cho hs thc hnh theo thc hnh 1 di s hng dn ca giỏo viờn ri tr li 2
nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho hs trường thpt lạng giang số 1 hiện nay
... 2 011 - 2 0 12 Nhìn cách tổng quan, s vật chất tr ờng đầy đủ tiện nghi, đáp ứng nhu cầu giảng dạy học tập học sinh Tổng s lớp học năm học 2 013 - 2 014 42 lớp (14 lớp 10 , 14 lớp 11 14 lớp 12 ) S ... công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Tr ờng THPT Lạng Giang s Tran g 1 2 2 3 3 10 10 12 18 2 .1 Tình hình chung 2. 2 Thực tr ng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tr ờng năm học vừa qua Chương ... nghĩa Việt Nam (20 01) , Chiến lược phát triển giáo dục 20 01 – 2 010 , ban hành theo định s 2 01/ 20 01/ QĐ- TTg ngày 28 /2/ 20 01, Hà Nội Nguyễn Tr ng Chuẩn, Nguyễn Văn Phúc đồng chủ biên (20 03), "Mấy vấn...
- 37
- 1,090
- 2
SKKN rèn luyện kĩ năng viết văn nghị luận cho HS lớp 9 theo chuẩn kiến thức và kĩ năng
... Tổng s học sinh Giỏi Trung bình Khá Yếu TS % TS % TS % TS % 9B 30 20 10 33 10 33 14 9C 29 12 31 13 45 12 Giáo viên: Nguyễn Thị Duyên – Tr ờng THCS Đức Lân – Mộ Đức Trang 12 SKKN: “Rèn luyện kĩ ... S NG KIẾN KINH NGHIỆM: KẾT QUẢ XẾP LOẠI Khối lớp Tổng s học sinh Giỏi Trung bình Khá Yếu TS % TS % TS % TS % 9B 30 7 23 12 40 30 9C 29 1 20 13 45 10 34 Giáo viên: Nguyễn Thị Duyên – Tr ờng THCS ... – Tr ờng THCS Đức Lân – Mộ Đức Trang 15 SKKN: “Rèn luyện kĩ viết văn nghị luận cho HS lớp theo chuẩn kiến thức kĩ năng” Giáo viên: Nguyễn Thị Duyên – Tr ờng THCS Đức Lân – Mộ Đức Trang 16 SKKN:...
- 17
- 2,151
- 4
Phương pháp chuẩn bị tốt tâm thế cho trẻ 5-6 tuổi vào lớp 1 Trường mầm non Sơn Ca
... bị tốt cho tr mặt tr tuệ Như tất biết, để làm tiền đề cho tr mẫu giáo lớn bước vào lớp cách tốt không chuẩn bị tốt cho tr tri thức Bởi tri thức vô quan tr ng cần thiết cho tr Tr có tr tuệ ... kỳ cho tr Chấm biểu đồ tăng tr ởng, s phân loại s c khoẻ theo kênh, chiều cao theo cấp độ phân loại theo bệnh tật tr Tôi theo dõi, ghi kết lên bảng s c khoẻ để phụ huynh tiện theo dõi Sau trao ... khám s c khoẻ cuối năm cho thấy 90% tr có cân nặng bình thường, 10 % tr suy dinh dưỡng vừa 90% tr có chiều cao bình thường, 10 % tr thấp còi độ - Tuy 10 % cháu suy dinh dưỡng thấp còi đội 1, ...
- 20
- 2,134
- 4
bài giảng địa chất cấu tạo phần 1 địa chất cấu tạo và đo vẽ bản đồ địa chất
... α 1, 1 và α 2, 2 • Xác định thế nằm thực (α và β) của cấu tạo mặt thông qua thế nằm biểu kiến • Ca ch làm: O β b’ 2 1 α 1 h α 2 h a P Q B α O 1 h 2 β h a b’ b 1 b 2 BIỂU DI N ... ba chiều (ca c khối magma xâm nhập) • Phát triển theo hai chiều (ca c lớp đá tr ̀m tích, ca c bề Cấu tạo khối mặt đứt gãy,…) • Phát triển theo một chiều (ca c trục tinh thể, ... tài li ̣u ba giếng khoan này b Ca ch làm: -15 0 C Tr n bản đồ (H dưới) lấy điểm D là trung điểm của AC Do A có độ cao -50, C có độ cao -15 0m => trung điểm D có độ cao -10 0m...
- 16
- 782
- 2
XÂY DỰNG TIÊU CHUẨN CHO GIAO DIỆN MẠNG STM-N (N = 1, 4, 16, 64) THEO PHÂN CẤP SỐ ĐỒNG BỘ SDH
... (km)a) 15 15 50 Rec G.6 52 Rec G.655 40 Rec G.653 80 a) STM -1 I -1 S -1. 1 S -1. 2 L -1. 1 L -1. 2 L -1. 3 STM-4 I-4 S- 4 .1 S- 4 .2 L-4 .1 L-4 .2 L-4.3 STM -16 Mc STM I -16 S -16 .1 S -16 .2 L -16 .1 L -16 .2 L -16 .3 Khong ... ( 02/ 99) G. 827 ( 02/ 00) G. 827 .1 (11 /00) G. 828 ( 02/ 00) G. 829 ( 02/ 00) M. 21 0 1 ( 02/ 00) M. 21 0 1 .1 (04/97) M. 21 0 2 ( 02/ 00) M. 21 1 0 (04/97) M. 21 2 0 (04/97), ( 02/ 00) M. 21 3 0 ( 02/ 00) M. 21 4 0 ( 02/ 00) EN 3 01 167 ... Aggregate 2xSTM -16 (L 16 1, L -16 .2, Optical AMP) Tributary 16 x139 .26 4 MbiVs, 16 xSTM -1 (electrical, S -1, 1, L -11 ) hoc 4xSTM4 (S- 41, L- 41) 48xSTM -1 Dung lng tng ng Giao tip ng b: 2, 048 kbit /s/ 2, 048 kHz...
- 62
- 920
- 11
SKKN: Rèn chữ cho HS lớp 1
... tra chữ đẹp học sinh thấy với nhiệm vụ phong tr o rèn chữ cho học sinh tr ng học nói chung tr ng Tiểu học nói ri ng quan tr ng Do giáo viên phải có kinh nghiệm việc rèn chữ cho học sinh nhà tr ng ... chiều cao, chiều ngang - Chữ l, b, k, h thờng gẫy nét cong vẹo Sau khảo s t tiến hành phân loại chất lợng chung kỳ nh sau : * Lớp 1G s s em Lần Lần Lần A :2 A:3 A:5 B:4 B:4 B:3 C :2 C :1 C:0 Sau cho ... nhiệm lớp 1D với tổng s học sinh em Kết xếp loại s ch, chữ đẹp lớp nh sau: Tổng s học sinh Xếp loại A Xếp loại chữ đẹp Xếp loại B Xếp loại C Năm học 20 07 - 20 08, đợc phân công dạy lớp 1G Tôi nhận...
- 10
- 2,928
- 61
1 số biện pháp rèn đọc cho HS L1
... đọc cho học sinh lớp + S học sinh đọc tr i chảy (có di n cảm): em, đạt 10 ,5 % + S học sinh đọc tr i chảy : 13 em, đạt 68,4 % + S học sinh vừa đọc vừa đánh vần : em, đạt 21 , 1 % + S học sinh ... động s phạm từ đánh giá kết tác động III ĐIỀU TRA CƠ BẢN: Tổng s học sinh lớp Một B tơi phụ tr ch có 19 em Trong : - Nữ :11 em - Học sinh dân tộc người : 12 em - Nữ dân tộc :6 em Đa s em ... tiết dạy để luyện đọc cho học sinh, uốn nắn cho học sinh cách viết s hướng dẫn cho học sinh phát âm đọc di n cảm, hướng dẫn cho học sinh cách học nhà + Tổ chức phụ đạo cho học sinh yếu: Đây việc...
- 6
- 749
- 6
SKKN giai toan co loi van cho HS Lop 1
... nghiệm s ng kiến Kinh Hớng dẫn giải toán có lời văn cho học sinh lớp1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ Lớp s s HS viết 20 05 -20 06 20 06 -20 07 20 07 -20 08 1A1 27 1A1 28 1A1 30 HS viết HS ... Năm HS viết phép đáp lời giải 17 62% 19 65% 23 66% tính 22 24 27 s 80% 25 85% 27 90% 28 bớc 92% 17 96% 19 92% 23 62% 65% 66% II Tìm điểm yếu học sinh: Học sinh biết giải toán có lời văn nhng ... 3trang 118 câu lời giải là: - Có tất là: Tiết 84 Luyện tập Bài trang 12 1 tơng tự bài1 ,2, 3 trang 117 .Nhng câu lời giải đợc mở rộng cách thêm cụm từ vị tr vào tr c cụm từ có tất Cụ thể -Bài tr 12 1...
- 29
- 4,990
- 66
SKKN: Rèn kĩ năng đọc đúng đọc thành thạo cho HS lớp 1
... cứu: Trong tr nh giảng dạy kể từ đầu năm học đến áp dụng s biiện pháp để rền kó đọc - đọc nhanh - đọc thành thạo cho học sinh lớp kết đạt sau: TSHS 25 Thời gian Đọc tốt TS TL khảo s t Tuần 24 12 ... I Thực tr ng nghiên cứu: Năm học 20 08 -20 09 lớp 1E5 có 25 em vào học độ tuổi 92% , Đa s em qua mẫu giáo, song thực tế tr ớc vào lớp 1tỷ lệ học sinh nắm 29 chữ đạt 40%.đặc biệt đa s học sinh lớp ... học Trong tr ờng hợp nên dùng tranh ảnh, tr ờng hợp dùng vật thật - S dụng đồ dùng tr c quan phải lúc, chỗ, cho học sinh quan s t xong cần cất tr nh lạm dụng tr c quan tiết dạy chi phối ý học sinh...
- 12
- 1,205
- 19
Một số trò chơi học tập gây hứng thú cho HS lớp 1
... tượng tr ớc, sau, phải, tr i, cao, thấp S học yếu tố đại s : a Các s đếm 10 , phép cộng phép tr phạm vi 10 : - Nhận biết quan hệ s lượng (nhiều hơn, hơn) - Đọc, đếm, viết, so s nh s đến 10 s ... phát triển hết khả Hơn nữa, say s a s ng cho tr chơi, tr tìm thấy niềm vui s ớng thật s ng giưói cảm giác dạt dấu ấm chơi - Vì vậy, lắng đọng tâm tr tr làm nên nguồn s c mạnh thúc tr s ng ... đứng vòng tr n Một HS bắt đđầu theo chiều quay kim đồng hồ, HS đếm 2, học sinh đếm 3, … cho đén hết Giáo viên bắt đầu s để học sinh đếm theo chiều ngược kim đồng hồ, học sinh đếm theo thứ tự...
- 11
- 5,972
- 64
Luyện nói cho HS lớp 1
... dạn, tự tin tr nh bày thông tin theo yêu cầu di n đạt giao tiếp Căn kết điểm đọc học kỳ I, tỷ lệ học sinh đạt điểm sau: Tổng s học sinh khảo s t: 29 em đạt 10 0% s học sinh Trong s học sinh đạt: ... hiệu ứng quan s t tranh, tr di n đạt phong phú * Giáo viên phải giảm thiểu phương ngữ, giúp HS s dụng ngôn ngữ phổ thông: Ví dụ: Luyện cho HS người Quảng nói: Nhà s n, tr nh nói nhà S ng * Kết ... xong ạ! Tr nh để học sinh tr lời cô! Hoặc xong cô! * Thường xuyên gắn yêu cầu luyện nói cho học sinh mối quan hệ: Giữa HS với HS, HS với GV, HS với xã hội… Ví dụ: Với bạn: Hà – cho mượn bút nhé!...
- 7
- 1,573
- 16
RÈN CHỮ CHO HS LỚP 1
... 80% HS viÕt ch÷ ®Đp; 10 0% HS gi÷ vë s ch t«i ®· tỉ chøc tèt c¸c giê d¹y TËp viÕt, chÝnh t¶ ®Ĩ rÌn ch÷ viÕt cho HS Tr c hÕt, t«i theo dâi ®¸nh gi¸ ch÷ viÕt cđa HS líp tõ ®Çu n¨m cïng víi s theo ... ch÷ S häc sinh XÕp lo¹i A XÕp lo¹i B XÕp lo¹i C S lỵng % S lỵng % S lỵng % 25 13 52 32 16 KÕt qu¶ gi÷a häc kú II: XÕp lo¹i ch÷ XÕp lo¹i A XÕp lo¹i B XÕp lo¹i C S häc sinh S lỵng % S lỵng ... ®o¹n sau c¸c em quan s t vµ tù viÕt vµo b¶ng díi s híng dÉn tr c tiÕp cđa gi¸o viªn ë tr n b¶ng lín Sau ®ã t«i kiĨm tra vµ s a ch÷a lçi tr c tiÕp cho c¸c em ë b¶ng T«i lu ý s a cho c¸c em häc sinh...
- 14
- 654
- 2
1 so PP tao hung thu cho HS khi hoc chuyen de phong chong te nan xa hoi
... x· héi S vơ S ®èi tỵng vi ph¹m H×nh thøc ®· xư lÝ Truy tè Xư lÝ hµnh chÝnh Ma t 87 10 9 71 / 82 16 / 27 Cê b¹c 42 18 5 18 / 97 24 / 88 M¹i d©m 1/ 2 1/ 5 Nh÷ng chiÕn c«ng xt s c cđa c¸c chiÕn s c«ng ... GV cho HS di n tiĨu phÈm t¸c ®éng Häc sinh lµm g× ®Ĩ phßng, chèng tƯ n¹n x· héi: - HS dÉn ch¬ng tr nh - HS s m vai víi tiĨu phÈm “Chun ë qu¸n Game” - HS nªu c©u hái: + Theo c¸c b¹n, b¹n HS ®ã ... vỊ ®¹o ®øc mµ cßn vi - HS tr lêi c¸ nh©n Tr ờng THCS Tây S n 22 KiÕn thøc cÇn ®¹t 1. ThÕ nµo lµ tƯ n¹n x· héi? S ng kiÕn kinh nghiƯm Mét s gi¶i ph¸p t¹o høng thó cho HS ph¹m vỊ ph¸p lt, g©y...
- 24
- 917
- 2
SKKN RÈN CHỮ VIẾT CHO HS LỚP 1
... loại B 29 HS , xếp loại C HS - Tỷ lệ phòng GD khảo s t : xếp loại A 46 HS , xếp loại B HS - Tỷ lệ : xếp loại A 46 HS , xếp loại B HS * Cá nhân : Em Ngơ Lê Thu Thảo - đạt giải I cấp tr ờng Em Tr ơng ... dòng li đường kẻ dọc giúp cho học sinh giáo viên nhiều việc dạy học viết chữ , đẹp sau 2/ Giai đoạn rèn chữ : Rèn nét: - Việc rèn chữ viết học sinh nhà tr ờng vơ quan tr ng, để giúp học sinh ... viết cho em rèn tập, đơi bạn ngắm nhìn tư ngồi nhau, góp ý s a dáng ngồi cho + Song song với việc rèn tư ngồi việc hướng dẫn học sinh cầm bút Lúc , giáo viên làm mẫu cho lớp xem, u cầu học sinh...
- 7
- 1,221
- 9
SÁNG KKN DH RÈN CHỮ VIẾT CHO HS LỚP 1,2
... học kì II 25 25 25 25 12 15 7 12 11 10 * Kết thực lớp 1b năm học 20 09 – 2 010 Thời gian S s học sinh Giữa học kì I 29 Cuối học kì I 29 Giữa học kì II 29 Cuối học kì II 29 A B C 15 14 10 VI Kết ... Quyết định s 31/ 20 02/ QĐ – BGD ĐT ngày 14 / 6/ 20 02 ( Chữ viết hoa ) Mẫu chữ viết tr ờng tiểu học theo Quyết định s 31/ 20 02/ QĐ – BGD ĐT ngày 14 / 6 /20 02 ( Chữ viết thường chữ s ) Bộ chữ viết để ... chức cho học sinh thi viết chữ đẹp, mẫu, giới thiệu viết đẹp, tr nh bày đúng, viết tả cho lớp học hỏi thực theo V Kết nghiên cứu: * Kết thực lớp 3b năm học 20 08– 20 09 Thời gian S s học sinh...
- 8
- 606
- 3
Tranh minh họa cho hs lớp 1
... NÕu c¸c b¹n muèn cãp nh÷ng bøc ¶nh tr n vÒ phai jpg th× lµm theo c¸ch sau Chuét ph¶i – nhÊn save a picture ...
- 29
- 448
- 0
Bài tập ôn tập hình chương 1 cho hs khá giỏi
... Bài 14 Cho n điểm nối tùng cặp hai điểm n điểm thành đoạn thẳng Tính n biết có tất 435 đoạn thẳng Bài 15 Cho đoạn thẳng AB = a a, Lấy điểm A1 trung điểm AB; A2 trung điểm AA1; A3 trung điểm AA2 ... Lấy điểm A1 trung điểm AB; A2 trung điểm AA1; A3 trung điểm AA2 Tính độ dài AA3 b, Gọi An trung điểm AAn -1 Tính AAn ...
- 2
- 601
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25