0

bộ câu hỏi tiếng việt lớp 3

Bộ câu hỏi tiếng việt

Bộ câu hỏi tiếng việt

Kỹ năng quản lý

... Câu lạc bộ Giám đốc nhân sự- Trụ sở: CT4.1001, Đô thị Sông Đà - Mỹ Đình, Từ Liêm, Hà Nội- Điện thoại: ... nghiệp?G/QUAN ĐIỂM SỞ THÍCH CHUNG:42. Điều gì làm anh chị khó chịu nhất trong cuộc sống hiện nay? 43. Những thói quen và sở thích của anh chị là gì?44. Nếu anh chị tuyển nhân viên, anh chị thấy ... tình hình kinh tế, chính trị, xã hội hiện nay?50. Anh chị có nhận xét gì về nhân vật X trong một câu chuyện về thời sự mới đặt ra? ...
  • 2
  • 1,204
  • 4
Bộ đề thị Tiếng Việt lớp 1

Bộ đề thị Tiếng Việt lớp 1

Tư liệu khác

... dao)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Bài 2: a, Tìm 3 từ chứa tiếng có g:……………………………………………………………………………………. b, Tìm 3 từ chứa tiếng có gh:……………………………………………………………………………………. c, Đặt mỗi loại một câu có từ tìm được ở bài ... …………………………………………………………………….Bài 5: Viết đoạn văn (khoảng 3 câu) kể về mẹ của em .……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đề số 3 Câu 1: Nhớ và viết lại 4 dòng ... được.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Câu 7: Ghép các từ sau thành câu rồi viết lại cho đúng chính tả . đoàn kết, lớp, chúng ta, rất Đề số 1 Câu 1. Nhớ và viết lại bài “Tặng cháu”………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………a,...
  • 5
  • 8,907
  • 188
BỘ ĐỀ KT TIẾNG VIỆT LỚP 5.L

BỘ ĐỀ KT TIẾNG VIỆT LỚP 5.L

Tiểu học

... trang 10) Đoạn 3Câu hỏi 2 và nội dung bài.2- Quang cảnh làng mạc ngày mùa ( trang 10)Đoạn 4 – Câu hỏi 3 và nội dung bài. 3- Những con sếu bằng giấy ( trang 36 ) Đoạn 3Câu hỏi 2 và nội dung ... ( trang 15) Đoạn 2 – Câu hỏi 2 và nội dung bài. 13- Lập làng giữ biển ( trang 36 ) Đoạn 1 – Câu hỏi 1 và nội dung bài.14- Lập làng giữ biển ( trang 36 ) Đoạn 2 – Câu hỏi 2 và nội dung bài.15- ... Đó là từ ………………… Câu 9 : Trong đoạn (1) câu văn dùng nghệ thuật so sánh là :a) Câu 1 c) Câu 3 b) Câu 2 d) Câu 4 Câu 10 : Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm trong câu ghép sau : Môn...
  • 28
  • 4,786
  • 19
những nguyên tắc sáng tạo ứng dụng trong mô hình xử lý cú pháp và ngữ nghĩa cho câu hỏi tiếng việt trong hệ thống tìm kiếm thư viện

những nguyên tắc sáng tạo ứng dụng trong mô hình xử lý cú pháp và ngữ nghĩa cho câu hỏi tiếng việt trong hệ thống tìm kiếm thư viện

Hệ thống thông tin

... sinh câu trả lời tiếng Việt sẽ dựa trên nguyên tắc: biểu diễn cấu trúc ngữ nghĩa của câu trả lời và trên cơ sở đó tạo sinh câu trả lời tiếng Việt. Cấu trúc ngữ nghĩa của câu trả lời tiếng Việt ... cáccâu hỏi tiếng Việt. Hệ thống tìm kiếm cho phép xử lý các câu hỏi tiếng Việt đơn giản, có cấu trúc tường minh, diễn đạt ý nghĩa cụ thể, rõ ràng, không chứa hàm ý hoặc các ý mơ hồ trong câu. ... câu hỏi Thành phần đứng sau trong câu hỏi Dạng 1 Thành phần truy vấn Thành phần thông tin Dạng 2 Thành phần thông tin Thành phần truy vấn Bảng 9:Các cấu trúc tổng quát của câu hỏi tiếng Việt...
  • 31
  • 590
  • 0
bộ đề thi tiếng việt lớp 5

bộ đề thi tiếng việt lớp 5

Tiểu học

... SINH VÀO LỚP 6 TRƯỜNG HÀ NỘI –AMSTERDAM NĂM HỌC 20 13 - 2014MÔN: TIẾNG VIỆTThời gian làm bài: 45 phútĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 6 TRƯỜNG HANOI-AMS, 20 13 MÔN TIẾNG VIỆTNgày thi: 23/ 06/20 13 Thời gian ... bờ cát) tạo thành câu ghép. Chính vì vị trí của từ “bọt” trong câu khác nên chức vụ của nó cũng khác nhau và tạo thành hai câu thuộc hai kiểu câu khác nhau về cấu tạo. Câu 3 (2 điểm)“Lan mời ... Nội, ngày 17 tháng 6 năm 2012ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 6 NĂM HỌC 2012-20 13 MÔN TIẾNG VIỆTThời gian làm bài 90 phút Câu 1 (2 điểm):a) Tìm 6 từ có tiếng “mới” sao cho được nhiều kiểu cấu tạo từ nhất.b)...
  • 18
  • 4,985
  • 70
Tiếng Việt lớp 4 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU - GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI ĐẶT CÂU HỎI docx

Tiếng Việt lớp 4 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU - GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI ĐẶT CÂU HỎI docx

Mầm non - Tiểu học

... HS tìm câu hỏi trong truyện . - Gọi HS đọc câu hỏi : - Trong đoạn trích trên có 3 câu hỏi các bạn tự hỏi nhau, 1 câu hỏi các bạn hỏi cụ già. Các em cần so sánh để thấy câu các ... luận và trả lời câu hỏi. + Câu hỏi các bạn hỏi cụ già là câu - Để giữ phép lịch sự , khi hỏi chúng ta cần tránh những câu hỏi làm phiền lòng người khác, những câu hỏi chạm lòng tự ... giao tiếp . Câu 3 + Theo em, để giữ lịch sự, cần tránh những câu hỏi có nội dung như thế nào ? + Lấy ví dụ về những câu mà chúng ta không nên hỏi ? - Tiếp nối nhau đặt câu . a) Với...
  • 8
  • 4,609
  • 16
Tiếng Việt lớp 4 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU - CÂU HỎI VÀ DẤU CHẤM HỎI pps

Tiếng Việt lớp 4 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU - CÂU HỎI VÀ DẤU CHẤM HỎI pps

Mầm non - Tiểu học

... tôi chứ? Câu hỏi của Bác Hồ. Câu hỏi của Bác Hồ. Câu hỏi của Bác Hồ. Câu hỏi của bác Lê. Câu hỏi của Bác Hồ. Hỏi bác Lê. Hỏi bác Lê. Hỏi bác Lê. Hỏi Bác Hồ. Hỏi bác Lê. ... ra đó là câu hỏi? +Câu hỏi dùng để làm gì? +Câu hỏi dùng để hỏi ai? -Gv chốt ý: +Câu hỏi (hay còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi những điều mà mình cần biết. +Phần lớn câu hỏi là dùng ... đúng. TT Câu hỏi Câu hỏi của ai Để hỏi ai Từ nghi vấn 1 Bài thưa chuyện với mẹ Con vừa bảo gì? Ai xui con thế? Câu hỏi của mẹ. Câu hỏi của mẹ. Để hỏi Cương Để hỏi Cương Gì...
  • 8
  • 8,450
  • 26
Tiếng Việt lớp 4 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU - LUYỆN TẬP VỀ CÂU HỎI pdf

Tiếng Việt lớp 4 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU - LUYỆN TẬP VỀ CÂU HỎI pdf

Mầm non - Tiểu học

... Trong 5 câu có dấu chấm hỏi ghi trong SGK, có những câucâu hỏi nhưng cũng có những câu không phải là câu hỏi. Chúng ta phải tìm xem đó là câu nào, và không được dùng dấu chấm hỏi, viết ... thành tiếng . -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi , thảo luận với nhau. + Câu hỏi dùng để hỏi những điều chưa biết . Phần lớn câu là để hỏi người khác nhưng cũng có câu để tự hỏi mình . Câu hỏi ... người khác, 1 câu tự hỏi mình . - Gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi : + Câu hỏi dùng để làm gì ? Cho ví dụ ? + Nhận biết câu hỏi nhờ những dấu hiệu nào ? cho ví dụ ? - Nhận xét câu trả lời...
  • 6
  • 5,351
  • 6
Tiếng Việt lớp 4 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU DÙNG CÂU HỎI VÀO MỤC ĐÍCH KHÁC ppsx

Tiếng Việt lớp 4 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU DÙNG CÂU HỎI VÀO MỤC ĐÍCH KHÁC ppsx

Mầm non - Tiểu học

... bài cũ. - Gọi 3 HS lên bảng. Mỗi HS viết 1 câu hỏi, 1 câu dùng từ nghi vấn nhưng không phải là câu hỏi. - Gọi HS trả lời câu hỏi: +Câu hỏi dùng để làm gì? - Gọi HS nhận xét câu bạn đặt trên ... Chú Đất Nung . Tìm câu hỏi trong đoạn văn. - Gọi HS đọc câu hỏi. Bài 2 - Yêu cầu HS đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi: Các câu hỏi của ông Hòn Rấm có dùng để hỏi về - Lắng ... mày nhát thế?” ông Hòn Rấm hỏi với ý gì? + Câu: “ Chứ sao” của ông Hòn Rấm không dùng để hỏi. Vậy câu hỏi này có tác dụng gì? - Có những câu hỏi không dùng để hỏi về điều mình chưa biết...
  • 7
  • 5,896
  • 9
Giáo án tiếng việt lớp 2 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Từ ngữ về chim chóc. Đặt và trả lừi câu hỏi ở đâu ? ppsx

Giáo án tiếng việt lớp 2 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Từ ngữ về chim chóc. Đặt và trả lừi câu hỏi ở đâu ? ppsx

Mầm non - Tiểu học

... dùng từ gì để hỏi? - Hãy hỏi bạn bên cạnh 1 câu hỏi có dùng từ ở đâu? - Yêu cầu HS lên trình bày trước lớp. - Nhận xét và cho điểm HS. Bài 3 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 3. - Yêu ... cầu 2 HS thực hành theo câu mẫu. - Yêu cầu HS làm bài vào thực hành hỏi đáp theo mẫu câu ở đâu? - Một số HS trình bày trước lớp. - 1 HS đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm theo. - 2 HS ... vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. - Nhận xét và cho điểm từng HS. 3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ. - Nhận xét tiết học và yêu cầu HS về nhà làm bài tập 2 trong vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai....
  • 5
  • 2,029
  • 7
Giáo án tiếng việt lớp 2 - TÂP ĐỌC: Câu chuyện bó đũa pot

Giáo án tiếng việt lớp 2 - TÂP ĐỌC: Câu chuyện đũa pot

Mầm non - Tiểu học

... a,Giới thiệu Treo tranh minh hoạ và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? Gv đọc mẫu. Gv tổ chức cho hs luyện phát âm. Yêu cầu hs đọc từng câu nối tiếp. 3 30 ’ 2hs đọc bài ... nhóm. Thi đọc giữa các nhóm. Đọc đồng thanh. Tiết 2 Tìm hiểu bài. Câu chuyện có những 35 , Một hôm,/ông đặt một bó đũa/và một túi tiền trên bài,/rồi gọi ... đọc nối tiếp câu. Tìm cách đọc và luyện đọc . lại,đoàn kết,đùm bọc. Người cha khuyên các con điều gì? Tổ chức thi đọc truyện theo vai. Nhận xét và cho điểm hs. 3. Củng cố-dặn...
  • 5
  • 3,312
  • 2
Giáo án tiếng việt lớp 2 - KỂ CHUYỆN: Câu chuyện bó đũa pptx

Giáo án tiếng việt lớp 2 - KỂ CHUYỆN: Câu chuyện đũa pptx

Mầm non - Tiểu học

... án tiếng việt lớp 2 - KỂ CHUYỆN: Câu chuyện đũa I.MỤC TIÊU : Nhìn tranh minh hoạ và gợi ý kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện .Câu chuyện đũa . Phối hợp lời kể với điệu bộ, nét ... gì ?) -Tranh 2 -Tranh 3 - Tranh 4 3 30 ’ 4hs nối tiếp câu chuỵện Bông hoa niềm vui. Dựa theo tranh,kể lại từng đoạn Câu chuyện đũa Tranh 1:Các ... nhóm. Hs kể trước lớp. Hs nhận xét về cách diễn đạt,nội dung. Hs kể theo vai. Hs quan sát nhận xét. Hs từmg đội đóng kịch. Hs tự nêu. 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 hs lên bảng nối tiếp...
  • 4
  • 6,128
  • 13
Giáo án tiếng việt lớp 2 - CHÍNH TẢ: Câu chuyện bó đũa ppt

Giáo án tiếng việt lớp 2 - CHÍNH TẢ: Câu chuyện đũa ppt

Mầm non - Tiểu học

... biết,chim sẻ,điểm mười. Hs đọc yêu cầu 3hs lên làm -lớp làm Nhận xét,cho điểm từng hs. 2. Bài mới: a,Giới thiệu Gv đọc đoạn cuối trong bài Câu chuyện bó đũa. Đây là lời của ai ... dẫn trình bày. Lời người cha được viết sau dấu câu gì? 3 0’ ngữ:Yên lặng,dung dăng dung dẻ,nhà giờ… Hs đọc .Cả lớp theo dõi. Là lời của người cha nói với các ... Gọi hs lên bảng điền. Gv nhận xét bổ xung. 3. Củng cố – Dặn dò Nhận xét tiết học, tuyêndương các hs viết đẹp, đúng. 2’ vở....
  • 4
  • 1,088
  • 0
Đo lường chỉ số CLCS SK ở bệnh nhân đợt cấp giãn phế quản điều trị tại khoa hô hấp bệnh viện bạch mai bằng bộ câu hỏi st georges phiên bản tiếng việt

Đo lường chỉ số CLCS SK ở bệnh nhân đợt cấp giãn phế quản điều trị tại khoa hô hấp bệnh viện bạch mai bằng bộ câu hỏi st georges phiên bản tiếng việt

Tài liệu khác

... điều trịHo4047 ,3 ± 20,0 35 ,6 ± 14,1< 0,05Khạc đờm 36 46,9 ± 20 ,3 35,2 ± 14,7< 0,05Khó thở2649,7 ± 20,9 36 ,9 ± 12 ,3 < 0,05Phổi có ran Èm, nổ 33 49,4 ± 20,2 36 ,9 ±14,7< 0,05Hút ... lắng, đờm có 3 lớp: lớp trên là bọt, lớp giữa là nhầy, lớp dưới là mủ. Bệnh nhân trong những đợt cấp thường có sốt cao và khạc đờm nhiều [2], [3] . 13 3. 1.7.2. Đo chức năng hô hấpBảng 3. 2. Kết ... 45 mmHg2845,1 ± 21,5 33 ,8 ± 15,9< 0,05SaO2 < 96% 30 50,6 ± 21,0 37 ,4 ± 15 ,3 < 0,05GPQ 1 bên15 36 ,6 ± 16,9 28,4 ± 9,1< 0,05GPQ 2 bên25 53, 7 ± 18,6 39 ,9 ± 15,0< 0,05Nhận...
  • 93
  • 766
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25