0

cong thuc can bac 2 can bac 3 lop 9

Bài 3: công thức hạ bậc - công thức nhân đôi ppt

Bài 3: công thức hạ bậc - công thức nhân đôi ppt

Cao đẳng - Đại học

...  x = 3k π  (k ∈ ») ⇔ ⇔ ⇔ ⇔  cos t = cos 2t =  x = ± π + 3k π 2t = x = ± π + 2k π    4  3  ) ( b ( ) ⇔ + + cos x = 3cos x 5 t t = 2x Khi ó: + cos 3t = 3cos 2t ⇔ + cos t − 3cos t ... x = 3cos x (2) 5 Gi i a (1) ⇔ + cos x = cos x ⇔ + cos x = cos x 3 t t = 2x Khi ó: + cos 3t = cos 2t ⇔ + cos t − 3cos t = ( cos t − 1) ⇔ cos t − cos t − 3cos t + = ⇔ ( cos t − 1) ( cos t − 3) ... sin ( π − 3t ) = − sin π − 2t sin t ⇔ sin 3t = cos 2tsint ( ) ⇔ 3sin t − sin t = cos 2t.sin t ⇔ sin t ( − sin t − cos 2t ) = ⇔ sin t 1 + (1 − sin t ) − cos 2t  = ⇔ sin t (1 + cos 2t ) =  ...
  • 13
  • 26,914
  • 83
Câu 1 - Định giá quyền chọn theo công thức cân bằng Call-Put

Câu 1 - Định giá quyền chọn theo công thức cân bằng Call-Put

Đầu tư Chứng khoán

... 760€ • tất quyền chọn QQ đáo hạn ngày 30 /06/N • bảng phí quyền chọn (option premium) Giá thực Call Put 720 45 760 32 6.50 800 20 44 840 83 880 122 .50 92 0 2. 50 160.50 (i) Giải thích trường hợp ... hợp đồng kỳ hạn X đáo hạn ngày với quyền chọn có giá trị : 99 Giá thực (strike) 96 Giá call 3. 45 Giá put ? 99 100 1 02 1.58 ? 0.546 ? 2. 13 3.487 (i) Tìm ba thông tín (?) (ii) Giả sử có hai quyền ... Euronext-Liffe sau : • Call 500 tháng 12 : 80−85 (Call có giá thực 500€ đáo hạn cuối tháng 12/ N, 80−85 = giá mua−giá bá • Call 600 tháng 12 : 38 − 42 • Put 500 tháng 12 : 67− 72 Biết giá hành cổ phiếu X 500€...
  • 7
  • 3,484
  • 16
Công thức cần nhớ và một số bài tập mẫu TTCK

Công thức cần nhớ và một số bài tập mẫu TTCK

Đầu tư Chứng khoán

... 1 .20 0 22 .500 9 .30 0 12. 800 3. 500 32 . 500 2. 500 21 .30 0 12. 800 15.000 2. 200 32 . 30 0 6 .30 0 18.800 15.000 16 .20 0 1 .20 0 32 . 200 5.000 12. 500 12. 500 20 .20 0 4.000 31 .90 0 1 .30 0 7.500 7.500 21 .700 1.500 31 .700 ... khớp 32 . 200 90 0 32 . 30 0 1 .20 0 1 .20 0 32 . 500 800 800 32 . 600 90 0 90 0 Tổng phí môi giới Phí môi giới (đ) 1 .20 0 × 32 . 30 0 × 0,45% = 174. 420 800 × 32 . 30 0 × 0,45% = 116 .28 0 90 0 × 32 . 30 0 × 0,45% = 130 .815 ... Số lượng TP đơn vị mua được: 86 × 1 09 = 39 0.7 42 TP C: 22 7.7 72 D: 165 ×1 09 = 724 .4 09 TP 22 7.7 72 E: 135 ×1 09 = 5 92 . 698 TP 22 7.7 72 F: 114 ×1 09 = 500.501 TP 22 7.7 72 b) Đấu thầu kiểu Mỹ: PTP = MG (1...
  • 20
  • 15,685
  • 621
nhung cong thuc can khi giai bai tap ADN

nhung cong thuc can khi giai bai tap ADN

Ngữ văn

... A1 = T2 ; T1 = A2 ; G1 = X2 ; X1 = G2 GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 10 Ơn tập sinh học cao + 12 Đối với mạch : - Số nu loại ADN số nu loại mạch : A =T = A1 + A2 = T1 + T2 = A1 + T1 = A2 + T2 G =X ... lại Do số mạch ADN 2. 2x - , vây tổng số liên kết hoá trò hình thành : GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 13 Ơn tập sinh học cao + 12 - ∑ HT hình thành = ( N - 1) (2. 2x – 2) = (N -2) (2x – 1) III TÍNH THỜI ... tính : N = 2A + 2G = 2T + 2X hay N = 2( A+ G) Do A + G = N %A + %G = 50% Tính số chu kì xoắn ( C ) Một chu kì xoắn gồm 10 cặp nu = 20 nu biết tổng số nu ( N) ADN : N = C x 20 => C= N 20 Tính khối...
  • 20
  • 1,013
  • 31
CAC CONG THUC CAN NHO DE ON THI DAI HOC MON VAT LY

CAC CONG THUC CAN NHO DE ON THI DAI HOC MON VAT LY

Vật lý

... từ trường: Wt=Li2 /2 *Năng lượng điện trường : Wđ=Cu2 /2 *Năng lượng điện từ: W= Wt + Wđ = CU2o /2= Q2o/2C = LI2o /2= số - Tụ ghép nối tiếp: f2=f21+f 22 ; Tụ ghép //: 1/f2=1/f21+1/f 22 CHƯƠNGV: SÓNG ... -30 kg, 1kg=0,561.1 030 MeV; me =9, 1.10 -31 kg=0,51 MeV ; mp=1.67.1 02 2 c 27 kg= 93 5 MeV ; c2 c c - 13 1MeV=10 eV=1,6.10 J Độ phóng xạ: H = H o(1-1 /2 k)= Ho.e-λt H = λHo với 1Ci =3, 7.1010Bq Năng lượng tỏa ... - 2. Hai điểm cách đoạn d : *d=kλ: 2dao động pha * d=(2k+1)λ /2 Hai dđ ngược pha *d=(2k+1)λ/4 Hai dđ vuông Pha 3. Giao thoa sóng: *Tại M cực đại : d2- d1= kλ *Tại M cực tiểu : d2- d1= (2k+1)λ/2...
  • 4
  • 2,010
  • 90
NHƯNG CÔNG THỨC CẦN NHỚ 12

NHƯNG CÔNG THỨC CẦN NHỚ 12

Sinh học

... N /2 x 3, 4A0 = rN x 3, 4A0 II Cơ chế nhân đôi mã gen Cơ chế nhân đôi gen (tự sao): Nếu gen nhân đôi X lần a Số gen tạo : 2x b Số lượng nu môi trường cung cấp : Tổng số nu môi trường: m.t = (2X ... trường: Amt = Tmt = (2X – 1) A Gmt = Xmt = (2X – 1) G Cơ chế mã gen : Nếu gen mã K lần a Số phân tử ARN tỗng hợp : K b Số lượng nu môi trường cung cấp : ∑ ribônu Mt = rN K = (N /2) K c Tương quan ... : 6) = (rN : 3) b Số ba mã hóa aa: (N : 6) – = ( rN : 3) -1 Số aa – Số liên kết peptit – Số phân tử nước: a Số aa môi trường phải cung cấp = số ba mã hóa aa: (N : 6) – = ( rN : 3) -1 b Số aa...
  • 2
  • 367
  • 1
cong thuc nghiem bac hai

cong thuc nghiem bac hai

Toán học

... trinh 2x2 x - = , có biệt thức bằng? A 24 B . 23 C 25 D. - 23 bằng? 2. Cho phng trinh x2 7x +10 = , có A B C 89 D.kết khác 3. Tim câu câu sau A phng trinh 3x2 + x + = vô nghiệm B phng trinh x2 -8x ... a x2 + 5x -1 = b 4x - 4x +1 = Bài giải a)3x + 5x - = b) 4x 4x+1= x + x =0 3 5 25 x + 2. x + ( ) = 6 36 37 (x + ) = 36 + 37 37 x+ = x = 6 37 37 x + = x = 6 2 x x+ =0 1 2 x ... kép C.Phng trinh 2x2 - 7x + = có hai nghiệm phân biệt D Cả A, B, C Phng trinh 2x2 3x + = có nghiệm là: A.x1 = -1 ; C.x1= ; x 2= x2= -3 B x1 = ; x2= D.Vô nghiệm 5.Phng trinh 3x2 - x = có hai...
  • 13
  • 249
  • 0
CÁC KIẾN THỨC VÀ CÔNG THỨC CẦN NHỚ VỀ HÌNH HỌC 12 doc

CÁC KIẾN THỨCCÔNG THỨC CẦN NHỚ VỀ HÌNH HỌC 12 doc

Toán học

... b2 ; a  b3  k a  ka1 ; ka ; ka  a1  b1  a  b  a  b2 a  b        cos(a, b)         a1.b1  a2.b2  a3.b3  a  a1  a  a a1 a a3   b1 b2 b3   2 2 a1  a2  a3 ... d1 : có véctơ phương a =(a1;a2;a3) M1 (x1, y1, z1)  d1 = = a1 a2 a3  x-x y-y z-z d2 : = = có véctơ phương b =(b1;b2;b 3) M2 (x2, y2, z2)  d b1 b2 b3    * d1 d2   a// b M  d    a ...  b2  b3 a.b a b  a1 b1  a b2  a b3 a // b  a  k b  a.b   2   10 a  b  a b   a1 b1  a b2  a3 b3      a a3 a a1 a1 a   11  a , b    ; ;    b2 b3 b3 b1 b1 b2 ...
  • 18
  • 3,724
  • 19

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25