bổ trợ kiến thức văn hóa lớp 10
Bổ trợ kiến thức bài 11 và 12 ,Địa lí 10
... tiến hóa và chuyển đổi được nhiều hơn điôxítcacbon thành ôxy. Theo thời gian, lượng cacbon dư thừa tạo thành các nguồn nhiênliệu hóa thạch ngày nay cũng như đá trầm tích nhất là đá vôi và các lớp ... ứng hóa học xảy ra đối vớiôxy, nitơ, hơi nước, CO2 chúng bị phân tách thành các nguyên tử và sau đóion hóa thành các ion như NO+, O+, O2+, NO3-, NO2- và nhiều hạt bị ion hóa phát ... xạ mặt trời.Mật độ của khí quyển giảm theo độ cao và có thể mô hình hóa một cách xấp xỉ theocông thức khí áp. Những công thức có độ chính xác cao hơn được các nhà khí tượnghọc và các trung...
- 6
- 739
- 2
Tài liệu Bổ trợ kiến thức hóa đại cương-vô cơ pdf
... molSO42-: x molCl-: y molKhi coõ caùn ddA, thu ủửụùc46,9 gam raộn. Tớnh x,y ? Bổ trợ kiến thức HÓA ĐẠI CƯƠNG -VÔ CƠVí dụ 7:( ĐHYDTP.HCM – 2000)Cho pứ:0,1 mol A+H2O →18g C3H6O3+ ... ĐHNNTH – 1998)Cho pứ:3M +8H++2NO3-→ Mn++ NO + H2Oa.Tính số oxi hóa +n của M?Ví du4:ïb. Hãy cho biết chất oxi hóa; chất khử;chất tạo muối và vai trò HNO3 ... tích=•nionx Số điện tích Ví dụ 1:ddANa+: x molAl3+: y molSO42-: z molCl-: t molLập biểu thức liên hệ x, y, z, tGiải:Theo ĐLBTĐT có: Ví dụ 3: Cân bằng các phản ứng(bằng pp cân bằng...
- 12
- 2,441
- 44
Tài liệu Bổ trợ kiến thức Các định luật trong hoá học doc
... của M?Ví du4:ïb. Hãy cho biết chất oxi hóa; chất khử;chất tạo muối và vai trò HNO3 Bổ trợ kiến thức HÓA ĐẠI CƯƠNG - VÔ CƠVới:1. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯNG( ĐLBTKL): Có 3 nội dung cần ... NO + H2OTính số oxi hóa +n của M?Pt:?( ĐHNNTH – 1998)Cho pứ:3M +8H++2NO3-→ Mn++ NO + H2Oa.Tính số oxi hóa +n của M?Ví du4:ïb. Hãy cho biết chất oxi hóa; chất khử;chất tạo ... Các định luật trong hóa họcCần nhớ 3 Định luật sau: ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH( ĐLBTĐT) ĐỊNH LUẬTBẢO TOÀN...
- 12
- 558
- 2
Bổ trợ kiến thức hóa hữu cơ - Bài 2 doc
... có:%H =14 n - 6 = 9,43n = 81(2n – 6). 100 Vậy CTPT A: C8H 10 Môn: Hoá họcÔN THI ĐẠI HỌCBỔ TR KIẾN THỨCMôn: Hoá họcÔN THI ĐẠI HỌCBỔ TR KIẾN THỨCGV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện ... (A): CxHyOz- Theo đề có:% O == 43,2412x +y + 16z 16. z. 100 ⇒ 12x + y + 16z =43,2416. z=37.z⇒ 12x + y = 21 z (*) .100 Ví dụ 1:A: Đông đẳng Benen%H = 9,43A: ?B1.Đặt CTTQB2.Lập ... CTTQ (A): CxHyOz- Theo đề có:% O == 5012x +y + 16z 16. z. 100 ⇒ 12x + y + 16z =5016. z= 32.z⇒ 12x + y = 16 z (*) .100 C, H, O- Theo đề A chứa:(Từ % ( theo Khối lượng)) Bước 1:...
- 19
- 446
- 1
Bổ trợ kiến thức hóa học 12 P2
- 27
- 501
- 4
Bổ trợ kiến thức hóa học 12 P3
- 16
- 434
- 1
Bổ trợ kiến thức hóa học 12 P4
- 18
- 406
- 1
Bổ trợ kiến thức hóa học 12 P6
- 21
- 397
- 0
Bổ trợ kiến thức hóa học 12 P7
- 23
- 372
- 0
Mối quan hệ giữa Đại số và hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10
... số và Hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10. A. PHẦN MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài: Parabol đã trở thành một mảng kiến thức trọng tâm của chương trình lớp 10, học sinh sẽ gặp parabol ... lĩnh hội tri thức dễ dàng. Do đó, em chọn đề tài “Mối quan hệ giữa Đại số và Hình học qua mảng kiến thức parabol ở lớp 10 với mục đích tìm hiểu lịch sử hình thành và một số kiến thức liên quan ... ra mối quan hệ giữa kiến thức về parabol trong Đại số và Hình học. 11 SVTH: Nguyễn Thị Bích Hoa. Mối quan hệ giữa Đại số và Hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10. 9. Đo độ dài của...
- 21
- 1,627
- 7
bai 20 xay dung và phat trien van hoa...(lop 10 dung duoc )
... : dựa trên những kiến thức đà học kết hợp với những kiến thức lịch sử để trả lời.- GV kết luận Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân- GV: giảng giải về lĩnh vực nghệ thuật gốm, kiến trúc, điêu khắc, ... sao văn học thế kỉ XI XV phát triển.- HS theo dõi SGK phát biểu.- GV nhận xét, bổ sung, kết luận về sự phát triển của văn học.- GV có thể minh hoạ thêm về vị trí phát triển của văn học ... diện trả lời.- GV nhận xét, bổ sung, kết luận:GV cung cấp cho HS hiểu biết về những công trình kiến trúc Phật giáo tiêu biểu mà các cha 2)Phát triển văn học:- Văn học chữ Hán phát triển mạnh...
- 5
- 1,644
- 7
CHUYEN DE BDHSG : BO TRO KIEN THUC...
... giảm (A 64)g xmol 100 05,0 mgRút ra: x = 64 100 05,0Am(1)M + Pb(NO3)2 M(NO3)2 + PbAg 1mol 207 tăng (207 A)g xmol tăng 100 1,7 mgRút ra: x = Am207 100 1,7(2)Từ (1) ... hhM = 1,5.16 = 242HV 2 4 241122242==COHVVCOV28 22 8Trên đây là một số kiến thức bổ trợ , mong các em hiểu và vận dụng tốt trong kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học ... đợc: 3x + y + z = 0,3 (6)Cộng (5) với (6) đợc: 10x + 10y + 30z + 20t = 1,8 (7)Chia (7) cho 10 đợc: x + y + 3z + 2t = 0,18Vậy: m = 56.0,18 = 10, 08g + Tìm giá trị của phơng trình (3):Nhân...
- 17
- 499
- 2
kiến thức văn hóa
... sẽ được mở ra và chia sẻ với mọi người.Ngày lễ này bắt đầu từ thời Trung Cổ và có rất nhiều ý kiến khác nhau bàn về nguồn gốc của Ngày lễ tặng quà này. Ngày lễ này có thể bắt nguồn từ việc ... truyền thống về Ngày lễ tặng quà (Boxing Day) vẫn được lưu giữ cho đến nay và trở thành một nghi thức không thể thiếu được sau mỗi dịp Giáng Sinh. Nhưng ngoài việc tặng quà cho nhau, những yếu...
- 2
- 337
- 0
chuẩn kiến thức vật lý lớp 10 & 11
... một điểm trong từ trường gây bởi dòng điện trong các mạch khác nhauA. CHUẨN KIẾN THỨC VẬT LÝ LỚP 10 Chủ đề Kiến thức Kỹ năng1. Động học chất điểma) Chuyển động cơ - Nêu được các khái niệm ... thí nghiệmCHUẨN KIẾN THỨC VẬT LÝ LỚP 10 VÀ LỚP 11d) Lực hướng tâm - Nắm được lực hướng tâm trong chuyển động tròn đều là tổng hợp của các lực tác dụng lên vật- Viết được công thức tính lực ... nguyên lí paxcan- Vận dụng giải thích nguyên lí của máy nén thủy lựcA. CHUẨN KIẾN THỨC VẬT LÝ LỚP 11Chủ đề Kiến thức Kỹ năng1) Điện tích. Điện trườnga) Điện tích. Định luật bảo toàn điện...
- 7
- 1,208
- 16
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008