... Y HỌC - DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI 123 PHẦN III – TIẾN HÓA 132 BÀI 14. CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ 132 BÀI 15: CÁCHỌC THUYẾT TIẾN HÓA 134 I. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA CỔ ĐIỂN 134 II. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ... THÁI HỌC 286 BÀI 19&20: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN, SINH THÁI HỌC CÁ THỂ 286 BÀI 21: SINH THÁI HỌC QUẦN THỂ 286 BÀI 22: SINH THÁI HỌC QUẦN XÃ 286 BÀI 23: SINH THÁI HỌC HỆ SINH THÁI 287 BÀI ... PHẦN II: TIẾN HOÁ 283 BÀI 14. CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ 283 BÀI 15: CÁCHỌC THUYẾT TIẾN HÓA 283 BÀI 16: CƠ CHẾ TIẾN HÓA 284 BÀI 17: SỰ PHÁT SINH, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ SỐNG 284 BÀI 18: SỰ PHÁT SINH,...
... http://Onbai.org & http://eBook.here.vn - Download Tài liệu – ðề thi min phớ Bài tậphoáhọc THCS Nguyễn Ngọc Anh 3 Bài tậphoáhọc dùng cho HS giỏi THCS I/ viÕt PT biÓu diÔn sự chuyển ... http://eBook.here.vn - Download Tài liệu – ðề thi min phớ Bài tậphoáhọc THCS Nguyễn Ngọc Anh 5 22/ Tách riêng Cu(NO3)2 và AgNO3 bằng phương pháp hóahọc ?. 23/ Tách riêng từng chất ra khỏi ... http://Onbai.org & http://eBook.here.vn - Download Tài liệu – ðề thi min phớ Bài tậphoáhọc THCS Nguyễn Ngọc Anh 13 A/ Phương pháp dùng các giá trị mol trung bình (M) Lưu ý : Hỗn hợp nhiều...
... H2 (đktc). Hiệu suất chuyển hoá ancolthành axit là.A. 66,67% B. 25% C. 33,33% D. 75%VI. Bàitập bổ sung. Câu 18*: Cho sơ đồ chuyển hoá sau:Biết A có CTPT: C5H11Cl. Tên gọi của A là.A. ... bộ lượng anđehit thu được tác dụng với dd AgNO3/ NH3 thì thu được 32,4 gam Ag. ( Biết rằng các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn). Công thức cấu tạo của 2 ancol là:A. CH3OH và CH3CH2OH ... dư thu được 3,36 lit khí H2 đktc. Oxi hoá cũng lượng ancol đó một thời gian thu được hỗn hợp các sản phẩm gồm dd : axit, anđehit, và ancol dư. Cho hỗn hợp sản phẩm tác dụng với Na dư thấy...
... đầu và thể tích khí oxi cần dùng ở đktc. (4,8 và 6,2 – 14,56 l) Dạng bàitập kết hợp cácdạngbài tính theo công thức hóa học *Bài 1: Khí A có tỉ khối đối với khí oxi là 0,8125, thành phần theo ... muối natri clorua. Bài 3: Hãy viết CTHH của các chất trong bài 3 trang 2.IV – Hóa trị:1. Hóa trị của một nguyên tố dựa vào hiđro có hóa trị I, hoặc oxi có hóa trị II.2. quy tắc hóa trị: có CTHH ... tố hóa học. 2. Hợp chất: là những chất tạo nên từ hai nguyên tố hóahọc trở lên.3. Phân tử là hạt đại diện cho chất, gồm một số nguyên tử liên kết với nhau và thể hiện đầy đủ tính chất hóa học...
... chất đề bài đã cho.- Dựa vào PTHH, tìm số mol các chất mà đề bài yêu cầu.1243 5 6 Cácdạngbàitậphóahọc chơng trình lớp 8-THCSChuyên đề 1. Bàitập về nguyên tử, nguyên tố hóahọc 1/ ... V(đktc) , cácđại lợng về nồng độ dd, độ tan, tỷ khối chất khí), tìm l ợng các chất còn lại trong một phản ứng hóa học. Cách giải : Bài toán có dạng : a M + b B c C + d D(Trong đó các chất M, ... khối Y > Z là 8. Xác định kim loaùi Y vaứ Z.Chuyên đề III. Bàitập về phơng trình hóahọchóahọc a.Lập ph ơng trình hóa học: Cách giải chung: - Vit s ca phản ứng (gm CTHH ca cỏc cht p...
... Luyn thi Mụn Húa A. dạng oxi hoá và dạng khử của cùng 1 ntố KL B. Dạng oxi hoá và dạng khử của cùng 1 hợp chất của KL C. dạng oxi hóa và dạng khử của cácdạng thù hình của 1 ntố KL D. dạng ... hợp với việc giải các dạngbài toán hóahọc trắc nghiệm. Cách thức gộp những phương trình làm một và cách lậpphương trình theo phương pháp bảo toàn nguyên tử sẽ được giới thi u trong một số ... liệu Luyện thi Môn Hóa Phương pháp 4: SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION – ELETRONĐể làm tốt cácbài toán bằng phương pháp ion điều đầu tiên các bạn phải nắm chắc phương trìnhphản ứng dưới dạngcác phân...
... dịch kiềm - Dạng 7: Bàitập về phản ứng của H2, C, CO, Al với oxit kim loại - Dạng 8: Bàitập xác định công thức hóahọc - Dạng 9: Bàitập về hiệu suấtI- DẠNG 1BÀI TẬP: KIM LOẠI, OXIT ... hóa mạnh - Dạng 3: Kim loại tác dụng với dung dịch muối - Dạng 4: Hợp chất lưỡng tính - Dạng 5: Bàitập về điện phân - Dạng 6: Bàitập về phản ứng của SO2, CO2 với dung dịch kiềm - Dạng ... LOẠI BÀITẬPHÓAHỌC THEO TỪNG DẠNG - Dạng 1: Kim loại, oxit kim loại, bazo, muối tác dụng với các axit không có tính oxi hóa - Dạng 2: Kim loại, oxit kim loại, bazo, muối tác dụng với các axit...
... Câu 13: Chỉ từ xenlulozơ và các chất vô cơ cần thi t, có thể qua tối thi u mấy phản ứng để điều chế etyl axetat ? A. 3. B. 5. C. 6. D. 4. Tài liệu LTĐH môn hóahọc năm 2012 - 2013 Lưu hành ... HOOC-COOH và 42,86%. Sự học như con thuyền trên dòng nước ngược, không tiến ắt sẽ lùi ! CHÚC CÁC EM HỌC TỐT ! Tài liệu LTĐH môn hóahọc năm 2012 - 2013 Lưu hành nội bộ ... 0935228284 BÀI 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỮU CƠ I. Một số khái niệm - Hợp chất hữu cơ - Đặc điểm chung của HCHC : + Thành phần và cấu tạo : Hợp chất hữu cơ nhất thi t phải chứa cacbon. Các nguyên...
... CÁCDẠNGBÀITẬP ÔN THI MÔN LA BÀN TỪ KỲ 1NĂM HỌC 2013 – 2014(THAM KHẢO)NOTE: (Các chữ a, b, c, d là những con số cụ thể trong đề thi) Có tạm thời 15 dạng, có thể có thêm mộtj vài dạng ... rất dễ. Mong các em cố gắng học và thi đạt kết quả cao. Thân! Dạng 1: Tính các hệ số độ lệch la bàn: A, B, C, D, E?Biết:δN = δs = δNE = δsw =δE = δw =δSE= δNw = Dạng 2: Tàu ... sau:δN = δs = δNE = δsw =δE = δw =δSE= δNw =Khi tàu đi trên các hướng a0 tính độ lệch δa? Dạng 3: Tàu A1 chạy từ Long châu Tây về đảo Hòn Cam. Lúc 15h30 ngày 22/6/2012...
... 1,398 gam d. 2,33 game. Tất cả đều sai145. Tìm phát biểu đúng: 300 bàitập ôn thihóa học 1. là ta có thể giải được cácbài toán hoá phức tạp. Điền vào chỗ trống ( ) một ... 2b. 2c. 3d. 3 và 4e. 4211. Vì phương trình phản ứng hoáhọc giống như phương trình toán học nên tagọi các chỉ số cân bằng là các hệ số. Nội dung trên có:a. Cả hai phần đều đúng và có liên ... tử của mỗi nguyên tố mà còn các nguyên tử tức là phụ thuộc cấu tạo hoá học. Hãy điền chỗ trống ( ) một trong những cụm từ sau:a. Các chất đồng phânb. Cấu tạo hoáhọc tương tự nhau c. Là yếu...
... đợc (đktc)? Cácdạngbàitậphóahọc chơng trình lớp 8-THCSChuyên đề 1. Bàitập về nguyên tử, nguyên tố hóahọc 1/ Nguyên tử (NT):- Hạt vô cùng nhỏ , trung hòa về điện, tạo nên các chất.Cấu ... Y > Z là 8. Xaực ủũnh kim loaùi Y vaứ Z.Chuyên đề III. Bàitập về phơng trình hóahọchóahọc a.Lập ph ơng trình hóa học: Cách giải chung: - Vit s ca phản ứng (gm CTHH ca cỏc chất pư ... gam, mol, V(đktc) , cácđại lợng về nồng độ dd, độ tan, tỷ khối chất khí) trong một phản ứng hóa học. Cách giải chung: Bài toán có dạng : a M + bB cC + d D(Trong đó các chất M, B, C, D :có...