chương 2 sóng cơ và sóng âm
xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương “dao động cơ” và “sóng cơ và sóng âm”, vật lý 12 thpt nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh
... và Sóng cơ và sóng âm , Vật lý 12 - Đối tượng nghiên cứu: Phương án dạy học theo hướng có dùng CHTN trong dạy học một số bài học của chương “Dao động cơ và Sóng cơ và sóng âm , Vật lý 12 ... ảnh sóng. Vậy 3II. Mục đích nghiên cứu Xây dựng và đề xuất cách thức sử dụng CHTN vào việc thiết kế phương án dạy học cho một số bài học trong chương “Dao động cơ và Sóng cơ và sóng âm , ... cứu cơ sở lý luận của việc dạy học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh. - Xác định mục tiêu dạy học và cấu trúc nội dung chương “Dao động cơ và Sóng cơ và sóng âm , Vật lý 12...
- 153
- 1,064
- 2
Tài liệu Chương 2: Dao động và sóng cơ - Môn: Vật lý đại cương doc
... trc nú. Đ 2. 4. DAO ðỘNG ÂM VÀ SÓNG ÂM 2. 4.1. Khái niệm về dao ñộng âm và sóng âm Vuihoc24h.vn 30 Những dao ñộng cơ học có tần số từ 20 héc ñến 20 .000 héc ñược gọi là dao ñộng âm. Các ... ðộng năng: ( )00 22 0 2 0 2 dcos 2 1 2 1Wϕωω+== tmAmv Thế năng: ( )00 22 0 2 0 2 tsin 2 1 2 1Wϕωω+== tmAkx Từ ñó ta suy ra năng lượng toàn phần: 2 0 2 1WkA= Kết quả ... cao thấp của âm, ñộ cao của âm do tần số của âm quyết ñịnh, tần số âm càng lớn âm càng cao. c) Âm sắc Âm sắc của âm là ñại lượng ñặc trưng cho sắc thái của âm, âm sắc cho biết âm là thanh...
- 9
- 1,869
- 26
Chuong 2. SONG CO VA SONG AM 12CB
... C. 20 0dB D. 20 dBCâu 27 : Một sóng âm có tần số 120 0Hz và có mức cường độ âm là 50dB. Cường độ âm của sóng âm là : A. 107w/m 2 B. 10-7w/m 2 C. 1017w/m 2 D. 10-17w/m 2 Caâu 28 : Sóng âm ... là đúng với sóng âm ?A. Sóng âm có tần số cao.B. Sóng âm truyền đi nhanh.C. Sóng âm có bước sóng dài.D. Âm thuộc loại sóng dọc.Câu 20 : Chọn câu sai trong các câu sau :A. Sóng âm truyền được ... của âm thanh là :A. Độ cao, độ to, âm sắc và cường độ âm thanh.B. Cường độ âm thanh và áp suất âm thanh.C. Độ cao, độ to và âm sắc.D. Âm sắc và cường độ âm thanh.Câu 6 : Độ cao, độ to và âm...
- 11
- 547
- 4
Chương 2 : Sóng cơ và sóng âm docx
... d1, d 2 nào dưới đây sẽ dao động với biên độ cực đại? A d1 = 20 cm và d 2 = 25 cm B d1 = 25 cm và d 2 = 22 cm C d1 = 25 cm và d 2 = 20 cm D d1 = 25 cm và d 2 = 21 cm Câu 120 : Trong ... . Âm này có cường độ âm là I A I = 10Io. B I = 0,2I. C I = 20 Io. D I = 100Io. Câu 155: Cho cường độ âm chuẩn I0 = 10- 12 W/m 2 . Một âm có mức cường độ âm 80 dB thì cường độ âm ... sóng kể cả hai đầu. Bước sóng trên dây bằng A 22 ,5 cm B 10 cm C 11 ,25 cm D 20 cm Câu 134: Quan sát sóng dừng trên dây dài 2, 4 m ta thấy có 7 điểm đứng yên kể cả hai đầu dây, biết tần số sóng...
- 11
- 655
- 2
Chương 2: Sóng cơ và sóng âm ppt
... MỘT SÓNG HÌNH SIN.1. Sự truyền của một sóng hình sin.Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only. CHƯƠNG II. SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM Sóng và ... trường có sóng truyền qua. vv T =fGenerated by Foxit PDF Creator â Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only. BÀI 7. SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ.I. SÓNG CƠ.1. Thí ... 4. Sóng dọc :- Sóng dọc là sóng trong đó các phần tử của môi trườngdao động theo phương trùng với phương truyền sóng. - Sóng dọc truyền được cả trong chất khí, chất lỏng và chất rắn.* Sóng cơ...
- 12
- 471
- 1
chương 2 sóng cơ và sóng âm
- 52
- 608
- 0
chương II. Sóng cơ và sóng âm
... Giáo án vật lí 12 Chương trình cơ bảnCHƯƠNG II SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM Tiết SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠA. MỤC TIÊU BÀI DẠY:1. Kiến thức: Học sinh phát biểu được định nghĩa sóng cơ học, phát biểu ... truyền âm khác nhau; Nêu được ba đặc trưng vật lí của sóng âm là tân số âm, cường độ âm và mức cường độ âm, đồ thị dao động âm, các khái niệm cơ bản và hoạ âm; 2. Kĩ năng: Học sinh dựa vào tần số âm ... quan với sóng: sóng dọc, sóng ngang, tốc độ truyền sóng, chu kì, tần số, bước sóng và pha dao động của sóng cơ; 2. Kĩ năng: Vận dụng kiến thức để giải một số bài tập cơ bản về sóng cơ học, tự...
- 16
- 564
- 2
Thiết kế sách điện tử (e BOOK) chương dao động cơ chương sóng cơ và sóng âm (chương trình vật lí 12 trung học phổ thông) theo hướng tăng cường năng lực tự học của học sinh
... 12 trung học phổ thông (SGK xuất bản năm 20 08) chƣơng “Dao động cơ , chƣơng Sóng cơ và sóng âm . Thiết kế E-book chƣơng “Dao động cơ , chƣơng Sóng cơ và sóng âm (chƣơng trình Vật lí 12 ... động cơ , chƣơng Sóng cơ và sóng âm (chƣơng trình Vật lí 12 trung học phổ thông) - Tiến hành áp dụng E-book chƣơng “Dao động cơ , chƣơng Sóng cơ và sóng âm (chƣơng trình Vật lí 12 trung ... trình sóng tổng hợp có dạng 2 1 2 1 2 cos ( ). os[ t- ( )]u a d d c d d Sóng cơ và sóng âm Sự truyền sóng: Khái niệm sóng cơ, bản chất của sự truyền sóng, các loại sóng, ...
- 28
- 793
- 0
CHƯƠNG II : SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM
... 7aOHOπyπN[JHJz0KS0vA. Ev 2 Fva$FO B. E 2 vFva$F,OC. Ev 2 Fva$F,O D. E 2 vFva$FOCâu 35: "S9A3*L7HdFJa#d{{ ... D.+$Câu 24 .=> 7A.CR tM t4/B.R t4/I3/M9 2 0GC.RM t4/D.c>4/Câu 25 .*Ev)0/+O& 2 3*Lv ... /9:%/D9)}|qVV/d ! " M;M;1%/4/03!uYA.VaV/d 2} a[D,{ B.VaV/d2Da,{}C.VaV/d2Da},{ D.YdS/VaV/dCõu 39: *q /S9A3*L7HdFJa$F$[{ã,f$F$+dFd9c9cC6 .3/4//3!uc:3*0/,O...
- 4
- 372
- 2
Bài tập cơ học đại cương - Phần 2 Dao động và sóng cơ - Chương 3 pps
... thøc (2) suy ra : 22 000 2 vv 2 2puxtxρρ∂∂+=−∂∂ ∂ ∂x∂ (5) Tõ biÓu thøc (3) suy ra : 22 200 22 21v0uppcxt x cxρ∂∂∂++∂∂ ∂ ∂ 2 = (6) Tõ (6) rót ra : 22 00 22 2 v1u 2 2ppxcxtcxρ∂∂=− ... 22 0011v( 22 Kef)==+g 22 01 (2 ) 2 Keffgg=++ Mật độ khối của thế năng : () () 22 22 20011 1() (2 22 2P S SS SSep cfg cffg == = + 2 )g Mà : 2 01SSc= 22 01 (2 2Peffg=+)g ... 2 22 2()ppik k px∂=− =−∂; 2 22 2()ppiptωω∂=− =−∂; 2 ()()ppiikktxpωω∂=− = Phơng trình lan truyền áp suất d p trở thành : 22 2 2 0() 2cuk uk0 =+ 22 22 00(2...
- 6
- 540
- 0
Bài tập cơ học đại cương - Phần 2 Dao động và sóng cơ - Chương 2 pps
... 4 2 0nLTnL= 2 0nTL= (3) Thay vào (2) : 24 2 0nnnTLLà = 22 2 01nnnTLLà=+ 22 2 001nTnnTL Là=+ (4) Từ (3) và (4) suy ra : [] 2 201nTnLà=+. ... Víi n = 1 ⇒1 2 cLν=; 1 2 Lλ= Víi n = 2 ⇒ 2 2 2 cLν=; 2 2 2 Lλ= Víi n = 3 ⇒33 2 cLν=; 33 2 Lλ= @ áp dụng 2: Nghiên cứu các dạng dao động ... truyền sóng dây : 2 2.117.9,4 22 00 /nLccnms== 22 /cm= s (Ghi chú : Có thể tính theo cách khác nh− sau : Ta cã : 2 nLnλ= ⇒ 2 nnLλ= ⇒ 01 .2. 1,17mλ= 0 2, 34m=...
- 5
- 514
- 1
Bài tập cơ học đại cương - Phần 2 Dao động và sóng cơ - Chương 1 docx
... 2 20rrωωω+−)BiÖt sè() 2 222 22 24 00 0ωωωω∆= − −Ω − ⇒ ()() 22 222 222 00 0 00 0 22 22 ωωωωωω− −Ω − − −Ω + ⇒ 22 22 00 04ωωω∆= −Ω − − NÕu ∆ > 0 (hay )∆= ()() 2 01(, trong đó 22 1040=+), ... phao : 22 11 12 22 221 1 2 2xxxxxx= = (3) Câu 2 : ắ Cộng vế theo vế của hệ phơng trình (3) : 22 22 1 2 11 12 22 21xxxxxxωωωω+=− − − − ⇒ 22 12 1 12 2 12 ()()xxxxxωω+=− ... ⇒ 22 12 1 21 2()(xxxxωω+=− + + 2 12 1 12 () ⇒ xxxx+=−Ω + 2 2 với 22 11=+ Tơng tự, trừ vế theo vế của hệ phơng trình (3) : 22 12 1 21 2()()xxxx= − − 2 12 2 12 ()...
- 15
- 553
- 1
Cơ học đại cương - Phần 2 Dao động và sóng cơ - Chương 3 potx
... tốc và của áp suất d : 00 22 22 21111 21 1 12( v) 12( p)0011 22 22 22 111111() () 2 .() ()xxft cftccc ccxxcc c cft cftcc == = =+ Các đại lợng 111CcZS= và 22 2CcZS= ... t g tccρρ⎡⎤⎛⎞⎛=−=−−+⎞⎢⎥⎜⎟⎜⎝⎠⎝⎟⎠⎣⎦ 22 2 2 v(,) (,)xxt f xt f tc== và : 22 222 22 2(,) (,)xpxtcfxtcftc== 2) Tính liên tục của vận tốc (Hình 6) : Trên bề mặt ... thông của sóng tơng ứng. 22 11 toi 11 1 0v(toicc,)fxt= = 2 11 1 0(,)phanxacg x tρΠ= 2 22 2 0(,)truyenquacf x tρΠ= Từ đó suy ra : 2 11 2 211 2 2ccRcc=+ và : ()11...
- 11
- 455
- 2
Cơ học đại cương - Phần 2 Dao động và sóng cơ - Chương 2 pot
... phơng trình truyền sóng Đalămbe, phơng trình truyền sóng trở thành: 22 () 22 210itkxexct= 22 () 2 1() ( ) 0itkxik i ec= Suy ra hệ thức tán xạ: 2 2 2 kcω= (9) ... c∂∂∂∂⎛⎞==−⎜⎟∂∂∂∂⎝⎠ ⇒ 2 2 2 22 11 11 1ff ffcu x cuxxcucucψ∂∂ ∂⎛⎞⎛⎞⎛⎞∂− ∂ ∂−⎜⎟⎜⎟⎜⎟∂∂∂∂ ∂⎝⎠⎝⎠⎝⎠==−=− =∂∂ ∂ ∂u∂ (a) Mặt khác: 2 2ffuuu= với .fft futut== 22 22 ffffftutuu ... vào thời gian theo dạng hình sin. Sử dụng ký hiệu phức, nghiệm hình sin có dạng: (,) ()itxtxe= ( 2 ) Tính 2 2x; 2 2t(3) và thay vào phơng trình truyền sóng, suy sa: 2 2 22 ()()...
- 9
- 374
- 1
Cơ học đại cương - Phần 2 Dao động và sóng cơ - Chương 1 pdf
... 22 12 11() 2 FAM=+ và: 0 2 22 22 12 11() 2 FAM= Đồ thị của 1()A và 2 ()A theo cho trên hình 14a và 14b, với : 01 22 12 11 2 FM=+ và 0 2 22 12 11 2 FM= ... nàông ⇒ [] 22 0exp( ) 2 exp( )ika ikaωω−= −+ − ⇒ [] 22 0cos() sin()2cos() sin()ka i ka ka i kaωω−= + + [] 22 0 21 cos()ka= 22 204.sin 2 ka= 0 2. sin 2 ka= ắ ... 0 22 11FUM= và: 0 22 2 1FVM= Do đó, dịch chuyển 1()t và 2 ()t sẽ có dạng: 11 22 () ( )cos( )() ( )cos( )tA ttA tψωωψωω⎧=⎨=⎩ với: 01 22 22 12 11() 2 FAM=+...
- 13
- 383
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008