0

cong thuc tong quat cua cac dang toan lop 7

Xác định công thức tổng quát của  dãy số_SKKN toán lớp 11

Xác định công thức tổng quát của dãy số_SKKN toán lớp 11

Giáo dục học

... z1996 ≡ 11( mod19 97 ) Do 19 97 51996 − M  1996 5 − M3 1996 3.19 97 Từ , ta có 51996 = 3n.19 97 + , Nên − 1M 25 ( 3n.19 97 + 1) z1996 = + = 25.n.19 97 + 11 3 Vậy z1996 ≡ 11( mod 19 97 ) E BÀI TẬP TƯƠNG ... x1 = 7; x2 = 50, xn +1 = xn + xn−1 − 1 975 ( n ≥ ) (11.1) 19 97 Chứng minh x1996 M Bài giải Xét dãy số { yn } với y1 = 7, y2 = 50 yn +1 = yn + yn−1 + 22 ( n ≥ ) (11.2) Dễ thấy yn ≡ xn ( mod19 97 ) ... difference equation allows the solution to be calculated recursively It is easier to see the solution of the difference equation through algebraic equation Example: We have difference equation with...
  • 25
  • 2,594
  • 6
Một số cách xác định công thức tổng quát của một số dạng dãy số cơ bản pot

Một số cách xác định công thức tổng quát của một số dạng dãy số cơ bản pot

Toán học

... trưng có hai nghiệm x=-1 x=-5 nên dựa vào ta xác định Do suy Do 19 97 số nguyên tố nên theo định lí nhỏ Féc ma ta có: (vì (4;19 97) =1) đpcm Chú ý: Theo chứng minh ta có toán tổng quát :Cmr với số ... giải: Để chứng minh toán ta cần chứng minh có Dãy số cho gần giống với dạng kết 2, có hệ số tự 1 975 nên ta chưa áp dụng kết 2.Chúng ta chuyển dạng kết cách đặt Khi , đến ta chọn a,b cho 22a-8b=0,...
  • 5
  • 1,487
  • 8
skkn một số phương pháp xác định công thức tổng quát của về dãy số và xây dựng bài toán về dãy số

skkn một số phương pháp xác định công thức tổng quát của về dãy số và xây dựng bài toán về dãy số

Giáo dục học

... minh z1996 11( mod19 97 ) Do 51996 M19 97 1996 M Nên 51996 1M3.19 97 Từ , ta có 51996 = 3n.19 97 + , 25 ( 3n.19 97 + 1) z1996 = + = 25.n.19 97 + 11 3 Vậy z1996 11( mod 19 97 ) E Bài tập tơng tự ... sau x1 = 7; x2 = 50, xn +1 = xn + xn 1 975 ( n ) (11.1) Chứng minh x1996 M19 97 Bài giải Xét dãy số ( yn ) với y1 = 7, y2 = 50 yn +1 = yn + yn + 22 ( n ) (11.2) Dễ thấy yn xn ( mod19 97 ) Do ... định a1 = 1, a2 = 1, an = an 2an , n = 3,4, Tính giá trị biểu thức 2 A = 2.a2006 + a2006 a20 07 + a20 07 Cho dãy số nguyên dơng (un ) thoả mãn điều kiện Bài 8: u0 = 20, u1 = 100, un + = 4.un +1 +...
  • 20
  • 874
  • 0
Giáo án: một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

Giáo án: một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

Trung học cơ sở - phổ thông

... d 3.2: Cho dãy s (xn ) : x1 = 7, x = 50; x n +1 = 4x n + 5xn −1 − 1 975 ∀n ≥ ⇒ an = Ch ng minh r ng x1996 ⋮19 97 (HSG Qu c Gia – 19 97 ) Gi i: Vì −1 975 = 22(mod19 97) ñó ta ch c n ch ng minh dãy ... i c a dãy ñư c vi t l i sau: ( ) un + 3.3n + 21.7n + = un −1 + 3.3n −1 + 21.7n −1 + = = 5n −1 (u1 + + 1 47 + 3) V y un = 1 57. 5n −1 − 3n +1 − 3.7n +1 − u1 =  Ví d 1.8: Tìm CTTQ c a dãy (un ... 2.1998 = 22.33. 37 Mà an + h n (−1)n 10  h  + 125.5 (5h − 1) − an = (−1) −   3 • N u h ch n ⇒ an + h 5h − 1⋮  125.5  h − an = (5 − 1)⋮ 4. 27. 37 ⇔ 5h − 1⋮ 81 ( 17)  h 5 − 1⋮ 37  n G i k s...
  • 44
  • 9,479
  • 51
Sáng kiến kinh nghiệm: Xác định công thức tổng quát của dãy số

Sáng kiến kinh nghiệm: Xác định công thức tổng quát của dãy số

Toán học

... minh z1996 11( mod19 97 ) Do 19 97 51996 M 1996 M3 3.19 97 Từ , ta có 51996 = 3n.19 97 + , Nên 51996 1M 25 ( 3n.19 97 + 1) z1996 = + = 25.n.19 97 + 11 3 Vậy z1996 11( mod 19 97 ) 14 E Bài tập tơng ... sau x1 = 7; x2 = 50, xn +1 = xn + xn 1 975 ( n ) (11.1) 19 97 Chứng minh x1996 M Bài giải Xét dãy số { yn } với y1 = 7, y2 = 50 yn +1 = yn + yn + 22 ( n ) (11.2) Dễ thấy yn xn ( mod19 97 ) Do ... difference equation allows the solution to be calculated recursively It easier to see the solution of the difference equation through algebraic equation Example: We have difference equation with...
  • 23
  • 2,652
  • 40
Cách xác định công thức tổng quát của dãy số

Cách xác định công thức tổng quát của dãy số

Tư liệu khác

... trưng có hai nghiệm x=-1 x=-5 nên dựa vào ta xác định Do suy Do 19 97 số nguyên tố nên theo định lí nhỏ Féc ma ta có: (vì (4;19 97) =1) đpcm Chú ý: Theo chứng minh ta có toán tổng quát :Cmr Ví dụ ... giải: Để chứng minh toán ta cần chứng minh có Dãy số cho gần giống với dạng kết 2, có hệ số tự 1 975 nên ta chưa áp dụng kết 2.Chúng ta chuyển dạng kết cách đặt Khi , đến ta chọn a,b cho 22a-8b=0,...
  • 4
  • 3,680
  • 61
hướng dấn công thức sinh học và các dạng toán cơ bản ôn thi đại học

hướng dấn công thức sinh học và các dạng toán cơ bản ôn thi đại học

Sinh học

... = a/n Thớ d: P Thõn cao x thõn thp F1 100% thõn cao F2 78 7 thõn cao 277 thõn thp 46 Xỏc sut xut hin cõy thõn cao l: 78 7/ (78 7 + 277 ) = 0 .74 2/ Cỏc qui tc tớnh xỏc sut 2.1 Qui tc cng xỏc sut Khi ... NST gii tớnh = 45 m2+C3m+ m/2(m+1)= 62+C36+6/2(6+1)=36+20+21= 77 hoc m2+C3m+ m = 62+C36+6 = 36+20+6=62 Vy s KG ti a QT l: 20 x 77 = 1540 hoc 20 x 62= 1240 BI TON 2: ngi, xột gen: gen th nht ... thp thu c 37. 5% qu -thõn cao: 37. 5% qu -thõn thp: 12.5% qu vng-thõn cao: 12.5% qu vng-thõn thp Bit rng mi tớnh trng gen quy nh Gii: + Xột riờng tng tớnh trng th h con: ( 37, 5% + 37, 5% ) : (...
  • 137
  • 1,480
  • 4
Đề tài : Một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số pdf

Đề tài : Một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số pdf

Khoa học tự nhiên

... = 7, x = 50; x n +1 = 4x n = 5x n -1 - 1 975 "n ị an = Chng minh rng x1996 M19 97 (HSG Quc Gia 19 97 ) Gii: Vỡ -1 975 = 22(mod19 97) ú ta ch cn chng minh dóy x n +1 = 4x n + 5x n -1 + 22 M19 97 ... ngy? (IMO 19 67) Gii: Gi ak l s huy chng cũn li trc ngy th k ị a1 = m , ú ta cú: ak +1 k -1 ổ6ử 6k = ak ị ak = ỗ ữ 7 7 n -1 ổ6ử ị an = n = ỗ ữ 7 ( ) (m - 36) - 6k + 42 n -1 7 (m - 36) - ... ớb = -21 ù4c + 12 = ùc = -3 ợ ợ Khi ú: = 5vn -1 ị = v1.5n -1 = 1 57. 5n -1 Vy un = - 3n +1 - 3.7n + - = 1 57. 5n -1 - 3n +1 - 3.7n + - Qua vớ d trờn ta cú kt qu sau: ỡu1 = p ù Dng 4: tỡm CTTQ...
  • 48
  • 864
  • 0
xác định công thức tổng quát của  dãy số và kết hợp với sự tiếp cận lý thuyết phương trình sai phân

xác định công thức tổng quát của dãy số và kết hợp với sự tiếp cận lý thuyết phương trình sai phân

Toán học

... z1996 ≡ 11( mod19 97 ) Do 51996 − M19 97  1996 5 − M 1996 Nên − 1M3.19 97 Từ , ta có 51996 = 3n.19 97 + , 25 ( 3n.19 97 + 1) z1996 = + = 25.n.19 97 + 11 3 Vậy z1996 ≡ 11( mod 19 97 ) E BÀI TẬP TƯƠNG ... x1 = 7; x2 = 50, xn +1 = xn + xn−1 − 1 975 ( n ≥ ) (11.1) Chứng minh x1996 M19 97 Bài giải Xét dãy số { yn } với y1 = 7, y2 = 50 yn +1 = yn + yn −1 + 22 ( n ≥ ) (11.2) Dễ thấy yn ≡ xn ( mod19 97 ) ... 7: ( Báo Toán Học Tuổi Trẻ số 356) 16 Cho dãy số { ui } ( i=1,2,3,4…)được xác định a1 = 1, a2 = −1, an = −an −1 − 2an −2 , n = 3,4, Tính giá trị biểu thức 2 A = 2.a2006 + a2006 a20 07 + a2007...
  • 23
  • 671
  • 0
khóa luận tốt nghiệp một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

khóa luận tốt nghiệp một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

Toán học

... 2aq + b 2.1 .7 − 11 23 Số hạng tổng quát dãy có dạng: xn = c1.4n + c2 n − n .7 n−1 , ∀n ∈  x0 = c1 + c2 = c1 = 10 ⇒  x1 = 4c1 + 7c2 + = 28 c2 = −2 Từ  Suy xn = 10.4n - 2 .7 n + 2n7 n−1 , ∀n ... dãy viết lại s au: un + 3.3n + 21 .7 n + = ( un−1 + 3.3n−1 + 21 .7 n−1 + 3) = … = n−1 ( u1 + + 1 47 + 3) Vậy un = 1 57. 5n −1 − 3n +1 − 3 .7 n +1 – u1 = Ví dụ 2: Tìm CTTQ dãy ( un) :  n un = 2un−1 ... c2 5n − n2 + 8n +15 , ∀n ∈  x0 = c1 + c2 = c = 10 ⇒  x1 = 4c1 + 7c2 + = 28 c2 = −2 Từ  Suy xn = 10.4n - 2 .7 n + 2n7 n−1 , ∀n ∈  x0 ; x1  Dạng 6: Cho dãy xác định bởi: {x n } :  n axn...
  • 65
  • 688
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25