0

chương trình đào tạo thạc sỹ học viện tài chính

Khung chương trình đào tạo thạc sỹ quản trị kinh doanh

Khung chương trình đào tạo thạc sỹ quản trị kinh doanh

Tài liệu khác

... 16 II. MÔ TẢ MÔN HỌC 1. MCR500 - Phương pháp luận nghiên cứu (Thời lượng: 16 giờ) Môn học giúp học viên chuẩn bị sẵn sàng trước khi bắt đầu vào học chương trình Thạc sỹ Quản trị kinh doanh. ... Hall Môn học này là một học phần thiết yếu của chương trình MBA (Thạc sỹ quản trị kinh doanh). Sinh viên cần áp dụng các kiến thức, khái niệm và kỹ thuật đã được học trong các học phần khác ... Pacific, Edward Elgar Publishing CHƯƠNG TRÌNH THẠC SỸ QUẢN TRỊ KINH DOANH (liên kết với ĐH HELP, Malaysia) I. DANH MỤC MÔN HỌC STT Mã môn học Tên môn học Số giờ Lý thuyết Bài tập...
  • 12
  • 1,111
  • 2
Khung chương trình đào tạo thạc sỹ quản trị kinh doanh

Khung chương trình đào tạo thạc sỹ quản trị kinh doanh

Cao đẳng - Đại học

... ĐÀO TẠO 55 4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO HỌC Chuyên ngành: TÀI CHÍNH ... 3 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO HỌC Chuyên ngành: KẾ TOÁN Mã số: ... 577 Thị trường & các định chế tài chính 3 2 1 TCPT 578 Phân tích báo cáo tài chính 3 2 1 TCNN 579 Tài chính công 3 2 1 TCQĐ 580 Quyết định đầu tư và tài trợ 2 1 1 TCBH 581 Kinh tế bảo...
  • 4
  • 1,515
  • 4
Chương trình đào tạo thạc sĩ- chuyên ngành dược liệu và dược học cổ truyền

Chương trình đào tạo thạc sĩ- chuyên ngành dược liệu và dược học cổ truyền

Báo cáo khoa học

... khoa học chuyên môn của học viên cao học và nghiên cứu sinh.Để thực hiện được mục đích trên, chương trình triết học dùng cho học viên cao học và nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành triết học ... và Đào tạo. Giáo trình Triết học (Dùng cho học viên cao học và nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học) . Nxb Chính trị - Hành chính, Hà Nội – 2008.2. Viện Triết học. Lịch sử Phép ... Nguyễn Ngọc Khôi4. LƯỢNG GIÁTrắc nghiệm cuối khóa5. TÀI LIỆU ĐÀO TẠO5.1. Tài liệu đào tạo Tập bài học “Phương pháp nghiên cứu khoa học 5.2. Sách tham khảo1. Ranjit Kumar. Research Methodology:...
  • 35
  • 1,278
  • 2
Khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành ngôn ngữ học

Khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành ngôn ngữ học

Cao đẳng - Đại học

... Đại học; Các học viên cao học tốt nghiệp Thạc sĩ Ngôn ngữ học theo khung chương trình này cũng có thể thực hiện các nghiệp vụ nghiên cứu ngôn ngữ học, nhân học xã hội v.v ở các Viện nghiên cứu ... ngành học khác thuộc khối khoa học xã hội nhân văn. - Về nghiên cứu: Các học viên cao học tốt nghiệp Thạc sĩ Ngôn ngữ học theo khung chương trình này có thể tham gia nghiên cứu ngữ học ở những ... thực hành/số giờ tín chỉ tự học) ** Tổng số tiết học (số tiết lên lớp/số tiết thực hành/số tiết tự học) 2. Khung chương trình đào tạo STT Mã số môn học Tên môn học Số tín chỉ Số giờ...
  • 5
  • 1,471
  • 4
Khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành thông tin thư viện

Khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành thông tin thư viện

Cao đẳng - Đại học

... Thông tin học - Môn thi ngoại ngữ: một trong 5 thứ tiếng: Anh, Nga, Pháp, Đức, Trung Quốc (trình độ B). III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Tổng ... thông tin – thư viện. 32. Khung chương trình đào tạo STT Mã số môn học Tên môn học Số tín chỉ Số giờ tín chỉ: TS (LL/ThH/TH)* Số tiết học: TS (LL/ThH/TH)** STT môn học tiên quyết ... chỉ/ 32 tín chỉ - Luận văn: 13 tín chỉ 1 KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ Ngành: Thông tin – thư viện Chuyên ngành: Khoa học thư viện Mã số: 60 32 20 (Ban hành kèm theo Quyết định...
  • 5
  • 875
  • 1
Chương trình đào tạo thạc sĩ trường đại học kinh tế đại học quốc gia hà nội

Chương trình đào tạo thạc sĩ trường đại học kinh tế đại học quốc gia hà nội

Cao đẳng - Đại học

... định chế tài chính - 3 tín chỉMôn học tiên quyết: không.Nội dung: Môn học gồm ba nội dung chính: (i) Thị trường tài chính: Phần này tập trung phân tích sâu về cấu trúc của hệ thống tài chính, ... nghiệpIIITiÓu luËn(Essay)6Tæng céng 5521 PHẦN II: KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO1. Mục tiêu đào tạo 1.1. Về kiến thức: Chương trình trang bị cho các học viên những kiến thức chuyên sâu về quản trị kinh ... Karel Jonsen: Tài chính quốc tế, Giáo trình của chương trình thạc sĩ kinh tế phát triển Việt Nam - Hà Lan, Đại học kinh tế quốc dân, 2007.15 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾCỘNG...
  • 31
  • 851
  • 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC

Tài liệu khác

... cứu lí luận dạy học đại học 18 Lí luận dạy học đại học là một chuyên ngành của khoa học giáo dục đại học CHƯƠNG 2. QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐẠI HỌC2.1. Khái niệm quá trình dạy học ở đại học 2.1.1. Các ... đại học tại nước ngoài mà ngôn ngữ dùng trong đào tạo là tiếng Anh;- Có bằng tốt nghiệp đại học tại các chương trình đào tạo trong nước mà ngôn ngữ dùng trong toàn bộ chương trình đào tạo ... nghiệp đại học tại nước ngoài mà ngôn ngữ dùng trong đào tạo là tiếng Anh; có bằng tốt nghiệp đại học tại các chương trình đào tạo trong nước mà ngôn ngữ dùng trong toàn bộ chương trình đào tạo là...
  • 70
  • 1,000
  • 1
Chương trình đào tạo bậc đại học khoa nhân lực

Chương trình đào tạo bậc đại học khoa nhân lực

Cao đẳng - Đại học

... Á và Đông Á 38 Nhân học phát triển 39 Nhân học y tế 32 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌCKHOA NHÂN HỌCKhóa 2008 – 2012A. KHỐI KIẾN THỨC GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG (40TC)STT Học phần Số TC1Những ... 27 Lô gic học 28 Xã hội học đại cương 29 Phương pháp nghiên cứu khoa học 210 Nhân học đại cương 411 Thống kê xã hội 212 Tiếng việt thực hành 213 Mỹ học đại cương 214 Tiến trình lịch sử ... STT Học phần Tín chỉ1 Cộng đồng các dân tộc và chính sách dân tộc Việt Nam42 Lịch sử và sự phát triển các lý thuyết Nhân học 33 Lý thuyết văn hóa 24 Cơ sở khảo cổ học 25 Nhân học hình...
  • 5
  • 511
  • 0
Chương trình đạo tạo ngành tin học

Chương trình đạo tạo ngành tin học

... Trường CĐKT Cao Thắng Phòng Đào tạo Chương trình đào tạo TCCN – ngành Tin học STT Môn học ĐVHT Tổng số tiết HK I 15 tuần HK II 15 tuần HK III ... MÔN HỌC CƠ SỞ 11 Hệ điều hành và phần cứng máy tính+ĐAMH 5 90 6 12 Kỹ thuật lập trình( C++/C#) 6 120 8 13 Mạng máy tính 5 90 6 14 Toán rời rạc 3 45 3 15 Kế toán tài chính ... Tiết MÔN HỌC CHUNG 1 Giáo dục quốc phòng 3 x 2 Giáo dục thể chất 1 1 22 <2> 3 Giáo dục thể chất 2 1 24 <2> 4 Chính trị - Pháp luật 1 2 30 2 5 Chính trị - Pháp...
  • 2
  • 455
  • 0
Giới thiệu chương trình đào tạo hệ đại học theo hình thức giáo dục từ xa

Giới thiệu chương trình đào tạo hệ đại học theo hình thức giáo dục từ xa

Cao đẳng - Đại học

... quy mô đào tạotạo mọi điều kiện thuận lợi cho người có nhu cầu học có thể học mọi lúc, mọi nơi.Sinh viên học hệ đại học từ xa phải học như thế nào?Về tổng thể quy trình đào tạo đại học từ ... theo học đại học từ xa không được cấp học bổng. Hàng năm, Học viện có thể xét cấp học bổng cho những sinh viên có kết quả học tập và nghiên cứu khoa học đặc biệt xuất sắc hoặc học bổng chính ... Cố vấn học tập cũng như của các SV khác, Học viện tổ chức việc hướng dẫn học tập theo 3 giai đoạn:- Hướng dẫn học tập đầu kỳ: 1-3 buổi /học phần-môn học, trực tiếp mặt- giáp mặt tại Học viện hoặc...
  • 4
  • 751
  • 0
Chương trình đào tạo ngành khoa học máy tính

Chương trình đào tạo ngành khoa học máy tính

Cao đẳng - Đại học

... chọn 04 TC) CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO K.38(Ban hành kèm theo Quyết định số: ĐHCT, ngày tháng 10 năm 2012)Ngành học: Kỹ thuật phần mềm Chuyên ngành: Mã ngành: 52480103 Hệ đào tạo chính quiĐơn ... & TT CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO K.38(Ban hành kèm theo Quyết định số: ĐHCT, ngày tháng 10 năm 2012)Ngành học: Truyền thông và Mạng máy tính Chuyên ngành: Mã ngành: 52480102 Hệ đào tạo chính quiĐơn ... & TT CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO K.38(Ban hành kèm theo Quyết định số: ĐHCT, ngày tháng 10 năm 2012)Ngành học : Khoa học máy tính Chuyên ngành:Mã ngành: 52480101 Hệ đào tạo chính quiĐơn vị...
  • 8
  • 790
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose