... + Vẽ màu tươi, sáng - Giáo viên gợi ý họcsinh cách vẽ tranh; + Bài tập: Vẽtranhđềtàivệ Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: - Giáo viên cho họcsinh xem số tranh họa sĩ, sinhmôitrường + Cách ... động 2: Nhận xét,đánh giá.- Giáo viên họcsinh chọn số vẽ đẹp hướng dẫn em nhận xét về: + Nội dung tranh: Vẽ hoạt động nào? + Những hình ành tranh, Màu sắc tranh - Gv y/cầu họcsinh tìm vẽ mà ... vào nơi quy định Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ tranh: + Vẽ cảnh làm vệsinh sân - Gv gợi ý HS vẽ theo nội dung sau: - Giáo viên gợi ý họcsinh tìm hình ảnh cần vẽ trường, nơi công cộng + Lao...
... môi trường, hiểu biết môitrường tự nhiên, ô nhiễm môi trường, phương pháp bảo vệmôitrường Đặc biệt qua tiết học giúp cho họcsinh có ý thức giữ gìn, bảo vệmôitrường sống kỹ bảo vệmôi trường, ... công tác bảo bệ môitrường cho đối tượng họcsinh THCS với mục đích hình thành tính cách " lắng nghe môi trường, thấu hiểu môitrường có hành động thiết thực bảo vệmôi trường" Môitrường giáo dục ... giai đoạn 20 08 – 20 13 - Kế hoạch 307/KH-BGDĐT ngày 22 /7 /20 08 Bộ GD & ĐT triển khai phong trào thi đua; “Xây dựng trườnghọc thân thiện, họcsinh tích cực” trường phổ thông năm học 20 08 – 20 09 giai...
... ảnh hình ảnh phụ tranh ? - Hình dáng động tác hình ảnh ? đâu? - Những màu sắc có nhiều tranh Sau họcsinh trả lời, giáo viên bổ sung thêm ý kiến cần thiết - Xem tranh, tìm hiểu tranh tiếp xúc với ... hiểu tranh tiếp xúc với đẹp để thêm yêu thích đẹp - Xem tranh cần có nhận xét riêng Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá: - Nhận xét chung tiết học Khen ngợi động viên khích lệ * Dặn dò: Nhắc nhở chuẩn...
... khác gợi ý để HS nhận ra: + Tranhđềtàimôitrườngđềtài phong phú b Bài giảng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌCSINH Hoạt động 1: Xem tranh + HS quan sát tranh trả lời: -Gv chia lớp ... đềtàimôitrườngđềtài khác - Tranh hs HS : – Sưu tầm tranh, ảnh đềtàimôitrường - Giấy vẽ, tập vẽ 3, bút chì,tẩy III/Hoạt động dạy -học chủ yếu 1.Tổ chức kiểm tra đồ dùng 2. Bài a Giới thiệu ... ghép tranh - Gv hướng dẫn cách chơi -Hs tham gia chơi - GV giới thiệu đềtàiMôitrườngđể HS quan sát - GV giới thiệu hoạt động bảo vệmôitrường sống - GV giới thiệu số tranh thiếu nhi đề tài...
... 1 .2 Khái quát môitrường bảo vệmôitrường 1 .2. 1 Khái niệm môitrường bảo vệmôitrường 1 .2. 2Các vấn đềmôitrường Việt Nam 1 .2. 3 Giáo dục môitrường 1 .2. 4 Khái ... 42 3 .2. 2 Đánh giá nhận thức họcsinh bảo vệmôitrường theo khối lớp 46 3 .2. 3 Đánh giá nhận thức họcsinh bảo vệmôitrường theo học lực 50 3 .2. 4 Đánh giá nhận thức họcsinh bảo vệmôitrường ... thái độ họcsinh trung học vấn đềmôitrường bảo vệmôitrường2. 1 .2 Phạm vi nghiên cứu 2. 1 .2. 1 Phạm vi nội dung Đềtài nghiên cứu khảo sát đánh giá thái độ, nhận thức Họcsinh trung họchọc tập...
... THẾ NÀO? 2. 1 Cơ sở lý luận .7 2. 1.1 Khái niệm môitrường2. 1 .2 Các yếu tố môitrường vĩ mô 2.2 Nhân tố vĩ mô ảnh hưởng tới Ford nào? . 12 2 .2. 1 Môitrường ... 12 2 .2. 2Môitrường trị -pháp luật .13 2. 2.3 Môitrường công nghệ 14 PHẦN 3: MÔITRƯỜNG VI MÔ ẢNH HƯỞNG THẾ NÀO ĐẾN FORD? 15 3.1 Cở sở lý luận 15 3 .2 Môitrường ... tổ chức phân làm hai lớp: môitrường vĩ mô môitrường vi mô Ví dụ: Các nhà cạnh tranh, nguồn lực công nghệ, điều kiện kinh tế… 2. 1 .2 Các yếu tố môitrường vĩ mô Môitrường kinh tế: Khía cạnh...
... 2.2 Nhân tố vĩ mô ảnh hưởng tới Ford nào? 10 2. 2.1 Môitrường kinh tế 10 2.2 .2 Môitrường trị -pháp luật 12 2 .2. 3 Môitrường công nghệ 12 PHẦN 3: MÔITRƯỜNG ... TRIỂN CỦA FORD PHẦN 2: MÔITRƯỜNG VĨ MÔ ẢNH HƯỞNG TỚI FORD NHƯ THẾ NÀO? 2. 1 Cơ sở lý luận 2. 1.1 Khái niệm môitrường2. 1 .2 Các yếu tố môitrường ... tổ chức phân làm hai lớp: môitrường vĩ mô môitrường vi mô Ví dụ: Các nhà cạnh tranh, nguồn lực công nghệ, điều kiện kinh tế… 2. 1 .2 Các yếu tố môitrường vĩ mô Môitrường kinh tế: Khía cạnh...
... động bảo vệmôi trờng phải thờng xuyên dọn dẹp giữ gìn môi trờng xung quanh khu vực nơi , trồng bảo vệ xanh Hởng ứng tích cực vân động Trờng học thân thiện họcsinh tích cực để xây dựng môi trờng ... theo yêu cầu đề : - Hồi tởng lại thời điểm lần tới trờng.So với trờng mẫu giáo trờng Tiểu học có điểm khác biệt -Học sinh phải tả đợc điểm khác biệt dới mắt ngạc nhiên,tò mò bạn họcsinh bắt đầu ... thấy ý thức ngời dân cha đợc tốt vấn đềmôi trờng đặc biệt họcsinh số bạn xả rác lúc, nơi vào vỉa hè, lòng đờng nơi công cộng Kính tha quí vị đại biểu! Môi trờng bị ô nhiễm mà nguyên nhân em...
... hóa học: Thành phần không khí nước, chất hóa học có môitrường - Nghiên cứu sinh học: Sinh vật môitrường - Nghiên cứu địa lý: Môitrường - tài nguyên thiên nhiên đất nước - Nghiên cứu văn học: ... mưa lũ, tượng môi trường, tác hại ô nhiễm môitrường chơi tuần lễ môitrường - Tổ chức hội thi có chủ đềmôi trường: hình thức có khả tập hợp lôi đông đảo học sinh, lực lượng nhà trường tham gia ... vệmôitrường công dân!” 5.3 Giải pháp nhằm nâng cao ý thức bảo vệmôi trường: 5.3.1 Thông qua học thuộc môn Hóa học, Sinh học, Địa lý, Anh văn, Ngữ văn Giáo dục công dân Các môn học nhà trường...
... vào mắt học sinh, thu hút họcsinh đến trường cách thich thú II/ LÝ DO ĐẶT VẤN ĐỀ: Sau soi rọi lại yêu cầu giáo dục hạnh kiểm họcsinh tiểu học, yêu cầu quy định CSVC Bộ trường tiểu học Nhận ... tục …) - Mặc đồng phục 98%, họcsinh trễ (vì yêu cầu họcsinh phải đến sớm, đội cờ đỏ đóng cửa) - Họcsinh biết giữ vệsinh sân trường đẹp giữ vệsinh thân - Họcsinh không bẻ hái hoa, biết chăm ... ngày yêu trường, yêu lớp Ở năm học này, thống kê tỉ lệ chuyên cần hàng ngày học sinh, đạt cao, họcsinh nghỉ học có đơn xin phép phụ huynh Cụ thể năm học có khoản 40% lớp trì sĩ số họcsinh 100%...
... vị sinh viên sau tốt nghiệp cao trường khác, họcsinh chọn trường nhiều - Giả thuyết H4: Trường đại học, cao đẳng nỗ lực tư vấn tuyển sinh, quảng bá hình ảnh đến họcsinh nhiều, họcsinh chọn trường ... ảnh đến họcsinh nhiều, họcsinh chọn trường nhiều Trường đại học, cao đẳng có danh tiếng, thương hiệu cao, học H5 Chấp nhận sinh chọn trường nhiều Trường đại học, cao đẳng có điểm tuyển sinh thấp, ... 4 .24 : Kết hồi quy đa biến Hệ số chưa chuẩn hóa Nhân tố B Hằng số 6 72 Hệ số chuẩn hóa Sai số chuẩn t Sig Beta 26 9 2. 494 013 F4 21 4 056 1 82 3. 827 000 F8 20 7 045 21 0 4.6 32 000 F3 21 0 058 171 3.642...
... từ năm 20 06 đến năm 20 10 thể bảng 3.1: Bảng 3.1: Kết tuyển sinh ĐH-CĐ HS tỉnh Tiền Giang 20 06 -20 10 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 23 .5 82 25.911 30.945 27 .815 27 .4 32 Trúng tuyển 4 .23 3 5.678 6.434 6.596 ... học với khả hay với sở thích họcsinh cao, họcsinh có khuynh hướng chọn trường lớn 42 2.4 Mô hình lý thuyết đề tài: Tóm lại, tổng hợp nhóm yếu tố ảnh hưởng đến định lựa chọn trường đại họchọc ... cầu học tập họcsinh Tiền Giang, bậc ĐH Về Giáo dục trung học: toàn tỉnh có 34 trường THPT, hàng năm có khoảng 12. 000 họcsinh lớp 12 dự thi tốt nghiệp THPT Trong kỳ thi tuyển sinh đại học năm 20 10,...
... năm 20 06 đến năm 20 10 đƣợc thể bảng 3.1: Bảng 3.1: Kết tuyển sinh ĐH-CĐ HS tỉnh Tiền Giang 20 06 -20 10 Năm 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 23 .5 82 25.911 30.945 27 .815 27 .4 32 Trúng tuyển 4 .23 3 5.678 6.434 ... cầu học tập họcsinh Tiền Giang, bậc ĐH Về Giáo dục trung học: toàn tỉnh có 34 trƣờng THPT, hàng năm có khoảng 12. 000 họcsinh lớp 12 dự thi tốt nghiệp THPT Trong kỳ thi tuyển sinh đại học năm 20 10, ... .16 1.1.3 Các khái niệm công cụ: .24 1 .2 Tổng quan công trình nghiên cứu có liên quan: 26 1 .2. 1 Các nghiên cứu giới: 26 1 .2. 2Các nghiên cứu Việt Nam: 29 CHƢƠNG...
... Hồng Anh Môn: Mỹ thuật VẼ TRANH: ĐỀTÀIMÔITRƯỜNG HOẠT ĐỘNG Cách vẽtranh Tìm chọn nội dung đềtàiđểvẽtranh Giáo viên: Lê Thị Hồng Anh Môn: Mỹ thuật Gợi ý họcsinh cách vẽVẽ hình ảnh trước, ... thuật VẼ TRANH: ĐỀTÀIMÔITRƯỜNGĐểvẽtranhmôi trường, chọn số hoạt động nêu vẽ cảnh thiên nhiên tươi đẹp, lành quê hương Giáo viên: Lê Thị Hồng Anh Môn: Mỹ thuật VẼ TRANH: ĐỀTÀIMÔITRƯỜNG ... thuật VẼ TRANH: ĐỀTÀIMÔITRƯỜNG Theo em hiểu môitrường gì? Môitrường không gian sống xung quanh ta Giáo viên: Lê Thị Hồng Anh Môn: Mỹ thuật VẼ TRANH: ĐỀTÀIMÔITRƯỜNGMời em xem số tranh...
... vệmôitrường VẼ TRANH: ĐỀTÀIMÔITRƯỜNG Bảo vệmôitrường nhiệm vụ ai? Bảo vệmôitrường nhiệm vụ người VẼ TRANH: ĐỀTÀIMÔITRƯỜNGCác em nêu cách để giữ gìn, bảo vệmôi trường? Những cách ... rác (Tranh sáp màu học sinh) Chúng em làm vệsinh sân trường ( Tranh sáp màu họcsinh ) HOẠT ĐỘNG Cách vẽtranh Tìm chọn nội dung đềtàiđểvẽtranh Gợi ý họcsinh cách vẽVẽ hình ảnh trước, ... Trang) Môitrường sống quanh ta cần phải nào? Môitrường sống quanh ta phải xanh- sạch- đẹp VẼ TRANH: ĐỀTÀIMÔITRƯỜNG Chúng ta phải làm đểmôitrường sống quanh ta xanhsạch - đẹp? Đểmôi trường...
... biết thêm môitrường ý nghĩa môitrường với sống –HS biết cách vẽvẽtranh có nội dung môitrường –HS có ý thức giữ gìn bảo vệmôitrường II/Chuẩn bị : SGK SGV -Sưu tầm tranh ảnh đẹp môitrường ... động vật quý … Đểvẽtranhmôitrường , chọn hoạt động nêu vẽ phong cảnh thiên nhiên tươi đẹp, phong cảnh quê hương…Cho HS nêu ý tưởng em đềtài em chọn vẽ Hoạt động 2: Cách vẽtranh GV gợi ý HS ... (Phong cảnh, hoạt động bảo vệmôitrường ) Hình gợi ý cách vẽ Bài vẽ HS lớp trước III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đềtài -GV giới thiệu tranhmôitrường gợi ý HS nhận : Không...