... THỂ Các kiểu phân bố: Phân bố ngẫu nhiên: Môi trường có tính cao Các cá thể tập tính sống tập trung VD: động vật ăn thịt Phân bố nhóm: Các cá thể tập trung theo nhóm, nhóm phân bố ngẫu nhiên, cách ... rộng Giới hạn sinh thái khác với loài gần Khi sinh vật điều kiện không thích với nhân tố ST giới hạn ST vói nhân tố bị thu lại Các sinh vật thời kỳ non, sinh sản có giới hạn sinh thái hẹp cá thể ... hưởng thay đổi Các nhân tố sinh thái gắn bó chặt chẽ với thành tổ hợp sinh thái SINH THÁI HỌC QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA SINH THÁI HỌC Quy luật tác động không đồng nhân tố sinh thái Các nhân tố sinh...
... (Nguồn: FAO Statistic Database, 2009 ) 2.3.2 Tình hình sản xuất ñậu tương Việt Nam Theo Ngô Thế Dân công sự, 1999, Phạm Văn Thiều, 2006, ñậu tương ñã ñược trồng nước ta từ sớm Tuy nhiên trước cách mạng ... khiết nước hãng tiếng Taq- polymevase, Buffer PCR hãng Invitrogen, EDTA, Tris, agarose ðức - Các loại thiết bị máy móc: Các thiết bị máy móc phục vụ sinh học phân tử máy PCR, máy quang phổ UV Australia, ... (Ososki Kenenlly, 2003) Các sản phẩm từ ñậu tương có khả làm giảm ung thư, mỡ máu bệnh tim Trong hạt ñậu tương chứa nhiều loại vitamin, ñăc biệt hàm lượng vitamin B1, B2, có vitamin PP, A, E, K, C,...
... to Năng suất lạc Việt Nam tăng áp dụng trồng giống lạc cho suất cao Cng phát triển giống lạc suất cao diện tích trồng giống lạc cũ (địa phơng) cng bị giảm dần Các giống lạc cũ có nguy bị biến ... bệnh ny không đáng kể Các bệnh hại - đốm nâu, đốm đen, gỉ sắt gây hại thấp Hầu hết giống bị hại mức nhẹ (+) (Bảng 6) 3.4 Các yếu tố cấu thnh suất v suất giống Do tích lũy chất khô thấp nên giống ... 2% Tỷ lệ bị hại sâu khoang biến động từ 7,3 đến 20,21% Tỷ lệ bị hại sâu khoang cao thí nghiệm l giống Sen Nghệ AnCác giống Trơ H Tĩnh, Gié Vĩnh Phúc, Bắc Ninh, Đỏ Bắc Giang, có tỷ lệ bị sâu khoang...
... khác Các vi nấm vi tảo tồn dạng đơn bội (n) với thời gian dài chu trình sống nên gen lặn biểu kiểu hình Ngoài vi sinh vật kể có trạng thái lưỡng bội (2n) nên dễ dàng thực phân tích tái tổ hợp Các ... chọn lọc để phát Dễ nghiên cứu kỹ thuật vật lý hóa học Đa số vi sinh vật có cấu tạo đơn bào nên quần thể chúng có độ đồng cao so với sinh vật có máy đa bào bắt nguồn từ nhiều loại mô khác Cấu tạo ... triển gần giống Ví dụ: nấm men nuôi môi trường có bổ sung acetat, tất tế bào nấm men tạo bào tử Tảo Chlorella nuôi tối 18-19 giờ, tất chúng thực phân chia giảm nhiễm ...
... to Năng suất lạc Việt Nam tăng áp dụng trồng giống lạc cho suất cao Cng phát triển giống lạc suất cao diện tích trồng giống lạc cũ (địa phơng) cng bị giảm dần Các giống lạc cũ có nguy bị biến ... bệnh ny không đáng kể Các bệnh hại - đốm nâu, đốm đen, gỉ sắt gây hại thấp Hầu hết giống bị hại mức nhẹ (+) (Bảng 6) 3.4 Các yếu tố cấu thnh suất v suất giống Do tích lũy chất khô thấp nên giống ... 2% Tỷ lệ bị hại sâu khoang biến động từ 7,3 đến 20,21% Tỷ lệ bị hại sâu khoang cao thí nghiệm l giống Sen Nghệ AnCác giống Trơ H Tĩnh, Gié Vĩnh Phúc, Bắc Ninh, Đỏ Bắc Giang, có tỷ lệ bị sâu khoang...
... nhiên tăng nhiệt độ tới 600C hoạt tính chúng giảm vòng 15 -> 20 phút chúngbị tiêu diệt Loại virus có nhiều nước thải Nhưng xử lý nước thải bể aêrôten xử lý cặn bể mêtan chúngbị tiêu diệt Các công ... qua thức ăn Đối với sinh vật sản xuất, ví dụ tảo, chúng hấp thụ chất cách trực tiếp từ môi trường xung quanh Nhưng bậc dinh dưỡng cao động vật không xương sống cá chúng vừa hấp thụ chất cách trực ... loại hiếu khí không tạo bào tử, lúc non dạng trực khuẩn, già dạng cậu khuẩn bất động Nhiệt độ thích hợp chúng khoảng 37oC Với nhiệt độ cao 56 -580C vòng 10 phút chúngbị chết • Chúng chịu đựng...
... nhiên tăng nhiệt độ tới 600C hoạt tính chúng giảm vòng 15 -> 20 phút chúngbị tiêu diệt Loại virus có nhiều nước thải Nhưng xử lý nước thải bể aêrôten xử lý cặn bể mêtan chúngbị tiêu diệt Các ... (đất, nước) bị nhiễm bẩn giun sán nhiễm phân chứa giun sán.Con người bị nhiễm giun sán ăn phải trứng giun bọ nước, trái cây, thức ăn, tươi sống Trong nước thải sinh hoạt nước sông hồ bị nhiễm bẩn ... thực phẩm chất lượng,…, không diện mẫu Vi sinh vật thị thường có số lượng lớn mẫu ô nhiễm vi sinh vật gây bệnh khác, môi trường phải không sinh sản tăng số lượng Đặc biệt chúng phải dễ phát khả...
... di truyền gọi chủng (strain) Ví dụ: chủng vi khuẩn tạo nhiều vitamin B12 hay chủng vi khuẩn khả tổng hợp axit amin Các tính trạng Các đột biến vi sinh vật thường phát theo biến đổi tính trạng ... cảm (Sensible) với Streptomycin, strR – đề kháng (Resistant) với Streptomycin 2/4 Các đặc điểm di truyền học sinh vật Để hai giới tính khác không dùng hai kí hiệu ♀ ♂ thay vào chữ mt (+), mt (-) ... nhiễm sắc thể dùng cho vi khuẩn, nên nói nhiễm sắc thể vi khuẩn ta hiểu sợi ADN Ty thể lục lạp có ADN riêng, mà cấu trúc gen tương tự vi khuẩn Đa phần ADN Eukaryota nấm sợi, nấm men, vi tảo tổ...
... hạt tinh bột so với vùng khác Vì vậy, vùng bị bạc bụng khôngcứng hạt bị bạc bụng dễ bị nứt xay xát so với hạt khôngbị bạc bụng [57] Hạt gạo có xu hƣớng bị gãy điểm có vết đục, làm giảm tỉ lệ gạo ... thƣờng: pentanol; hexanol; – acetyl – – pyrroline; (E) – hept – – enal; benzaldehyde; octanal; pentadecan – – one; 6,10,14 – trimethylpentadecan – – one hexadecanol Trong số hợp chất trên, pentadecan ... [59] Những hạt khô đột ngột hút ẩm tạo vết rạn dọc hạt tạo nên mảnh vỡ nhỏ xay xát (Bhattacharya, 1980) [15] Khi bị ẩm trở lại, hạt khô bị vỡ nhiều Tỉ lệ gạo nguyên thay đổi nhiều tùy theo chất...
... hạt tinh bột so với vùng khác Vì vậy, vùng bị bạc bụng khôngcứng hạt bị bạc bụng dễ bị nứt xay xát so với hạt khôngbị bạc bụng [57] Hạt gạo có xu hƣớng bị gãy điểm có vết đục, làm giảm tỉ lệ gạo ... thƣờng: pentanol; hexanol; – acetyl – – pyrroline; (E) – hept – – enal; benzaldehyde; octanal; pentadecan – – one; 6,10,14 – trimethylpentadecan – – one hexadecanol Trong số hợp chất trên, pentadecan ... [59] Những hạt khô đột ngột hút ẩm tạo vết rạn dọc hạt tạo nên mảnh vỡ nhỏ xay xát (Bhattacharya, 1980) [15] Khi bị ẩm trở lại, hạt khô bị vỡ nhiều Tỉ lệ gạo nguyên thay đổi nhiều tùy theo chất...
... Việc xử lý tái chế rác thải điện tử lạc hậu Các công việc làm thủ công tay thiết bị xử lý thô sơ, thiết bị bảo hộ lao động cho người tham gia làm không có, đồng thời họ tận dụng nhà nơi chứa, ... thiết bị Theo người giải thích Chúng cho nhiều vàng” Vì vậy, hàm lượng kim loại độc hại tích lũy đất ngày nhiều, không khí bị ô nhiễm nặng Việc xử lý lạc hậu, không cách làm ô nhiễm nghiêm trọng ... tỷ trọng nước Chúng kim loại bền (không tham gia vào trình sinh hoá thể) có tính tích tụ sinh học (chuyển tiếp chuỗi thức ăn vào thể người) Chúng bao gồm Hg, As, Pb, Cd, Mn, Cu, Cr Các kim loại...
... hoạt ngày, ăn uống hợp vệ sinh, nấu kỹ trước dùng Không lấy sữa từ động vật viêm vú, trử lạnh thực phẩm < 8oC, ngăn ngừa khả sinh độc tố - Tăng cường uống vitamin, cao sức khỏe, rửa tay nước nóng ... bệnh - Nấu nướng kỹ thực phẩm, bảo quản đảm bảo đủ nhiệt độ lạnh ngăn chặn lây nhiễm, đặc biệt thao tác người chế biến - Tránh để thực phẩm lâu tủ lạnh cần nấu kỹ lại trước ăn, để tránh lây nhiễm ... độc Dẫn đến đau bụng, buồn nôn sau – 5h bệnh kéo dài 24h - Phòng: Khôngăn thức ăn để nguội qua đêm, thức ăn hâm nóng 80oC trước ăn 2.1.4.10 Streptococcus faecalis: a Giới thiệu: - Trước năm 1984,...
... Việc xử lý tái chế rác thải điện tử lạc hậu Các công việc làm thủ công tay thiết bị xử lý thô sơ, thiết bị bảo hộ lao động cho người tham gia làm không có, đồng thời họ tận dụng nhà nơi chứa, ... thiết bị Theo người giải thích Chúng cho nhiều vàng” Vì vậy, hàm lượng kim loại độc hại tích lũy đất ngày nhiều, không khí bị ô nhiễm nặng Việc xử lý lạc hậu, không cách làm ô nhiễm nghiêm trọng ... phần tử cân lượng, chứa điện tử không cặp đôi Chúng chiếm điện tử phân tử khác để lập lại cân chúngCác gốc tự tồn thể sinh phân tử tế bào phản ứng với oxy (bị oxy hóa), có mặt kim loại nặng...
... sung vài điển hình có tính chất khác nhau) Hoạt động : tìm hiểu đặc điểm hạt kín - Căn vào kết bảng mục - Căn bảng học sinh nhận xét nhận xét khác thân, lá, đa dạng rể, thân, lá, hoa, hoa, ... Có Hoa - Tổ chức nhóm quan sát - Học sinh quan sát nhóm - Hướng dẫn học sinh quan sát từ chuẩn bị quan sinh dưỡng đến quan sinh sản ghi đặc điểm quan sát vào theo trình tự SGK (với phận bảng ... V Dặn Dò: - Học kết luận - Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, (tr136) - Đọc “Em có biết” đáp án c - Chuẩn bị lúa, hành, hoa huệ bưởi có rể, hoa dăm bụt ...
... ấm nhiều thức ăn hơn, sang mùa xuân chúng lại bay quê hương Việt Nam quê hương thứ nhiều loài chim di trú én, vịt trời, chim lôi, sếu, cò quăm Ở vùng nhiệt đới dao động lượng thức ăn, độ ẩm, nhiệt ... chim lôi, sếu, cò quăm Ở vùng nhiệt đới dao động lượng thức ăn, độ ẩm, nhiệt độ, ánh sáng không lớn nên phần lớn sinh vật phản ứng chu kỳ mùa rõ rệt Tuy nhiên có số bàng, xoan, sòi rụng vào mùa ... hại lúa ngô ngủ hè vào thời kỳ khô hạn Đáng ý phản ứng qua đông qua hè chuẩn bị từ thời tiết chưa lạnh chưa nóng, thức ăn phong phú Cái nhân tố báo hiệu? Sự thay đổi độ dài chiếu sáng ngày nhân...
... III CÁC HOẠT ĐỘNG : Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ - Nêu quan sinh sản thông? Cấu tạo? Bài Hoạt động 1: Quan sát có hoa Mục tiêu: HS biết cách quan sát nhận biết đặc điểm ... mẫu lên bàn quan sát (hoạt động theo nhóm) - HS hoạt động nhóm: quan sát - GV hướng dẫn HS chuẩn bị quan sát theo trình tự SGK + Cơ quan sinh dưỡng - Ghi đặc điểm + Cơ quan sinh sản quan sát vào ... kín, phát đặc điểm chung hạt kín Hoạt động GV - GV yêu cầu HS Hoạt động HS vào kết bảng mục để: - Căn vào bảng 1, + Nhận xét khác HS nhận xét đa rễ, thân, lá, dạng rễ, thân, lá, hoa, quả? hoa, -...
... làm hai lớp qua quan sát ta nhận thấy chúng phong phú đa dạng tạo nên vẻ đẹp đa dạng thiên nhiên Do cần biết bảo vệ thực vật tức - Lắng nghe có ý thức tiếp thu thực ta bảo vệ đẹp thiên nhiên ... + Các loại rễ, thân, yêu cầu học sinh nhắc lại kiến + Các đặc điểm rễ, thân, thức cũ kiểu rễ, kiểu - Học sinh hoạt động nhóm gân kết hợp với quan sát quan sát mầm tranh hai mầm -> Ghi đặc - Các ... thuộc lớp hai mầm lớp mầm (về kiểu rễ, kiểu gân lá, số lượng cánh hoa) - Căn vào đặc điểm để nhận biết thuộc mầm hai mầm Kĩ năng: - Rèn kỹ quan sát thực hành - Kĩ khái quát hoá Thái độ: - Giáo dục...