các bài toán nâng cao về lũy thừa lớp 6
Cac bai toan nang cao ve Tu giac
... BN ; Q giao điểm đường thẳng CN DM Chứng minh : S NPMQ = SAPB + SDQC TỔNG CÁC KHOẢNG CÁCH TỪ ĐIỂM TRONG TỨ GIÁC ĐẾN CÁC ĐỈNH 1/Xem vò trí kho chứa dầu bốn đỉnh tứù giác lồi ABCD Xác đònh vò ... SAECB = SAEC + SABC = SIAC + SABC = SAICB = SABI + SBIC = ½ SABD + ½ SBDC = ½ SABCD Biện luận : Bài toán có nghiệm hình b/ AB AC kéo dài cắt d B1 , C1 Do tứ gáic ABMC lồi nên M lưu động đoạn B1C1 ... SAA1A2 = ⇒ AA1 ≡ AA2 ⇒ A1 ≡ A2 Kết luận : Qua A có đường thẳng chia đôi diện tích tứ giác ABCD BÀI TOÁN SUY LUẬN – ĐA GIÁC 1/ Cho tứ giác lồi ABCD điểm M miền tứ giác cho diện tích ∆ ABM diện tích...
- 5
- 2,134
- 9
áp dụng hình học sơ cấp giải các bài toán nâng cao
... 264 6 (dm3) 264 6 dm3 = 264 6 lít Số lít nước bể có là: 5,88 m3 = 5880 dm3 Số lít nước bể sau đổ thêm là: 5880 x 85 : 100 = 4998 (dm3) 4998 dm3 = 4998 lít Số lít nước phải đổ thêm là: 4998 – 264 6 ... học sơ cấp giải toán nâng cao hi vọng giúp bạn đọc nắm vững thêm kiến thức tổng quát nội dung hình học chương trình toán Tiểu học hành, dạng toán phương pháp giải số tập Toán nâng cao góp phần ... dung toán áp dụng hình học sơ cấp chương trình Toán tiểu học từ tiến hành phân tích làm rõ vấn đề - Phương pháp tư toán học logic: sử dụng cách lập luận suy luận logic hợp lí để giải toán nâng cao...
- 40
- 3,193
- 2
CHUYÊN ĐỀ: CÁC BÀI TOÁN SO SÁNH HAI LUỸ THỪA potx
... 810 910> 810 => 321 > 231 g, 111979 < 111980 = (113 )66 0 = 133 166 0 371320 = (372 )66 0 = 1 369 660 Vì 1 369 660 > 133 166 0 => 371320 > 111979 Bài 7: So sách cặp số sau: a/ A = 275 B = 2433 Ta có A ... 399 M 40 Bài 4: Chứng minh rằng: a) S1 52 53 52004 M 6; 31;1 56 100 b) S M 31 15 c) s3 16 M 33 Bài Tính tổng sau cách hợp lý a) A 20 21 22 220 06 b) B ... 52 52000 Bài Cho A 22 23 2200 Hãy viết A+1 dạng luỹ thừa Bài Cho B 32 33 32005 CMR: 2B+3 luỹ thừa Bài Cho C 22 23 22005 CMR: C luỹ thừa Bài 9: Chứng minh...
- 9
- 58,362
- 814
Cac bai Toan nang cao lop3
... đựng thêm 60 lít thùng thứ hai đựng nhiều thùng thứ 30 lít Hỏi thùng đựng đợc lít dầu? 1 số thứ số thứ hai 1 Bài 27: Một đoàn văn công có số nam số nữ Biết số nam số nữ Bài 26: Tổng số 760 Tìm số ... ba số Tìm ba số Bài 36: Số bị chia số chia 60 đơn vị Nếu giảm số chia nửa thơng 32 Tìm số bị chia số chia lúc đầu Bài 37: Tìm số biết lấy số cộng với 70 đợc số số cũ 120 đơn vị Bài 38: Khối khối ... thứ Tìm hai số Bài 31: Hiệu hai số 57 Nếu gạch bỏ chữ số cuối số bị trừ ta đợc số trừ.Tìm hai số Bài 32: Tổng hai số 1 36 Nếu gạch bỏ chữ số cuối số thứ ta đợc số thứ hai Tìm hai số Bài 33: Tổng...
- 3
- 1,211
- 8
các dạng toán nâng cao về cực trị của hàm số
... cú phng trỡnh 2m m y ( 2) x 3 m6 6m ng thng ny ct trc Ox v Oy ln lt tai A 2(m 3) ;0 , B 0; Tam giỏc OAB cõn v ch OA OB m6 6m 2(m 3) m 6; m ; m 2 Chỳ ý: Ta cú th gii bi ... s t cc tr ti x1, x2 vi x1+x2=2m v x1x2=m Ta cú BPT: x1 x2 x1 x2 64 x1 x2 x1 x2 4m2 4m 64 m m 16 65 65 m m tho iu kin m m Vớ d 2) Cho hm s y x x mx ... giỏc IAB l S 18 2m di on AB 4m 16m3 4m 1 2m 4m 16m3 18 2 4m 4m 16m3 2m 4m 4.18 m 2m 18 4m3 4m m 18 m 4m2 4m m 6) Tỡm iu kin im cc i cc tiu cỏch u im M...
- 49
- 10,547
- 200
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi các bài tập nâng cao về gương phẳng
... gúc vi IN ti I ta s c nột gng PQ nh hỡnh Xột hỡnh 6: ã Ta c: QIR = 900 - i' = 900 - 240 = 66 0 Vy ta phi t gng phng hp vi phng ngang mt gúc ã QIR =66 0 I Hỡnh S P N i' R i I Hỡnh Q Trang I Giỏo viờn ... hỡnh Theo nh lut phn x ỏnh sỏng ta cú: J I à 60 = 300 => JIO =60 0 ả I1 =I = ả Tng t ta cú: IJO =60 0 Do ú: Hỡnh O ả IOJ =60 0 Kt lun: Vy: hai gng hp vi mt gúc 60 S 2) tia sỏng phn x trờn gng th hai ... suy ra: i = i = 66 Vỡ IN l phõn giỏc cng l phỏp tuyn nờn ta k ng i i' thng vuụng gúc vi IN ti I ta s c nột gng PQ R nh hỡnh Hỡnh I S Xt hỡnh 3: ã Ta cú: QIR = 900 - i' = 900 - 66 0 = 240 N P Vy...
- 14
- 26,616
- 41
Các Bài Toán Nâng Cao Lớp 5
... thực tốt cách giải toán có lời văn lớp ( Dạng: Toán chuyển động ) ” với mong muốn đưa giải pháp nhằm nâng cao chất lượng học toán giúp học sinh lớp biết cách giải toán có lời văn đạt hiệu cao Nhưng ... đo Dựa vào mà phân loại toán a)- Phân loại theo đại lượng : Với loại đại lượng có loạt toán có lời văn đại lượng : *- Các toán số lượng *- Các toán khối lượng vật *- Các toán đại lượng hình học ... máy - Yêu cầu học sinh tự làm - Cách : - Cách : Cách giải Vận tốc xe máy : 1250 : = 62 5 m/phút 62 5 m/phút = 0 ,62 5 km/phút Vận tốc xe máy tính km/giờ là: 0 ,62 5 x 60 = 37,5 ( km/giờ ) Đáp số : 37,5...
- 14
- 2,378
- 5
sáng kiến kinh nghiệm GIÚP HỌC SINH GIẢI TỐT CÁC BÀI TOÁN NÂNG CAO DẠNG TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ
... chia : ? 999 -6- 66 Gv : Trần Ngọc Thanh Thảo Thới B Trường Tiểu học Long Sáng kiến kinh nghiệm Số bị chia : 10 66 ? • Bài giải Tổng SBC SC : 999 – – 66 = 927 Tổng SBC SC : 927 – 66 = 861 Tổng số ... = 96 Đáp số: Nếp : 24 Lúa : 96 • Thử lại : 24 + 96 = 120 24 x = 12 = 96 x * Bài toán 4: Cô Linh bán cam bưởi 460 kg Hỏi loại có kg Biết 2/3 số cam 3/7 số bưởi Giáo viên hướng dẫn em giải toán ... = 70 * Bài toán 7: Trường chia 510 cho em học sinh lớp lớp em lớp nhận quyển, em lớp nhận Hỏi có học sinh khối nhận Biết số học sinh khối 5/4 số học sinh lớp Giáo viên hướng dẫn em giải toán sau:...
- 12
- 1,412
- 3
tuyển chọn CÁC BÀI TOÁN NÂNG CAO cơ học lớp 12
... = Nguy n Anh V n (5) - 10 - Các v t lí nâng cao cos = h2 = 0,04 = 0, 96 16, 26 Câu 14 Hai m A, B m t t, cách 10 (m) T A b n v t v i góc b n 30 T B n v t v i góc b n 60 (nh hình v ) V n t c ban ... t tr t h t d c Ta có : v = v - gt v = v + gt = + 10.0, 967 = 10 ,67 (m/s) cao c a m B : h B = v t - gt = 10 ,67 .0, 967 - 0,5.10.( 0, 967 ) 2 5 ,6 (m) ng ng l ng c a hai v t tr c va ch m : = 0,4 (kg.m/s) ... - 22 - u cho ng i c Các v t lí nâng cao - Xét c quãng ng AD: sAD = 2 v2 - vA - vA D = 2a 2a 25 ,6 = - (- 8a) 2a Ta có: a = - 0,8 (m/s ) V y v n t c ban u c a v t là: v A = 6, 4 (m/s) Câu 29 Cho...
- 50
- 840
- 0
Một số bài toán nâng cao về dãy và chuỗi số thực
... Chương 1: Một số toán nâng cao dãy số: gồm khái niệm dãy số, hệ thống số toán dãy số với toán dãy số lặp, toán nâng cao tìm số hạng tổng quát dãy số, toán tìm giới hạn dãy số, toán sử dụng tính ... KHOA HỌC NGUYỄN THỊ THANH VÂN MỘT SỐ BÀI TOÁN NÂNG CAO VỀ DÃY VÀ CHUỖI SỐ THỰC Chuyên ngành: PHƯƠNG PHÁP TOÁN SƠ CẤP Mã số: 60 46 01 13 LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS ... 60 Các toán tính hội tụ chuỗi số 64 Kết luận 76 Tài liệu tham khảo 77 Mở đầu Dãy số giới hạn dãy số chuyên mục quan trọng Giải tích Toán học dạy bậc Trung học Phổ thông Các toán...
- 83
- 718
- 0
TUYỂN CHỌN CÁC BÀI TOÁN NÂNG CAO LỚP 9
... x23 > 17 Gii Phng trỡnh (1) l phng trỡnh bc hai cú: = (k -1)2 4(- k2 + k 2) = 5k2 6k + = 5(k2 - k+ ) 5 36 36 = 5(k2 k + + ) = 5(k - ) + > vi mi giỏ tr ca k Vy phng 25 25 5 trỡnh (1) luụn cú ... 2)] = (k 1) (4k2 5k + 7) 87 = (k 1)[(2k - )2 + ] 16 87 Do ú x13 + x23 > (k 1)[(2k - )2 + ] >0 16 87 k > ( vỡ (2k - )2 + > vi mi k) 16 k>1 Vy k > l giỏ tr cn tỡm Bi 7: Cho phng trỡnh : x2 ... h : chiu cao Hỡnh tr: Sxq = P.h = 2R.h vi R: bỏn kớnh ỏy V = B.h = R2.h h: chiu cao B: din tớch ỏy Hỡnh chúp: S xq = V = P.d B.h Hỡnh nún: P.d = R.l 1 V = B.h = R h 3 S xq = vi d: ng cao mt bờn...
- 39
- 720
- 0
On thi vao 10 Cac bai toan nang cao.doc
... thc: A = x +1 Bài 5: Hà Giang (1,0 điểm) Tính giá trị biểu thức: P = sin 150 + sin 250 + sin 65 0 + sin 750 Bi 5: (1 im) BèNH THUN Tớnh din tớch xung quanh v th tớch ca hỡnh nún cú chiu cao h = 12 ... ( 1,5 im ) NNG Ngi ta rút y nc vo mt chic ly hỡnh nún thỡ c cm Sau ú ngi ta rút nc t ly chiu cao mc nc ch cũn li mt na Hóy tớnh th tớch lng nc cũn li ly Cõu : PH YấN ( 1.0 im ) Cho D l im bt ... Chứng minh rằng: 1 + = 2 R r a Câu VI:(0,5 điểm) Bắc giang Cho số dơng x, y, z thỏa mãn xyz - 16 =0 x+ y+z Tìm giá trị nhỏ biểu thức P = (x+y)(x+z) Câu VI:(0,5 điểm) Bắc giang Tìm số nguyên x;...
- 3
- 262
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao về chủ đề giới hạn dãy số, giới hạn hàm số nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh khá giỏi
... sinh giỏi toán lớp phổ thông chuyên toán 4.1.1 Nhóm học sinh giỏi toán 23 Nhóm học sinh giỏi toán gồm học sinh lớp khối lớp, có khả toán, yêu thích môn toán tự nguyện xin bồi dưỡng nâng cao môn ... bài toán đặt cần thiết phải phải tìm kiếm cách có ý thức phương tiện để đạt tới mục đích rõ ràng đạt ngay” 16 Theo A.N.Lêônchiev: Bài toán mục đích cho điều kiện định đòi hỏi người giải toán ... xem giải toán hình thức chủ yếu hoạt động toán học Việc dạy học giải tập toán nghĩa giáo viên đơn cung cấp cho học sinh lời giải toán Biết lời giải toán không quan trọng làm để giải toán Để tăng...
- 81
- 3,833
- 6
Tài liệu các dạng bài toán nâng cao lớp 7 docx
... 3 .62 ) + (3 .63 - 4 .63 ) + + (99 .69 9 - 100 .69 9) + + 100 .61 00 - = 100 .61 00 - - (6 + 62 + 63 + + 69 9) Đặt S' = + 62 + 63 + + 69 9 S' = (*) 6S' = 62 + 63 + + 69 9 + 61 00 61 00 61 00 499 .61 00 thay vào (*) ... so sánh A B Cách 1: Ta thấy: B = 5.28 = (23 + 22 + + + + + + + 1). 26 = 29 + 28 + 27 + 26 + 26 + 26 + 26 + 26 + 26 + 26 = 29 + 28 + 27 + 26 + 26 + 26 + 26 + 26 + 26 + 25 + 25 (Vì 26 = 2.25) Vậy ... sánh: A = 60 .63 2 63 .66 117.120 B= 40.44 5 44.48 76. 80 2003 2003 Lời giải Lại áp dụng cách làm ta có: A= = = 1 1 60 63 63 66 117 180 200 3 60 .63 63 .66 117.120 2 1 = 2003 60 120 2003 120 = 2003...
- 15
- 24,688
- 381
Bài 12 - Các khái niệm nâng cao về Class doc
... dùng toán t + đ thêm m t đ i tư ng vào danh sách Quá t i m t toán t ch đơn gi n đ nh nghĩa m t toán t m i liên h v i m t class mà không làm thay đ i ý nghĩa g c c a m t toán t 8/21 Đ t i m t toán ... cout
- 21
- 381
- 0
- các bài toán nâng cao về đường tròn lớp 9
- các bài toán nâng cao về phương trình đường thẳng
- các bài toán nâng cao về hình học lớp 5
- các bài toán nâng cao về hàm số liên tục
- các bài toán nâng cao về tập hợp lớp 10
- các bài toán nâng cao về đường tròn
- các bài toán nâng cao về phân số lớp 5
- các bài toán nâng cao về hình học lớp 4
- các bài toán nâng cao về tập hợp lớp 6
- các bài toán nâng cao về phân số lớp 6
- nhung bai toan nang cao ve phan so lop 6
- các dạng toán nâng cao về lũy thừa lớp 6
- các bài toán nâng cao về phân số lớp 4
- nhung bai toan nang cao ve phan so lop 6 co loi giai
- các bài toán nâng cao về phân số lớp 5 giai
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25