0

các dạng bai tập hóa 9 hki

cac dang bài tập hoa 9

cac dang bài tập hoa 9

Hóa học

... CuO, MgO cách b/ điều chế SO2 cách c/ Điều chế chất HCl ,H2SO4 cách d/ điều chế NaOH cách e/ điều chế CuSO4, FeCl2bằng cách g/ Cu  CuCl2 cách (Cu + HgCl2  CuCl2+ Hg) h CuCl2  Cu cách (đpdd ... lượng Fe2O3 30% để luyện gang Lọai gang chứa 95 % Fe Tính lượng gang thu , biết H = 96 %(42,442 tấn) Bài tập hoá Nguyễn Thò Phi Quỳnh DẠNG : NHẬN BIẾT CÁC CHẤT VÔ CƠ Phương pháp : để nhận biết ta ... Tính hiệu suất trình phản ứng (92 ,98 %) Bài 17: Người ta dùng quặng boxit để sản xuất nhôm Hàm lượngAl2O3 quặng 40% Để có nhôm nguyên chất cần quặng ? Biết H = 90 % (20 ,97 2 tấn) Bài 18: Người ta dùng...
  • 33
  • 9,994
  • 209
CAC DANG BAI TAP HOA 9

CAC DANG BAI TAP HOA 9

Hóa học

  • 22
  • 2,129
  • 52
Các dạng bài tập hóa lớp 9

Các dạng bài tập hóa lớp 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... Giải: c %.mdd 14, 7.200 = = 29, gam Ta có: khối lượng H2SO4: mH SO4 = mct = 100% 100 Mà M H SO4 = 98 Vậy nồng độ phần trăm dd muối NaCl : ⇒ c% = m 29, = = 0,3mol M 98 → Pt: 2Al + 3H 2SO  Al ... 7gam + 9, 5gam =36,2 gam Câu 8: Cho 9, 2 gam hỗn hợp kim loại Fe Cu tác dụng với dd HNO3 đặc dư thu 7,84lit khí (ở đktc) a Viết pt b Hỏi cô cạn dd thu gam muối khan (đ/s: 30,9g) Câu *: Cho 9, 2 gam ... trăm khối lượng sắt: %mFe = m 100% = 29, 100% ≈ 56, 76% Phần trăm khối lượng Cu: %m = mCu 100% = 12,8 100% ≈ 43, 24% Cu mlá 29, d (đ/s: 6,72 lit) e (đ/s: 29, 12lit) Câu 10: Ngâm magie có khối lượng...
  • 16
  • 8,003
  • 39
CÁC DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 9

CÁC DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 9

Hóa học

... chất A Tính giá trò V m Đáp số: a) Na ; b) %Na2CO3 = 72,75% , %NaHCO3= 19, 22% %NaCl = 8,03% V = 297 ,4ml m = 29, 68g Bài 9: Hoà tan hoàn toàn 0,5g hỗn hợp gồm Fe kim loại hoá trò II dung dòch HCl ... dòch, biết độ tan CuSO4 100C 17,4g ĐS: mCuSO4 5H 2O = 30, 7( g ) -DẠNG 4: BÀI TẬP VỀ CÔNG THỨC HOÁ HỌC BÀI TẬP Tài liệu bồi dưỡng HSG Gv: Lại Văn Long Lại Văn Long Trường THPT Lê Hồn ... Hợp chất với oxi nguyên tố X có dạng X aOb gồm nguyên tử phân tử Đồng thời tỉ lệ khối lượng X oxi : 1, 29 Xác đònh X công thức oxit ĐS: X P → oxit X P2O5 Câu 19: Hoà tan hoàn toàn 12,1 gam hỗn...
  • 27
  • 24,128
  • 723
Cac Dang bai tap Hoa Hoc 9 pdf

Cac Dang bai tap Hoa Hoc 9 pdf

Cao đẳng - Đại học

... chua Bài 17: Viết PTHH điều chế: a Khí NH3 cách? c.CaCO3 cách e Cu(OH)2 cách b Khí SO2 cách? D FeCl2 cách Bài 18: a Từ H2O; CuO; S điều chế CuSO4 cách b Có hóa chất: NaCl; CaCl2; MnO2 axit H2SO4 ... pháp: - Nắm tính chất hóa học, cách điều chế chất vơ - Nắm mối quan hệ chất vơ đơn giản - Viết sơ đồ điều chế dạng sơ đồ chuỗi pưhh - Cụ thể hóa sơ đồ PTHH cụ thể * Bài tập áp dụng: Bài 1: Có ... loại B chiếm 52 ,94 %) Xác đònh tên kim loại B? Bài 58: Khi cho 2,5g kim loại hóa trị II vào nước thu 1,4 lít khí H2 bay đktc Xác định tên kim loại? Bài 59: Khi hòa tan 21g kim loại hóa trị II dd...
  • 30
  • 2,775
  • 84
Các dạng bài tập hóa học lớp 8

Các dạng bài tập hóa học lớp 8

Hóa học - Dầu khí

... trang IV – Hóa trị: Hóa trị nguyên tố dựa vào hiđro có hóa trị I, oxi có hóa trị II quy tắc hóa trị: có CTHH AxBy biết hóa trị A a, hóa trị B b ta có: a x = b y Vận dụng: a) Tính hóa trị nguyên ... cần dùng đktc (4,8 6,2 – 14,56 l) Dạng tập kết hợp dạng tính theo công thức hóa học *Bài 1: Khí A có tỉ khối khí oxi 0,8125, thành phần theo khối lượng A gồm 92 ,3 C 7,7% H Để đốt cháy hoàn toàn ... Al2O3 + Fe h) CO2 + Mg -> MgO + C Các phản ứng hóa học có phải phản ứng oxi hóa – khử không? Vì sao? Nếu phản ứng oxi hóa – khử, cho biết chất chất khử, chất oxi hóa? Vì sao? Bài 2: Trong phòng...
  • 19
  • 162,171
  • 561
Các dạng bài tập  lớp 6 - HKI

Các dạng bài tập lớp 6 - HKI

Tiếng anh

... Đề cơng ôn tập 24 tuần- Tiếng Anh Exercise Hãy điền a / an / some vào trớc danh từ sau: stamp book orange ... 11 banana 12 apple 13 fruit 14 tomatoes 15 tomato soup 16 meat 17 milk 18 cooking oil 19 soda 20 beer Exercise Điền a / an / some / any vào ô trống There is banana in the basket I ... butter to make a cake I dont have free time today Sorry Giáo viên: Trịnh Thị Quyên Đề cơng ôn tập 24 tuần- Tiếng Anh 7, Are there potatoes in the basket? There is ink-pot on the table Exercise...
  • 4
  • 2,050
  • 29
Các dạng bài tập hóa bồi dưỡng học sinh giỏi THCS

Các dạng bài tập hóa bồi dưỡng học sinh giỏi THCS

Hóa học - Dầu khí

... gam , 90 OC l 50 gam H i lm l nh 600 gam dung d ch bóo hũa A 90 OC xu ng 10OC thỡ cú bao nhiờu gam A k t tinh ? 4,Cú bao nhiờu gam tinh th NaCl tỏch lm l nh 190 0 gam dung d ch NaCl bóo hũa t 90 OC ... ch BaCl2 th y t o thnh 0, 699 gam k t t a Xỏc ủ nh CTHH tinh th mu i sunfat c a nhụm ? http://Onbai.org & http://eBook.here.vn - Download Ti li u thi mi n phớ Bài tập hoá học THCS Nguyễn Ngọc ... http://Onbai.org & http://eBook.here.vn - Download Ti li u thi mi n phớ Bài tập hoá học THCS Nguyễn Ngọc Anh tan : 1,Tớnh ủ tan c a mu i n 20oC, bi t r ng nhi t ủ ủú 50 gam n c hũa tan t i 17 ,95 ...
  • 11
  • 8,190
  • 47
Bài giảng cac dang bai tap hoa hoc 8

Bài giảng cac dang bai tap hoa hoc 8

Tư liệu khác

... 6 ,99 = 0, 03mol 233 Theo định luật bảo tồn khối lượng ta có: m( ACl + BCl ) = 3,82 + (0,03 208) – 6 .99 = 3,07 gam b) MX = 3,82 ≈ 127 0, 03 Ta có M1 = 2A + 96 M2 = A+ 97  A + 96 > 127  A + 97 ... §LBT khèi lỵng ta cã: m chÊt r¾n = 4 ,9 – 1 ,92 = 2 ,98 (g) ⇒ mK= 52,35 × 2 ,98 =1,56 (g) 100 → nK= → n Cl = mCl = 2 ,98 – 1,56 = 1,42 (g) 1,56 = 0,04 (mol) 39 1,42 = 0,04 (mol) 35,5 Gäi c«ng thøc ... = 0, 195 22, (6) Gi¶i hƯ ph¬ng tr×nh:  27 x + 24 y = 3, 78  3 / 2.x + y = 0, 195 ⇒ x = 0,06 (mol) , y = 0, 09 (mol) m Al = n M = 0,06 27 = 1,62 (g), m Mg = n M = 0, 09 24 = 2,16 (g), * Bài tập...
  • 38
  • 7,501
  • 158
Xây dựng và sử dụng các dạng bài tập hóa học nâng cao trong dạy học ở trường trung học cơ sở

Xây dựng và sử dụng các dạng bài tập hóa học nâng cao trong dạy học ở trường trung học cơ sở

Khoa học tự nhiên

... phân tập hóa học dạng : Bài tập kim loại, tập phi kim, tập axit, tập bazơ, tập muối, tập hiđrocacbon, tập este 1.3.3.2 Dựa vào phương pháp giải tập Có thể phân chia tập thành dạng sau : - Bài tập ... sinh - Nghiên cứu tài liệu dạng tập hóa học nâng cao, dạng tập hóa học thường gặp học lên cấp học THPT Nghiên cứu thực tiễn - Điều tra thực trạng việc sử dụng dạng tập hóa học trình dạy học số ... Dựa vào đặc thù môn học Có thể phân tập hóa học thành loại: * Bài tập định tính: dạng tập có liên hệ với quan sát để mô tả, giải thích tượng hóa học Các dạng tập định tính - Giải thích, chứng minh,...
  • 155
  • 4,394
  • 7
phân loại các dạng bài tập hóa học theo từng dạng

phân loại các dạng bài tập hóa học theo từng dạng

Hóa học

... dung dịch B 4,368 lít H2 đktc Phần trăm khối lượng Mg Al hỗn hợp A 72, 09% 27 ,91 % B 62, 79% 37,21% C 27 ,91 % 72, 09% D 37,21% 62, 79% Bài 18 Cho 40 gam hỗn hợp vàng, bạc, đồng, sắt, kẽm tác dụng với ... dung dịch HCl 37% ( d =1, 19 g/ml) cách cho lượng muối ăn tác dụng với axit sunfuric đậm đặc nhiệt độ cao Tính hiệu suất trình điều chế ? A 95 ,88% B 98 ,55% C 98 , 58% D 98 ,85% Bài 10 Đun nóng hỗn ... A B 19 A 29 B 39 C 10 B 20 B 30 A 40 D 41 C Dạng 3: Kim loại tác dụng với dung dịch muối Câu Đáp án Câu Đáp án D 11 A B 12 C D 13 A C 14 A C 15 B C 16 A 17 B C 18 A B 19 C 10 D 20 B Câu Dạng...
  • 26
  • 15,024
  • 1,019
Các dạng bài tập hóa học chơng trình lớp 8

Các dạng bài tập hóa học chơng trình lớp 8

Hóa học

... 6 ,99 = 0, 03mol 233 Theo định luật bảo tồn khối lượng ta có: m( ACl + BCl ) = 3,82 + (0,03 208) – 6 .99 = 3,07 gam MX = b) 3,82 ≈ 127 0, 03 Ta có M1 = 2A + 96 M2 = A+ 97  A + 96 > 127  A + 97 ... ¸p dơng §LBT khèi lỵng ta cã: m chÊt r¾n = 4 ,9 – 1 ,92 = 2 ,98 (g) 52,35 × 2 ,98 1,56 ⇒ mK= =1,56 (g) → n K = = 0,04 (mol) 100 39 1,42 → n Cl = mCl = 2 ,98 – 1,56 = 1,42 (g) = 0,04 (mol) 35,5 Gäi c«ng ... +y= = 0, 195 22, Gi¶i hƯ ph¬ng tr×nh:  27 x + 24 y = 3, 78  3 / 2.x + y = 0, 195 ⇒ x = 0,06 (mol) , y = 0, 09 (mol) m Al = n M = 0,06 27 = 1,62 (g), m Mg = n M = 0, 09 24 = 2,16 (g), * Bài tập vận...
  • 39
  • 18,492
  • 66
Các dạng bài tập hóa học lớp 8

Các dạng bài tập hóa học lớp 8

Hóa học

... mol muối nitrat = = 91 ,4 (gam) 0,5 28 CÁC DẠNG BÀI TẬP HOÁ THCS MRNO3 = 91 ,4 => MR = 91 ,4 – 62 = 29, 4 Vậy 29, 4 < R < 29, 4 Với R > 29, 4 ta thấy có kali (K) thỏa mãn Với R < 29, 4 ta thấy natri (Na) ... quan CÁC DẠNG BÀI TẬP HOÁ THCS I Vị trí tập kim loại chương trình SGK Hóa học THCS Hóa học lớp - Định luật bảo toàn khối lượng - Phương trình hóa học - Tính theo công thức hóa học phương trình hóa ... Nhiệm vụ nghiên cứu CÁC DẠNG BÀI TẬP HOÁ THCS - Nghiên cứu nội dung tính chất kim loại sở để tìm hiểu dạng tập có liên quan đến tính chất - Đưa dạng tập nâng cao trọng tâm dạng tập nâng cao phần...
  • 32
  • 13,122
  • 251
Các dạng bài tập hóa THCS pptx

Các dạng bài tập hóa THCS pptx

Hóa học - Dầu khí

... trình hóa học - Tính theo công thức hóa học phương trình hóa học Hóa học lớp - Chương 1: Các loại hợp chất vô - Chương 2: Kim loại II Các dạng tập Dạng tập định tính có tính thực tế Bài tập lập ... loại sở để tìm hiểu dạng tập có liên quan đến tính chất - Đưa dạng tập nâng cao trọng tâm dạng tập nâng cao phần kim loại nằm chương trình Hóa học THCS - Sưu tầm, tìm kiếm dạng tập khó để xây dựng ... thể dạng tập có liên quan đến phần với mục đích tìm hiểu xây dựng thành hệ thống dạng tập nâng cao chuyên đề kim loại THCS Các dạng tập kim loại hay phong phú, làm tập sách giáo khoa sách tập...
  • 33
  • 598
  • 1
CAC DANG BAI TAP HOA HOC MUA THI 2009

CAC DANG BAI TAP HOA HOC MUA THI 2009

Hóa học

... 2-clo-3-metylbutan Cõu 19: Tin hnh oxi hoỏ 2,5 mol methanol thnh fomanehit bng CuO ri cho ht fomanehit tan ht vo nc thu c 160 gam dd fomalin 37,5% Hiu sut p n ng oxi hoỏ l: A 70% B 60% C 90 % D 80% Cõu ... thích hợp thu đợc b gam chất hữu Y Biết dY/X = 0,67 Công thức phân tử X là: A C2H5OH B C3H7OH C C4H9OH D CH3OH IV PHN NG VI Cu(OH)2 _Ch cú cỏc ancol (ru) cú ớt nht nhúm OH canh mi phn ng to dd phc ... 350C thỡ cn thi gian bao nhiờu ? A phỳt B phỳt C 10 phỳt D phỳt CNG NHAU Cể MT MA THI THNH CễNG 20 09 !!! ...
  • 2
  • 973
  • 5
tong hop cac dang bai tap lop 9

tong hop cac dang bai tap lop 9

Tiếng anh

... book 86 A hope 87 A future 88 A grades 89 A thank 90 A arrived 91 A about 92 A number 93 A faucet 94 A saved 95 A energy 96 A resort 97 A detail 98 A sun 99 A advice 100 A idea B school B academy ... school _ 199 0 a since b for c in d at 88 My Dad for this company since 2002 a works b to work c worked d has worked 89 I wish I what to a know b knew c have known d would know 90 They ... hard as c as hardly as d so hardly as 89 We were having dinner when the phone _ a ring b rang c ringing d to ring 90 Color TV _ by John Logic Baird in 192 8 a was inventing b has invented c...
  • 32
  • 2,044
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25