... chữivà y như đã ghi trong Từ i n Việt- Bồ-La so v i hiện nay. Tiếng Việt thế kỉ XVII TiếngViệt hiện đ i • (a) phần chính của âm tiết quy tắc (4) , và (2)• (b) bán âm v i nguyên âm d i quy ... Nguyên âm i cu i âm tiết được viết thống nhất bằng -I (viết hi, ki, li,mi, ti, thay cho hy, ky, ly, my, ty), trừ -uy (/ -wi /) vẫn viết -uy ( luy, tuy ) để giữ sự thốngnhất v i v i uyên, uyết, ... chính tả chữivày như ta th y hiện nay. Và sau cùng là kh i phục l i những quy tắc mà chính tả chữivày mà tiếngViệt hiện đ i chấp nhận. CÁCH VIẾTIVÀY TRƯỚC NAYTrước hết, thiết tưởng...
... giữ có chữ I. Như v ychữI vừa là phụ âm vừa là nguyên âm, thí dụ l y ở trên: Iudicare thay vì Judicare, Iustitia thay vì Justitia, hoặc ngư i ta viết Iniustitia injustice, thay vì Injustitia. ... dùng chữ I. Riêng về chữ "qui, quy", tác giả nhận th y rằng nếu chúng ta viết uy trong các tiếng chuy, huy, suy thì t i sao ta l iviết qui v i I, trong khi ta đọc v i âm uy v iY ... ai, vai Như v y, cần ph iviếtY để phân biệt v i những tiếng khác , thí dụ: - vai và vay - quai và quay - cai và cay - mai và may cũng như phân biệt: - hui và huy - hủi...
... (nửaI), làng ch i (làng), l i ong tiếng ve, l i qua tiếng l i, l i ra tiếng vào (l i 2), tiếng bấc tiếng chì (tiếng 1)… Ngo i ra, còn có các trường hợp DTĐV trung hoà có thể kết hợp v i các ... chúng, chúng ta có thể phát hiện ra nét tinh tế trong ngữ nghĩa tiếng Việt, từ đó giúp ngư iViệt cũng như học viên nước ngo i học tiếngViệt có ý thức sử dụng tiếngViệt một cách phù hợp hơn. ... i u n y qua các công trình nghiên cứu theo quan i m lịch đ i: Introduction to Historical Linguistics (1972) của Anthony Arlotto, Historical Linguistics (1979) của Theodora Bynon, Historical...
... b i bổ, chồm hổm, niềm nở, hồ h i (Tác giả 2)II. Từ Hán Việt a) Dùng dấu h i khi có phụ âm đầu là: Ch-: chuẩn, chỉ, chỉnh, chủ, chuẩn, chủng, chuyển, chưởng. Gi-: giả, gi i, giảm, giản, giảng, ... tuẫn nạn, tuẫn tiết Xả: xả thân Xã: xã h i, xã giao, thị xã(Tác giả 2)III. Tóm tắt1. Từ l y: Các thanh không (ngang) và sắc i v i thanh h i. Các thanh huyền và nặng i v i thanh ngã. Để ... gọn trong hai câu thơ sau:Chị Huyền vác nặng ngã đauAnh Sắc không h i một câu được là (Tác giả 1)2. Từ Hán Việt phần lớn viết v i dấu h i (trong tổng số y u tố Hán -Việt, có 176 y u tố viết...
... ngã trongtiếngViệt ẤU H IVÀ DTrong tiếngViệt chúng ta sử dụng tất cả 1270 âm tiết v i dấu h i hoặc v i dấu ngã, trong đó có 793 âm tiết (chiếm 62%) viết dấu h i, 477 âm tiết (38%) viết ... Việc nắm được quy luật dấu h ivà dấu ngã của lớp từ l yvà lớp từ Hán Việt sẽ giúp ta giảm được nhiều l i chính tả. I. Từ l yvà từ có dạng l y Các thanh ngang (viết không có dấu) và sắc i ... minh mẫn (từ Hán Việt) , khe khẽ (so sánh: khẽ khàng), riêng rẽ, ễnh ương, ngoan cũng coi như nắm được căn bản chính tả DẤU H I HAY DẤU NGÃ trongtiếng Việt Chính tả tiếngViệt Dấu h i và...
... "Chào cô và xin l i làm phiền cô. Cô chắc không muốn i ch i v i t i để tìm hiểu nhau. Có ph i thế không? - "Yes!" You felt sorry for him, but replied firmly. Bạn th y t i nghiệp hắn ... V i một tr i tim nặng trĩu, anh ta l i th i ra i, nghĩ thầm: Phụ nữ Việt Nam không những chỉ đẹp th i, họ còn rất ư khó hiểu! Yes và No là hai chữ đơn giản n y rất dễ hiều và dễ dùng. Yes ... Ph i, Đúng, Ừ, Ừa…”; No nghĩa là “Không, Chưa…”. Tuy nhiên giữa tiếngViệtvà tiếng Anh có một sự khác biệt quan trọngtrong cách dùng Yes và No để trả l i những câu h i. Và chính những i u...
... hiển nhiên: hai quyển từ i n Việt Nam Tự i n của H i Khai Trí Tiến Đức và Hán Việt Từ i n của Đào Duy Anh cùng ra đ i một năm (1931) mà l i theo hai th i quen tr i ngược khi viếtchữivà ... âm ở giữa và cu i tiếng: ở giữa tiếng, thí dụ biết, scire (hiểu biết), và ở cu i tiếng, thí dụ bí , cucurbita Indica (quả bí); nhưng cần ghi nhận rằng chúng t i sẽ dùng y ở cu i tư khi nào ... âm ở giữa và cu i tiếng: ở giữa tiếng, thí dụ biết, scire (hiểu biết), và ở cu i tiếng, thí dụ bí , cucurbita Indica (quả bí); nhưng cần ghi nhận rằng chúng t i sẽ dùng y ở cu i tư khi nào...
... h i. Vì vấn đề n ytrong suốt gầnnửa thế kỷ qua có thể n i cha khi nào đặt ra một cách gay gắt, đ i h i xà h i ph i đầu t gi i quyết nh hiện nay. Thực v y, có thể n i việc quản lý vài u khiển ... nềnkinh tế thị trờng mang l i, ta cần sớm tập trung và gi i quyết những vấn đề13gi i quyết m i quan hệ giữa các l i ích kinh tế là tạo ra các i u kiện trong đóviệc thực hiện các l i ích ... hớng và đảm bảo tính hàng đầu củal i ích xà h i, c i có l i đ i v i xà h i thì ph i có l i ích đ i v i tập thể, cá nhân và m i doanh nghiệp. Đó là nguyên tắc của sự kết hợp kinh tế trong nền kinh...
... thảo nguyên là một chức quan trong Hàn lâm viện th i phong kiến, hàm tùng thất phẩm (Hàn lâm kiểm thảo). Sở dĩ ngư i ta hay nhắc đến chữ kiểmthảo nhiều là vì tổ chức hay dùng chữ kiểm thảo, ... Hán - Việt từ i n do Đào Duy Anh soạn năm 1931, chỉ th y gi i nghĩa "kiểm thảo" là "chức quan trong Hàn lâm viện, hàm tòng thất phẩm" mà th i. V y ph i chăng "kiểm thảo" ... để phát huy c i hay và khắc phục c i xấu".Xét chung, tự kiểm và tự phê là từ đồng nghĩa. Song trong thực tiễn sử dụng hiện nay, tự kiểm dùng chỉ thao tác phân tích, rà soát l i mặt mạnh...
... Văn Lang n i riêng và những đứa trẻ Việt Nam trưởng thành ở h i ngo i n i chung, việc học tiếng Việt là cả một sự thử thách đ i h i nhiều th i gian và lòng kiên nhẫn. Tuy nhiên v i tinh thần ... hiu quạnh. i xuống lũng sâu heo hút [Huy Cận]. Chữ n y đồng nghĩa v i “đèo heo hút gió”. Tuy nhiên trong đ i tho i thực tế ngư i ta hay n i “Ở n i đèo heo hút gió”, chớ ít ai n i “Ở n i ... công trong việc học h ivà bảo tồn tiếng mẹ đẻ. “T iy u tiếng nước t i từ khi m i ra đ i [Phạm Duy]. H y cùng nhau hy vọng rằng con cháu của chúng ta sẽ hiểu được ý nghĩa sâu sắc trong...
... giản như sau: sk (y i ,x ,i) = sk (y i- 1, y i ,x ,i) và Fj (y, x)= ∑=−n i iiixyyfi11),,,( . Ở đó fj (y i- 1 ,y i ,x ,i) là hàm trạng th i sk (y i- 1, y i ,x ,i) hoặc hàm dich chuyển ... sau:s(x ,y) = S -( )∑∑∑∑+− i kiki i kkxysxyiyt ),(,,1 27Ở đ y chúng ta ph i phân biệt rõ giữa tìm kiếm thông tin (Information Retrival -IR) và trích chọn thông tin (Information Extraction ... sau: Bước 1: Kh i tạo∂1 (y k) =∑kkkxys ),(µ Yy ∈∀ Bước 2: Đệ quy∂ i+ 1 (y k) = Yyy,x)xyytkkkk∈∀++∂∑∑ (s),,'() (y& apos; maxkkiµλYyy,x)xyytykkkki∈∀++∂=∑∑+...