... hc v trờn i hc b xung vo ngun nhõn lc cht lng cao Hng nm Vit Nam t l cỏn b cú trỡnh cao ng, i hc trờn 1000 dõn ang tng lờn: Nm T l cỏn b cú trỡnh cao ng, i hc trờn 1000 dõn 1997 12,0 19 1999 ... gia vo quỏ trỡnh ton cu hoỏ cú hiu qu, Vit Nam cn nõng cao s phỏt trin ton din ngi, phm vi nht nh th hin bng ch s phỏt trin ngi (Human Development Index-HDI) liờn quan mt thit n cht lng ngun ... ca Vit Nam l 65/80 quc gia c xp hng Nm 2003, nng lc cnh tranh quc t ca Vit Nam xp v trớ 60/80 quc gia c xp hng Nm 2004 nng lc cnh tranh ca Vit Nam gim 17 bc so vi nm trc, theo ú Vit Nam xp ...
... tiên tiến nhanh.Tuy nhiên, đội ngũ lao động trình độ cao lại bị già hóa nhanh có hẫng hụt lớn hệ.Số công nhân kỹ thuật bậc cao đa phần xấp xĩ tuổi 50;trong số 10.000 cán khoa học bậc cao tuổi ... đầu thập niên 90 kỷ XX,tầm vóc thể lực người ViệtNam cải thiện chiều cao cân nặng,tỷ lệ suy dinh dưỡng tuổi thọ.Chiều cao trung bình niên ViệtNam tăng từ 1,56m năm 1994 lên 1,58m năm 2000.Tuổi ... qua đưa giải pháp khắc phục,nâng cao hiệu nguồnnhânlực CHƯƠNG II:THỰC TRẠNG CHẤTLƯỢNGNGUỒNNHÂNLỰCVIỆTNAM HIỆN NAY 2.1.Thực trạng nguồnnhânlựcViệtNam 2.1.1.Số lượng(quy mô) nguồn nhân...
... b (6) : Ngun www.vietnamnet.vn 19 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 xung vo ngun nhõn lc cht lng cao Hng nm Vit Nam t l cỏn b cú trỡnh cao ng, i hc trờn ... gia vo quỏ trỡnh ton cu hoỏ cú hiu qu, Vit Nam cn nõng cao s phỏt trin ton din ngi, phm vi nht nh th hin bng ch s phỏt trin ngi (Human Development Index-HDI) liờn quan mt thit n cht lng ngun ... ca Vit Nam l 65/80 quc gia c xp hng Nm 2003, nng lc cnh tranh quc t ca Vit Nam xp v trớ 60/80 quc gia c xp hng Nm 2004 nng lc cnh tranh ca Vit Nam gim 17 bc so vi nm trc, theo ú Vit Nam xp ...
... tiên tiến nhanh.Tuy nhiên, đội ngũ lao động trình độ cao lại bị già hóa nhanh có hẫng hụt lớn hệ.Số công nhân kỹ thuật bậc cao đa phần xấp xĩ tuổi 50;trong số 10.000 cán khoa học bậc cao tuổi ... đầu thập niên 90 kỷ XX,tầm vóc thể lực người ViệtNam cải thiện chiều cao cân nặng,tỷ lệ suy dinh dưỡng tuổi thọ.Chiều cao trung bình niên ViệtNam tăng từ 1,56m năm 1994 lên 1,58m năm 2000.Tuổi ... qua đưa giải pháp khắc phục,nâng cao hiệu nguồnnhânlực CHƯƠNG II:THỰC TRẠNG CHẤTLƯỢNGNGUỒNNHÂNLỰCVIỆTNAM HIỆN NAY 2.1.Thực trạng nguồnnhânlựcViệtNam 2.1.1.Số lượng(quy mô) nguồn nhân...
... viên chức: Nếu tính sinh viên đại học cao đẳng trở lên xem trí thức, đội ngũ trí thức ViệtNamnăm gần tăng nhanh Riêng sinh viên đại học cao đẳng phát triển nhanh: năm 2000, nước có 899,5 nghìn ... lượng cao, ViệtNam cần thực đồng nhiều giải pháp: Thứ nhất: Phải xác định cho rõ nguồnnhânlực tài nguyên quý giá ViệtNam công đổi phát triển đất nước Một đất nước tài nguyên thiên nhiên Việt Nam, ... nhânlựcViệtNam đạt 3,79 điểm (thang điểm 10), xếp thứ 11 số 12 nước châu Á tham gia xếp hạng Chỉ số cạnh tranh nguồnnhânlựcViệtNam đạt 3,39/10 điểm lực cạnh tranh kinh tế ViệtNam xếp thứ...
... ViệtNam 2010: Tiến vào kỷ 21- Các trụ cột phát triển Ngân hàng giới – Sida Thụy Điển – Bộ Y tế ViệtNam (2001), Việt 38 Nam khỏe để phát triển bền vững: Nghiên cứu tổng quan ngành y tế ViệtNam ... hệ thống y tế ViệtNam Do phương hướng giai đoạn khắc phục hạn chế này, góp phần nângcaochấtlượngnguồnnhânlực Thứ nhất, cải thiện điều kiện dinh dưỡng thông qua nângcao mức sống người ... thống y tế theo hướng công hiệu để đáp ứng nhu cầu chăm sóc sức khỏe ngày caonhân dân qua trực tiếp nângcao trực tiếp nângcaochấtlượngnguồnnhânlực Quan điểm công nghĩa ngang hiểu có nhu cầu...
... thng trỳ ca UNDP ti Vit Nam thỡ cho rng: " Vit Nam ó s dng thu nhp ca mỡnh cho mc tiờu phỏt trin ngi tt hn nhiu nc cú thu nhp cao hn Vit Nam" Ch s phỏt trin ngi ca Vit Nam ó liờn tc tng t 0,583 ... trng v cht lng ngun nhõn lc Vit Nam Chng : Quan im v mt s gii phỏp c bn nõng cao cht lng ngun nhõn lc Vit Nam thi gian ti Chng 1: NGUN NHN LC V S CN THIT PHI NNG CAO CHT LNG NGUN NHN LC 1.1 KHI ... ngi lao ng Vit Nam cha cao v rt khụng ng u gia cỏc vựng Theo iu tra mc sng dõn c Vit Nam (Tng cc Thng kờ, 2000) v tỡnh trng dinh dng ca ngi ln phn ỏnh bi ch s BMI ( Body Mass Index ) cho thy s...
... cường phát triển trí lực, có tính động cao tiếp thu nhanh kiến thức khoa học công nghệ tiên tiến, đại, nói số lợi để trường tiểu học Hoàng hoa Thám nângcao hiệu đào tạo Nhà trường có số lớp ít, ... viên nam tuổi 45, nữ 40) Giáo viên chưa ý thức việc tự bồi dưỡng nângcao trình độ tay nghề, cộng với nghiệp vụ sư phạm yếu nên hiệu giảng dạy thấp Kết tiết dạy xếp loại tốt năm gần chưa cao, ... lượng cao, phục vụ cho chiến lược phát triển lâu dài nhà trường Mặt khác, công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mang tính cấp bách nhà trường phải thực yêu cầu năm học, đạo ngành nhằm nâng cao...
... cường phát triển trí lực, có tính động cao tiếp thu nhanh kiến thức khoa học công nghệ tiên tiến, đại, nói số lợi để trường tiểu học Hoàng hoa Thám nângcao hiệu đào tạo Nhà trường có số lớp ít, ... viên nam tuổi 45, nữ 40) Giáo viên chưa ý thức việc tự bồi dưỡng nângcao trình độ tay nghề, cộng với nghiệp vụ sư phạm yếu nên hiệu giảng dạy thấp Kết tiết dạy xếp loại tốt năm gần chưa cao, ... viên, nângcaochấtlượng hoạt động Dạy- Học nhà trường Tham gia hoạt động bồi dưỡng giúp cho giáo viên thuận lợi làm việc với chương trình mới, có thái độ tích cực thích ứng với thay đổi nhanh thách...
... cường phát triển trí lực, có tính động cao tiếp thu nhanh kiến thức khoa học công nghệ tiên tiến, đại, nói số lợi để trường tiểu học Hoàng hoa Thám nângcao hiệu đào tạo Nhà trường có số lớp ít, ... viên nam tuổi 45, nữ 40) Giáo viên chưa ý thức việc tự bồi dưỡng nângcao trình độ tay nghề, cộng với nghiệp vụ sư phạm yếu nên hiệu giảng dạy thấp Kết tiết dạy xếp loại tốt năm gần chưa cao, ... lượng cao, phục vụ cho chiến lược phát triển lâu dài nhà trường Mặt khác, công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mang tính cấp bách nhà trường phải thực yêu cầu năm học, đạo ngành nhằm nâng cao...
... cường phát triển trí lực, có tính động cao tiếp thu nhanh kiến thức khoa học công nghệ tiên tiến, đại, nói số lợi để trường tiểu học Hoàng hoa Thám nângcao hiệu đào tạo Nhà trường có số lớp ít, ... viên nam tuổi 45, nữ 40) Giáo viên chưa ý thức việc tự bồi dưỡng nângcao trình độ tay nghề, cộng với nghiệp vụ sư phạm yếu nên hiệu giảng dạy thấp Kết tiết dạy xếp loại tốt năm gần chưa cao, ... viên, nângcaochấtlượng hoạt động Dạy- Học nhà trường Tham gia hoạt động bồi dưỡng giúp cho giáo viên thuận lợi làm việc với chương trình mới, có thái độ tích cực thích ứng với thay đổi nhanh thách...
... thấy rằng: “Ở Việt Nam, chiều caonam niên 161,5 cm, nữ niên 151,9 cm Trong đó, Nhật Bản nam 170,4 cm; nữ 157,4 cm; Thái Lan nam 165,9 cm; nữ 155,4 cm Về cân nặngViệt Nam: namnặng 48,2 kg; nữ ... nguyên thiên nhiên ViệtNam vô phong phú đa dạng Biểu hiện: Về tài nguyên nước: ViệtNam có mạng lưới sông ngòi dày đặc, hai sông lớn Hồng Hà Cửu Long bắt nguồn từ cao nguyên Vân Nam (Trung Quốc) bồi ... chuyên môn cao Hằng năm, tốc độ tăng dân số ViệtNam cao, “mỗi năm tăng khoảng triệu người (từ năm 2006 dến 2010 dân số năm tăng lên khoảng 1,08%)” [29, tr.128] Tốc độ tăng dân số caonhân tố...
... TH KIM QUí PHN III: GII PHP NNG CAO CHT LNG NGUN NHN LC TI CễNG TY NETCO NNG I NH HNG CHO CễNG TC NNG CAO CHT LNG NGUN NHN LC Cỏc nhõn t nh hng n cụng tỏc nõng cao cht lng ngun nhõn lc ti cụng ... dch v cú hm lng ch bin cao. Cỏch ny cú hiu qu v bn vng vỡ nú cho php nõng cao hiu ớch s dng cỏc ngun lc cho phỏt trin.Tuy nhiờn nú ũi hi ngun nhõn lc cú trỡnh ,phm cht cao v phi c b trớ hp lý,c ... vng.Trong bi cnh Viờt Nam ang ngy cng hi nhp sõu rng vo nn kinh t quc t thỡ ngun nhõn lc cht lng cao hn bao gi ht l mi quan tõm hng u ca nh nc,xó hi.Vic thiu ngun nhõn lc cht lng cao hn bao gi ht...
... ngành BHXH ViệtNam hướng tới phát triển nhanh bền vững góp phần thúc đẩy KT-XH phát triển; KT-XH phát triển tạo điều kiện đểnângcaochấtlượng NNL cho tất xã hội có ngành BHXH ViệtNam Trình độ ... BHXH Hà Nội BHXH ViệtNam nên trình tuyển mộ tuyển chọn nhânlực BHXH ViệtNam đạo I.3.3.2 Bố trí sử dụng nhân lực: Sử dụng có hiệu nguồnnhânlực thực chất việc phát huy cao độ khả làm việc tính ... dưỡng, nângcao trình độ Chính trị, học Quản lý Nhà nước, bồi dưỡng nângcao kiến thức chuyên viên, chuyên viên chính… Ngoài ra, BHXH quận Hoàng Mai tạo điều kiện cho cán học nângcao nghiệp vụ,...
... (HDI) ViệtNam có tăng nhanh liên tục “Năm 1995 ViệtNam đứng thứ 7/10 khu vực Đông Nam Á, 35/50 châu Á 122/175 nước giới xếp hạng theo số HDI, đến năm 2001, vượt lên thứ 6/7 khu vực Đông Nam Á, ... thiện nângcao thể chất người ViệtNam nói chung, trẻ em nói riêng Tuy nhiên, vấn đề khắc phục “một sớm chiều”, mà cần phải có thời gian Bên cạnh đó, thu nhập bình quân đầu người ViệtNam mức thấp ... lượngcao Tiếng Anh 4.0 3.62 3.0 5.4 4.0 2.82 2.62 Sự thành 7.0 4.37 2.5 5.0 5.5 3.27 2.5 thạo công nghệ cao Sự nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá phát triển kinh tế tri thức đặt đòi hỏi ngày cao...
... phát triển nhanh, hiệu bền vững đất nước Con người ViệtNam có trình độ công nghệ tiên tiến hướng tới kinh tế tri thức với hàm lượngchất xám (trí lực) cao hiệu tiền đề quan trọng đểViệtNam trở ... tế, với phát triển mạnh mẽ kinh tế - xã hội, nguồnnhânlựcViệtNam có phát triển nhanh số lượngchấtlượng Về số lượng, ViệtNam có đội ngũ nhânlực dồi so với nhiều nước khu vực giới Đến hết ... học công nghệ số nước so với Việt Nam: Hiện nay, tỷ lệ sử dụng công nghệ cao công nghiệp Philippine chiếm 29%; Thái Lan 30,8%; Malaysia 51,1%; Singgapore 73% ViệtNam 20% Chấtlượngnguồnnhân lực...
... cư cao tỉnh có tình trạng già hóa cao tỷ lệ dân số độ tuổi lao động thấp + Di cư có ảnh hưởng xấu đến cấu trúc NNL VKTTĐMT ảnh hưởng xấu tới chấtlượng NNL vùng + Tỷ lệ dân số bị tàn tật vùng cao ... giảm dần + NNL độ tuổi lao động ( trừ TP Đà Nẵng có tỷ lệ 67,7% cao tỷ lệ nước 66%) tỉnh lại có tỷ lệ thấp mức nước + Xu già hóa tỉnh cao nước ngưỡng 35%, trừ Đà Nẵng Khánh Hòa ( Khoảng 34%) Nguyên ... tỉnh Quảng Nam, Quảng Ngãi Bình Định + Học sinh tiểu học sở giảm dần só người độ tuổi lao động tăng dần - Tình hình di cư VKTTĐMT: ( Hình trang 28) + VKTTĐMT vùng có tình trạng xuất cư cao nhập...
... toàn, nângcaochất lƣợng nguồnnhânlực công tác phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê; Xây dựng kế hoạch, giải pháp tổ chức thực Mục tiêu Đến hết năm 2020, củng cố, kiện toàn nângcaochấtlượng ... pháp luật thống kê - Nângcao trình độ lý luận trị: + Đưa đội ngũ cán chuyên công tác phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê đối tượng thường xuyên đào tạo, bồi dưỡng nângcao trình độ lý luận trị ... sách nhà nước cấp 17 KẾT LUẬN Củng cố, kiện toàn nângcaochấtlượng đội ngũ làm công tác phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê theo hướng nângcao tính chuyên nghiệp, trình độ lý luận trị, chuyên...