0

chiến lược phát triển giáo dục của trường thpt

Tài liệu chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2010-2015 tầm nhìn 2020 trường THPT A Nghĩa Hưng

Tài liệu chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2010-2015 tầm nhìn 2020 trường THPT A Nghĩa Hưng

Sinh học

... và trong trường. Nâng cao chất lượng dạy học /giáo dục, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp giáo dục: - Nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục toàn diện, đặc biệt là chất lượng giáo dục đạo đức ... tạo của cán bộ, giáo viên, công nhân viên.- Các trường THPT ở khu vực và tỉnh tăng về số lượng và chất lượng giáo dục trong khi mục tiêu,vị thế của trường ngày càng đòi hỏi kết quả giáo dục ... chương trình mục tiêu phát triển giáo dục của tỉnh Nam định đề cập trong văn kiện đại hội Đảng bộ tỉnh Nam Định lần thứ XVIIICăn cứ chương trình mục tiêu phát triển giáo dục của huyện Nghĩa Hưng...
  • 38
  • 805
  • 0
Nhân tố con người trong lực lưỡng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng CNH-HĐH ở VN trong thời kỳ quá độ

Nhân tố con người trong lực lưỡng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng CNH-HĐH ở VN trong thời kỳ quá độ

Cao đẳng - Đại học

... khẳng định sự phát triển con ngời là yếu tố quyết định của mọi sự phát triển. Trong sự phát triển con ngời đặc biệt nhấn mạnh vai trò của trí tuệ và đi liền với nó là vai trò của giáo dục đào tạo ... biệt của LLSX hiện đại.Trong sự phát triển của LLSX, khoa học đóng vai trò ngày càng to lớn. Sự phát triển của khoa học gắn liền với sản xuất là động lực mạnh mẽ thúc đẩy sản xuất phát triển. ... trong thời kỳ quá độ của n-ớc ta cũng nh xu hớng phát triển kinh tế nói chung trên thế giới.Đề tài: nhân tố con ngời trong lực lợng sản xuấtvới chiến lợc phát triển giáo dục đào tạo nguồnnhân...
  • 15
  • 1,587
  • 13
nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam trong thời kỳ quá độ

nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam trong thời kỳ quá độ

Khoa học xã hội

... định sự phát triển con người là yếu tố quyết định của mọi sự phát triển. Trong sự phát triển con người đặc biệt nhấn mạnh vai trò của trí tuệ và đi liền với nó là vai trò của giáo dục đào tạo ... biệt của LLSX hiện đại.Trong sự phát triển của LLSX, khoa học đóng vai trò ngày càng to lớn. Sự phát triển của khoa học gắn liền với sản xuất là động lực mạnh mẽ thúc đẩy sản xuất phát triển. ... GDĐT phù hợp với yêu cầu học tập của nhân dân và phát triển kinh tế xã hội và các mục tiêu của chiến lược. Chú trọng giáo dục hướng nghiệp thiết thực trong trường phổ thông. Mở rộng đào tạo...
  • 16
  • 1,032
  • 6
Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2009-2020

Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2009-2020

Khoa học xã hội

... nào? Dự thảo chiến lược phát triển giáo dục được khởi động từ sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo tiến hành tổng kết, đánh giá thực hiện giai đoạn I của Chiến lược phát triển giáo dục 2001 – 2010 (tháng ... hỏi giáo dục phải có chiến lược phát triển đúng hướng, hợp quy luật, xu thế và xứng tầm thời đại. Chiến lược Giáo dục Việt Nam 2001-2010 đã tiến hành được 8 năm. Thực tiễn phát triển giáo dục ... đúng đắn của chiến lược nhưng đồng thời cũng cho thấy cần có sự điều chỉnh. Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2009-2020 tiếp tục thực hiện giai đoạn cuối của Chiến lược giáo dục 2001-2010...
  • 45
  • 1,610
  • 10
152 Nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực theo hướng CNH-HĐH ở VN trong thời kỳ quá độ

152 Nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực theo hướng CNH-HĐH ở VN trong thời kỳ quá độ

Quản trị kinh doanh

... khẳng định sự phát triển con ngời là yếu tố quyết định của mọi sự phát triển. Trong sự phát triển con ngời đặc biệt nhấn mạnh vai trò của trí tuệ và đi liền với nó là vai trò của giáo dục đào tạo ... sự phát triển của LLSX, khoa học đóng vai trò ngày càng to lớn. Sự phát triển của khoa học gắn liền với sản xuất là động lực mạnh mẽ thúc đẩy sản xuất phát triển. Ngày nay, khoa học đà phát triển ... trong thời kỳ quá độ của n-ớc ta cũng nh xu hớng phát triển kinh tế nói chung trên thế giới.Đề tài: nhân tố con ngời trong lực lợng sản xuất với chiến lợc phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân...
  • 15
  • 748
  • 1
CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VIỆT NAM 2009 - 2020(Phiên bản lần thứ 14)

CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VIỆT NAM 2009 - 2020(Phiên bản lần thứ 14)

Tư liệu khác

... trí mới của giáo dục. Các nước đều xem phát triển giáo dục là nhiệm vụ trọng tâm của chiến lược phát triển kinh tế xã hội, dành cho giáo dục những đầu tư ưu tiên, đẩy mạnh cải cách giáo dục nhằm ... hỏi giáo dục phải có chiến lược phát triển đúng hướng, hợp quy luật, xu thế và xứng tầm thời đại. Chiến lược Giáo dục Việt Nam 2001-2010 đã tiến hành được 8 năm. Thực tiễn phát triển giáo dục ... đúng đắn của chiến lược nhưng đồng thời cũng cho thấy cần có sự điều chỉnh. Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2009-2020 tiếp tục thực hiện giai đoạn cuối của Chiến lược giáo dục 2001-2010...
  • 14
  • 1,697
  • 22
Chiến lược phát triển giáo dục 2001 - 2010

Chiến lược phát triển giáo dục 2001 - 2010

Tư liệu khác

... triển khai thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục 2001 - 2010;xây dựng và tổ chức thực hiện các kế hoạch giáo dục 5 năm và hàng năm phù hợp với Chiến lược phát triển giáo dục và kế hoạch phát ... IX của Đảng (2001) và Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2001 - 2010 đã chỉ rõ những quan điểm chỉ đạo phát triển giáo dục nước ta. Đó là:3.1. Giáo dục là quốc sách hàng đầu. Phát triển giáo ... triển sự nghiệp giáo dục. Đẩy mạnh xã hội hoá; khuyến khích, huy động và tạo điều kiện để toàn xãhội tham gia phát triển giáo dục. Tư tưởng chỉ đạo của chiến lược phát triển giáo dục trong giai đoạn...
  • 23
  • 1,236
  • 12
Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2010-2015

Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2010-2015

Tư liệu khác

... - Lập kế hoạch chiến lợc phát triển nhà trờng- Phát triển đội ngũ nhà trờng- Xây dựng phát triển văn hoá nhà trờng- Huy động nguồn lực giáo dục - Phát triểngiáo dục toàn diện học sinh5. ... trong quá trình vận động và phát triển, là cơ sở quan trọng cho các quyết định của nhà trường trong công tác giáo dục tại địa phương. Để kế hoạch chiến lược của trường THCS Lê Quý Đôn xây dựng ... Quốc lần thứ X của Đảng Cộng Sản Việt Nam đã xác định mục tiêu của giáo dục và đào tạo là: Tạo được chuyển biến cơ bản về phát triển giáo dục và đào tạo. Đổi mới tư duy giáo dục một cách nhất...
  • 12
  • 714
  • 3
Bài soạn chiến lược phát triển giáo dục

Bài soạn chiến lược phát triển giáo dục

Tư liệu khác

... 29nhiệm và tình thương của đội ngũ nhà giáo, khung cảnh sư phạm của nhà trường là những yếu tố tạo nên sự lôi cuốn của mỗi nhà trường. d. Phát triển dịch vụ giáo dục và tăng cường yếu tố cạnh ... nhà trường vinh dự được Công đoàn Giáo dục Việt Nam tặng Bằng khen.c. Chi đoàn trường luôn luôn đi đầu tham gia và thực hiện tốt các phong trào hoạt động của trường, của ngành và của của các ... hệ thống giáo dục là một trong những động lực phát triển giáo dục. 2. Tầm nhìn. Trường THCS Nguyễn Tất Thành Thị Trấn Sa Thầy là một trường chuẩn mực và năng động, nơi học sinh và giáo viên...
  • 30
  • 550
  • 3

Xem thêm