... giải - Đầu vào không đảo nối đất (điểm chung mạch kĐ điện áp dùng OA mạch) - Tín hiệu vào qua R1 đưa vào đầu đảo OA GV:theo công thức hệ số khuếch - Điện áp đầu ngược pha với điện áp đầu vào đại ... chỉnh P= KP Utải Itải=1,3.12.1=15,6 w lưu chọn sơ đồ Kp: Hệ số thường chọn = 1,3 Có loại mạch chỉnh lưu - Điện áp vào: U1=220v; f=50Hz người ta thường chọn chỉnh lưu - Điện áp ra: U2=(Utải+2 ∆ UĐ ... hồ ghi vào bảng số 01 - Bước 3: Chọn loại cuộn cảm khác vật liệu làm lõi cách quấn dây điền vào bảng 02 - Bước 4: Chọn tụ điện có cực tính tụ điện cực tính để ghi số liệu kĩ thuật điền vào bảng...
... bài: Mờivào (2 khổ thơ đầu) b/ Hướng dẫn HS nghe- chép: -GV treo bảng phụ -3, HS đọc -Yêu cầu HS đọc -Tìm tiếng khó viết -Phân tích tiếng khó viết bảng -Giáo viên đọc cho HS nghe viết vào Giáo ... viên thu chấm số c/ Hướng dẫn học sinh làm tập tả: -Bài 2: Điền vần ong- oong: HS quan sát tranh, làm miệng, làm vào -Bài 3: Điền chữ ng- ngh: -HS làm vào Tương tự -Giáo viên sửa bài, nhận xét -Chấm ... Giáo viên quan sát, uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút học sinh Nhắc học sinh viết tên vào trang Chữ đầu đoạn văn lùi vào ô Sau dấu chấm phải viết hoa -Học sinh đổi cho để chữa -Soát lỗi -Học sinh theo...
... tiếp viết: tả- tập làm văn Thiết Kế Bài Giảng CHÍNHTẢ KIỂM TRA VIẾT: CHÍNHTẢ - TẬP LÀM VĂN CHÍNHTẢ NGHE - VIẾT: Q HƯƠNG RUỘT THỊT Thiết Kế Bài Giảng I - MỤC ĐÍCH, U CẦU Rèn kĩ viết tả -Nghe-viết ... viết tả làm tập tả tiết học - u cầu HS luyện tập thêm để khắc phục lỗi tả cn mắc phải - Chuẩn bị sau: Nhớ- viết: Vẽ q hương CHÍNHTẢ NHỚ - VIẾT: VẼ Q HƯƠNG I - MỤC ĐÍCH, U CẦU Rèn kĩ viết tả 1.Nhớ- ... học, khen ngợi, biểu (3 phút) dương HS viết tả sạch, đẹp, làm tốt tập - u cầu HS viết tả chưa đạt nhà viết lại; lớp đọc lại viết, ghi nhớ tảCHÍNHTẢ NGHE - VIẾT: CHIẾC ÁO LEN Phân biệt ch/tr,...
... Dặn HS nhà làm lạivào BT3 - Dặn HS chuẩn bị tảChínhtả Nhớ - viết: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH I MỤC TIÊU - Viết tả; trình bày hình thức văn xuôi - Chép phần vần tiếng hai dòng thơ vào mô hình cấu tạo ... chép lời giải vào BT - HS lắng nghe Chínhtả LƯƠNG NGỌC QUYẾN I MỤC TIÊU - Nghe - viết tả; trình bày hình thức văn xuôi - Ghi lại phần vần tiếng (từ đến 10 tiếng) BT2; chép vần tiếng vào mô hình ... hoàn cầu - GV đọc lại lần đoạn tả HĐ2: HS viết tả (15-16’) - GV lưu ý HS tư ngồi viết, nhớ lại - HS viết tả từ ngữ khó viết HĐ3: Chấm, chữa 3’ - GV đọc lại toàn tả lượt - GV chấm 5-7 Làm tập Củng...
... (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Viết tả (20’) a) Cho HS đọc tả - Luyện viết từ khó b) GV đọc cho HS viết tả c): Chấm, chữa - GV đọc toàn - HS tự soát lỗi - GV chấm 5-...
... nông thôn theo hướng tiến bộ, phát triển nông nghiệp dồi làm tảng, sản xuất nông nghiệp ngày tiến tiến, hệ thống dịch vụ đầy đủ hữu hiệu Chính khu vực kinh tế nông thôn lực lượng sản xuất định CNH ... bước vào giai đoạn công nghiệp hoá đại hoá đất nước Trong thời gian kể từ sau Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII Đảng để chuẩn bị cho Hội nghị Trung ương lần thứ IV VI, kỳ họp Quốc hội Chính ... chương trình dự án d/ Quan tâm đến khả cung ứng nguồn vốn tín dụng vào phát triển nông nghiệp nông thôn e/ Thu hút nguồn lực từ bên vào phát triển nông nghiệp nông thôn Phát triển quan hệ hợp tác...
... dẫn làm tập tả + Bài1 :Gọi HS đọc đề - GV cho hs làm vào VBT , hs làm Điền vào chỗ trống : bảng phụ đính kết cho lớp gv nhận xét , a) s hay x ? chốt lại HS làm bảng lớp Cả lớp làm vào Vở Bài ... khó vào bảng d) Viết tả - GV đọc cho HS viết vào e) Soát lỗi GV đọc lại bài, dừng lại phân tích tiếng khó cho HS chữa g) Chấm - Thu chấm 10 - Nhận xét viết Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả ... LOP gì? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc cho HS viết từ khó vào bảng - Chữa lỗi tả HS viết sai d) Viết tả - GV đọc cho hs viết vào e) Soát lỗi - GV đọc cho hs sốt lại g) Chấm - Gọi số hs...
... -Yêu cầu HS viết từ vào bảng - HS lên bảng viết, HS lớp -Chữa cho HS sai viết vào bảng d) Viết tả - GV đọc cho hs viết vào - HS viết e) Soát lỗi - Hướng dẫn hs sốt lỗi tả g) Chấm - GV chấm ... thiệu: (1’) -Giờ Chínhtả hôm lớp nghe viết lại dòng thơ đầu thơ Cây dừa làm tập tả phân biệt s/x , -GV nu tựa bi v ghi bảng Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết tả a) Ghi nhớ ... Dòng thứ viết lùi vào ô, dòng thứ viết sát lề -Các chữa đầu dòng thơ viết ntn? c) Hướng dẫn viết từ khó -GV đọc từ khó cho HS viết vào bảng d) Viết tả - GV đọc cho hs viết vào e) Soát lỗi -...
... (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Viết tả (20’) a) Cho HS đọc tả - Luyện viết từ khó b) GV đọc cho HS viết tả c): Chấm, chữa - GV đọc toàn - HS tự soát lỗi - GV chấm 5-...
... việc đẩy lùi nguy chiến tranh hạt nhân, góp phần quan trọng vào đấu tranh hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội nước XHCN lâm vào khủng hoảng trầm trọng Vì mâu thuẫn CNXH CNTB diễn gay ... phần mà trước gọi phi XHCN, đối tượng phải cải tạo bước vào thời kỳ xây dựng CNXH Chẳng hạn sách khuyến khích kinh tế tư tư nhân đầu tư vào sản xuất, tạo điều kiện thuận lợi để nhà kinh doanh ... CNTB nước đầu tư vào nước ta nhiều hình thức "chế độ tô nhượng", diễn ngày mạnh mẽ thực làm cho kinh tế mạnh lên, thực diễn đấu tranh hai định hướng phát triển kinh tế xã hội Chính sách phát triển...
... tế TNTN&MT Chương II THIẾT LẬP MỤC TIÊU VÀ CHỈ TIÊU SAU KHI KẾT THÚC MỘT CHÍNH SÁCH MÔI TRƯỜNG 2.1 CHÍNH SÁCH MÔI TRƯỜNG Chính sách môi trường cụ thể hoá Luật Bảo vệ Môi trường (trong nước) Công ... Thay công cụ sách Chính sách môi trường sử dụng nhiều công cụ huy kiểm soát so với tiếp cận dựa vào thị trường Cách tiếp cận thông thường để điều chỉnhmôi trường - thường xuyên mô tả huy kiểm soát ... vậy, thông tin đơn giản sẵn cho Chính phủ Ngược lại, công cụ dựa vào thị trường cung cấp cho phân bổ hiệu chi phí gánh nặng kiểm soát ô nhiễm nguồn mà không đòi hỏi Chính phủ phải có thông tin 3.1.2.2...
... SỐ BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI QUẢN LÝ TÀI CHÍNH NHẰM 71 PHÁT HUY NGUỒN LỰC TÀI CHÍNH PHỤC VỤ ĐÀO TẠO 71 TẠI VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI 71 3.1 ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI QUẢN LÝ TÀI CHÍNH VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA ... MỚI CƠ CHẾ TÀI CHÍNH TRONG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHÁP LÝ VỀ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP 1.1 CHỦ TRƯƠNG, ĐỊNH HƯỚNG CHUNG VỀ ĐỔI MỚI CƠ CHẾ TÀI CHÍNH TRONG ... hoạch, sau Bộ Tài Bộ Kế hoạch Đầu tư chấp thuận ghi vào kế hoạch chi Ngân sách Nhà nước trình Thủ tướng Chính phủ xét duyệt Nếu Thủ tướng Chính phủ đồng ý kế hoạch chi Ngân sách Nhà nước năm...
... tạo tả SGKnhìn chung có phần sau : + Bài viết : Qui định khối lượng mà học sinh phải viết tả + Viết :Nêu trường hợp tả cụ thể cần phải viết (các trường hợp tả từ có chứa tượng tả nói tới tả trích ... không nói sai tả Sau thực nghiệm tả xếp loại trung bình em học sinh học chưa tập trung ý , hầu hết em nắm bắt mẹo luật tả âm đầu l /n để vận dụng vào làm tập tả luyện nói chuẩn tả Khi thống ... viết tả II Cơ sở thực tiễn : ,Chương trình sách giáo khoa 1.1 Những ưu điểm : Chương trình phân môn tả lớp ,mỗi tuần có tiết gồm :chính tả nghe đọc ( giáo viên đọc , học sinh viết lại tả tập...
... dung phân môn Chínhtả Vì phân môn Tập viết có quan hệ gần gũi với phân môn Chínhtả Tập viết xây dựng củng cố kỹ Chính tả, ng ợc lại kỹ tả lại đợc thể nhiều hình thức viết Khi kỹ tả đợc hình thành ... sinh bớc vào lớp đầu cấp bậc học khả phân biệt sử dụng tiếng âm nhiều bỡ ngỡ hạn chế Những quy tắc tả cha khắc sâu Chính lẽ kết học tập phân môn tả hạn chế dẫn đến việc học sinh viết sai tả hành ... quy tắc tả: Trong trình dạy giáo viên cần thờng xuyên củng cố, khắc sâu cho học sinh quy tắc tả tập trung dạng thức viết cấu trúc âm tiết Đó đờng hình thành kỹ tả Tiếng Việt a Quy tắc tả g / gh:...
... BÀI CŨ - Nhận xét Giữa kỳ CHÍNHTẢ LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Hoạt động 1: Nghe – viết -Đọc đoạn văn: “Luật bảo vệ môi trường” Luật ... 3: CỦNG CỐ Nhận xét viết TaiLieu.VN Trò chơi Em yêu tiếng Việt -Tìm từ láy âm đầu n -Tìm từ gợi tả âm có âm cuối ng TaiLieu.VN Sửa lỗi, tập viết lại Chuẩn bị bài:Mùa thảo ...
... 3- Hướng dẫn làm BT tả : Bài : Đọc yêu cầu nội dung - HS đọc yêu cầu, HS nối tiếp đọc nội dung -Tổ chức cho nhóm tìm từ láy có âm đầu n -2 nhóm thi tìm từ theo yêu cầu từ gợi tả âm có âm cuối ng ... nắc nỏm, nắn nót, - Ghi số từ vào nổ, nao núng, nỉ non, nằng nặc, nôn nao, nết na, nắng nôi, nặng nề, nức nơ,û nấn ná, nõn nà, nâng niu, nem nép, nể nang, nã +Từ gợi tả âm có âm cuối ng : loong ... vệ , Điều )… - Đọc cho HS viết - Đọc lại toàn tả lượt - Hs viết -HS soát lại bài, tự phát lỗi sửa lỗi d) Chấm chữa : -Từng cặp HS đổi soát lỗi...