... 8 . Giảibàitoánbằngcáchlậpphươngtrình Ví dụ : Một xưởng may phải may xong 3000 áo trong một thời gian quy định ... nên ta có phươngtrình 3000x−¿ 5 = 2650x+6 . Giải phươngtrình trên :3000(x + 6) – 5x(x+6) = 2650x hay x2 – 64x – 3600 = 0 . ∆' = 322 + 3600 = 4624 , √∆' = 68 , x1 ... rằng chiều dài của nó gấp đôi chiều rộng .Đó chính là bàitoán mà Ơ-clít đưa ra từ thế kỉ thứ III trước công nguyên . Tỉ số nói trong bàitoán trên gọi là tỉ số vàng , còn phép chia nói ở trên...
... dạng toán: Giảibàitoánbằngcáchlập phơng trình , hệ phơng trình và cácgiai đoạn giải một bài toán. I. Phân loại dạng toán: Giảibàitoánbằngcáchlập phơng trình, hệ PTTrong chơng trình ... Một số bàitoán khác.II. Cácgiai đoạn giảibàitoánbằngcáchlập phơng trình, hệ PT1. Phần giai đoạn:- Với bàitoán bậc nhất một ẩn: Là dạng bàitoán sau đây khi xây dựng phơng trình, biến ... cho học sinh làm quen với việc giảicácbàitoán chuyển động bằngcáchlập PT. ở đây mới chỉ nêu cách giải đại điện cho các dạng PT bậc nhất, bậc 2.Trong cácbàitoán về chuyển động học sinh...
... tắc giảibàitoánbằngcáchlậpphươngtrình - Học sinh có kỹ năng biết chọn ẩn số , biểu diễn các số liệu có trong bàitoán , biết dựa vào các quan hệ của bài để lậpphươngtrình của bàitoán ... rút ra phươngtrình của bài toán @ Trả lời câu hỏi 9:Theo bài ra ta có phươngtrình 354x 80 4 - x 80 =+−Giáo viên hướng dẫn học sinh lậpphươngtrình và giảiphươngtrình của bài toán ... trình của bàitoán . Sau đây là hệ thống các công việc mà học sinh cần phải làm khi tiến hành giảibàitoánbằng cáh lậpphương trình : Câu hỏi 1 : Bàitoán thuộc dạng nào ? Câu hỏi 2 : Bài...
... Hệ thống bài tập ôn tập Đại số THCSMột số dạng toánGiảibằngcáchlập phơng trình Dạng 1: Toán về tỉ số và quan hệ giữa các số Bài 1. Nhà anh Hai thu hoạch đợc 480 kg cà chua và khoai ... là4. Tìm hai số đó. Bài 5. Một số tự nhiên có hai chữ số. Tổng các chữ số của nó bằng 16. Nếu đổi chỗ hai chữ số cho nhau thì đ ợcmột số lớn hơn số đà cho là 18. Tìm số đà cho. Bài 6. Có hai ngăn ... mấy ôtô? Bài 3. Một phân số có tử số bé hơn mẫu số là 13. Nếu tăng tử số lên 3 đơn vị và giảm mẫu đi 5 đơn vị thì ta đợcphân số bằng 34. Tìm phân số đà cho. Bài 4. Hiệu của hai số bằng 12....
... bàitoánbằngcáchlậpphương trình Bước 1 . Lậpphươngtrình :- Chọn ẩn số và đặt điều kiện cho ẩn số.- Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đà biết.- Lậpphươngtrình ... 48km/h. HÃy viết phương trình biểu thị việc ôtô gặp xe máy sau x giờ, kể từ khi ôtô khởi hành. 32(x+1)=48x Phương trình biểu thị ôtô gặp xe máy sau x giờ : Lập phươngtrình để giảibàitoán ... các đại lượng.Bước 2 . Giảiphươngtrình :Bước 3 . Trả lời : Kiểm tra xem trong các nghiệm của phương trình, nghiệm nào thoả mÃn điều kiện của ẩn, nghiệm nào không, rồi kết luận.?3 Giải bài...
... s45s-9035s=−45s-9052 Phương trình là: Giảiphươngtrình này ta được:( )km4 189 s =Suy ra thời gian cần tìm là:( )h2027354 189 =:Tức là sau 1giờ 21 phút. Hãy nêu các bước giảibàitoánbằngcáchlậpphương ... s45s-9035s=−45s-9052 Phương trình là: Giảiphươngtrình này ta được:( )km4 189 s =Suy ra thời gian cần tìm là:( )h2027354 189 =: Cách 1 Cách 2NX: Cách hai sau khi chọn ẩn dẩn đến phươngtrìnhgiải phức ... bài toán: *Các đối tượng tham gia vào bài toán: Mặt hàng thứ nhấtMặt hàng thứ haiCả hai mặt hàng *Các đại lượng liên quan:Số tiền chưa kể VATSố tiền thuế VAT NHẬN XÉT HAI CÁCH GIẢIXe...
... ô tô.Do đó ta có phương trình: 90 235 45 5s s−− = Kính chúc quý thầy cô và các em sức khoẻ! Đại số 8 Tiết 51: §7 GIẢIBÀITOÁNBẰNGCÁCH LẬP PHƯƠNGTRÌNH (tiếp)2) Toán cổ Chào quý ... là 1 giờ 21 phút, kể từ lúc xe máy khởi hành. Đại số 8 Tiết 51: §7 GIẢIBÀITOÁNBẰNGCÁCH LẬP PHƯƠNGTRÌNH (tiếp)1 )Toán chuyển động2) Toán cổ ?1Vận tốc(km/h) Quãng đường đi (km) Thời gian ... xe máy khởi hành. Giải phương trình: 235 45 905x x + − = ÷ 35 45 18 90x x⇔ + − = 80 90 18x⇔ = + 80 108x⇔ =1 08 27 80 20x x⇔ = ⇔ =(thoả mãn điều kiện bài toán) Vậy thời gian để...
... Làm bài tập: 31, 33 tr9 SBT.- Học thuộc và nắm vững các bước giảibàitoánbằngcáchlập phương trình đã học ở lớp 8 (tr 24,26 SGK tập 2).- Đọc trước bàiGiảibàitoánbằngcáchlập hệ phương ... và các em học sinh ! Hướng dẫn về nhà:- Nắm vững cáchgiảiphươngtrìnhbằngphương pháp thế, phương pháp cộng đại số, phương pháp đặt ẩn phụ.- Xem lại cácbài tập đã giải, giảicácbài ... == ⇔ ⇔ − == Cách khác Bài 2 (bài 27/19-SGK) Bằng cách đặt ẩn phụ đưa các hệ phươngtrình sau về dạng hệ 2 phương trình bậc nhất hai ẩn rồi giải. 1 11x ya)3 45x y−...
... Bài 10Hai ngời chuyển động ngợc chiều về phía nhau. M đi từ A lúc 6 giờ sáng về phía B. N đi từ B lúc 7 giờ sáng về phía A. Họ gặp nhau lúc 8 giờ sáng. Tính thời gian...
... giai Cung coCỦNG CỐ1) Để giảibàitoánbằngcáchlậpphươngtrình gồm mấy bước ?-Gồm ba bước: Lậpphương trình, giảiphương trình, trả lời.2) Trong bước lậpphươngtrình gồm những công việc ... đề bài, cả chân chó và chân gà là 100 chân thì ta có phương trình nào?x nguyên dương36 - x2x4(36 – x)2x + 4(36 – x) = 100 Phan 2 bai hoc•2) Ví dụ về giảibàitoánbằngcáchlậpphương ... diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết.- Lập phươngtrình biểu thị , mối quan hệ giữa các đại lượng.3) Bước giảiphươngtrình có gì đặc biệt không?Không, chỉ cần giải...
... cứ vào đâu lậpphươngtrìnhbài toán? GV yêu cầu HS tự giảiphương trình. Một HS lên bảng làm.- GV: Qua bàitoán trên, hãy cho biết : Để giảibàibàitoánbằngcáchlậpphương trình, ta cần ... ). Lậpphươngtrình và giảiphươngtrình ⇒ Số mới bằng : 512 = 500 +12b) Viết thêm chữ số 5 vào bên phải số x ⇒ Số mới bằng : 125 = 12.10 +52. Ví dụ về giảibàitoánbằngcáchlậpphương ... bước giảibàitoánbằngcáchlậpphương trình. Bài tập về nhà số: 36/ SGK/ T 26 v bài số 43; 44; 45 ; 46 SBT/ T 11 Đọc “ Có thể em chưa biết” sách giáo khoa trang 26 Đọc trước “ Giải bài...
... tắt các bước giảibàitoánbằngcáchlập phương trình? Giải phương trình: BÀI CŨ235 45( ) 905x x+ − =*Tóm tắt các bước giảibàitoánbằngcáchlậpphương trình: Bước 1: Lậpphương trình: -Chọn ... số;-Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết; -Lập phươngtrình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng.Bước 2 .Giải phương trình Bước 3.Trả lời: Kiểm tra xem trong các nghiệm ... đi (h) QĐ đi (km)3545x 35x−2x545 − ÷ 2x5Phân tích bài toán: *Các đối tượng tham gia vào bài toán: *Các đại lượng liên quan:+ Xe máy+ Ôtô+ Vận tốc (km/h)+ Thời gian đi...
... giải. HS: Trình bày bàigiải .GV: Qua ví dụ 2, hãy nêu các bước giảibài toán bằngcáchlậpphương trình. HS: Nêu các bước giải. GV: Chiếu nội dung phần tóm tắt các bước giải và gọi HS đọc ... toánbằngcáchlậpphươngtrình gồm 3 bước: • Lậpphương trình. • Giảiphươngtrình • Trả lời.b. Trong bước lậpphươngtrình gồm:• Chọn ẩn số và đặt điều kiện cho ẩn• Biểu diễn các đại lượng ... Giảibàitoánbằngcáchlậpphương trình Hoạt động 3GV: Chiếu nội dung bài 34 (SGK – Tr.25) và gọi HS đọc đề bài. HS: Đọc bài 34 (SGK – Tr. 25)GV: Hãy tóm tắt bài 34.HS: Tóm tắt bài 34.GV:...