0

c¸c ®ò v¨n sau ®ò v¨n nµo thuéc thó lo¹i v¨n thuyõt minh

BÀI THI:   “ VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT MỘT SỐ VẤN ĐỀ THỰC TIỄN” tên đề tài: Hãy đồng hành cùng trẻ em, phòng chống xâm hại tình dục ở lứa tuổi vị thành niên.

BÀI THI: “ VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT MỘT SỐ VẤN ĐỀ THỰC TIỄN” tên đề tài: Hãy đồng hành cùng trẻ em, phòng chống xâm hại tình dục ở lứa tuổi vị thành niên.

Trung học cơ sở - phổ thông

... khẳng định hậu quả tâm lý sau các vụ xâm hại tình dục ở tuổi vị thành niên vô cùng nặng nề, lâu dài dai dẳng Theo khảo sát, có đến 60% nạn nhân sau bị xâm hại tình dục ... ông L đe dọa cấm A không được nói với Vì còn quá bé nên A đa không biết mình mang thai sau đó Hẳn các bạn đa từng biết vụ án xảy tại xa Thiên Cầm, huyện Cẩm Xuyên, Hà Tĩnh ... em bị chú xâm hại tình dục Chú còn thuyết phục được cháu đồng thuận với hành vi Và sau đó em đa có thai Mới đây, ngày 23- 9, tòa án nhân dân Hà Nội cũng đa đưa xét xử Hoàng...
  • 17
  • 1,836
  • 17
LUẬN văn THẠC sĩ   NĂNG lực LÃNH đạo, sức CHIẾN đấu của các CHI bộ ấp ở HUYỆN VĨNH LỢI   TỈNH BẠC LIÊU HIỆN NAY

LUẬN văn THẠC sĩ NĂNG lực LÃNH đạo, sức CHIẾN đấu của các CHI bộ ấp ở HUYỆN VĨNH LỢI TỈNH BẠC LIÊU HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... nâng cao NLLĐ,SCĐ phải kết hợp chặt chẽ xây dựng với đấu tranh loại bỏ nề thói, thói quen cũ; đấu tranh khắc phục tư tưởng, thói quen lạc hậu, bảo thủ, trì trệ Chỉ vậy, trình nâng cao NLLĐ,SCĐ chi ... “Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi khối nghiên cứu, giảng dạy học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tác giả Cao Duy Tiến (2001) Đề tài tập trung phân tích thực trạng chất lượng sinh hoạt chi ... nâng cao chất lượng sinh hoạt chi khối nghiên cứu giảng dạy Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Đề tài luận án Phó tiến sĩ “Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên tổ chức sở đảng phường xã...
  • 136
  • 814
  • 2
Chương 7I. BI U DI N S :H TH NG SCƠ B NM t s trong h th ng s ñư c t o ra t m t hay nhi u ký s (digit), có th bao g m 2 ph n: ph n nguyên và ph n l , ñư c phân cách nhau b ng d u ch m cơ s (radix). Tr ng s (Weight) c a m i ký s ph thu c vào v trí c pdf

Chương 7I. BI U DI N S :H TH NG SCƠ B NM t s trong h th ng s ñư c t o ra t m t hay nhi u ký s (digit), có th bao g m 2 ph n: ph n nguyên và ph n l , ñư c phân cách nhau b ng d u ch m cơ s (radix). Tr ng s (Weight) c a m i ký s ph thu c vào v trí c pdf

Điện - Điện tử

... 1 1 0 Nh n xét: Có thê t o mã Gray tư mã nhi phân theo cách sau: tính tư bên trái, bit sau bit (c a sơ nhi phân) đư c giư ngun, bit sau bit thi b đ o (MSB) Nhi phân 1 (LSB) Mã Gray 0 0 Bài gi ... đ n có k t qu c a phép chia r i l y s dư theo th t t dư i lên + Ph n l : nhân liên ti p v i r, sau m i l n nhân l y s ph n ngun, ti p t c cho đ n k t qu ho c đ n đ t đ xác c n thi t K t qu l ... 1000000000 16 Mã Gray Mã Gray lo i mã khơng có tr ng sơ, đư c t o tư mã nhi phân theo ngun t c sau: - MSB c a sơ mã Gray va mã nhi phân gi ng - C ng MSB c a sơ nhi phân vào bit bên ph i va ghi...
  • 84
  • 498
  • 0
C¸c ®Ò thi vµo ban tù nhiªn

C¸c ®Ò thi vµo ban tù nhiªn

Toán học

... đờng tròn ngoại tiếp I a) Chứng minh OI vuông góc với BC b) Chứng minh BI2 = AI.DI c) Gọi H hình chiếu vuông góc A BC Chứng minh góc BAH = góc CAO à d) Chứng minh góc HAO = B C Đề số Câu ( ... tam giác ABC , M trung điểm BC Giả sử gócBAM = Góc BCA a) Chứng minh tam giác ABM đồng dạng với tam giác CBA b) Chứng minh minh : BC2 = AB2 So sánh BC đờng chéo hình vuông cạnh AB c) Chứng ... với CD , đờng thẳng cắt đờng thẳng BD F a) Chứng minh tứ giác ABEF nội tiếp b) Chứng minh I trung điểm đoạn thẳng BF AI IE = IB2 c) Chứng minh NA IA = NB IB2 đề số Câu ( điểm ) Phân tích thành...
  • 7
  • 222
  • 0
Nguyên nhân và cách điều trị rụng tóc ở phụ nữ

Nguyên nhân và cách điều trị rụng tóc ở phụ nữ

Y học thưởng thức

... hành tây lên da đầu, sau chà xát chúng da đầu bạn đắp mật ong lên, ngày làm lần để ngăn ngừa tóc rụng Tuy nhiên để hiệu bạn nên băm nát hành tây ra, ngâm với rượu rum vòng 24h, sau lọc lấy nước cốt ... kích thích tóc bạn mọc nhanh hơn, khỏe Bạn dùng dầu oliu thay cho dầu dừa, nhớ gội đầu khoảng 1h sau Ủ đầu khăn ấm Dùng khăn ngấm nước nóng, đắp lên da đầu khoảng 10p Nên làm tuần/1 lần, hiệu tăng...
  • 4
  • 142
  • 0
Cập nhật liên tục đề thi và đáp án các môn thi vào lớp 10 tại Hà Nội và Hồ Chí Minh năm 2015

Cập nhật liên tục đề thi và đáp án các môn thi vào lớp 10 tại Hà Nội và Hồ Chí Minh năm 2015

Lớp 9

... miền Nam chống Mĩ - Tác giả Lê Minh Khuê nữ niên xung phong năm tháng dội ấy, chứng kiến gian khổ, hi sinh lòng dũng cảm, tâm hồn tuyệt đẹp tuổi trẻ Trường Sơn Lê Minh Khuê không ngăn xúc động ... chân từ ngữ dùng làm phép câu cảm thán • Nội dung: Vẻ đẹp cảnh đoàn thuyền đánh cá trở buổi bình minh: - Đoàn thuyền trở khúc ca khải hoàn Câu hát căng buồm với gió khơi - Đoàn thuyền trở tư hào ... đua với thiên nhiên Đoàn thuyền chạy đua mặt trời - Đoàn thuyền trở với đầy ắp cá tôm cảnh bình minh rạng ngời Mặt trời đội biển nhô màu mới/Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi Từ đó, vẻ đẹp người...
  • 12
  • 329
  • 0
QUAN điểm của v i  lê NIN về xây DỰNG đội NGŨ CÁN bộ TRONG TÁC PHẨM THÀ ít MÀ tốt   ý NGHĨA đối với xây DỰNG đội NGŨ CÁN bộ TRONG bộ MÁY NHÀ nước ở nước TA HIỆN NAY

QUAN điểm của v i lê NIN về xây DỰNG đội NGŨ CÁN bộ TRONG TÁC PHẨM THÀ ít MÀ tốt ý NGHĨA đối với xây DỰNG đội NGŨ CÁN bộ TRONG bộ MÁY NHÀ nước ở nước TA HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng ta dày công đào tạo, huấn luyện, xây dựng đội ngũ cán tận tụy, kiên cường, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ qua giai đoạn cách mạng Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh, Người quan ... quan điểm sau: Một là, phải xuất phát từ yêu cầu, nhiệm vụ thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa nhằm thực thắng lợi mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, vững ... lực tốt Phải lựa chọn cách cẩn thận cán uỷ ban kiểm tra công nông; tuyển cán có kinh nghiệm quan, sau tiếp tục đào tạo Phải đổi thành phần máy nhà nước lực lượng ưu tú Đảng công nhân trí thức V.I.Lênin...
  • 14
  • 470
  • 1
[Khóa luận]phân tích trang bị điện cần trục tukan của công ty viconship  đi sâu nghiên cứu quá trình di chuyển và bảo vệ quá tải

[Khóa luận]phân tích trang bị điện cần trục tukan của công ty viconship đi sâu nghiên cứu quá trình di chuyển và bảo vệ quá tải

Kỹ thuật

... t chớnh sau õy phõn loi cn trc: - Theo v trớ t: ta cú cỏc loi cn trc t ti cng bin, cng sụng, t cỏc nh mỏy, t trờn cỏc thit b chuyn - Theo h iu khin truyn ng in cn trc c chia thnh nhúm sau: Nhúm ... chõn , sau F15, ngun c a n cp cho h thng kp ray v mch iu khin rulụ cun cỏp ngun thụng qua bin ỏp =16-T1 (khụng c th hin trờn bn v) Qua cu chỡ F19 v Aptomat PRE1-F20 ngun c cp u ni X21 Ngun sau qua ... thập phân tích số liệu ban đầu, sở lý luận chọn phơng án tối u, cách tính toán chất lợng thuyết minh vẽ, giá trị lý luận thực tiễn đề tài ...
  • 130
  • 721
  • 6
thực trạng bệnh sâu răng, viêm lợi của trẻ em mắc bệnh tim mạch ở bệnh viện nhi trung ương

thực trạng bệnh sâu răng, viêm lợi của trẻ em mắc bệnh tim mạch ở bệnh viện nhi trung ương

Y khoa - Dược

... thích nguyên nhân sâu bằng sơ đồ Key.[7] Men Răng Thức ăn Sâu Vi Khuẩn Sơ đồ 1.1 Sơ đồ Key Sau năm 1975, White đã thay vai trò của chất đường thức ăn sơ đồ Key thành “chất nền”, nhấn ... xuyên có miệng, Streptococcus mutans đóng vai trò quan trọng • Chất nền: Chất bột đường dính vào sau ăn lên men biến thành acid tác động vi khuẩn • Răng • Nước bọt: bảo vệ khỏi acid gây sâu nhờ: ... o Dòng chảy, tốc độ dòng chảy nước bọt yếu tố làm tự nhiên để loại bỏ mảnh vụn thức ăn sót lại sau ăn vi khuẩn bề mặt o Cung cấp ion Ca2+, PO43+ Fluor để tái khoáng hoá men răng, bicarbonate...
  • 69
  • 1,172
  • 2
Thực trạng bệnh sâu răng, viêm lợi của trẻ em mắc bệnh tim mạch ở viện tim mạch hà nội

Thực trạng bệnh sâu răng, viêm lợi của trẻ em mắc bệnh tim mạch ở viện tim mạch hà nội

Y khoa - Dược

... viờn cua ngi ln, nhng c iờm bao gụm: - Chõn rng cha hinh õy u, vung cuụng cha ong kin, thng phai sau moc nm, cac rng vinh viờn mi ngõm vụi xong hoan toan - Buụng rụng, sng cao hn - Cac ụng nga ... nguyờn nhõn sõu rng bng s ụ Key S ụ 1.1 S ụ Key, yờu tụ phụi hp gõy sõu rng Men Rng Thc n Vi Khuõn Sau nm 1975, White a thay vai tro cua chõt ng thc n s ụ Key chõt nờn, nhõn manh vai tro bao vờ rng ... xuyờn co miờng, o Streptococcus mutans ong vai tro quan Chõt nờn: Chõt bụt va ng dinh vao rng sau n se lờn men va biờn acid tac ụng cua vi khuõn Rng Nc bot: bao vờ rng khoi cac acid gõy sõu...
  • 46
  • 406
  • 0
TÓM T ẮT LU ẬN ÁN TIẾN SĨ KINH TẾ NGHIÊN CỨU HIỆU QUẢ KINH TẾ ỨNG DỤNG GIẢI PHÁP C Ơ SỞ DỮ LIỆU BẢN ĐỒ TRONG QUẢN TRỊ DỮ LIỆU ĐỊA LÝ CHUY ÊN NGÀNH ÁP DỤNG TẠI CỤC ĐO ĐẠC V À BẢN ĐỒ

TÓM T ẮT LU ẬN ÁN TIẾN SĨ KINH TẾ NGHIÊN CỨU HIỆU QUẢ KINH TẾ ỨNG DỤNG GIẢI PHÁP C Ơ SỞ DỮ LIỆU BẢN ĐỒ TRONG QUẢN TRỊ DỮ LIỆU ĐỊA LÝ CHUY ÊN NGÀNH ÁP DỤNG TẠI CỤC ĐO ĐẠC V À BẢN ĐỒ

Tiến sĩ

... CSDLĐL giới trước 2004 : Thu nhận liệu Bản đồ (BĐG,BĐS) CSDLĐL 2.1.2 Sau năm 2004: Quy trình sản xuất đồ CSDLĐL giới sau 2004 sau: Mô hình: Thu nhận liệu → CSDLĐL → Bản đồ (BĐS, BĐG) 2.2 Phân tích ... Thu nhập Việc làm Doanh thu Giá trị Thu ngân Lợi nhuận sản lượng lao động gia tăng gia tăng sách sau thuế (ĐVT: (ĐVT: số việc gia tăng ( ĐVT:đồng) (ĐVT : đồng) (ĐVT: đồng) (ĐVT: đồng) đồng) (ĐVT: ... việc làm (vl), số lao động có việc làm cộng với số lao động tăng thêm từ dự án, ngành liên đới sau trừ số lao động việc đổi kỹ thuật Công thức: vl = (Số lao động có việc làm cho dự án mới) x...
  • 28
  • 297
  • 0
B o c o TI p THU v  GI i TR NH

B o c o TI p THU v GI i TR NH

Biểu mẫu

... trình độ lực người Trong việc thực kế hoạch giáo dục, giao tiêu số chất lượng đảm bảo công khai minh bạch, thực nguyên tắc tập trung dân chủ Tổ chức tốt Hội nghị để cán bộ, giáo viên, nhân viên...
  • 3
  • 325
  • 0
DẠY học THEO CHỦ đề TÍCH hợp lịch sử 6  bài 6  v ăn h óa c ổ đ ại

DẠY học THEO CHỦ đề TÍCH hợp lịch sử 6 bài 6 v ăn h óa c ổ đ ại

Trung học cơ sở - phổ thông

... văn minh nhân loại sau Do đặc trưng môn –đa số học sinh hứng thú học tìm hiểu lịch sử Vì qua dạy kết hợp liên môn, học sinh không hiểu biết thành tựu văn hóa đa dạng, phong phú, rực rỡ văn minh ... Phương Tây cổ đại Tư tưởng - Giáo dục lòng tự hào thành tựu văn minh loài người thời cổ đại, bước đầu ý thức việc tìm hiểu thành tựu văn minh cổ đại - Giáo dục ý thức tinh thần trách nhiệm việc bảo ... Tháp vài ngày sau đồng tiền trở nên sáng bóng - Ta bị đau đầu, ta vào ngồi bên Kim Tự Tháp vài ta thấy hết đau đầu - Ta pha hai cốc sữa nhau, cốc để bên Kim Tự Tháp cốc để bên Vài ngày sau cốc sữa...
  • 25
  • 902
  • 1
Đề cương chi tiết Môn học: ngân hàng quốc tế | viện đào tạo sau đại học (Học viện Ngân hàng)

Đề cương chi tiết Môn học: ngân hàng quốc tế | viện đào tạo sau đại học (Học viện Ngân hàng)

Cao đẳng - Đại học

... Viện Đào tạo Sau đại học: http://sdh.ueh.edu.vn URL to article: http://sdh.ueh.edu.vn/de-cuong-cao-hoc/de-cuong-ngan-hang/monhoc-ngan-hang-quoc-te/ Copyright © 2013 Viện Đào tạo Sau đại học - ... Môn học: Ngân hàng quốc tế | Viện Đào tạo Sau đại học Cấu trúc chức ngân hàng quốc tế 2017/02/14 11(22 – Lược sử hệ thống ngân hàng quốc tế...
  • 2
  • 968
  • 5
TÀI LIỆU THAM KHẢO   CHUYÊN đề KINH tế CHÍNH TRỊ SAU ĐẠI HỌC    LÍ LUẬN GIÁ TRỊ THẶNG dư VÀ sự vận DỤNG VÀO xây DỰNG nền KINH tế  TRONG THỜI KỲ QUÁ độ lên CHỦ NGHĨA XÃ hội

TÀI LIỆU THAM KHẢO CHUYÊN đề KINH tế CHÍNH TRỊ SAU ĐẠI HỌC LÍ LUẬN GIÁ TRỊ THẶNG dư VÀ sự vận DỤNG VÀO xây DỰNG nền KINH tế TRONG THỜI KỲ QUÁ độ lên CHỦ NGHĨA XÃ hội

Chuyên ngành kinh tế

... giá trị thặng dư cho nhà tư Luận giải trình sản xuất giá trị thặng dư cho nhà tư bản, C.Mác chứng minh rằng, trình sử dụng hàng hóa sức lao động (quá trình người công nhân làm việc xí nghiệp tư ... thông qua lao động cụ thể người công nhân Tư khả biến phận tư dùng để mua hàng hóa sức lao động Sau trình sản xuất hàng hóa cho nhà tư bản, lao động trừu tượng người công nhân tạo lượng gía trị ... luỹ nghèo khổ, bần lao động làm thuê giai cấp vô sản Trong lý luận tích lũy tư bản, C.Mác chứng minh bần hóa giai cấp vô sản biểu hình thức: bần hóa tương đối bần hóa tuyệt đối Khi nghiên cứu...
  • 12
  • 438
  • 0
TÀI LIỆU THAM KHẢO   CHUYÊN đề KINH tế CHÍNH TRỊ SAU đại HỌC, BẢO đảm KINH tế CHO QUỐC PHÒNG TRONG điều KIỆN nước TA HIỆN NAY

TÀI LIỆU THAM KHẢO CHUYÊN đề KINH tế CHÍNH TRỊ SAU đại HỌC, BẢO đảm KINH tế CHO QUỐC PHÒNG TRONG điều KIỆN nước TA HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... kinh tế chiến tranh ngày tăng lên Điều thể nội dung sau: - Nhu cầu kinh tế chiến tranh xét mặt số lượng tăng lên nhanh chóng Các chiến tranh xảy sau tiêu tốn lượng cải vật chất lớn nhiều so với ... tranh Bốn là, thông qua khối quân sự, liên minh quân để tăng cường công tác đảm bảo kinh tế cho chiến tranh - Đảm bảo kinh tế cho quốc phòng Liên Xô trước Sau cách mạng tháng 10 năm 1917, nhận thức ... phía sau phía trước, nối liền hậu phương lớn với tiền tuyến lớn Do bảo đảm cho TCCL 1975 với chiến dịch lớn giành thắng lơị (Chiến dịch Tây Nguyên, Chiến dịch Huế - Đà nẵng, Chiến dịch Hồ Chí Minh) ...
  • 33
  • 377
  • 0
CHUYÊN đề KINH tế CHÍNH TRỊ,SAU ĐẠI HỌC  LÍ LUẬN về CÁC HÌNH THỨC BIỂU HIỆN CỦA GIÁ TRỊ THẶNG dư VÀ sự vận DỤNG VÀO PHÁT TRIỂN KINH tế ở nước TA HIỆN NAY

CHUYÊN đề KINH tế CHÍNH TRỊ,SAU ĐẠI HỌC LÍ LUẬN về CÁC HÌNH THỨC BIỂU HIỆN CỦA GIÁ TRỊ THẶNG dư VÀ sự vận DỤNG VÀO PHÁT TRIỂN KINH tế ở nước TA HIỆN NAY

Chuyên ngành kinh tế

... nhà tư bản, rõ ràng số giá trị tăng thêm kết trình sản xuất mà tư tiến hành, số thân tư sinh ra; sau trình sản xuất có số giá trị thặng dư ấy, trước trình sản xuất Cho nên, giá trị thặng dư quan ... sản xuất tổng giá trị chúng Trong ngành sản xuất riêng biệt, giá sản xuất thay đổi ba trường hợp sau: Giá sản xuất thay đổi có sư thay đổi tỷ suất lợi nhuận bình quân, giá trị hàng hóa không đổi; ... qui luật tỷ suất lợi nhuận có xu hướng giảm xuống Sự giảm xuống tỷ suất lợi nhuận nhân tố củ yếu sau ngăn trở: Một là, tăng mức độ bóc lột lao động Khi nghiên cứu cấu tạo hữu tư ta thấy, cấu tạo...
  • 36
  • 454
  • 0
Hướng Nghiệp, Phân Luồng Học Sinh Phổ Thông Sau Trung Học Theo Định Hướng Đổi Mới Căn Bản Toàn Diện Nền Giáo Dục Và Quy Hoạch Phát Triển Nhân Lực

Hướng Nghiệp, Phân Luồng Học Sinh Phổ Thông Sau Trung Học Theo Định Hướng Đổi Mới Căn Bản Toàn Diện Nền Giáo Dục Và Quy Hoạch Phát Triển Nhân Lực

Sư phạm

... học sinh phổ thông sau trung học - Phân luồng HS sau THCS sang BTVH có học nghề từ 25-30%/năm Tuyên truyền để 30-35%/HS tốt nghiệp THPT học nghề; ổn định khoảng 40-50% vào năm sau - HN: đào tạo ... phạm nghề thiếu (GS.VS Phạm Minh Hạc)  - Công tác HN, phân luồng HS sau trung học vấn đề khó khăn, nan giải nước ta Bởi lẽ: - Trước hết tâm lý xã hội, công tác HN sau thực tế việc làm khả mưu ... GDTH THCS; tăng cường phân luồng HS sau THCS xóa mù cho người lớn; tăng cường dạy- học ngoại ngữ, tin học hệ thống GDQD; chuẩn bị đổi chương trình SGK GDPT sau năm 2015 (7) Tập trung giải dứt...
  • 58
  • 984
  • 0
HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH S.C.O.M.doc

HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH S.C.O.M.doc

Quản trị kinh doanh

... dẫn học viên không theo trình tự từ dễ đến khó Trong số trường hợp, học viên học thói quen xấu người hướng dẫn, sau khó sửa lại Người hướng dẫn cảm thấy học viên mối nguy hiểm công việc nên không ... thích hợp nhằm nâng cao hiệu cho chương trình đào tạo sau Để đánh giá hiệu đào tạo, áp dụng hay phối hợp nhiều phương pháp đánh giá hiệu sau: Phân tích thực nghiệm: Chọn nhóm thực nghiệm, ghi ... phải hoàn tất điều kiện sau: Đã có thâm niên làm việc năm Yêu cầu nhận chấp thuận văn trước tham gia lớp học Tham gia lớp học đặn Nộp đơn xin bôi hoàn văn Nộp giấy tờ chứng minh toán chứng nhận...
  • 65
  • 1,467
  • 10

Xem thêm