chú trọng phát triển ngoại thương
BÀI TẬP SÓNG CƠ (TỔNG HỢP)
... âm B Giữa cho âm phát có tần số ổn đònh C Vừa khuếch đại âm, vừa tạo âm sắc riêng âm đàn phát D Trách tạp âm tiếng ồn làm cho tiếng đàn trẻo Câu 84 : Trong không khí loài dơi phát âm có bước sóng ... sóng quãng đường sóng truyền chu kì D Bước sóng thương số vận tốc truyền sóng tần số sóng ( v ) f Câu 72 : Hai dao động gọi hai nguồn kết hợp chúng dao động : A Cùng biên độ tần số C Cùng biên ... ngược chiều giao B Hai dao động chiều, pha gặp C Hai sóng xuất phát từ hai nguồn dao động pha, biên độ giao giao D Hai sóng xuất phát từ hai tâm dao động tần số, pha giao Câu 87 : Một sợi dây...
- 14
- 818
- 19
BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN MÔN TỔNG HỢP HỆ THỐNG ĐIỆN CƠ
... trúc Máy phát tốc chiều Khi từ thông máy phát tốc không đổi ta có : Điện áp đầu Máy phát tốc : Uω = Kω.ω – Rư.I - ∆Uct Nếu chọn điện trở Rt đủ lớn,gần ta có : Uω = Kω.ω Hàm truyền máy phát tốc ... quan trọng dây chuyền sản suất điều khiển điều chỉnh tốc độ động hay đảo chiều quay động để nâng cao suất Với hệ truyền động điện chiều ứng dụng nhiều yêu cầu điều chỉnh cao , với phát triển ... Ở nước ta số dây chuyền nhập ngoại , với số lý khách quan số thiết bị có vấn đề cố phải nhờ đến chuyên gia nước Về việc thay điều khiển bước để hội nhập với phát triển chung khoa học kỹ thuật...
- 81
- 1,295
- 10
BÀI TẬP RÈN LUYỆN TỔNG HỢP CHƯƠNG SÓNG CƠ-SÓNG ÂM
... Câu 12 Cho ống sáo có đầu bịt kín đầu để hở Biết ống phát âm to ứng với hai giá trị tần số hai họa âm liên tiếp 150 Hz 250 Hz Tần số âm nhỏ ống phát âm to : A 75 Hz B 50 Hz C 25 Hz D 100 Hz Câu ... 0,42cm C 0,6cm D 0,83cm Câu 17 Một dây đàn phát hoạ âm có tần số 2964 Hz 4940 Hz Biết âm có tần số nằm khoảng 380 Hz 720 Hz Số hoạ âm mà dây đàn phát có tần số nằm khoảng kHz 11 kHz là: A ... cách trung trực AB khoảng ngắn : A 1,780 cm B 3,240 cm C 2,775 cm D 2,575 cm Câu 16: Hai nguồn phát sóng kết hợp S1, S2 cách 12cm dao động theo phương trình uS1 = uS2 = 2.cos40t (cm, s) Xét...
- 3
- 581
- 1
Bài tập trắc nghiệm tổng hợp phần lý thuyết môn vật lý ôn thi THPT quốc gia có đáp án
... Tiahồng ngoại vàtiatử ngoại đềucókhảnăngionhóachấtkhínhưnhau B Nguồn phát ratiatử ngoại thìkhôngthể phát ratiahồng ngoại C Tiahồng ngoại gâyrahiệntượngquangđiệncòntiatử ngoại thìkhông ... Khinóivềtínhchấtcủatiatử ngoại, phát biểunàosauđâylàsai? A Tiatử ngoại làmiônhóakhôngkhí B Tiatử ngoại kíchthíchsự phát quangnhiềuchất C Tiatử ngoại tácdụnglênphimảnh D Tiatử ngoại khôngbịnướchấpthụ ... (ĐH2014)Khinóivềtiahồng ngoại vàtiatử ngoại, phát biểunàosauđâyđúng? A Tiahồng ngoại vàtiatử ngoại gâyrahiệntượngquangđiệnđốivớimọikimloại B Tầnsốcủatiahồng ngoại nhỏhơntầnsốcủatiatử ngoại C Tiahồng ngoại vàtiatử ngoại đềulàmionhóamạnhcácchấtkhí...
- 37
- 2,839
- 3
KẾT hợp SÁNG tạo các PHƯƠNG PHÁP để GIẢI một số bài tập vô cơ NHẰM PHÁT TRIỂN tư DUY học SINH
... HĨA HỌC VƠ CƠ NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO SINH A LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong nhà trường phổ thơng tập hóa học có nghĩa quan trọng dạy học, ngồi củng cố kiến thức kỹ BTHH giúp phát triển tư cho học sinh ... việc kết hợp sáng tạo phương pháp để giải tập hóa học có ý nghĩa quan trọng, góp phần nâng cao hứng thú học tập mơn phát triển tư học sinh Cũng giúp giáo viên khơng ngừng bồi dưỡng chun mơn, ... học Tơi nghiên cứu đề tài: “Kết hợp sáng tạo phương pháp để giải số dạng tập hóa học vơ nhằm phát triển tư học sinh” B NỘI DUNG I- XÉT MỘT SỐ BÀI TỐN QUEN THUỘC Bài tốn 1: Xét khử hồn tồn MxOy...
- 32
- 459
- 0
Bai tap NLKT 2016 Tổng hợp đầy đủ bài tập trắc nghiệm NLKT có đáp án hay
... kinh tế phát sinh để gộp lại thành định khoản phức tạp Nêu lại nội dung kinh tế chúng phản ánh vào tài khoản chữ T Bài 10: Căn vào định khoản sau đây, nêu nội dung kinh tế nghiệp vụ phát sinh: ... khoản nghiệp vụ kinh tế phát sinh phản ánh vào tài khoản chữ T tương ứng - Cộng số phát sinh & xác định số dư cuối kỳ tài khoản - Lập Bảng cân đối tài khoản (Bảng cân đối số phát sinh) Bảng cân đối ... 2.Quỹ đầu tư phát triển 400 Hao mòn tài sản cố định (400) 3.Lãi chưa phân phối 300 TỔNG CỘNG TÀI SẢN 7.200 TỔNG CỘNG NGUỒN VỐN 7.200 Trong tháng 01/20x(x+1) có nghiệp vụ kinh tế sau phát sinh (không...
- 11
- 1,119
- 4
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP HỮU CƠ
... 0,075M Hiệu suất phản ứng etilen hiđro là: A 75% B 50% C 100% D Tất khơng Trêng thpt hËu léc Câu 21: Phát biểu sau khơng Stiren? tỉng hỵp hu c¬ A Stiren hợp chất thơm B Stiren có khối lượng phân tử ... A 84 ml B 92 ml C 100 ml D 108 ml OH HO H N CH3 Câu 96: Adrenaline kích thích tố (hormone) quan trọng, có cơng thức HO Một góc cơng thức vị trí ngun tử cacbon Phần trăm khối lượng oxi adrenaline ... cacbon phân tử X khơng làm màu nước brom Chọn kết luận đúng: A X, Y, Z ba chất đồng đẳng cơng thức chúng ngun tử cacbon phân tử B Y, Z làm màu đỏ nâu nước bom C X, Y, Z làm màu tím dung dịch kali...
- 40
- 703
- 1
bai tap trac nghiem tong hop co loi giai chi tiet
... hóa thứ hai lớn nhiều so với lượng ion hóa thứ nhất? Tại hợp chất, số oxi hóa kim loại kiềm +1, chúng tạo số oxi hóa cao hay không ? 2.21 Tổng số hạt proton, nơtron, electron hai nguyên tử kim ... (thuộc chu kỳ 3) A, M, X ns1, ns2np1, ns2np5 Xác định vị trí A, M, X bảng tuần hoàn cho biết tên chúng Hoàn thành phương trình hóa học theo sơ đồ sau: - A(OH)m + MXy A1 + - A1 + A(OH)m ... 16 2.13 Giải A B hai nguyên tố phân nhóm thuộc hai chu kì liên tiếp bảng tuần hoàn nên số thứ tự chúng 18 đơn vị (đúng số nguyên tố chu kỳ) Theo ra, tổng số proton hai hạt nhân nguyên tử A B 32...
- 16
- 623
- 0
15 232 bài tập chuyên đề tổng hợp kiến thức hữu cơ
... NH2 đồng đẳng ww w (e) Saccharose có cấu tạo vòng Số phát biểu : A B C D Câu Đề thi thử THPT QG 2015 - lần THPT chuyên Sư Phạm Hà Nội Cho phát biểu sau: a, chất CH3NH2, C2H5OH NaHCO3 có khả phản ... tím ẩm Những phát biểu là: A (2), (4) B (3), (4), (5) C (1), (2), (4), (5) D (1), (3), (4) Đề thi thử THPT Quốc Gia - Trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm, Vĩnh Long - năm 2015 Cho phát biểu sau: ... điều chế anđehit axetic Đề thi thử THPT Quốc Gia - Trường THPT chuyên Bến Tre- năm 2015 Tìm phát biểu sai phát biểu sau: ww Câu 39 A Có thể nhận biết lòng trắng trứng Cu(OH)2 B Không thể phân biệt...
- 79
- 376
- 0
15 115 bài tập chuyên đề tổng hợp kiến thức hữu cơ
... Trong công nghiệp, axeton sản xuất từ cumen Số phát biểu A B C D Câu 16: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Tự Trọng – Nam Định – Lần Cho phát biểu sau: Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ ... Cu(OH)2/OH- đun nóng Số phát biểu là: A B C D nT hi Da iH oc 01 (e) Trong công nghiệp, axeton phenol sản xuất từ cumen Câu 17: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần Cho phát biểu sau ... Glyxin (H2NCH2COOH) phản ứng với dung dịch NaOH Số phát biểu ? A B C D Câu 51 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Bến Tre lần Cho phát biểu sau : Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/...
- 52
- 372
- 0
Ôn thi vào lớp 10 : Bài tập hình 9 tổng hợp
... tròn ngoại tiếp tam giác ADE có bán kính không đổi Bài 16 : Cho tam giác ABC , gọi M , N trung điểm AB , AC Kẻ đường cao AH Đường tròn (I) ngoại tiếp tam giác AMN , gọi O tâm đường tròn ngoại ... đường kính AA’ đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC a Chứng minh góc EDC = góc BAE b Chứng minh DE ⊥ AC MN đường trung trực DE ( N trung điểm AB) c Xác đònh tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác DEF ... d Trên cạnh AC lấy điểm N cho AM = AN Từ A , M kẻ đường thẳng vuông gọc với BN chúng cắt BC K , L Chứng minh KL = KC Bài : Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn tâm O , kẻ đường...
- 4
- 3,797
- 206
TUYEN CHON BAI TAP VO CO THI DAI HOC.
... cấu hình electron nguyên tử F (Z=9) ion F Xác định vị trí (ô, nhóm, chu kì) nguyên tố X, Y biết chúng tạo đợc anion X2 cation Y+ có cấu hình electron giống ion F (ĐH Cần Thơ-98) 13-a Viết cấu ... nguyên tố F (ô thứ 9), Cl (ô thứ 17), Br (ô thứ 35) Trên sở cho biết tính chất hoá học đặc trng chúng giải thích biến thiên tính chất hoá học nguyên tố theo thứ tự F, Cl, Br b Sắp xếp axit sau ... khối lợng tinh thể XSO4.5H2O tách khỏi dung dịch, biết độ tan XSO4 10OC 17,4 g/100 gam H2O (ĐH Ngoại thơng MN-97-tr68) 27-Các nguyên tố A, B, C có cấu hình electron lớp lần lợt 3s23p1, 3s23p4,...
- 143
- 2,266
- 24
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25