0

cac cong thuc tinh nhanh vat li 10 nang cao

Ôn TN12-Công thức tính nhanh vật lí

Ôn TN12-Công thức tính nhanh vật

Vật lý

... Công thức tính nhanh vật lí1. Vận tốc con lắc đơn được xác đinh bằng công thức: 2. Lực căng dây treo của con lắc đơn có m ,chiều dài l ,dao động với biên độ khi đi qua li độ góc a: 3. ... ngược lại: 7. Phương trình giao thoa tổng hợp tại điểm M : .8. Sóng phản xạ: .9. Sóng dừng : . 10. Con lắc đơn : + Điện trường nằm ngang ....
  • 2
  • 971
  • 10
công thức tính nhanh vật li

công thức tính nhanh vật li

Vật lý

... Công thức tính nhanh vật líTác giả: quangvinh11a1 đưa lên lúc: 22:34:14 Ngày 12-02-20081. Vận tốc con lắc đơn ... thức: 2. Lực căng dây treo của con lắc đơn có m ,chiều dài l ,dao động với biên độ khi đi qua li độ góc a: 3. + Lò xo nối tiếp có và + Lò xo có và .4. Năng lượng con lắc đơn: 5. Xe lên...
  • 2
  • 1,089
  • 6
Các công thức tính nhanh vật lý

Các công thức tính nhanh vật

Vật lý

... chạy chậm ( ΔT = T2 - T1 > 0 )nếu t2 < t1 thì đ. hồ chạy nhanh ( ΔT = T2 - T1 < 0 )*khi đưa lên độ cao h:đưa đ.hồ lên độ cao h thì = > 0 > chạy chậm*khi đưa xuống độ sâu:đưa đ.hồ ... > ΔT =T' - T < 0 đồng hộ chạy nhanh lênChú ý : Khi gặp các bài thay đổi 2 hoặc 3 yếu tố thì phải cộng thêmví dụ thay đổi cả nhiệt độ và độ cao thì: = + 2. Vận tốc con lắc đơn được ... ý, chỉ áp dụng cho sự thay đổi các yếu tố là nhỏ ***T: chu kì cũ; T' Chu kì mớihcao: khi đưa lên cao hsâu: khi đưa xuống sâu L: độ dài dây treo cũ, L' : độ dài dây treo mớig: trọng...
  • 5
  • 5,338
  • 121
thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

Kinh tế - Quản lý

... ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” – VẬT 10 NÂNG CAO THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH”. GVHD: TS Phạm Thế Dân SVTH: Nguyễn Thị Hạnh MSSV: K3 1102 266 Luận văn tốt nghiệp ... động, sáng tạo của học sinh trong một số bài của chương “Các định luật bảo toàn” – Vật 10 nâng cao. III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Nội dung kiến thức cơ bản, hoạt động dạy và học của giáo ... trọng trường” và bài “Định luật bảo toàn cơ năng” của chương “Các định luật bảo toàn” – Vật 10 nâng cao. IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC: Dựa trên cơ sở vận dụng những quan điểm lý luận dạy học...
  • 111
  • 1,272
  • 2
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ - VẬT LÍ 10 NÂNG CAO   Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Bộ môn Vật lí Mã số: 60140111   LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ - VẬT 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: luận và phương pháp dạy học Bộ môn Vật Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Thạc sĩ - Cao học

... (kPa) 13,2 20,8 28 36,6 46,2Áp suất p(Pa) 114500 12 2100 129300 137900 147500Thể tích V(lít) 10, 1 .10 -3 10, 5 .10 -39 .10 -38,5 .10 -38 .10 -3T (K) 303 304 305 306 307$R? (.f (') ... .101 Hình 3.3: a) Phương án thí nghiệm học sinh thiết kế 102 b) Học sinh ến hành thí nghiệm 102 Hình 3.4: a) Học sinh tham gia đề suất giả thuyết 103 b) Học sinh Zm hiểu thiết bị thí nghiệm 103 Hình ... Lập bảng số li u, vẽ đồ thị p-V, p-1R.- Kết quả TN:+ Bảng số li u: (Làm ở nhiệt độ 350C)V(ml)13,6 13 12 11 10 9 8ptd (kpa) 2,2 6,4 14,6 23,6 34,8 48,4 65,2p(kPa) 103 ,5 107 ,7 115,9...
  • 120
  • 2,009
  • 17
tổng hợp công thức tính nhanh vật lý 12

tổng hợp công thức tính nhanh vật lý 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... KHz5 3 10 - 10 mNăng lượng nhỏ, ít bị nước hấp thụSóng trung0,3 - 3 MHz3 2 10 - 10 mBan ngày tầng điện li hấp thụ mạnh, ban đêm tầng điện li phản xạSóng ngắn3 - 30 MHz2 10 - 10 mNăng ... àữTia t ngoi9 7 10 ủeỏn 3,8.10m m Vựng lc: 0, 500 0, 575m m à àữnh sỏng nhỡn thy7 73,8 .10 ủeỏn 7,6.10m m Vựng lam: 0, 450 0, 510m m à àữTia hng ngoi7 37,6 .10 ủeỏn 10m m Vựng chm: ... tụ trên kính ảnh.2. Quang phổ li n tục: a. Định nghĩa: Quang phổ li n tục là dải màu biến thiên li n tục, quang phổ li n tục của ánh sáng là dải màu biến thiên li n tục từ đỏ tới tím. b. Nguồn...
  • 34
  • 25,794
  • 1,357
Công thức tính nhanh Vật Lý_Chương Dao động cơ

Công thức tính nhanh Vật Lý_Chương Dao động cơ

Vật lý

... . h chy nhanh ( T = T2 - T1 < 0 )*khi a lờn cao h:a .h lờn cao h thỡ = > 0 > chy chm*khi a xung sõu:a .h xung sõu h thỡ = > 0 > chy chm*. s giõy .h chy chm ( nhanh) trong ... T =T' - T < 0 ng h chy nhanh lờnChỳ ý : Khi gp cỏc bi thay i 2 hoc 3 yu t thỡ phi cng thờmvớ d thay i c nhit v cao thỡ: = + Chu kỡ con lc n1/Sự nhanh chậm của đồng hồ quả lắc :T ... CÁC CÔNG THỨC TÍNH NHANH 1. Vận tốc con lắc đơn được xác đinh bằng công thức: 2. Lực căng dây treo của con lắc đơn có m ,chiều dài l ,dao động với biên độ khi đi qua li độ góc a: 3. + Lò...
  • 4
  • 2,850
  • 55
Công thức tính nhanh vật lý

Công thức tính nhanh vật

Vật lý

... Công thức tính nhanh vật líTác giả: quangvinh11a1 đưa lên lúc: 22:34:14 Ngày 12-02-20081. Vận tốc con lắc đơn ... thức: 2. Lực căng dây treo của con lắc đơn có m ,chiều dài l ,dao động với biên độ khi đi qua li độ góc a: 3. + Lò xo nối tiếp có và + Lò xo có và .4. Năng lượng con lắc đơn: 5. Xe lên...
  • 2
  • 1,852
  • 14
Công thức tính nhanh vật lý - lớp 12

Công thức tính nhanh vật lý - lớp 12

Vật lý

... 10. Con lắc đơn : + Điện trường nằm ngang . + Điện trường hướng lên : . + Điện trường hướng xuống : . + Thang máy đi lên nhanh dần đều . + Thang máy đi lên ... .Thì : .VD1: Cho 2 lò xo giống nhau có cùng độ cứng k = 10N/m.Ghép hai lò xo song song nhau rồi treo 1 vật nặng có m = 200g.Lấy = 10. Tính chu kì dao động của hệ lò xo . ĐS : sGiải:Độ cứng ... nhau có cùng độ cứng k = 30N/m.Ghép hai lò xo song song nhau rồi treo 1 vật nặng có m =150g.Lấy = 10. Tính chu kì dao động của hệ lò xo ? .ĐS sGiải:Độ cứng tương đương khi 2 lò xo k giống nhau...
  • 2
  • 2,208
  • 24
Tài liệu CÁC CÔNG THỨC TÍNH NHANH TRONG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM pdf

Tài liệu CÁC CÔNG THỨC TÍNH NHANH TRONG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM pdf

Vật lý

... Trăm 100 10 1đêca da Mười 10 10−1đêxi d Một phần mười 0,1 10 −2xenti, (đọc là xăng ti) c Một phần trăm 0,01 10 −3mili m Một phần nghìn (ngàn) 0,001 10 −6micrô µ Một phần triệu 0,000 001 10 −9nanô ... 39(1) × 10 -5 GeV-28.6 × 10 -6aHằng số cấu trúc tinh tế7.297 352 568(24) × 10 -33.3 × 10 -9a137.035 999 11(46) 3.3 × 10 -9aNăng lượng Hartree 4.359 744 17(75) × 10 -18 J 1.7 × 10 -7aHelionKhối ... kính Bohr 0.529 177 2108 (18) × 10 -10 m 3.3 × 10 -9aDeuteronMô men từ0.433 073 482(38) × 10 -26 J · T-18.7 × 10 -8aKhối lượng23.343 583 35(57) × 10 -27 kg 1.7 × 10 -7aBán kính điện...
  • 27
  • 2,522
  • 32
các công thức tính nhanh môn hóa học

các công thức tính nhanh môn hóa học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... các hiđrocacbon thì ta có:MA = MX35.Tính số đồng phân ancol đơn chức no:(1<n < 6)36.Tính số đồng phân anđehit đơn chức no: (2< n < 7)37.Tính số đồng phân axit cacboxylic đơn ... bởi hỗn hợp gồm x amino axit khác nhau:46. Tính số trigilxerit tạo bởi gilxerol với các axit cacboxylic béo:47. Tính số ete tạo bởi hỗn hợp n ancol đơn chức:48. Tính khối luợng amino axit A ... Axit glutamic: H2NC3H5(COOH)2.50. Tính số li n kết π của hợp chất hữu cơ mạch hở A, công thức CxHy hoặc CxHyOz dựa vào mối li n quan giữa số mol CO2; H2O thu được khi đốt...
  • 9
  • 3,060
  • 78

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25