0

chiều cao cân nặng chuẩn của bé trai 3 tuổi

Bảng chiều cao, cân nặng chuẩn của trẻ

Bảng chiều cao, cân nặng chuẩn của trẻ

Tư liệu khác

... 82 ,3 cm 8,8 kg -76,9 cm 13, 7 kg2 tuổi 12,2 kg - 87,8 cm 9,7 kg - 81,7 cm 15 ,3 kg 3 tuổi 14 ,3 kg - 96,1 cm 11 ,3 kg - 88,7 cm 18 ,3 kg4 tuổi 16 ,3 kg - 1 03, 3 cm 12,7 kg - 94,9 cm 21,2 kg5 tuổi ... 3 tuổi 13, 9 kg - 95,1 cm 10,8 kg - 87,4 cm 18,1 kg4 tuổi 16,1 kg - 102,7 cm 12 ,3 kg - 94,1 cm 21,5 kg5 tuổi 18,2 kg - 109,4 cm 13, 7 kg - 99,9 cm 24,9 kgTrẻ trai: Tuổi Trung bình ... dưỡng Thừa cân 0 3, 3 kg- 49,9 cm 2,4 kg - 46,1 cm 4,4 kg1 tháng 4,5 kg - 54,7 cm 3, 4 kg - 50,8 cm 5,8 kg 3 tháng 6,4 kg - 58,4 cm 5 kg -57 ,3 cm 8 kg6 tháng 7,9 kg - 67,6 cm 6,4 kg - 63, 3 cm 9,8...
  • 2
  • 869
  • 1
Bảng theo dõi chiều cao cân nặng của bé

Bảng theo dõi chiều cao cân nặng của

Y học thưởng thức

... tính chiều cao, cân nặng của trẻ trên 1 tuổi: * Công thức tính cân nặng: X = 9kg + 2(N-1)Trong đó: N là số năm.Ví dụ: Nếu con bạn 3 tuổi ta tính như sau:X = 9kg + 2 (3- 1) = 13kgVậy cân nặng của ... kg - 96,1 cm 11 ,3 kg - 88,7 cm 18 ,3 kg4 tuổi 16 ,3 kg - 1 03, 3 cm 12,7 kg - 94,9 cm 21,2 kg5 tuổi 18 ,3 kg - 110 cm 14,1 kg -100,7 cm 24,2 kg CÁCH TÍNH CHIỀU CAOCÂN NẶNG CHO Nếu yếu tố ... cuối cùng để tăng chiều cao. Sau dậy thì, cơ thể tăng chiều cao rất chậm. Đến độ tuổi 15, 16, 17 thì chiều cao trung bình ở các em nữ phát triển không đáng kể và chiều cao của các emnam thì...
  • 5
  • 2,441
  • 9
Sự hiểu biết của bé 1-3 tuổi pdf

Sự hiểu biết của 1-3 tuổi pdf

Kỹ năng tư duy

... biết của 1 -3 tuổi Đến 18 tháng tuổi, có thể hiểu được khoảng 50 từ và sử dụng 20 từ trong số đó. có thể sử dụng ngôn ngữ cử chỉ khi phát âm để cho mẹ thấy những gì muốn. Bé cũng ... hình ảnh đó, giúp phát triển sớm và nhanh ngôn ngữ. Cho thấy bạn rất yêu và luôn chăm sóc cũng là cách để dạy khái niệm về tình cảm và sự yêu thương. Khi đã 3 tuổi mà dường như ... Giai đoạn 19- 23 tháng Bé bắt đầu hiểu rằng, mong muốn của không nhất thiết phải giống với mong muốn của mẹ. cố gắng dần khẳng định mình, rụt tay lại khi bạn muốn bế con mà chưa muốn...
  • 3
  • 367
  • 0
Thể chất và tư duy của bé 2-3 tuổi ppsx

Thể chất và tư duy của 2-3 tuổi ppsx

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... lên đầu”. - Nối được 2 -3 từ có nghĩa: “Con đi chơi”. vòng to. Khuyến khích sự phát triển của - Cho chơi với các con rối để tự diễn tả ý nghĩ của ( có thể dùng những con ... màu; Thú nhồi bông; Thú bằng gỗ; Xe đạp 3 bánh; Ngựa gỗ để cưỡi ngoài công viên; Sách Thể chất và tư duy của 2 -3 tuổi Trong giai đoạn này, có thể cởi được các bộ quần áo rộng; đặt ... Dạy mặc quần áo đòi hỏi bạn phải tập đi tập lại nhiều lần. Hãy cho cơ hội để chọn lựa. Điều này khuyến khích tính độc lập của bé. - Hãy chơi các trò mà bạn có thể tham gia với như:...
  • 4
  • 202
  • 0
Một số Giải pháp Marketing nhằm nâng cao khả năng TTSP của Cty giầy LADODA

Một số Giải pháp Marketing nhằm nâng cao khả năng TTSP của Cty giầy LADODA

Quản trị kinh doanh

... sách marketing - Mix 30 3. Tổ chức và thực hiện các biện pháp marketing 33 3. 1. Nghiên cứu thị trờng 33 3. 2. Tổ chức hoạt động bộ phận marketing 33 4. Phân tích cạnh tranh 35 4.1. Cạnh tranh trên ... 1,216 2,8871997 65, 934 2,0 83 3,1591998 93, 1 13 4,010 4 ,35 71999 52,884 5,000 9,455Nhìn vào bảng ta thấy doanh thu của công ty tăng qua các năm, năm 1998 doanh thu tiêu thụ của công ty đà tăng ... Vốn của Công ty năm 1999 (đồng)Đơn vị: Triệu đồngCác chỉ tiêu Giá trị Tỷ trọng %1. Vốn lu động 1.7 03. 366.440 100- Vốn do ngân sách cấp 1.088.621.491,8 64,91- Vốn tự bổ xung 32 3. 639 .6 23, 6 23 -...
  • 52
  • 199
  • 1
ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG XKLĐ CỦA VIỆT NAM RA NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM TỚI

ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG XKLĐ CỦA VIỆT NAM RA NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM TỚI

Kế toán

... 73, 0 72,8 69,7 69,2 69,0 63, 5 63, 7 62,62. CÔNG NGHIỆPGDP 23, 8 27 ,3 28,9 29,6 29,9 30 ,7 32 ,0 32 ,5 34 ,5 36 ,9LAO ĐỘNG 13, 6 13, 5 13, 4 13, 6 13, 3 12,9 12,5 11,9 12,4 13, 2 3. DỊCH VỤGDP 35 ,7 38 ,8 ... 2Tháng 3 Tháng 4Tháng 5Tháng 6296.569299.7 63 301.447298. 633 30 2.157 30 9.42442.52244.99546.76248.77652. 031 55.7791551471 43 1171 43 136 1 13. 8751 13. 591112.859109. 937 109.076109.297 139 .661140.188140. 133 137 .589 137 .9 23 140.487 35 68421.5502.2142.984 3. 7 43 Nguồn: ... Nữ Tổng số (1000 người) 35 867 17715 18152 36 296 18144 18152 37 409 18688 18721Không có chuyên môn 31 452 15059 1 639 3 31 838 15490 1 634 8 32 431 15750 16681Sơ cấp 637 31 3 32 4 546 268 278 545 259...
  • 24
  • 357
  • 0
Tài liệu Khả năng của bé dưới 1 tuổi pot

Tài liệu Khả năng của dưới 1 tuổi pot

Sức khỏe trẻ em

... Khả năng của dưới 1 tuổi sẽ khiến bất kỳ bậc cha mẹ nào ngạc nhiên đấy! (Ảnh minh ha) 5 thỏng tui: ã Bộ bt ... ã Bit cm vt bng c hai tay. 7 tháng tuổi: • biết chuyển đồ vật từ tay này sang tay kia ã Bộ cú th dựng c hai tay kp cht vt 8 thỏng tui: ã Tay không còn nắm chặt mà mở rộng ra thoải ... bit a cho b m nu b m yờu cu. ã có thể cầm nắm 2 -3 món đồ cùng một lỳc trong tay mỡnh. 11 thỏng tui: ã Bit thm khi c ngi ln yờu cu ã Bit ch vo đồ vật mà yêu thích (Lược dịch theo SY)...
  • 3
  • 613
  • 0
luận văn một số phương pháp nâng cao khả năng nói của sinh viên năm nhất khoa tiếng nhật

luận văn một số phương pháp nâng cao khả năng nói của sinh viên năm nhất khoa tiếng nhật

Điện - Điện tử - Viễn thông

... giao tiếp 12 3. 1 Năng lực ngữ pháp 12 3. 3 Năng lực đàm thoại 13 3. 4 Năng lực chiến lược 14 4 Tính cần thiết của hành vi “Nói” trong quá trình giao tiếp ngôn ngữ 15 5. Mục tiêu của hành vi ... nghe hay không: có chú ý đến phản ứng của người nghe hay không, có thay đổi cách diễn đạt của mình đề phù hợp với phản ứng của người nghe hay không. 1 .3. 3 Đánh giá như thế nào? Giáo viên có ... các bước trong hoạt động phỏng vấn 26 1 .3 Đánh giá hoạt động phỏng vấn 26 1 .3. 1 Đánh giá vào thời điểm nào? 26 1 .3. 2 Đánh giá những nội dung gì? 26 1 .3. 3 Đánh giá như thế nào? 27 2. Hùng biện...
  • 75
  • 1,749
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25