1(1 132 zyxzyxzyxHíng ... Bớc 3: Căn cứ vào điều kiện loại những giá trị ngoại lai Dạng 6: Toán tính giá trị biểu thức chứa căn nhiều tầngVí dụ : Tính 1281812226A++=Ta có : 24242422841281822===+=)( 131 3 132 332 4 232 6 132 6A 131 3 132 34122412222==+===+=+=+=++=+=++)()()(Dạng...
- 16
- 1,039
- 7
CÁC DẠNG TOÁN ÔN THI VÀO CẤP 3
... 01x111x+)()(2x101x11x)( Dạng 5: Toán tính giá trị biểu thức chứa căn nhiều tầngVí dụ : Tính 1281812226A++=Ta có : 24242422841281822===+=)( 131 3 132 332 4 232 6 132 6A 131 3 132 34122412222==+===+=+=+=++=+=++)()()(Loại ... =+=+ 36 36 106 36 13 34YXYX2, VÝ dô 2: Gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh =++−=++−1148 31 271145 31 210xxxx 3, VÝ dô 3: Gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh : −=++=++=++ )3( 232 )2 (32 3)1(1 132 zyxzyxzyxHíng ... Bớc 3: Căn cứ vào điều kiện loại những giá trị ngoại lai Dạng 6: Toán tính giá trị biểu thức chứa căn nhiều tầngVí dụ : Tính 1281812226A++=Ta có : 24242422841281822===+=)( 131 3 132 332 4 232 6 132 6A 131 3 132 34122412222==+===+=+=+=++=+=++)()()(Dạng...
- 16
- 1,040
- 8
Các dạng toán ôn thi vào lớp 10THPT
... 24242422841281822===+=)( 131 3 132 332 4 232 6 132 6A 131 3 132 34122412222==+===+=+=+=++=+=++)()()(Dạng 2: Phơng trình vô tỷI.Định nghĩa : Phơng trình vô tỷ là phơng trình chứa ẩn ở biểu thức dới căn bậc hai .II. Cách ... khi01x111x+)()(2x101x11x)( Dạng 5: Toán tính giá trị biểu thức chứa căn nhiều tầngVí dụ : Tính 1281812226A++=Ta có : 24242422841281822===+=)( 131 3 132 332 4 232 6 132 6A 131 3 132 34122412222==+===+=+=+=++=+=++)()()(Loại ... =++−=++−1148 31 271145 31 210xxxx 3, VÝ dô 3: Gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh : −=++=++=++ )3( 232 )2 (32 3)1(1 132 zyxzyxzyxHíng dÉn: Rót z tõ (1) thay vµo (2); (3) 4, VÝ dô 4: Gi¶i...
- 16
- 869
- 9
Các dạng toán thi vào lớp 10 THPT
... P=+++++++652 3 22 3 :11xxxxxxxxx a) Rút gọn Pb)Tìm giá trị của a để P<0Bài 3: Cho biểu thức: P=+++ 13 23 1:198 13 1 13 1xxxxxxx a) Rút gọn Pb) Tìm các ... P=+++1 3 22:9 33 33 2xxxxxxxxa) Rút gọn Pb) Tìm x để P<21c) Tìm giá trị nhỏ nhất của PBài 12: Cho biểu thức : P=++ 3 22 3 69:19 3 xxxxxxxxxxa) ... Tìm giá trị của x để P<1Bài 13: Cho biểu thức : P= 3 321 23 321115++++xxxxxxxa) Rút gọn Pb) Tìm các giá trị của x để P=21c) Chứng minh P 3 2Bài 14: Cho biểu thức: P=22442mxmmxxmxx++...
- 17
- 2,042
- 50
CAC DANG TOAN ON THI VAO CAP 3.doc
... khi01x111x+)()(2x101x11x)( Dạng 5: Toán tính giá trị biểu thức chứa căn nhiều tầngVí dụ : Tính 1281812226A++=Ta có : 24242422841281822===+=)( 131 3 132 332 4 232 6 132 6A 131 3 132 34122412222==+===+=+=+=++=+=++)()()(Loại ... =+=+ 36 36 106 36 13 34YXYX2, VÝ dô 2: Gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh =++−=++−1148 31 271145 31 210xxxx 3, VÝ dô 3: Gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh : −=++=++=++ )3( 232 )2 (32 3)1(1 132 zyxzyxzyxHíng ... Bớc 3: Căn cứ vào điều kiện loại những giá trị ngoại lai Dạng 6: Toán tính giá trị biểu thức chứa căn nhiều tầngVí dụ : Tính 1281812226A++=Ta có : 24242422841281822===+=)( 131 3 132 332 4 232 6 132 6A 131 3 132 34122412222==+===+=+=+=++=+=++)()()(Dạng...
- 16
- 584
- 2
Tổng hợp các dạng toán thi vào lớp 10 có đáp án
... các bài toán sau : Bài toán 2 : Giải hệ phương trình : Nếu các bạn quan tâm tới các yếu tố trong tam giác thì vận dụng các bất đẳng thức (*) hoặc (**) sẽ dẫn đến nhiều bài toán mới. Bài toán ... đều có số mũ khi chia cho 4 thì dư 3 (các lũy thừa đều có dạng n4(n - 2) + 3 , n thuộc {2, 3, …, 2004}). Theo tính chất 3 thì 2 3 có chữ số tận cùng là 8 ; 3 7 có chữ số tận cùng là 7 ; 411 ... giải của các bài toán sau : Bài toán 2 : Giải hệ phương trình : Nếu các bạn quan tâm tới các yếu tố trong tam giác thì vận dụng các bất đẳng thức (*) hoặc (**) sẽ dẫn đến nhiều bài toán mới....
- 84
- 8,044
- 97
TONG HOP CAC DANG TOAN THI VAO LOP 10
... 48 30 162 + +;5) 2 3 2 3 2 3 2 3 +++ ;6) 16 1 42 3 6 3 27 75 ;7) 4 3 2 27 6 75 3 5 +;8) ( ) 3 5. 3 510 2 ++9) 8 3 2 25 12 4 192 +;10) ( )2 3 5 2 +;11) 3 5 3 5 ... ; 6 6 54 3 1x y xyx y+ = =; ( )( 2 ) 05 3 x y x yx y+ = = ; 2 3 52 2 3 3 5x y =+ = 3 3 3 2 3 2 3 6 2x yx y = + = + ; ( 1) 2( 2) 5 3( 1) ( 2) 1x ... Tuấn Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 a)=+=+ 3 45221yxyxyxyx b) =+=228 43 yxyx c)=+=1222 32 4 23 yxyx (đk x;y2 ) 3 51x yx y+ = + = ; 2 1 3 2...
- 18
- 5,158
- 125
tong hop cac dang toan thi vao lop 10
... + +;5) 2 3 2 3 2 3 2 3 +++ ;6) 16 1 42 3 6 3 27 75 ;7) 4 3 2 27 6 75 3 5 +;8) ( ) 3 5. 3 510 2 ++9) 8 3 2 25 12 4 192 +;10) ( )2 3 5 2 +;11) 3 5 3 5 + +;12) ... ; 6 6 54 3 1x y xyx y+ = =; ( )( 2 ) 05 3 x y x yx y+ = = ; 2 3 52 2 3 3 5x y =+ = 3 3 3 2 3 2 3 6 2x yx y = + = + ; ( 1) 2( 2) 5 3( 1) ( 2) 1x ... Bằng Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 a)=+=+ 3 45221yxyxyxyx b) =+=228 43 yxyx c)=+=1222 32 4 23 yxyx (đk x;y2 ) 3 51x yx y+ = + = ; 2 1 3 2...
- 18
- 2,768
- 59
Tổng hợp các dạng toán thi vào lớp 10
... 23 +x 23 x 13 x 13 +x 13 x 13 xVế trái cộng lại 36 +x10+x 36 xVậy: + Với 3 1x thì phơng trình (1)00 633 6===+xxx ( thoả mÃn) + Với 3 2 3 1x thì phơng trình (1) 31 0 =+ ... 2: 3 3 63 4152=+xxx 3. pH ơng trình chứa ẩn trong dấu giá trị tuyêt đối Ví dụ: Giải phơng trình: 31 3 23 =+xxTa có thể giải nh sau: Lập bảng xét vế trái:x 3 1 3 2 23 x 23 +x 23 +x 23 x 13 x 13 +x 13 x ... 31 24422=++++xxxxBài 2: 32 32 232 =++xxxx Dạng IVGiải bài toán bằng cách lập ph ơng trình . I, Lí thuyết cần nhớ: * Bớc 1: + Lập PT hoặc hệ phơng trình; 30 ôn thi vào lớp 10 môn toán...
- 37
- 1,515
- 16
CÁC DẠNG TOÁN HAY LỚP 4,5
... số hạng (kể từ số hạng thứ 3) có số hạng đứngliền trước là số chẵn mà 666 : 2 = 33 3 là số lẻ.- Các số hạng của dãy đều chia hết cho 3 mà 1000 không chia hếtcho 3 - Các số hạng của dãy (kể từ ... 14 (chữ số)Có 450 số lẻ có 3 chữ số nên cần : 3 x 450 = 135 0 (chữ số)Số chữ số dùng để viết các số lẻ có 4 chữ số là : 31 56 – 14 – 135 0 = 1792 (chữ số)Viết được các số có 4 chữ số là :1792 ... :19 x 2 = 38 (đơn vị)Số đầu tiên là :2001 – 38 = 19 63 Đáp số : số đầu tiên là 19 63. Công thức : a, Cuối dãy : n = Số đầu + khoảng cách x (n – 1) b, Đầu dãy : n = Số cuối – khoảng cách x (n...
- 13
- 1,349
- 13
cac dang toan thi vao lop 10
... phơng trình: 31 3 23 =+xxTa có thể giải nh sau: Lập bảng xét vế trái:x 3 1 3 2 23 x 23 +x 23 +x 23 x 13 x 13 +x 13 x 13 xVế trái cộng lại 36 +x10+x 36 xVậy: + Với 3 1x thì ... + +;5) 2 3 2 3 2 3 2 3 +++ ;6) 16 1 42 3 6 3 27 75 ;7) 4 3 2 27 6 75 3 5 +;8) ( ) 3 5. 3 510 2 ++9) 8 3 2 25 12 4 192 +;10) ( )2 3 5 2 +;11) 3 5 3 5 + +; ... =+−=−228 43 yxyx 7 .3) =−+−=−−−1222 32 4 23 yxyx (®k x;y≥2 ) 7.4) 3 3 3 2 3 2 3 6 2x yx y− = −+ = + ; 7.5) ( 1) 2( 2) 5 3( 1) ( 2) 1x yx y+...
- 37
- 984
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25