cam thu van hoc lop 4 bai me om
Bộ đề cảm thụ văn học lớp 4 tham khảo bồi dưỡng học sinh
... - 20 14 46 Cảm thụ văn học lớp 4 Bi dng Ting Vitễn tp về cấu tạo của tiếngI, MỤC TIÊU: Ôn tập về cu to cu ting.Trờng tiểu Học Hợp Thanh B. Năm häc 2013 - 20 14 27 Cảm thụ văn học lớp 4 Mặc ... học 2013 - 20 14 34 Cảm thụ văn học lớp 4 Chú đi giữ mÃi ấm nơi cháu nằm .Điều đó , tác giả muốn nói lên tinh thần làm việc trách nhiệm cao của ngời chiến sĩ đi tuần.Bài 34: ( Đề 24- BDTV 5) ... con suốt đời. ( Mẹ- Trần Quốc Minh)Trêng tiÓu Häc Hợp Thanh B. Năm học 2013 - 20 14 44 Cảm thụ văn học lớp 4 Bài làm:Những hình ảnh để lại ấn tợng sâu sắc trong tâm trí em đó là: Tiếng đập...
- 84
- 24,171
- 49
Tài liệu bồi dưỡng cảm thụ văn học lớp 4
- 44
- 24,855
- 51
day cam thu van hoc lop 5
... biện pháp nghệ thu t gì nổi bật ở hai câu thơ trên ? Nhờ biện pháp nghệ thu t nổi bật đó , em cảm nhận đợc nội dung ý nghĩa gì đẹp đẽ ?Bài làm : Tác giả đà sử dụng biện pháp nghệ thu t nổi bật ... nắng dải đồng vàng thơm Theo em , nhà thơ đà sử dụng biện pháp nghệ thu t gì để miêu tả tiếng chim buổi sáng ? Biện pháp nghệ thu t đó giúp em cảm nhận đợc tiếng chim buổi sáng có ý nghĩa nh ... tiêu biểu cho đất nớc Việt Nam của chúng ta. Đề 84: Trong bài Hoa quanh lăng Bác , nhà thơ Nguyễn Bao có viết: Mùa đông đẹp hoa mai Cúc mùa thu thơm mát Xuân tơi sắc hoa đào Hè về sen toả...
- 39
- 16,913
- 135
90 đề cảm thụ văn học lớp 5
... Hơng Sơn.Đề 48 : Trong bai Tiếng hát mùa gặt, nhà thơ Nguyễn Duy có viết:Gió nâng tiếng hát chói changLong lanh lỡi hái liếm ngang chân trời.Tác giả đà sử dụng biện pháp nghệ thu t gì nổi ... khẳng định sự trờng tồn của màu sắc, của sức sống dân tộc.Đề 44 : Trong bài Về thăm nhà Bác, nhà thơ Nguyễn Đức Mậu có viết:Ngôi nhà thu Bác thiếu thờiNghiêng nghiêng mái lợp bao đời nắng maChiếc ... tác giả khi đi thuyền trên hồ Ba Bể nh thế nào?Gợi ýKhi con thuyền lớt nhẹ trên Ba Bể, nhìn thấy cả mây trời, núi xanh in bang trên mặt nớc, tác giả cảm thấy mình đợc đitrên con thuyền đang trôi...
- 22
- 39,144
- 62
BỒI DƯỠNG CẢM THỤ VĂN HỌC LỚP 5
... bệch, nh ng b*ớc chân nặng nh* đeo đá-Làng tôi uốn l*ợn theo dòng sông thật nên thơ-Tôi chm nom cho chú sáo nhỏ nh* một ng*ời bạn lâu ngày mới gặp mặt ...
- 2
- 3,774
- 14
Các đề cảm thụ văn học lớp 5 hay nhất 2015
... nghệ thu t gì nổi bật? Biệnpháp nghệ thu t đó giúp em thấy được điều gì đẹp đẽ của các bạn học sinh?Gợi ý-Khổ thơ trên đã sử dụng biện pháp nghệ thu t nhân hoá.-Tác dụng của biện pháp nghệ thu t ... sức sống dân tộc.Đề 44 : Trong bài Về thăm nhà Bác, nhà thơ Nguyễn Đức Mậu có viết:Ngôi nhà thu Bác thiếu thời-19- 2 “Thoắt cái, lác đác lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắnglong ... sang thu bỗng oà ra ngọt ngào…Nêu nhận xét của em về nghệ thu t miêu tả trong đoạn thơ trên. Với cách miêutả ấy, nhà thơ đã giúp em cảm nhận được hình ảnh cây ổi đẹp như thế nào?Gợi ý-Nghệ thu t...
- 34
- 30,912
- 42
BOI DUONG TIENG VIET HSG LOP 4 ( PHAN CAM THU VAN HOC )
... Bài tập phát hiện các biện pháp nghệ thu t nêu giá trị của nghệ thu t. 4. Cảm xúc của bản thân* Với các dạng bài còn lại gồm 4 bớc sau : + Phát hiện nghệ thu t+ Chỉ ra nội dung + Nêu t tởng, ... cái đẹp của văn (thơ) thông qua nộidung, nghệ thu t.2. Nắm bắt đợc t tởng chủ đạo của tác giả.3. Biết bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc của bản thân. 4. Biết viết thành một đoạn văn cảm thụ sinh động ... pháp nghệ thu t cơ bản thờng dùng ở Tiểu họcĐể giúp học sinh làm bài tập cảm thụ văn học đạt kết quả cao, ngời giáoviên cần hớng dẫn học sinh nắm chắc một số những biện pháp nghệ thu t th-ờng...
- 5
- 7,304
- 78
SANG KIEN KINH NGHIEM chỉ đạo giáo viên đổi mới phương pháp dạy phần cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 và 5
... % SL % SL %4A 29 2 6.9 10 34. 5 17 58.6 0 04B 30 11 36.7 12 40 7 23.3 0 05A 24 4 16.7 8 33.3 12 50 0 05B 26 11 42 .3 10 38.5 5 19.2 0 0Tổng 109 28 25.7 40 36.7 41 37.6 0 029 Khổ thơ tiếp ... một số22 Ghi chú: Khi sử dụng biện pháp nghệ thu t điệp ngữ trong viết văn, tránh nhầmlẫn với trường hợp lặp từ. 4. Nghệ thu t đảo ngữ.Nghệ thu t đảo ngữ là hình thức đảo trật tự thông thường ... thu t tiêu biểu củađọan thơ trên là gì?+ Các từ ngữ nào thể hiện nghệ thu t ?+Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thu t( Gợi ý : Gợi tả cảnh gì ? Cảnh vật đónhư thế nào ?)+ Biện pháp nghệ thu t...
- 32
- 2,122
- 0
BAI TAP VA GIAI DAP PHAN CAM THU VAN HOC THEO CHU DIEM
... áo Nguyễn Trọng TạoNghệ thu t nào đợc sử dụng trong đoạn thơ trên ? nghệ thu t đó có tácdụng gì trong việc miêu tả vẻ đẹp của dòng sông quê hơng. Gợi ý : + Nghệ thu t nhân hoá lồng dùng hình ... mắtlong lanh nh thu tinh. Thân chú nhỏ và thon vàng nh màu vàng của nắng mùa thu. Chú đậu trên một canh lộc vừng ngả dài trên mặt hồ.Chú chuồn chuồn nớc Nguyễn Thế HộiNghệ thu t nào đợc sử ... trên ? nêu tác dụng của biệnpháp nghệ thu t đó.Gợi ý : Nghệ thu t so sánh Bài 2 : ý chí và nghị lực của nhân vật Bạch Thái Bởi trong câu chuuyệnVua tàu thu Bạch Thái Bởi đà để cho em cảm nhận...
- 15
- 5,244
- 26
BAI TAP CAM THU VAN HOC CAC DOAN VAN DOAN THO HAY
... hiên lên qua bài thơ đẹp nh thế nào ? Nghệ thu t nào đà làm nên cái đẹp đó. Con cảm nhận gì về tình cảm của nhà thơ đối với quê hơng.Gợi ý : + Nghệ thu t : - Liệt kê các sự vật, đồng lúa nơng ... bài thơ trên.Gợi ý : Cần nêu đợc+ NghÖ thu t : Trên đây là một số dạng bài tập cảm thụ mà Tôi đà biên soạn dựa theo chơng trình sách giáo khoa lớp 4 hiện hành và một số bài tập cảm thụ ngoài ... sâu sắc ?Bài 4 : Quê hơng là bàn tay mẹDịu dàng hái lá mồng tơiBát canh ngọt ngào toả khóiSau chiều tan học ma rơiEm cảm nhận đợc điều gì qua đoạn thơ trên ?* Gợi ý : Nghệ thu t : so sánh,...
- 7
- 17,858
- 189
CẢM THỤ VĂN HỌC 4 - 5
... mình về nó. Hiểu và cảm thụ văn bản nghệ thu t thu c hai mức độ nông sâu khác nhau: chúng tôi gọi hiểu là việc chạm tới nội dung bề mặt của ngôn từ nghệ thu t (còn gọi là hiển ngôn), còn cảm ... động… trong bài tập đọc.Học sinh lớp 4, 5 rất cần được dạy cảm thụ văn học trong phân môn tập đọc để giúp các em tăng vốn hiểu biết về các biện pháp nghệ thu t được dùng trong văn chương (ảnh ... các kiểu loại văn bản đọc, trong đó có cả các văn bản nghệ thu t. Còn cảm thụ là yêu cầu đặt ra cho những ai đọc các văn bản nghệ thu t, đặc biệt là các văn bản hay, gây xúc động. Cảm thụ...
- 7
- 4,723
- 16
Bài giảng các bài cảm thụ văn học
... giả khi đi thuyền trên hồ Ba Bể nh thế nào?Gợi ýKhi con thuyền lớt nhẹ trên Ba Bể, nhìn thấy cả mây trời, núi xanh in bang trên mặt nớc, tác giả cảm thấy mình đợc đi trên con thuyền đang ... sang thu bỗng oà ra ngọt ngàoNêu nhận xét của em về nghệ thu t miêu tả trong đoạn thơ trên. Với cách miêu tả ấy, nhà thơ đà giúp em cảm nhận đợc hình ảnh cây ổi đẹp nh thế nào?Gợi ý-Nghệ thu t ... khẳng định sự trờng tồn của màu sắc, của sức sống dân tộc.Đề 44 : Trong bài Về thăm nhà Bác, nhà thơ Nguyễn Đức Mậu có viết:Ngôi nhà thu Bác thiếu thờiNghiêng nghiêng mái lợp bao đời nắng maChiếc...
- 27
- 10,447
- 61
Một số dạng bài tập về cảm thụ văn học - văn mẫu
... cm th bi mựa thu mi t huã cm thụ văn học bài thơ Bóng mây của tác giả Thanh Hoã dabg bai tap phat hien nhung hinh anh co gia tri goi ta trong cam thu van hcã dang bai boc la cam thu qua mot ... van hcã dang bai boc la cam thu qua mot doan viet nganã dang bai tap phat hien cac hinh anh co gia tri goi ta trong cam thu van hoc 5ã đọc đoạn thơ : quê hương là cánh diếu biếc tuổi thơ con ... đẹp dịu dàng của mùa thu, khiến cho ta càng thêm yêu mến và gắn bó với mùa thu. 3.2.Nhân hoá:Bài tập 6: (Câu 40 -Luyện tập về CTVH -Trần Mạnh Hưởng)Viết đoạn văn (khoảng 4- 5 câu) có sử dụng...
- 10
- 13,675
- 98
- các bài cảm thụ văn học lớp 4
- những bài cảm thụ văn học lớp 4
- những bài cảm thụ văn học lớp 4 hay
- cam thu van hoc lop 4 bai que huong
- cam thu van hoc lop 4 bai be xuoi song la
- cam thu van hoc lop 4 bai tre viet nam
- cảm thụ văn học lớp 4 bài thơ mẹ ốm
- cam thu van hoc lop 4 bai tuoi ngua
- cam thu van hoc lop 4 bai hoa hoc tro
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25