... phần bàitậpsóngcơ học. Câu1. Hai sóng nào có thể giao thoa đợc với nhau?A. Hai sóngcơ bất kỳ B. sóng dọc và sóng ngangC. sóng ngang với sóng ngangD. Hai sóng cùng biên độCâu 2. Sóngcơhọc ... tr-ờng vật chất.Câu 3. Sóng âm là A. cácsóngcó tần số phù hợpB. cácsóng tai ngời nghe đợcC. cácsóngcó f >16HzD. cácsóngcó f < 20.000HzCâu 4. Quá trình truyền sóng là quá trình truyền ... biểu sai khi nói vềsóng dừng:A. Hình ảnh sóng dừng là những bụng sóng và nút sóng cố định trong không gian.B. Khoảng cách giữa hai nút sóng hoạc hai bụng sóng kế tiếp bằng bớc sóng /2.C. Có...
... A. tần số sóng. B. bản chất của môi trường truyền sóng. C. biên độ của sóng. D. bước sóng. Câu 14: Một sóngcơhọc lan truyền trong một môi trường tốc độ v. Bước sóng của sóng này trong ... sóng. D. tần số dao động của sóng. Câu 5: Phát biểu nào sau đây về đại lượng đặc trưng của sóngcơhọc là không đúng? A. Chu kỳ của sóng chính bằng chu kỳ dao động của các ... nghiệm Sóngcơhọc Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 A. T = 0,02 (s). B. T = 50 (s). C. T = 1,25 (s). D. T = 0,2 (s). Câu 19: Một sóngcơhọc lan truyền với tốc độ 320 m/s, bước sóng 3,2...
... λλ λ Nhận xét: Bài giảng: GIAO THOA SÓNGCƠHỌC ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóngcơhọc Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 4. Ứng dụng của giao thoa sóng a. Ứng dụng 1: - ... với hai nguồn cách A và B một khoảng là 12 mm. BÀI TẬP LUYỆN TẬP Bài 1: Tại hai điểm O1, O2 cách nhau 48cm trên mặt chất lỏng có hai nguồn phát sóng dao động theo ... Tốc truyền sóng trên mặt nước là bao nhiêu? Hướng dẫn giải: ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóngcơhọc Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 DẠNG 1. VIẾT PHƯƠNG TRÌNH TỔNG HỢP SÓNG ♦♦♦♦...
... Hai sóng cùng tần số, hiệu lộ trình không đổi theo thời gian. C. Hai sóng cùng chu kỳ và biên độ. D. Hai sóng cùng bước sóng, biên độ. Câu 3: Chọn câu trả lời đúng khi nói vềsóngcơ học? ... S2. Khoảng cách S1S2 = 9,6 cm. Tốc độ truyền sóng nước là v = 1,2 m/s. Số gợn sóng trong khoảng giữa S1 và S2 là A. 8 gợn sóng. B. 14 gợn sóng. C. 15 gợn sóng. D. 17 gợn sóng. Câu 56: ... nối tâm hai sóngcó độ dài là A. hai lần bước sóng. B. một bước sóng. C. một nửa bước sóng. D. một phần tư bước sóng. Câu 5: Trong hiện tượng giao thoa sóng trên mặt nước, khoảng cách giữa hai...
... ta thấy cách 2 cóvẻ dài hơn khá nhiều so với cách 1, tuy nhiên thực tế làm bài thi thì chúng ta nên làm theo cách hai, vì nó trực quan hơn và chỉ cần các bạn nắm được khoảng cách giữa các cực ... 2cos(40πt) mm và uB = 2cos(40πt + π) mm. Biết tốc độ truyền sóng trên mặt Bài giảng: GIAO THOA SÓNG NÂNG CAO ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóngcơhọc Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 điểm trên ... HÙNG Bài giảng Sóngcơhọc Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 DẠNG 1. TÌM SỐ ĐIỂM DAO ĐỘNG VỚI BIÊN ĐỘ CỰC ĐẠI HOẶC CỰC TIỂU TRÊN ĐOẠN KHÔNG PHẢI ĐƯỜNG NỐI HAI NGUỒN SÓNG Bài...
... HÙNG Bài giảng Sóngcơhọc Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 I. SÓNG DỪNG 1. Phương pháp giải bàitập ♦ Nắm được các khái niệm: Sóng phản xạ, đặc điểm sóng phản xạ, sóng dừng, ... khoảng cách giữa hai bụng sóng liên tiếp là ( )k 1 kk 1kd d2 2 2++ λλ λ∆ = − = − = Vậy khoảng cách gần nhất giữa hai nút sóng là λ/2. Nhận xét : - Do các bụng và nút sóng cách ... giảng: SÓNG DỪNG – SÓNG ÂM ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóngcơhọc Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 Giữa hai nút và bụng liền nhau hơn nhau λ/4 nên vị trí các bụng sóng xác định từ biểu...
... bc sóng A. ca sóng âm tng còn bc sóng ca sóng ánh sáng gim. B. ca sóng âm gim còn bc sóng ca sóng ánh sáng tng. C. ca sóng âm và sóng ánh sáng đu gim. D. ca sóng âm và sóng ... truyn sóng và dao đng vuông pha cách nhau A. mt bc sóng. B. na bc sóng. C. mt phn t bc sóng D. hai phn ba bc sóng. Câu 17: Ti đim M trong vùng giao thoa ca hai sóng kt ... Câu 19: Mt sóng c truyn đi t ngun O vi bc sóng , tc đ v. Phng trình sóng ti đim M cách ngun sóng O mt khong OM = d là M2u Acos(40t )cm3. Phng trình sóng ti ngun...
... dây cósóng dừng không? Giải thích.b) Nếu chiều dài sợi dây bằng 21 thì trên dây cósóng dừng không? Nếu có hÃy tính số bụng và số nút quan sát đợc.3 Bài tập tự luận vềsóngcơhọc Bài 1. ... 5,25;3021==, sóngcó biên độ cực đại. Giữa M và đờng trung trực của AB có hai dÃy các cực đại khác. Tính vận tốc truyền sóng trên mặt nớc.ĐS: ( )smv /24= Bài 8: Trong một thí nghiệm về giao thoa sóng ... truyền sóng ( )scmv /32=.1) Trên mặt nớc thấy các gợn sóng hình gì? Giải thích hiện tợng (không cần tính toán).2) Tìm số gợn lồi và vị trí của chúng trên đoạn AB. Bài 11: Hai nguồn sóng cơ...
... : Cơ Sở Lý Thuyết.Phần II : Bộ BàiTậpCơ Sở Truyền Động Điện (có lời giải và đáp số).I/ Bộ bàitập cho chương I : Cơ sở học trong TĐĐ.II/ Bộ bàitập chương II : Đặc tính cơ III/ Bộ bàitập ... 30' cho 1 bàitập đòi hỏingười học phải có sự chuẩn bị kỷ càng về kiến thức đã học. Khi làm bài tậphọc sinh không thể học thuộc lòng một cách máy móc mà phải linhđộng, sáng tạo để làm bài và ... : Cơ Sở Lý Luận.I/ Yêu cầu của tài liệu ( Bộ bài tập) II/ Chức năng của tài liệu.III/ Các NTDH vận dụng vào đề tài.IV/ Các nguyên lý dạy học. V/ Làm bàitập củng cố lý thuyết cho người học. @...
... các hoạt động học tập, thu hút được các em tham gia. - Các hoạt động họctập (giải bài tập, trả lời các câu hỏi, nhận xét) học sinh tự rút ra kiến thức mới, nắm ngay kiến thức cơ bản ở trên ... đến bàitậpvề bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm một cách hệ thống. 3. Mục tiêu nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lý luận về tư duy sáng tạo. - Phân loại, xây dựng hệ thống cácbàitậpvề bất ... giải bàitậpvề bất đẳng thức, từ đó hướng dẫn học sinh xây dựng tiến trình luận giải, làm cơ sở cho việc tìm kiếm lời giải một cách có hiệu quả. Phân loại và xây dựng hệ thống bàitậpvề bất...
... E(Q)∼=Q với Q là nhóm cộng các số hữu tỷ.3ĐẠI SỐ (CƠ SỞ)Tài liệu ôn thi cao học năm 2005Phiên bản đã chỉnh sửaTS Trần HuyênNgày 30 tháng 12 năm 2004 Bài 6. CácBàiTậpVề Nhóm Đẳng CấuTheo ... C∗là nhóm nhân các số phức khác 0, R∗là nhóm nhân các số thực khác 0, D là nhómnhân các số phức có môđun bằng 1. Chứng minh rằngC∗/R∗∼=D.4) Cho E(X) là nhóm cộng các đồng cấu của ... X (xem ví dụ 3). Chứngminh rằng E(Z)∼=Z.5) Cho M∗nvà M1nlà tậpcác ma trận vuông cấp n không suy biến và tậpcác ma trận có địnhthức bằng 1. Chứng minh rằngM∗n/M1n∼=(R∗,...