... chức cho cả lớp chơi lần lượtTrò chơi thứ hai: Cái gì đã thay đổia. Mục đích Phát triển vônd từ của trẻ và rèn luyệnphátâmcho trẻ b. Nội dung Chotrẻ tri giác đối tượng, chotrẻphátâm ... điểm tâm sinh lý trẻ và hấp dẫn thì rèn luyện khả năng phátâm của trẻ. 4 Chotrẻ tiếp xúc với đối tượng, Dùng tình huống trò chơi để trẻphátâm các từ khó và phát triển vốn từ của trẻ: ... sát. Cho cả lớp phátâm từ “ câu cá” sau đó cô hỏi trẻ các con cá cô câu được có màu gì? Chotrẻphátâm lần lượt cá nhân- tôt- lớp Sau đó cô lại thả cá vào ao khi thả đến con cá màu nào cho trẻ...
... lỗi phátâm bằng biện pháp luyện theo mẫu: Bằng phát âm mẫu của mình giáo viên đưa ra trước học sinh cách phátâm chuẩn ,các từ cần luyện, yêu cầu học sinh phátâm theo .2. Chữa lỗi phátâm ... pháp cấu âm: Giáo viên mô tả cấu âm của một âm nào đó rồi hướng dẫn HS phátâm theo. Với phụ âm cần mô tả vị trí của lưỡi ,phương thức cấu âm. Tôi đã tiến hành sửa từng âm: - Sai phátâm /p/ ... bàn tay . - Sai phátâm /n/ nờ- /l/ lờ lẫn lộn: Học sinh Vĩnh Tuy hay phátâm lẫn giữa l/n và phần lớn các em không ý thức được mình đang phátâmâm nào .Để chữa lỗi phátâmcho học sinh tôi...
... khả năng phátâm của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi. Từ đó nêu ra các biệnpháp sửa lỗi phátâmcho trẻ. Chương IIIMột số biện pháp luyệnphátâmcho trẻ. 1. Dạy phátâm là dạy trẻ biết phátâm chính ... Trẻphátâm “Khuất phục” thành “Quất phục”; “Loắt cho t” thành “Lắtchắt”5. Lỗi về âm cuối: Trong phụ âm đứng làm âm cuối thì những cặp ch và nh trẻphátâm thành t,n. Luyệnphátâmchotrẻ ... rõ ràng sau đó cô cho cả lớp phátâm lại một lần rồi gọi lần lượt từng trẻ phátâm sai thì phátâm lại. Cô cho mỗi trẻphátâm lại từ “xình xịch” từ 2 - 3lần để luyệnphát âm. Uyên là phần...
... thực hiện:Biện pháp 1:Tự rèn phátâm chuẩn xác Muốn chotrẻphátâm đúng trước tiên cô giáo phải là người phátâm chuẩn xác. Vì vậy ,tôi đã tự rèn luyệnphátâmcho mình như sau: Đọc nhiều lần ... hoạt động chính giúp trẻ nhận thức đúng về cách phát âm. Tôi hướng dẫn luyện cách phátâmchotrẻ như sau:Khi đọc mẫu, tôi cố gắng đọc to, rõ ràng, phátâm thật chuẩn để trẻ nghe rõ cách đọc, ... thời tôi cũng nêu rõ cách phátâm chũ v_r chotrẻ hiểuSong nếu cô chỉ nêu cách phátâm thì trẻ chưa thể hình dung được mà tôi còn phải chotrẻluyện đọc nhiều lầntừng phụ âm với nhiều cách khác...
... đúng. Để giúp trẻphátâm đúng cần tổ chức các tiết học rèn luyện về ngữ âm, chotrẻ kết hợp với dẫn chuyện, kể chuyện, đọc thơ và các trò “thách, nói”làm chotrẻ có cách phátâm đúng, rõ ràng ... do sự phátâm của trẻ từ 2 - 6 tuổi chưa thật ổn định và chính xác nên cần thường xuyên theo dõi cách phátâm của trẻ khi nói chuyện với chúng, sớm chotrẻ có ý thức đầy đủ về cách phátâm đúng. ... kỹ năng phátâm của trẻcho thấy trẻ em tỏ ra rất nhạy bén trong việc tiếp thu đặc điểm và cách phátâm của những người xung quanh. Do đó phải tạo ra một môi trường mới với sự phátâm đúng...
... mẫu cho trẻ. III. Nội dung và phương pháp phát âm. Sự phátâm của trẻ phụ thuộc vào bộ máy phát âm, muốn dạy trẻphátâm đúng ta cần thường xuyên hướng dẫn trẻluyện tập một số cơ quan phátâm ... hiểu khả năng phátâm của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi. Từ đó nêu ra các biện pháp sửa lỗi phátâmcho trẻ. Luyệnphátâmchotrẻ thông qua trò chuyện với trẻ, cô có thể thấy trẻphát âm sai và kịp ... trong việc dạy trẻphátâm đúng.Sự phátâm của trẻ phụ thuộc vào bộ máy phátâm và độ tuổi của trẻ. Tháng tuổi của trẻ càng lớn thì các cháu phátâm sai giảm nhiều nhưng những âm khó và thanh...
... Tuyển tập Websites luyệnphátâm Practice of English Sounds 1. consonantshttp://mybrokenenglish.com/consonants.htm- ... endinghttp://www.english-zone.com/convo/pron-s1.html9. Poems, pictures and soundshttp://www.bbc.co.uk/schools/wordsan ms/fpoem.shtml10. Practice of American Englishhttp://www.americanaccent.com/11....
... Ghi chú1 Phát triển thể chất- Trẻ thực hiện các vận động: bật xa, ném đích nằm ngang, tung bóng cho côđúng kỹ thuật dới sự hớng dẫn của cô giáo. Trẻ mạnh dạn, tự tin, hào hứng tập luyện. - ... Mục tiêu Ghi chú1 Phát triển thể chất- Trẻ thực hiện vận động : Bò thấp, chui cổng, Tung bóng với cô, Bật về phía tr-ớcdới sự hớng dẫn của cô giáo. Trẻ hào hứng tham gia tập luyện dới sự hớng ... Ghi chú1 Phát triển thể chất- Trẻ thực hiện các vận động: Bật qua dây, đi kiến gót, bò cao, bật ôđúng kỹ thuật dới sự hớng dẫn của cô giáo.- Trẻ biết phối hợp các vận động và các bộ phận trên...
... phải luyệnphátâm tốt, cho nên việc luyệnphátâm đúng có một vai trò hết sức quan trọng trong việc dạy trẻphátâm đúng.2. Khả năng phátâm của trẻ :Sự phátâm của trẻ phụ thuộc vào bộ máy phát ... số trẻphátâm thành Bin, bin. Cô sửa sai ngay cho các cháu bằng cách cô phát âm lại chotrẻ nghe và dạy trẻ cách phát âm, cách bật môi. Cháu lắng nghe và quan sát cô phátâm sau đó chotrẻphát ... tiên phải luyệnphátâm tốt, cho nên việc luyệnphátâm đúng có một vai trò hết sức quan trọng trong việc dạy trẻphátâm đúng.Khả năng phátâm của trẻ phụ thuộc vào bộ máy phát âm, ở lứa tuổi...
... hướng dẫn cho các em cách phátâm và nhận diện các phụ âm như: d, t, ∂, θ, s, z. . .chú ý cho các em tránh sự nhầm lẩn khi phátâm giữa θ và ∂, giữa s và z cụ thể:- Khi s đi sau một phụ âm tỉnh ... học phù hợp, các em phátâm một từ theo kiểu nghe giáo viên đọc rồi phiên âm thành tiếng việt mà không chú ý nghe kỉ giáo viên phátâm các phụ âm, nguyên âm, nhị trùng âm. . .khi đọc và nói ... mạnh âm a rồi chuyển nhẹ sang o.Sau một thời gian phần lớn các em đã nắm vững cách phátâm và hiện tượng phát âm sai những âm cơ bản không còn nữa và đặc biệt là các em biết nhận diện các âm...
... thank b. think c. this d. Three9. a. cinder b. ceiling c. cello d. Celebrate10. a. choke b. church c. chirp d. Choir 1. A. unwise B. develops C. values D. equals2. A. animal B. contaminate C. ... book C. foot D. Food5. A. parachute B. teacher C. which D. Check1. A. church B. chess. C. choice D. choir.2. A. push B. pull C. rush D. butcher.3. A. lamb B. comb C. lumber D. Debate4. A. ... windy C. finish D. Spin5. A. wealth B. cloth C. with D. Marathon1. A. church B. chess C. choice D. Choir2. A. push B. pull C. rush D. Butcher ...