chúc thầy cô giáo sức khoẻ hạnh phúc
giao an am nhac vo tay tiet tau cham bai hat ca vang boi
... tấu chậm Chúng có muốn cô học cách vỗ tay tiết tấu chậm theo giai điệu hát không? - Vậy quan sát lắng nghe cô làm mẫu nhé! + Lần 1: cô vỗ có nhạc + Lần 2: cô vỗ không nhạc Cô vừa vỗ tay tiết tấu ... nghe cô hát hát không? Lần 1: cô hát không nhạc - Bài hát cô vừa hát có tên gì? - Bài hát sáng tác? Lần 2: cô hát có nhạc+giảng giải nội dung hát: hát Chú ếch nói ếch ngồi học chăm Bên cạnh có cô ... lắng nghe cô hát - Vâng ạ! - Có ạ! - Trẻ trả lời - Rồi ạ! vật theo tiếng vỗ tay Cô mời bạn lên dùng kính che mắt lại, sau cô cầm dụng cụ âm nhạc giấu cô giấu xong bạn chơi bỏ kính tìm xem cô giấu...
- 5
- 10,491
- 60
TRỌN BỘ GIÁO ÁN CẢ NĂM
... không trả điểm ? - Công thương nghiệp đình đốn, công nghiệp thợ thủ công thất nghiệp H: Trước tình hình dẫn tới kết HS suy nghó hướng => Nhân dân căm ghét đấu TL Hoạt động thầy ? Kể vài khởi ... cách mạng công nghiệp Pháp thể mặt nào? H: Vì cách mạng công nghiệp Pháp bắt đầu chậm lại phát triển nhanh? H: Sự phát triển cách mạng công nghiệp Đức thể mặt nào? H: Vì cách mạng công nghiệp ... 1769 Ac-crai-tơ phát minh máy kéo sợi chạy sức nước H: nêu hạn chế máy chạy sức HS trả lời dựa theo SGK - 1785 Ét mơn - rai chế tạo máy dệt chạy nước ? sức nước, suất tăng gần 40 lần H: Ngồi...
- 390
- 531
- 1
giao an ca nam7
... lệ: tỉ le lập công thứcä từ y.x=a ⇒ 2.30=a ⇒ a=2 !Dựa vào công thức điền giá trò b/ Tích giá trò : lại y1 x1 = y2 x2 = y3 x3 = y4 x4 = 60 ? Tính tích giá trò tương ứng, giá *Từ công thức trò ... Lấy tích giá trò tương ứng Hoạt động 4: Củng cố-Luyện tập Hoạt động thầy Hoạt động trò ! HS: - Hai đại lượng tỉ lệ thuận: *Từ công thức ?So sánh tính chất hai đại lượng tỉ lệ y=k.x ⇒ y1=kx1 ; y2=kx2 ... y -2 1,5 ? công thức liên hệ x y? *Bài 13 SGK !HS : (điền vào ô trống) x 0,5 1,2 -3 y 12 -2 1,5 !HS : x.y =6 Hoạt động 5: Dặn dò - Học nắm hai đại lượng tỉ lệ nghòch, tính chất lập công thức liên...
- 3
- 376
- 0
giao an ca nam
... ” S + be + Adj + that / noun clause New words: - Relieved(adj):nhẹ nhõm - Congratulation !:xin chúc mừng - Look forward to :trông chờ 10 Ps repeat Some Ps read their answers before the class ... true Honor(v):to show respect God(n):vò thần(nam) goddess(n) Religion(n): religious (adj):tôn giáo Royal(adj):thuộc hoàng gia Royalty(n): hoàng gia a The only surviving wonder on Antipater’s...
- 66
- 733
- 0
GIAO AN CA NAM LOP 7
... sống Những chấn thơng làm ảnh hởng đến nh - Sức khoẻ - thể lực - Kết học tập => Chấn thơng kẻ thù TDTT - Tránh đợc chấn thơng - Giúp có đợc sức khoẻ tốt học tập - Thi đấu thể thao với cờng độ ... đơn giản đến phức tạp Cần tuân thủ nguyên tắc nh - Sau tập cần phải thả lỏng - Nếu tập thấy sức khoẻ Giáo án Thể dục khối Năm học 2007- 2008 Sau tập ta cần phải có động tác hồi tĩnh không bình ... NG: Giáo án Thể dục khối Năm học 2007- 2008 ĐHĐN: khiển - Ôn tập hàng dọc, dóng hàng cách điều - Đứng nghiêm nghỉ, quay trái phải, đằng sau Chạy nhanh: - Trò chơi: chạy tiếp sức, chạy tiếp sức...
- 69
- 592
- 0
Giáo án cả năm Sinh 6
... bàn - Giáo viên giúp học sinh nhận biết tên ? Dựa vào đặt điểm em phân loại rễ làm hai nhóm - Chia nhóm thảo luận mang theo có tên gì? phân chia chúng thành hai nhóm có hai loại rễ khác - Giáo ... nhóm rễ chùm - Học sinh quan sát hai loại rễ nêu đặt điểm loại rễ - Làm tập sách giáo khoa tr.29 Từ rút kết luận Giáo viên yêu cầu học sinh kể tên có rễ chùm rễ cọc Nhận xét phân biệt học sinh ... chùm, - phân biệt cấu tạo chức miền rể 2- Kỹ - Quan sát so sánh, kỹ hoạt động nhóm 3- Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật II PHƯƠNG PHÁP Đàm thoại, trực quan, thuyết trình III CHUẨN BỊ Gv:...
- 157
- 547
- 0
Giáo án cả năm Sinh 7
... độ : Giáo dục ý thức vệ sinh , bảo vệ môi trờng thể II/ Chuẩn bị đồ dùng : HS kẻ bảng bảng vào Ôn lại trớc III/ Tổ chức dạy học : ổn định : Kiểm tra : + Trùng kiết lị có hại nh với sức khoẻ ... lấy thức ăn, tiêu hoá thải bã nh ? Bài : Mở : Trên thực tế có bệnh trùng gây lên ảnh huởng tới sức khoẻ ngời ví dụ trùng kiết lị trùng sốt rét HĐ GV HS Nội dung HĐ1 : Cá nhân nhóm * GV : yêu ... Tự vệ công TB gai II/ vai trò *KL : Ngành ruột khoang có vai trò : * Trong tự nhiên : + Tạo vẻ đẹp thiên nhiên + Có ý nghĩa sinh thái biển * Đối với đời sống : + Làm đồ trang trí, trang sức (san...
- 85
- 470
- 0
giáo ản cả năm
... quy luật phân li độc lập chọn giống tiến hoá Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Trang7 Giáo án sinh học - Phát triển kỉ quan sát, phân tích hoạt động nhóm - Giáo dục cho HS ý thức nghiên cứu khoa học ... kĩ quan sát, phân tích kênh hình hoạt động nhóm - Giáo dục cho HS có ý thức nghiên cứu khoa học B Chuẩn bị: Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Trang14 Giáo án sinh học GV: Tranh 9.1-3 SGK, bảng phụ ghi ... quan sát phân tích kênh hình, rèn luyện t phân tích so sánh - Giáo dục cho Hs ý thức học tập Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Trang28 Giáo án sinh học B Chuẩn bị: GV: Tranh hình 17.1-2, mô hình động...
- 65
- 509
- 0
giáo án cả năm
... với tình cảm vui nhiệt tình - Thái độ: + Qua hát giáo dục tình yêu mái trờng, tình cảm gắn bó với thầy, cô giáo bạn bè Chuẩn bị: - Giáo viên: + Giáo án, Đàn Organ, đài casset, đĩa nhạc mẫu lớp ... Chuẩn bị: - Giáo viên: Trng THCS Han Thuyờn _ Lng Tai Tụ KHXH Nguyấ N VN TUN - 12 + Giáo án, Đàn Organ, đài catsetss - Học sinh: + Sách giáo khoa, thớc- bút- ghi chép +Thanh phách giáo án âm nhạc ... nhạc, qua hát Giáo dục em có tình thân đoàn kết với Bạn bè Chuẩn bị: - Giáo viên: + Giáo án, Đàn Organ, đĩa nhạc mẫu lớp + Đàn hát thục, xác : Nối vòng tay lớn - Học sinh: + Sách giáo khoa, ghi...
- 31
- 929
- 0
Giáo án cả năm ngữ văn 9
... Học sinh khác nhận xét, bổ sung + Danh tớng: Thầy con; Thầy + Thầy giáo già: Ngài - Ngời học trò: Thể thái độ kính cẩn lòng biết ơn vị tớng với thầy giáo Chúng ta cần nói theo tinh thần Tôn s ... đến sống ? Với tác giả, ông đa sáng tồn tại, có đau khổ, có bất kiến (đề nghị) gì? công, có tình yêu, hạnh phúc + Nhân loại tơng lai biết đến kẻ lợi ích ti tiện mà đẩy nhân loại vào hoạ diệt ... yếu tố miêu tả văn TM B Chuẩn bị: - Giáo viên: Đoạn văn mẫu - Học sinh: Chuẩn bị theo hớng dẫn sách giáo khoa C Tiến trình giảng: * Hoạt động 1: Khởi động: 24 Giáo án ngữ văn 1-Tổ chức: 2-Kiểm...
- 377
- 927
- 4
Giao an ca nam hay
... hớng dẫn cho HS xem tranh Nguyên,Đồng Đậu, Gò Mun ĐDDH -Công cụ : Rìu,dao găm, giáo mác,mũi lao đợc chạm khắc trang trí đẹp mắt -Đồ trang sức tợng nghệ thuật "Ngời GV yêu cầu HS thực hành theo ... da lơn, -Xơng gốm mỏng nhẹ, nét khắc chìm tạo nên khoẻ tác phẩm 4.Củng cố : ? Em có nhận xét công trình kiến trúc thời Lý ? Vì kiến trúc phật giáo phát triển mạnh mẽ 5.Hớng dẫn nhà: - Vễ nhà học ... tranh theo đề tài , vẽ đợc tranh đề tài học tập đơn giản Thái độ: HS thể đợc tình cảm yêu mến thầy cô giáo bạn bè thông qua vẽ b.Chuẩn bị: 1.Giaó Viên: - Đề - Một số mẫu đề tài học tập Học Sinh...
- 75
- 560
- 0
Giao an ca nam Sinh 6.doc
... bàn - Giáo viên giúp học sinh nhận biết tên ? Dựa vào đặt điểm em phân loại rễ làm hai nhóm - Chia nhóm thảo luận mang theo có tên gì? phân chia chúng thành hai nhóm có hai loại rễ khác - Giáo ... nhóm rễ chùm - Học sinh quan sát hai loại rễ nêu đặt điểm loại rễ - Làm tập sách giáo khoa tr.29 Từ rút kết luận Giáo viên yêu cầu học sinh kể tên có rễ chùm rễ cọc Nhận xét phân biệt học sinh ... chùm, - phân biệt cấu tạo chức miền rể 2- Kỹ - Quan sát so sánh, kỹ hoạt động nhóm 3- Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật II PHƯƠNG PHÁP Đàm thoại, trực quan, thuyết trình III CHUẨN BỊ Gv:...
- 157
- 360
- 0
giáo án cả năm. hình ảnh sinh động
... 2008- 2009 25 ########### giáo viên :Nguyễn Văn Hiến Giáo án sinh học Ngày giảng *********** trờng THCS thái sơn Tiết 10 hoạt động A mục tiêu - HS chứng minh đợc co sinh công Công đợc sử dụng lao ... động Kết luận: - Khi co tác động vào vật làm di chuyển vật, tức sinh công - Công : A = F.S F : lực Niutơn S : độ dài A : công - Công phụ thuộc : + Trạng thái thần kinh + Nhịp độ lao động + Khối ... ########### giáo viên :Nguyễn Văn Hiến Giáo án sinh học *********** trờng THCS thái sơn Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV tổ chức cho HS làm thí nghiệm máy - HS lên làm lần: ghi công đơn...
- 156
- 491
- 0
giao an ca nam lich su lop 8 cuc hay
... I.PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIX -Phong trào công nhân bao giờ? 1.Phong trào đập phá máy móc bãi -Vì từ đời công nhân công đấu tranh chống chủ nghóa tư bản? -nguyên nhân:Công nhân bò ... thấp sao? -Hình thức đấu tranh:đập phá máy móc,đốt công xưởng,bãi công -Kết quả:thành lập công đoàn 2.Phong trào công nhân năm 1830-1840 -14- GIÁO ÁN LỊCH SỬ ... -Trình bày sách công xã? HS thảo luận:tại nói công xã pa-ri nước kiểu mới? -Tại giai cấp tư sản tâm tiêu diệt công xã?Chính phủ Chi-e có hành động để chống lại công xã? - Sự đời công xã có ý nghỉa...
- 117
- 1,131
- 2
GIáo án cả năm: Sinh học 9
... x thân đỏ thẫm F1:75% thân đỏ thẫm :25% thân xanh lục Hãy chọn kiểu gen P phù hợp với phép lai công thức lai sau(chọn phơng án nhất) a P;AA x AA b P;AA x AA _ ... vào chỗ trống :Bản chất háo học gen ADN gen đoạn mạch phân tử ,lu giữ thông tin quy định cấu chúc loại 2,Hãy mô tả sơ lợc trình tự nhân đôi ADN? D.Hớng dẫn nhà (2 phút): - Học làm tập SGK ... dạng sợilànguyên liệu cấu trúc tốt vòng xoắn dạng sợi đợcbện lại với kiểu dây thừng->sợi chịu lực khoẻ +Amilaza(nớc bọt)biến đổi tinh bột thành Mantozơ Pepsin(dịch vị dày) phân giải chuỗi dài aa...
- 123
- 503
- 0
giao an ca nam cuc chuan
... Jumbled words : veeingn = evening treste = street yict = city teethirn = thirteen Vocab: a school giáo viên a student bàn học a teacher trờng học a desk phòng học a classroom học sinh Practice:...
- 75
- 304
- 0
GIAO AN CA NAM SINH 8(Mới nhất)
... 2008- 2009 25 ########### giáo viên :Nguyễn Văn Hiến Giáo án sinh học Ngày giảng *********** trờng THCS thái sơn Tiết 10 hoạt động A mục tiêu - HS chứng minh đợc co sinh công Công đợc sử dụng lao ... động Kết luận: - Khi co tác động vào vật làm di chuyển vật, tức sinh công - Công : A = F.S F : lực Niutơn S : độ dài A : công - Công phụ thuộc : + Trạng thái thần kinh + Nhịp độ lao động + Khối ... ########### giáo viên :Nguyễn Văn Hiến Giáo án sinh học *********** trờng THCS thái sơn Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV tổ chức cho HS làm thí nghiệm máy - HS lên làm lần: ghi công đơn...
- 156
- 479
- 0
GIÁO ÁN CẢ NĂM
... luận thầy giáo: Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng, Quý, -Nghề lao động quý Nam công nhận điều gì? -Thầy lập luận ? -Lúa , gạo , vàng ,thì quý chưa phải quý … -Cách nói thầy thể thái độ tranh -Thầy ... luận thầy giáo: Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng, Quý, -Nghề lao động quý Nam công nhận điều gì? -Thầy lập luận ? -Lúa , gạo , vàng ,thì quý chưa phải quý … -Cách nói thầy thể thái độ tranh -Thầy ... lao động * Giáo viên nhận xét chốt lại khen – tuyên dương mặt tốt nhắc nhở HS lười học *Phương hướng tuần- Phát huy mặt tốt , khắc phục tồn Tuần : THÁNG GIÁO ÁN CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT...
- 358
- 303
- 0
Giao an tu chon, boi duong van 9 (1) Thuy
... học tập tính tốt Trí sức học tập, biết giúp đỡ bố mẹ để đem lại niềm tin yêu cho gia đình, cho thầy cô giáo + Học sinh viết sau em trình bày + Các bạn nhận xét đánh giá + Giáo viên nhận xét tổng ... nhiều bất hạnh luật lệ chế độ xã hội đầy bất công, ngang trái - Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, yêu chế độ XHCN - Rèn luyện kó phân tích, so sánh, tổng hợp B- CHUẨN BỊ - GV : Giáo án, tài ... với số nhân vật nữ bất hạnh tác phẩm khác , so sánh để làm rõ thêm thối nát chế độ phong kiến bất hạnh, đáng thương cuả thân phận người phụ nữ xã hội phải hưởng sống hạnh phúc xã hội phong kiến...
- 45
- 697
- 2
Giáo án cả năm( 2008- 2009)
... Giáo án môn :Công nghệ 9-Năm học 2008-2009 GV: Cho HS quan sỏt hỡnh SGK v tr li cõu hi SGK HS tr li GV ... cụng nghip ch bin v xut khu Hot ng GHI NH Tng kt bi hc Trng cõy n qu cung cp qu cho ngi 36 Giáo án môn :Công nghệ 9-Năm học 2008-2009 tiờu dựng, nguyờn liu cho cụng nghip ch bin v xut khu Mun trng ... li cõu hi cui bi Chun b: c bi mt s chung v cõy n qu SGK V/ RT KINH NGHIM GI DY 37 Giáo án môn :Công nghệ 9-Năm học 2008-2009 Tun: Ngy son: Tit: 02 Ngy dy: MT S VN CHUNG V CY N QU MC TIấU...
- 104
- 323
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008